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幼儿园元旦亲子活动方案

2020幼儿园元旦亲子活动方案

在这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断获取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的发展具有重要作用,下面是我整理的元旦亲子活动方案,欢迎阅读。

篇1:

元旦亲子活动方案

一、活动目的:

1、通过开展各项活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视。

2、通过各种游戏活动,促进幼儿的全面发展,感受新年的快乐。

3、增进幼儿与父母之间的亲子感情。

二、活动时间:

20xx年x月x日

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动流程:

1.领导讲话、园长致辞、颁奖(9:

00一一9:

30)

2.游戏活动、亲子活动(9:

3011:

00)

3.兑奖(11:

00——11:

30)

4.各班发节日礼物和通知书(11:

30一一11:

50)地点:

各班教室

五、各项活动规则

(一)游戏活动:

(幼儿参加,每班4个,每位幼儿均参加4项游戏活动)小班和中班:

1•套圈(小班、中班):

每一轮三个幼儿同时进行,每个幼儿套三个圈后返回起点。

以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

2.小蜗牛回家(小班、中班):

每一轮三个幼儿同时进行,每个幼儿在三床垫子上爬一个来回。

以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

3.舀珠子(小班、中班):

每一轮三个幼儿同时进行,时间固定一分钟。

幼儿用勺子将珠子从一个篮子舀到另一个篮子,以珠子多少排名。

第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

4.捡球(小班、中班):

每一轮三个幼儿同时进行。

幼儿将球从一个盆子捡到距离2米远(中班2.5米)的另一个盆子里,每次只能捡一个球,共捡4个球。

以时间先后排名。

第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

大班和学前班:

1.吹蜡烛(大班、学前班):

共5支燃烧的蜡烛,吹灭1-2支得一角奖票,吹灭3-5支得两角奖票,吹灭0支不得奖票。

每个幼儿可吹两次。

2.盲人击鼓(大班、学前班):

距离为2.5米,击响得一角奖票,未击响不得奖票。

3.双人运球(大班、学前班):

每一轮三组幼儿同时进行,每一组两名幼儿背靠背夹一个球,从起点绕杆运回起点。

以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

4.骑羊角球(大班、学前班):

每一轮三个幼儿同时进行。

中途设置三处障碍,幼儿骑羊角球绕障碍前进,再绕障碍物回来。

以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

(二)亲子活动(4个):

(幼儿和家长共同参加,每个家庭参加四项亲子活动)

1•送小动物回家:

每一轮三个幼儿同时参加,先由幼儿在起点处拿好一个动物玩具,听

口令后先钻两个圈,再爬过垫子,然后把动物玩具交给站在圈里等候的家长,由家长拿着动物在荷叶上跳跃跑到终点,将动物放进篮子里。

以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

2.障碍运球:

每一轮三个幼儿同时参加。

幼儿听口令后先钻两个圈,套三个圈,再从篮子里捡一个球,跑一段,再跨栏两次,然后把球交给站在返回点的家长,由家长把球送回起点,放进篮子里。

以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

3.袋鼠摘果子:

每一轮三个家庭同时参加。

幼儿和家长站在起点处,幼儿站在麻袋里,家长双手捏住麻袋口,做好准备。

听口令后,幼儿在麻袋里一步一步地跳跃,家长帮助护送,到返回点时,幼儿摘取一个水果图片(只能幼儿摘取),然后又沿路返回起点,将果子放进篮子里。

以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。

4.丢沙包:

可三个家庭同时进行。

幼儿和家长各站一边,中间的距离各班不同:

小班1米、中班1.2米、大班1.5米、学前班2米。

两边分别画上白线。

由幼儿丢沙包,家长在另一头手端塑料篓接沙包,幼儿和家长均不能踩线。

每位幼儿共丢5个沙包。

丢进1-3个得一张角票,丢进4-5个得两角奖票。

未丢进不得奖票。

六、裁判分工:

第一组:

梁红地点:

场地一

负责三项活动:

两个游戏活动:

捡球(小班、中班)、舀珠子(小班、中班)

一个亲子活动:

丢沙包(四个班)

第二组:

李丽地点:

场地二

负责三项活动:

两个游戏活动:

小蜗牛回家(小班、中班)、套圈(小班、中班)

一个亲子活动:

小动物回家(四个班)

第三组:

张强地点:

场地三

负责三项活动:

两个游戏活动:

骑羊角球(大班、学前班)、球双人

运球(大班、学前班)

一个亲子活动:

障碍运球(四个班)

第四组:

何文地点:

场地四

负责三项活动:

两个游戏活动:

吹蜡烛(大班、学前班)、盲人击鼓

(大班、学前班)

一个亲子活动:

袋鼠摘果子(四个班)

1.场地准备:

