四年级英语下册第五六单元词组归纳整理(2014译林版英语).doc

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少年荧星暑假英语复习资料(升五)姓名

Unit5Seasons

一、词组和日常用语

1.fourseasons四个季节

2.inspring在春天

3.inwinter在冬季

4.likeautumn喜欢秋季

5.hotsummer炎热的夏季

6.flykites放风筝

7.eaticecreams吃冰淇淋

8.havepicnics野餐

9.makesnowmen堆雪人

10.goboating去划船

11.goswimming去游泳

12.goclimbing去爬山

13.goskating去滑冰

14.verycold非常冷

15.whosebag谁的包

16.afineday晴朗的一天

17.onasunnyday在晴朗的一天

二、句型

1.Inspring,itiswarm.在春天,天气暖和。

2.Itiscoolinautumn.在秋天,天气凉爽。

3.Weeaticecreamsandgoswimminginsummer.我们在夏天吃冰淇淋,去游泳。

4.Wehavepicnicsandgoclimbinginautumn.在秋季,我们举行野餐,去爬山。

5.Doyoulikewinter?

No,Idon’t.Ilikespring.你喜欢冬季吗?

不。

我喜欢春季。

6.It’safinedaytoday.Let’sflykitesinthepark.今天是晴朗的日子。

让我们去公园放风筝。

7.It’sverycold.Here’syourjacket.天气非常冷。

这儿是你的夹克衫。

8.Isthisyourbag?

No,itisn’t.这是你的包吗?

不,不是的。

9.Whosebagisit?

It’smybag.它是谁的包?

是我的包。

10.Shehasmybag.她拿着我的包。

三、语法小知识

1.go+动词ing(动名词)表示去从事某项活动

goboating去划船goswimming去游泳goclimbing去爬山goskating去溜冰

gofishing去钓鱼godancing去跳舞goskiing去滑雪

2.gotothe…表示去某处

gotothezoo去动物园gotothefarm去农场gotothelibrary去图书馆

3.goand/to+动词原形表示去做某事comeand/to+动词原形表示来做某事

goandplaytabletennis去打乒乓球comeandlook过来看

gotodrawpictures去画画cometohelpme来帮我

Soundtime(字母i在单词中的发音)

/aɪ/Chinese,kite,like,time,white,bike,five,ninenice,rice,fine,Friday,idea,climb,Mike,white,icecream,life,beside,right,night(my,try,fly,goodbye)

/ɪ/English,fish,him,music,pig,listen,it,sit,winter,spring,river,hill,dinner,picnic,swim,this,his,twin,pity,think,beautiful,family,tennis(lovely,every,party,twenty)

Unit6Whosedressisthis?

一、词组和日常用语

1.whosedress谁的连衣裙

2.lookatmyskirt看我的短裙

3.trythis试试这个

4.trythese试试这些

5.tooshort太短

6.toolong太长

7.sosmall这么小

8.sobeautiful如此漂亮

9.SuYang’sgloves杨玲的手套

10.myhand我的手

11.myfather’sshirt我爸爸的衬衫

12.hiscousin’ssweater他的表妹的毛衣

13.gototheparty去参加派对

14.Ithinkso.我想是。

15.eatitbythelake在湖边吃它

16.beforeeatingfish在吃鱼之前

17.listentosomeEnglish听些英语

二、句型

1.LookatmyT-shirt.It’stooshort.看我的T恤衫。

它太短了。

2.Lookathergloves.They’resobig.看她的手套。

它们如此大。

3.Yourtrousersaretoolong.Trythese.你的裤子太长了。

试试这条。

4.Whosecoatisthis?

It’sYangLing’s.它是谁的外套?

它是杨玲的。

5.Whosejeansarethese?

They’reLiuTao’s.这些是谁的牛仔裤?

它们是刘涛的。

6.Whoseshortsarethey?

They’remyshorts.它们是谁的短裤?

是我的。

7.Arethoseyourgloves?

No,theyaren’t.那些是你的手套吗?

不是。

8.What’sthematter?

Myhandhurts.怎么了?

我的手疼。

三、语法小知识

1.在英语中有些名词可以通过词尾加’s来表示所有关系,称为名词所有格,

表示“某人的”。

(1)一般情况下,是在单数名词的词尾直接加"'s"。

例如:

Peter’ssnackbar皮特的快餐店herbrother’stoys她弟弟的玩具

(2)以-s结尾的复数名词,只能在词尾加'。

比如:

Teachers’Day教师节thestudents’books学生们的书

(3)如果物品是两个人的,那么只要在最后一个人名后面加s,例如:

TomandJim’s,汤姆和吉姆的(两人共同拥有的)

名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到,往往省略以避免重复。

如:

Thisisnotmypencil.It’sHelen’s.这不是我的铅笔,是海伦的。

ThatEnglishbookisMike’s.那边英语书的迈克的。

注意:

句中’s有多种意思:

It’smypencilcase.(it’s=itis它是)Myname’sLily.(nameis缩略形式)

Let’sgototheplayground.(let’s=letus让我们)They’reSuHai’sdolls.(名词所有格)

2.在英语中,由两个相连接部分组成的,或成双成对使用的物品,名词通常用复数形式。

如:

trousers,jeans,shorts,gloves,shoes,socks,可以用apairof表示数量

如:

apairoftrousers一条裤子apairofgloves一双手套twopairsofshoes两双鞋

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