最新七年级语文期末试题含答案.docx
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最新七年级语文期末试题含答案
总分
核分人
学业水平测试七年级
语文试卷
考生注意：
1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
一
二
三
四
得分
得分
评卷人
第一部分
（1—6题24分）
1.请将下面四个词语改正错别字后依次工整、规范地抄写在下面田字格内（3分）。
辩别深邃严浚敏捷
2．在下面横线上填写出相应的句子。
（7分）
⑴，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑵，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）
⑶采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）
⑷，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）
⑸最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，
，好像日本看护妇。
（老舍《济南的冬天》）
⑹温总理引用杜甫《望岳》中的著名诗句“，
”喻示我们在对待中美贸易问题时，要有高瞻远瞩的眼光。
3.下列句子中没有语病的一句是（3分）…………………………………………【】
A．通过这次语文活动，让我丰富了视野。
B．我们相信，只要辛勤耕耘，就会收获丰硕的果实。
C．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
D．初中生每分钟大约能阅读五百字左右。
4．根据句意，下列加点词语可以用括号中的词语替换的一项是（3分）…………【】
A.经过重新装修，教学楼焕然一新（改头换面），给了刚返校的师生们一个惊喜。
B.我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜星空，因为她给我遐想（幻想）。
C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。
D.故宫博物院珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（沁人心脾）。
5．关于文学常识的表述，下面说法正确的一项是（3分）…………………………【】
A．《皇帝的新装》是一篇童话作品，其作者是英国著名童话作家安徒生。
B．施耐庵的《西游记》是著名的长篇小说，全书充满了神奇的想象和大胆的夸张。
C．《三峡》是南北朝时期北魏地理学家、散文家郦道元写的一篇散文。
D．《桃花源记》是陶渊明为逃避社会现实而创作的一篇消极避世的文章，在当时的社会中没有积极意义。
6.为丰富学生视野，某校七年级二班要组织一次读书活动，请你帮助活动的组织者完成下面任务。
（5分）
⑴拟定一个活动的宣传标语，说明读书的意义，号召同学们积极参与读书活动。
（2分）
答：
⑵读书活动中的一项内容是读书竞赛，在班级内征集的竞赛试题中有这样一个问题，请你给这个问题做出准确的答案（3分）。
问题：
“……推门进去，一条蛇伏在横梁上，看地上，躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还是一起一落的。
取来给躺在一个纸盒子里，大半天，竟醒过来了，渐渐地能够饮食，行走，到第二日，似乎就复了原，但是不逃走。
”这段文字出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的哪一篇？
你能列举出鲁迅的另外两篇作品吗？
你做出的答案是：
这段文字出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中《》一文。
鲁迅的其它作品还有：
《》、《》。
得分
评卷人
第二部分
（7～22题46分）
一、阅读下面这首诗，回答7～9题（6分）
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7．用“∕”给下面的诗句划分朗读节奏。
（每句划分两次）（2分）
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
8．解释下面句中加着重号词的意思。
（1分）
最爱湖东行不足不足：
9．分析颈联中“乱”、“没”两字的表达效果。
（3分）
答：
得分
评卷人
二、阅读下面文言文，回答10～13题（13分）
京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺二下，满坐寂然，无敢哗者。
遥遥闻深巷犬吠声，便有妇人惊觉欠伸，摇其夫语。
既而儿醒，大啼。