坐凳、活动器材、石灰、挂标语、主席台布置(桌子6

张、桌布、椅子5张、花篮、音响)

2.奖品摆放:

3.幼儿、家长入座

4.主持人开始主持、领导讲话、园长致词

5.颁奖活动

6.游戏活动:

说明活动结束后再统一组织兑奖。

只是幼儿参加,活动前家长为幼儿做好准

备(脱外衣)。

班主任或裁判进行活动规则说明。

按照老师排好的秩序进行。

7.亲子活动:

主持人说明活动的目的和趣味性等,并说明幼儿和家长同时参加,配合完成。

8.兑奖、家长将板凳端回教室,同时裁判收拾整理活动器材。

9.发节日礼物和通知书

篇2:

元旦亲子活动方案

一、活动目标:

1、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大一岁了,体验成长的快乐。

2、通过活动,让学生、家长感觉到节日的來临,共同分享节日的欢乐。

2、让学生有表现自己的机会。

用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

4、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动准备:

1、召开家委会,布置教室环境,让大家感受新年的气氛。

2、音乐和制作材料。

3、新年小礼物。

三、活动时间及地点:

20xx年月30日下午:

5点整于二年级三班教室。

四、参加活动人员:

二年级三班师生及家长。

五、活动主持:

二年级三班学生推选。

六、活动过程:

(一)开场:

1、师生共致新年贺词。

(音乐:

喜洋洋)新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;明天,当鲜红的太阳跃上地平线的时候,我们就将迎来新的一年。

在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表同学们给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!

祝大家:

新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

2、甜甜蜜蜜送祝福:

朗诵儿歌《新年到》

新年到,新年到,敲锣打鼓真热闹,我们大家上台来,拜年啦!

你敲锣呀我打鼓,来给爷爷拜个年,祝爷爷福如东海,恭喜恭喜!

你敲锣呀我打鼓,来给奶奶拜个年,祝奶奶寿比南山,恭喜恭喜!

你敲锣呀我打鼓,来给爸爸拜个年,祝爸爸工作顺利!

恭喜恭喜!

你敲锣呀我打鼓,来给妈妈拜个年,祝妈妈心想事成!

恭喜恭喜!

你敲锣呀我打鼓,来给小朋友们拜个年,祝你们学习进步,恭喜恭喜!

(二)红红火火才艺秀(节目审核中)

1、舞蹈

2、歌曲联唱

3、乐器表演

4、合唱

(三)亲亲密密游戏乐

1、抢椅子:

邀请学生和家长(分成两组)搬椅子到前面来围成一个小圆圈,围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作,音乐停止时要立即找座位坐下,没有找到座位的便被淘汰,直到坚持到最后一位为胜利考。

2、心心相印:

邀请6位家长和6位学生上来,学生分别站在相应的圈内,家长蒙上眼睛,旋转3圈,然后去摸自己的孩子,找对自己的孩子并且用时最少的为胜。

3、击鼓传花:

老师放音乐,家长和孩子传花,音乐声停,拿到花的家长(或孩子)到箱里摸张纸条,并按纸条的提示做相应的游戏。

(四)团团圆圆乐开怀

创意水果拼盘:

家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套,在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。

(五)齐唱歌曲《新年好》

亲爱的家长朋友们,高新双语学校二年级三班〃欢庆元旦喜迎新年亲子活动"就要与大家说再见了。

钟声飘飘,开启崭新的一页;欢声阵阵,记录欢庆的时刻。

钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,快乐是我的礼物!

祝愿大家在新的一年里,幸福安康,万事如意,!

孩子们我们一起唱起来,跳起来吧!

篇3:

元旦亲子活动方案

新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,幼儿园开展亲子活动,对来年的家园合作奠定了基础,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。

以下是〃幼儿园元旦亲子活动方案〃‘就当是新年礼物,送给大家,希望大家会喜欢。

主持人:

李霞老师朱继玲老师

活动安排:

8:

309:

00热身运动;亲子活动;早操活动;

9:

00——9:

30幼儿生活活动;

9:

40——10:

30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标:

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备:

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、

挂饰等。

活动过程:

1、新年心愿包活动

准备:

红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:

各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2、传纸杯(双亲和孩子)

目的:

提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:

纸杯和吸管

玩法:

父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。

先到终点者为胜。

规则:

游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

3、运〃西瓜"游戏

目的:

培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:

〃西瓜〃(球),焰火棒或纸棒。

人数:

每个家庭一大一小

玩法:

幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住〃西瓜〃,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个〃西瓜〃(〃西瓜〃落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运〃西瓜〃最多的家庭为胜。

4、运彩球

准备:

彩色的球、圈玩法:

适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

5、抢气球游戏

准备:

凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:

老师或主持人发出指令,复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。

分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。

请儿位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

结语:

本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。

最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

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