沪科九年级物理总复习导学案全套Word格式文档下载.docx
《沪科九年级物理总复习导学案全套Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科九年级物理总复习导学案全套Word格式文档下载.docx（66页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
三、体验中考：
1.（09·
龙岩）北京奥运会盛况通过地球同步通信卫星向全世界转播，这里的“同步”是指卫星（）
A．与赛程同步B．与电视实况转播车同步
C．与地球自转同步D．与运动员同步
2．（05·
龙岩）小说《镜花缘》中，宝云问奶公家乡有什么趣闻，奶公说：
“前几天刮了一阵大风，把咱家一口井忽然吹到‘墙’外去了。
”如图1，奶公选择的参照物是（）
A．房屋B．大树C．石头路D．篱笆墙
3．（04·
龙岩）2004年4月25日，连城冠豸山到深圳航程为750km，飞行时间50min则其全程的平均速度为m／s；
若飞机以这样的平均速度飞行4s，则飞行路程为
m。
四、课堂检测：
1.关于参照物的选择，下面说法中正确的是（）
A.必须选择地面上不动的物体才能作为参照物
B.对于同一物体，选择的参照物不同，运动和静止的情况是相同的
C.参照物可以任意选择，但所选参照物不同，运动和静止的情况可能不同
D.以上说法都不对
2.节日期间从龙岩到连城冠豸山旅游，为测乘车时间采用的测量工具较恰当的是（）
A.摆钟B.秒表C.石英表D.日晷仪
3.若以秒为单位，正常人心脏跳动的间隔时间约为（）
A.103B.102C.101D.100
4.下列四个速度中，最大的是（）
A.750ｍ/minB.15ｍ/sC.36㎞/hD.425㎝/s
5.如图3所示的刻度尺的分度值为，木板的长度为㎝。
6.描述大海的“潮起潮落”这是以为参照物；
“风儿像流水一样在花枝中穿行”这是以为参照物；
“轻舟已过万重山”这是以为参照物。
7.学习物理必需关注生活中的有关物理量。
根据生活经验请完成下面的填空。
成人步行的速度约为1.2；
教室的宽度约为m。
8.小明同学测量物理课本的宽度，他记录的数据是18.35㎝，数据中准确值是㎝，估计值是㎝，所用刻度尺的分度值是㎝。
9.小宇在体育考试中，50m跑的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是________m/s，在4×
100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到________。
10.一位同学开始跑步，在第一秒内跑了2ｍ，在第二秒内跑了3ｍ，在第三秒内跑了4ｍ，那么他在前3秒内的平均速度是。
11.如图4是探究小汽车在直线运动过程中任意三个过程速度的变化情况。
你认为小汽车做怎样的运动？
说出你的判断根据。
九年级物理总复习导学案第三章《声现象》、第四章《多彩的光》（第一课时）
班姓名
1.知道声产生和传播条件。
知道乐音的三个特性。
了解现代技术中与声有关的应用。
知道防治噪声的三个途径。
2.知道光在同种均匀介质中的传播特点。
知道光的反射规律（三条：
三线关系、两角关系）。
3.知道平面镜成像时像与物的四个关系。
1.声音是由物体的发生的，一切正在发声的物体都在。
2．声音的传播条件：
声音传播需要，气体、液体、固体都能够传播声音，真空不能。
声音在固体、液体中比空气中传播速度。
声音在空气中的传播速度是___m/s。
3.乐音的三个特性：
、、。
乐音的音调跟发声体的振动________有关，响度跟发声体的和距离发声体的有关，不同发声体发出的乐音的不同。
声音的强弱以为单位。
利用声音可以传递和。
4.减弱噪声的方法：
（1）在处减弱；
（2）在过程中减弱；
（3）在处减弱。
5.光的直线传播：
光在均匀介质中沿直线传播。
光在的传播速度最大，近似等于m/s，光在其它介质中的传播速度比真空中的速度。
6.光的反射规律：
反射光线、入射光线和法线在同一内；
反射光线与入射光线分别在的两侧；
等于。
当入射光线垂直入射到反射面时，入射角为，反射角为。
7.平面镜成像：
物体在平面镜里成的是像，像与物体的相等，像与物体到_____的距离相等，像与物体位置的连线与镜面。
1．（09·
龙岩）共和国六十华诞献礼剧《共和国摇篮》在革命老区龙岩拍摄。