夫令妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，狺狺不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时凑发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，嘿叹，以为妙绝也。
既而，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽之声。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
而忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
10．这篇文章的作者是，朝人（2分）
11．解释下列加着重号的词语。
（4分）
⑴会宾客大宴会：
⑵两股战战，几欲先走股：
⑶不能名其一处也名：
⑷虽人有百手虽：
12．把下面句子译成现代汉语。
（4分）
⑴满坐寂然，无敢哗者。
译文：
⑵
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，嘿叹，以为妙绝也。
译文：
13．文章结尾“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”在文章结构和内容上有何作用？
（3分）
答：
得分
评卷人
三、阅读下面的说明文，回答14～17小题（12分）
种子的生存策略
①种子是植物的繁殖器官，在植物的生存竞争中起着至关重要的作用。
它们高效地利用自身的生理特点和周围环境资源，完成传宗接代的重任。
②从形态上来说，种子可以简单地分为大种子和小种子。
世界上最大的种子是巨籽粽的种子。
目前发现最大的巨籽粽种子有17.6公斤重，堪称“世界之最”。
然而，世界上还有微若尘埃的种子。
世界上最小的种子——热带雨林中附生兰的种子，一粒的重量仅有一盎司的百万分之三十五。
③种子的生存策略首先表现在它们自身的生理特点上。
大种子带有更多的营养物质，就像一位装备精良的旅行家，背着一个大大的旅行袋，以确保抵达目的地时有足够的能量供其发芽；小种子在竞争中以质取胜，但通常含油量更高，能保证它们在轻装旅行的同时，还带有一定的能量。
④其次，因为“个头”的不同，种子采取的传播方式也不同。
许多大种子既是动物的食物，同时也依靠动物传播。
例如壳斗科栎属种子的传播就依靠啮齿类、鸟类，甚至鹿等大型哺乳动物。
小种子则像一群勇敢的士兵，不畏牺牲，前赴后继，总会有幸运儿落地成苗。
⑤当种子陷入困境时，它们又是如何应对的呢？
大种子在依靠动物传播的过程中，随时有被取食的危险，但是它们凭借较多的营养物质，能够迅速萌发，发出幼苗。
它们的幼苗可以在土地相对贫瘠或较为荫蔽的森林环境里生长，被动物取食后，也有较好的恢复能力。
此外，大种子也相对更耐干旱。
与大种子相比，更多的小种子则采取休眠的方法度过困境。
有时候，环境太干燥了，不适宜生长，它们便选择休眠。
或许风会把它们带到更远的地方，或许再等一年，会有一场大雨将它们呼唤。
它们一旦醒来，便立刻长出芽来。
⑥大自然就是这样一个舞台，各式各样的种子都在以独特的方式，表演着一支又一支精彩的生命之舞，永不停息。
14．概况③、④、⑤段文字的主要内容。
（3分）
答：
15．分析第②段中画线句子的说明方法及作用。
（3分）
答：
16．文章很多语言生动形象，富有表现力，请找出一例加以分析。
（3分）
答：
17．运用你学过的科学知识，介绍某一种子的具体传播方式。
（3分）
答：
得分
评卷人
四、阅读下面的散文，回答18～22小题（15分）
世界上最爱撒谎的那个人
①在这个世界上，有这样一个人，在你小的时候，总是喋喋不休地告诉你，不能撒谎，撒谎的小孩会长出长鼻子，就像小木偶匹诺曹那样。
于是你就信了，不敢撒谎，不想长出丑陋的长鼻子。
②可是，你后来渐渐的发现，这个教你不要撒谎的人，原来最爱撒谎。
③你最爱吃的东西，注定是她最不爱吃的东西。
譬如吃鸡，她总说不爱吃鸡腿，鸡翅，鸡爪，而这些恰恰是你最爱吃的。
于是，你心安理得地啃着，一边纳闷地想，多香多好吃啊，怎么会有人不爱吃呢？
可是，有一天你透过厨房虚掩的门发现，她正在啃你啃剩下的。
④那天你玩风车，满房间跑来跑去，她扶着门框不知正看什么。
你呼呼地跑过去，碰到了敞开着的门，一下子就将她的手挤住了，听见她“啊”的大叫，你吓得大哭。
她用另一只手攥着被挤的手，过来告诉你，没事的，她不疼。
她努力保持着有些难看的微笑，让你止住了哭。
后来几天里，你看到她的手肿得象小馒头。
⑤后来，你长大了，读初中，要住校，你舍不得离开她。
她就说谢天谢地你终于要住校了，耳朵根可以清静几天了。
你真以为她嫌你在家吵得慌，于是赌气地头也不回就去住了学校，两个星期没有回家。
后来，你听邻居说，你不回家，她伤心得直抹眼泪。
⑥你读大学了，花费很大。
每次写信回家要钱，她都很快就汇过来。
她说她现在在村里的砖厂打工，收入不低，活一点都不累。
你暑假回家，见她没在家，就去村外的砖厂找她，离着老远，你就看见她了，她推着一辆装满土的独轮车，腰弯成了弓，在吃力地上坡。
路边的一个老伯正在感叹：
一个女人家，这么辛苦，挣那么点钱，不容易啊！