剧中扮演老一辈革命家的特型演员除了要模仿扮演对象的动作形态，还得模仿他说话的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
2．（09·
龙岩）图1中扬声器发声时小纸片上下跳动说明发声的物体在。
3．（06·
龙岩）根据光的反射定律，画出图2中的入射光线，并注明入射角的大小。
4．（06·
龙岩）“一叶障目，不见泰山”所反映的物理现象是。
5．（05·
龙岩）下列现象属于光反射的是（）
A.人影相随B.凿壁借光C.镜花水月D.手影游戏
1.当一个人向平面镜靠近时，他在平面镜中所成的像（）
A.逐渐变大B.逐渐变小C.不变D.先变大后变小
2.下列现象中，能用光的反射定律来解释的是（）
A.水中倒影B.影子的形成C.日食现象D.小孔成像
3.下列活动中不能探究声音的发生与传播条件的是（）
A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听见清脆的声音
B.扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
C.雨天闪电和雷声是同时发生的，但闪电传播更快
D.把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音
4.弦乐器在试音时都可以通过调节弦的松紧程度来调节声音，这么做主要是调节声音的（）A.音调B.响度C.音色D.速度
5．（04·
龙岩）在演示平面镜成像特点的实验中，老师先拿了一个与镜前相同的物体放在镜后，让它与镜前物体的像完全重合，这是为了比较物与像的和确定出像的位置。
这种研究问题的方法叫（填“控制变量”或“替代”）法。
接着老师又拿了一个光屏放到镜后承接物体的像，结果光屏承接不到像，这是为了说明平面镜所成的像是像。
6.太阳光斜射在平面镜上，会在墙上产生一个明亮的光斑，射到白纸上则不会产生光斑，这是由于光射到平面镜上会产生反射；
射到白纸上会产生反射造成的。
7.渔民利用电子发声器把鱼引进网里，可见是可以传播声音的；
将耳朵贴在铁轨上会听到远处传来的火车运动的声音，这说明也是可以传播声音的，而且传播声音的速度比空气要快。
8.上课时学生听到教师讲课的主要过程是：
教师的声带，使空气产生再使学生的耳膜。
9.家长在客厅看电视，孩子在书房学习，家长为不影响孩子学习会调小电视的音量，这是在处减弱噪声，还会关上书房和客厅之间的门，这是在减弱噪声，孩子会戴上耳塞，这是在处减弱噪声。
10.已知反射光线和平面镜的夹角为200，则入射角为。
若转动平面镜，使入射角减少到300，则反射光线和入射光线的夹角为。
11.外科手术室使用的无影灯，可以避免手术时手及医疗器械由于光沿
传播而产生黑影，这种无影灯是由（填“一个”或“多个”）发光而较大的光源组成。
12.画出图3中的反射光路。
13.在图4中，根据平面镜成像特点，画出所给物体的像。
九年级物理总复习导学案第四章《多彩的光》（第二课时）
陈建庆班姓名
1.了解光的折射的规律（三线的关系、两角的关系）。
2.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
知道凸透镜成像规律。
了解凸透镜成像的应用；
3.知道近视眼、远视眼的矫正方法。
4.知道白光是由七种色光组成的。
知道光的三基色、颜料的三原色。
二、基础知识及方法：
1.光的折射规律：
折射光线、入射光线和法线在同一内；
折射光线与入射光线分别在的两侧。
折射角随入射角的增大而。
当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射角入射角；
当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，折射角____入射角。
2.透镜：
中央比边缘厚的透镜叫凸透镜，对光线具有作用；
中央比边缘薄的透镜叫凹透镜，对光线具有作用。
3.近视眼矫正应配戴透镜；
远视眼矫正应配戴透镜。
4.凸透镜成像规律：
物体的位置
像的性质
像距v与焦距f关系
应用实例
在透镜两倍焦距之外
f＜v＜2f
在透镜的焦点到两倍焦距之间
v＞2f
在透镜焦点内
5.白光是由色光组成。
色光的三基色是、、。
颜料的三原色是、、。
摄像机的镜头是透镜。
拍摄时演员所成的像是倒立、的实像。
龙岩）画出图1中折射光线的大概位置。
3．（09·
龙岩）在“观察凸透镜成像”的实验中，让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（如图2所示），测得凸透镜的焦距是cm。
将物体放在点（选填“A”、“B”、“C”或“D”），移动光屏可在光屏上得到一个放大的像。
4．（08·
龙岩）将一凸透镜正对着太阳，在另一侧距透镜10cm处的光屏上能得到一个最小最亮的光斑，用这个透镜去观察小蚂蚁时，蚂蚁与透镜的距离应该10cm（选填“大于”、“小于”或“等于”），所成的像是正立、
的虚像。
1.光线从空气中斜射入水中折射角于入射角（填“大”或“小”）。
2.在鸟语花香的季节里，漫步在湖边，观赏平静的水面下小鱼在树林倒影中游动，看到水中树林的倒影是光的现象，看到水中的鱼的像是光的现象。
3.一凸透镜的焦距为20cm，当物体距透镜45cm时，所成的像是_____、___的__像。
4.小敏是集邮爱好者，他用焦距为10cm的放大镜去观察邮票，想看清楚邮票上的细微之处,这时邮票与放大镜的距离应该________10cm（选填“大于”、“小于”、“等于”），所成的是_______、_______的__像。
龙岩）用一个焦距是10cm的凸透镜观察自己的手指纹，则手指到凸透镜的距离应（）
A.大于10cmB.10cm～20cm之间C.小于10cmD.大于20cm
6.在手表的表面上滴一个小水珠，透过小水珠看表盘上的字，是放大了还是缩小了？
看到的是什么像？
小水珠起了什么作用？
7.现有下列光学器件：
（A）平面镜；
（B）凸透镜；
（C）凹透镜。
下列光学仪器或用具中用到了哪种器件？
请把相应的字母填入空格。
牙科医生观察牙齿用的镜子；
近视眼镜用；
远视眼镜用。
8.请在图3中完成光路图或在方框中填上适当
类型的透镜名称。
9.阅读短文，回答问题
园艺家为什么失败？
一个爱研究的园艺家想，植物叶子多数呈现绿色，可能是植物喜爱绿色的缘故。
于是他将温室的房顶和四周都安装绿色的玻璃，只让阳光中的绿色照射植物。
他认为这样必将使植物生长得更好。
可是园艺家失败了，这是由于他不懂得物体的颜色构成所致。
因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。
叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就是说明绿光正是植物不喜爱的（或者说恰恰是对植物生长无用的）。
只是植物照绿光，植物就会因为缺少所需的其他色光而生长缓慢，甚至枯萎。
请回答：
（1）绿色植物喜欢什么颜色的光？
（2）由此分析，红花会反射什么颜色的光？
它喜欢什么颜色的光？
（3）文中提到，“不透明体的颜色是由它反射的色光决定的”，文章中有没有提到或暗示，透明物体的颜色由什么决定的？
如果有，请在文章中用波浪号“”标出来，并概括出结论。
九年级物理总复习导学案第五章《熟悉而陌生的力》
廖玮杰班姓名
1.知道力的三要素和力的两个作用效果。
2.能用示意图描述力。
3.知道重力（定义、施力物体、方向、作用点、计算公式）。
知道弹力。
知道滑动摩擦力与两个因素有关。
知道增大和减少摩擦的三种方法。
4.会用弹簧测力计测量力的大小。
1.力是的作用。
有力存在，必有施力物体与物体。
2.物体间力的作用是。
力的作用效果表现在两个方面：
a.力可以使物体的发生改变（简称形变）；
b.力可以使物体的_____________发生改变。
3.力的、和叫力的三要素。
力的与力的三要素有关。
4.力的单位是，简称___,用符号____表示。
常用的测量力工具。
5.物体由于而产生的力叫做弹力。
弹簧测力计是根据
原理制成的。
6.重力：
（1）大小：
物体所受重力的大小跟它的成正比。
G＝（g＝）
要注意只有m用Kg做单位，G的单位才是N。
（2）方向：
。
（3）作用点：
在物体的上。
（4）重力的施力物体是。
7.摩擦力：
（1）滑动摩擦力的大小与和有关。
（2）增大有益摩擦的方法：
①；
②。
（3）减小有害摩擦的方法：
②；
③用摩擦代替滑动摩擦；
④在互相接触的摩擦面之间加形成一层油膜，或加压缩气体形成一层气垫。
龙岩）2008年8月北京奥运会上龙岩籍选手获得三枚金牌。
其中林丹获得羽毛球男子单打金牌。
球拍击打羽毛球时两者均要形变，说明力的作用是的；
球拍击球的效果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，说明力可以使物体的发生改变。
龙岩）画出图1中小明受到的重力示意图。