⑦你毕业参加工作了，风风火火忙事业，天南地北跑业务，有时经过家乡也不回家，她偶尔给你打电话，只是说，没事没事，只是想听听你的声音，在外面好好干，家里挺好的，别挂念家。
于是，你认为她真的挺好，家里一切都好，就放心了，一年没回家。
年底回家，去邻居家串门，邻居说，你这孩子，可真狠心，她去山上采药，腿摔骨折了，你都没回家照顾她一天。
⑧如今，你和她坐一起时每每看着她头上花白的头发，总想给她讲讲小木偶匹诺曹的故事，就像你小时候她给你讲的那样。
⑨只是现在你也学会了撒谎。
你买了贵重的东西，总是把商场贴的标签撕掉，然后告诉她，商场大降价呢。
你在工作上遇到了挤压，受了很大的打击，但是你给她打电话时，总是用很高兴的语气，说自己工作挺好。
你渐渐成了一个爱撒谎的人，和你那个爱撒谎的母亲一样。
选文出自《青年文摘》2011年第11期，有改动。
18．用简洁的语言概括“那个爱撒谎的母亲”的撒谎事件。
（4分）
答：
19．对第④段画线句子作简要赏析。
（3分）
答：
20．文章的标题很好，请结合你的理解说说好在哪里。
（3分）
答：
21．文中的“母亲”和“你”都是怎样的人？
（2分）
答：
22．每一个孩子都应该有过被精心呵护的经历，每一个孩子都应该学会感恩。
请叙述别人关心你、照顾你的一个事件或者你回报父母、亲人的某件事，要恰当运用一点抒情或议论。
答：
（3分）
得分
评卷人
第三部分写作（50分）
23．我们每天大部分时间在校园里度过，在这个缤纷的天地里，有同学深厚的友情，也有老师无私的教诲；有学习知识的快乐，也有遇到问题的苦恼。
我们常常在这里播撒我们的快乐，释放我们的忧伤。
请以“校园那些事”为题写一篇文章，要求感情真挚，文字流畅，600字左右。
100
200
300
400
500
600
七年级语文参考答案
1.“辩”改为“辨”，“浚”改为“峻”，改对一个字得1分。
抄写工整并且规范得1分。
2．⑸树尖上顶着一髻儿白花⑹会当凌绝顶，一览众山小
3.B4.C5.C
6.⑴语言简练工整，具有号召性。
⑵《狗·猫·鼠》。
后两空在《阿长和山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》、《孔乙己》、《祝福》、《阿Q正传》及鲁迅其它作品中任选作答。
答作品集名称也可给分。
7．乱花∕渐欲∕迷人眼，浅草∕才能∕没马蹄。
8．不足：
不够。
9．“乱”字贬义褒用，极言花多花艳（1分），“没”写出了春草低矮柔嫩的特点（1分）。
两字不仅描绘了景物之美，而且包含了游西湖者众之意。
（1分）。
10．林嗣环清11．12．略
13．结构上照应开头，使文章结构严谨。
内容上从侧面烘托出口技表演者技艺的精湛。
内容结构作用各1分，语言流畅1分。
14.依次介绍了大种子和小种子各自的生活策略，即不同的生理特点、不同的传播方式以及陷入困境时的不同应对方式。
语言可在此基础上简洁概括。
15.运用列数字的说明方法。
准确地说明了世界上最小的种子的重量极低。
16.提示：
旅行家，轻装旅行，勇敢士兵等处。
例子1分，分析语言能突出生动形象地说明了事物某方面的特点，2分。
17参考答案举例：
椰子：
靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：
睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子会浮起来，漂到其它地方。
樱桃、野葡萄、野山参：
靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：
是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
蒲公英：
靠风来传播。
红皮柳：
是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
凤仙花：
凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
18.①孩子最爱吃的东西母亲撒谎自己不爱吃。
②孩子玩风车碰门挤了母亲的手，为哄孩子不哭母亲撒谎说不疼。
③对需要读初中住校的孩子撒谎说耳朵根子清净了。
④为支持孩子读大学撒谎说有收入，活不累。
⑤为支持孩子工作骨折了也撒谎说家里都好。
概括一件事得一分。
概括对四件或五件均给满分。
19.分析具体2分：
动词“攥”形象生动地表现出伤势严重，“努力保持着的有些难看的微笑”写出母亲极度疼痛和强作欢颜状，“肿得像小馒头”写出母亲伤势严重。
1分：
从侧面写出母亲的慈爱。
20.①巧用贬义词，吸引读者。
②提示了文章的主要内容，文章紧紧围绕标题叙述母亲的撒谎事件，表现母亲对孩子的爱。
③含蓄地表现出孩子对母亲的深深理解和感恩之情。
（能答出两点即可给满分）
21.“母亲”是一个呵护孩子成长，支持孩子读书和工作的慈爱善良的母亲。
“你”是一个懂得感恩，懂得回报，深爱自己母亲的孩子。
（答出主要内容即给满分）
22.叙述事件2分，运用议论或抒情语句1分。
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