龙岩）书架里书压得越紧，从中抽出一本书就越费力；
下雨天，在路面上铺上碎石或煤渣，可以防止汽车打滑。
由此可以猜想滑动摩擦力的大小与有关。
4．（05·
龙岩）图2实验表明重力的方向总是，
图3中物体A的重力为N。
1.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（）
A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上
2．一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体（）
A.处于静止状态或匀速直线运动状态B.一定改变运动状态
C.一定做匀速直线运动D.一定处于静止状态
3.日常生活中，下列估测最接近实际的是（）
A.自行车轮子的直经约为1.5mB.一棵大白菜的质量约为100g
C.一名中学生的体重约为490ND.人步行的速度约为6m/s
4.下列实例中，有利于减小摩擦的是（）
A.鞋底上有凸凹不平的花纹B.矿泉水瓶盖上的竖条纹
C.在拉链上擦些石蜡D.用橡胶制作自行车的刹车皮
5.某同学在斜坡上滑雪，请在图4上作出他所受重力的示意图。
6.在实验室常见的滑轮、温度计、弹簧测力计、酒精灯、凸透镜、
量筒等仪器中，选出两种测量类仪器：
、。
7.将一枝铅笔笔尖儿朝上立于桌面，用一手指压笔尖，手指会感觉
有些疼痛，这是因为；
手指上压出了一个小坑，这是因为。
8.如图5所示的弹簧测力计，如果它的分度值是0.2N。
（1）请在图中画分它的刻度；
（2）如果物体A对弹簧测力计的拉力是1.6N，请在图中画出它的指针位置；
（3）用力的示意图表示物体A对弹簧测力计的拉力。
9.如图6所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。
现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。
写出实验的步骤、现象和结论。
实验步骤：
_______________________________________________________________________________________________。
实验现象：
_____________________
实验结论：
九年级物理总复习导学案第六章《力与运动》
陈艳芳班姓名
1.知道二力平衡的四个条件。
知道同一直线上力的合成。
了解物体运动状态变化的原因。
2.理解物体的惯性。
知道建立惯性定律的基本方法。
能表述牛顿第一定律。
1.一切物体在__________的时候，总保持__________状态或__________运动状态，这就是牛顿第一定律，也叫做惯性定律。
牛顿第一定律不是实验定律，是不可能用实验来直接证明的。
它是在大量实验事实的基础上，通过__________而抽象概括出来的，但由此推出的结论，经实践检验是正确的。
2.一切物体都有保持__________状态或__________状态的性质。
我们把物体保持__________不变的性质叫做惯性。
3.一切物体在任何时候都有惯性，即气体、液体、固体都有惯性；
静止的物体和运动的物体都有惯性；
物体受外力作用时有惯性，不受外力作用时也有惯性；
运动状态改变时有惯性，不改变时也有惯性。
但惯性有__________，惯性大的物体运动状态不易改变，它保持自己运动状态的能力大。
4.如果一个力产生的作用__________跟几个力共同作用产生的效果__________，这个力就叫那几个力的合力.组成合力的每一个力叫__________。
5.同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小______________，方向跟这两个力的方向__________，即
；
同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小__________，方向跟__________相同，即
。
6.一个物体，同时受到__________个力的作用时，保持__________或__________，那么这两个力就彼此平衡，二力平衡时的这两个力称为一对__________.▲
7.二力平衡的条件：
作用在_______物体上的两个力，如果大小_______，方向__________，并且在__________，这两个力就彼此平衡，即“同体、等大、反向、同线”，平衡力的合力为_________。
龙岩）乘客之所以会在汽车突然刹车时向前倾倒，其原因是（）
A．汽车和乘客都没有惯性B．乘客有惯性C．汽车和乘客都有惯性D．汽车有惯性
龙岩）人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（）
A．落回地球B．飞向太阳C．绕地球运动D．做匀速直线运动
3．（05·
龙岩）汽车突然刹车时，由于惯性，车上的人向（选填“前”或“后”）倾倒。
航天飞行器中处于失重状态的宇航员（选填“没有”或“有”）惯性。
1.惯性有时要利用，有时要防止其危害，下列事例中属于防止惯性带来危害的是（）
A.拍打衣服，把灰尘拍去B.将足球射入球门
C.公路上的汽车限速D.跳远时快速助跑、
2.一个物体只受到大小均为30N的两个力的作用，这两个力的作用点和方向完全相同，则这个物体所受的合力的大小为（）
A.0B.15NC.30ND.60N
3.下列说法中，属于一对平衡力的是（）
A.人推墙的力和墙对人的推力B.人推墙的力和墙受到的推力
C.站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力
D.站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力
4.下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）
A.汽车突然启动时，乘客向后仰B.骑自行车上坡前，加紧蹬几下
C.人从行驶的车上跳下来向前摔倒D.踢出去的足球在地上继续滚动
5.一个人用50N的水平拉力拉着一个物体在水平路面上运动，若物体受到水平方向的阻力是10N，则物体在水平方向上受到拉力和阻力的合力大小是（）
A.10NB.40NC.50ND.60N
6.书放在水平桌面上，下列几种情况属于平衡力的是（）
A.书受到的重力和书对地球的吸引力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和书受到的重力D.书受到的重力和桌面对书的支持力
7.建立惯性定律的基本方法是（）
A.经验总结B.科学的推理C.观察和实验D.观察实验和科学推理
8．（06·
龙岩）如图1所示重5N的物体，受到10N的水平力F作用后，紧贴在竖起的墙面上静止，此时物体所受的合力等于N。
9.2006年端午节期间，世界客属龙舟赛在上杭县汀江举行。
船上阵阵鼓声是由鼓面的______产生的。
参赛选手用船浆整齐地向后划水，龙舟快速前进，使船前进的力是_____对浆的力，这说明力是_____。
龙舟到达终点后，虽然停止划水，但船仍会继续向前运动，这是因为_________。
船上的人看到岸边的景物不断地向后退，这是以________为参照物。
10.如图2中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，物体A重为10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为______N；
当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做______（选填“匀速”或“加速＂或＂减速”）运动，受到的摩擦力是__________N。
九年级物理总复习导学案第七章《密度与浮力》（第一课时）
郭忠审核人：
谢茂芬班姓名
1.知道质量的三个有关知识（定义、单位、属性）。
2.知道托盘天平的用途和结构、会正确利用天平测量固体和液体的质量的四个有关知识（会调、会称、会读以及注意事项）。
3.理解密度的四个有关知识（定义、公式、单位、特性）。
会用密度知识解决简单的问题（如：
鉴别、会求不易直接测量的质量和体积）。
能解释生活中与密度概念有关的物理现象。
4.会正确利用天平和量筒测物质的密度的六个有关知识（原理、器材、步骤、表格、数据处理、结论、评估）。
1.叫质量。
它不随着物体的、和的变化而变化。
2.叫这种物质的密度，定义式为。
3.1t=kg；
1kg=g；
1g=mg；
1g/cm3=kg/m3。
4.托盘天平的使用方法为：
（1）把天平放在台上，把放在标尺端的零刻线处；
（2）调节横梁，使指针指在分度盘的，使横梁平衡；
（3）把被测物体放在盘里，用镊子
升级会员 