部编人教版小学二年级上册语文单元测试题全册Word文档格式.docx

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（　　）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

2．我在空中（　　　　　）着，碰到冷风，就变成（　　　　　）落下来，这时我叫（　　　　　）。

有时变成（　　　　　），人们又叫我（　　　　　　）。

冬天，我变成（　　　　　）飘下来，人们又叫我（　　　）。

（3.5分）

3．我（　　　）人们做过很多好事，但也给人们带来很多（　　）。

（1分）

4．植物妈妈有（　　　　　）。

蒲公英靠（　　　　　）传播种子，它的种子像（　　　　　）。

苍耳靠（　　　　　　　）传播种子，豌豆靠（　　　　　）传播种子。

（2.5分）

5．《梅花》这首诗的作者是（　　　）朝的（　　　）。

诗中最后两句把（　　　　　）和（　　　　　）进行比较，写出了它（　　　　　）的特点。

三、主题探究。

（5分）

你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。

此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。

看到路人，你会对他们怎么说：

“__________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。

你会对警察叔叔怎么说：

“__________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”

四、阅读延伸。

（29分）

（一）课内阅读。

（15分）

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：

“妈妈，妈妈！

”青蛙妈妈低头一看，笑着说：

“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！

”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？

（2分）

旁边（pá

n　pá

ng）　　　　　　　　蹲着（zūn　dūn）

2．照样子，写词语。

游哇游　____________　____________　____________

3．用横线画出第2自然段中的动词。

4．青蛙长什么样？

（二）课外阅读。

（14分）

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：

“要下雨啦，要下雨啦！

快搬家！

”

不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！

它落在地面上，像敲小鼓；

它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。

有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1．圈出短文中表示声音的词。

2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。

3．根据短文内容填空。

（11分）

下雨前，天______了，云______了，太阳________________________________________________________________________了，燕子__________树梢，鱼儿跳出__________，蚂蚁____________，说悄悄话：

小雨点落下来了！

它落在地面上，像__________________；

它掉在池塘里，逗得池水__________________。

抬头看天，小雨点连成一条条________________，被风一吹歪歪斜斜，像__________________，又像____________。

参考答案：

第一组达标测试卷

一、1.孩子　更加　跳水　山顶　变化

海洋　做作业　办法　女娃　知识　小脚丫　带给

2．示例：

3．

（1）白　

（2）前　（3）低（4）粗心

4．

（1）游过去　

（2）迎上去（3）追上去

5．示例：

（1）如果没有太阳，地球就会一片黑暗。

（2）小朋友们快活地在公园里玩耍。

（3）秋天到了，树叶轻轻地从树上飘下来。

6．示例：

（1）在水里游来游去　。

（2）公园里的花儿？

（3）我家的小狗！

二、1.2　5　1　3　4

2．飘浮　小水滴　雨　小硬球　冰雹　小花朵　雪

3．帮助　灾害

4．办法　风　降落伞　刺挂动物皮毛　晒太阳炸开

5．宋　王安石　梅花　雪　有暗香

三、示例：

请问叔叔阿姨，你们有没有看到一位身穿红色衣服，头上戴了粉色蝴蝶结，鼻梁上有颗痣的妇女。

她身高一米六，背着黑色的双肩包。

警察叔叔，我和妈妈走散了。

您能帮我给我妈妈打个电话吗？

我妈妈的电话号码是……

四、

（一）1.pá

ng,√　dūn,√

跳哇跳　飞哇飞　飘哇飘

3．游　叫　看　笑　说　蹬　跳　蹦

4．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

（二）1.　

2．3　3

3．阴　低　躲起来　掠过　水面

交头接耳　敲小鼓　笑起朵朵花

银线　喝醉了酒　在跳舞

五、略。

二年级语文上册第二单元测试

满分100时间60分钟

班级姓名分数

一、我会拼会写。

tó

ngqí

miá

ngē

号

杆

花唱

fēngcó

ngjì

fé

i

叶

林

节

料

huāyuānnó

ngmá

ngxió

ngmāoxīnkǔ

二、我会组词。

园（）（）号（）（）

友（）（）吹（）（）

年（）（）群（）（）

三、手拉手组成朋友。

先连一连，再写出来。

令氵辶口亻乔

木匕关欠页难

四、把部首相同的字写在一起。

（8分）

休玩吹脸位球叹有伸班

背员作全胡响琴伙加能

五、词语分类。

（9分）

杨树老虎枫树春冬雄鹰木棉秋百灵

树木：

动物：

季节：

六、按要求填表。

要查的字

部首

除去部首剩几画

读音

组词

站

立

5画

zhà

n

站立

粒

守

锦

七、按课文内容填空。

（21分）

1．一（）小溪，一（）石桥。

一（）翠竹，一（）飞鸟。

2．（）高，榕树（），梧（）树叶像手掌。

（）秋天也尔洪，（）四季披绿装。

3．你拍七，我拍七，竹林（）在嬉戏。

4．你拍九，我拍九，人和动物是（）

5．（）里，春风（），（）草长蝴蝶飞。

麦苗儿（）嫩，桑叶儿（）肥。

6．冬季里，（）初晴，新制（）暖又轻。

一（）（）了，大（）笑盈盈。

九、阅读天地。

（10分）

我的家乡

我的家乡是一座美丽的村庄。

村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。

村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。

秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….

啊,我的家乡真美!

我的家乡。

1．这篇短文写的是我的（）。

2、写了村子的景物有（）（），动物有（），还有许多（）。

3、池塘是在村子的（），群山是在村子的（）

4、村后的果实很多，有（）、（）、（）。

5、文中表示颜色的词语用“——”画出来。

十、写话练习。

你喜欢什么季节?

你为什么喜欢它?

把你的理由写出来吧！

来和大家一块分享！

.

二年级第一学期语文第三单元试题

时间：

40分钟满分：

100分

一、我会写。

柱岁评另封笔灯拿

二、看拼音，写汉字。

（17分）

ɡuǒrá

nzhà

nlì

dià

ndēnɡpí

ngjiǎng

ɡǎnchè

nɡshà

nɡchuá

nxiěxì

nyuá

nzhūbǐ

三、比一比再组词。

评（　　　）幅（　　　）奖（　　　）

坪（　　　）福（　　　）浆（　）

称（　　　）柱（　　　）拿（　　　）

你（　　　）珠（　　　）掌（　　　）

四、给加点的正确的读音画上横线。

轻重（zhò

nɡ　chó

nɡ）秤杆（ɡǎn　ɡān）头发（fāfà

）

重量（liá

nɡ　lià

nɡ）倒立（dà

o　dǎo）结尾（jié

jiē）

五、选择合适的量词填空。

①封　②支　③场④沓　⑤句　

⑥束⑦杆⑧堵⑨个⑩根

一（　　）电影　　一（　　）纸　　一（　　）信　

一（　　）话一（　　）钢笔　　一（　　）鲜花

一（　　）墙一（　　）柱子一（　　）办法

六、选字填空。

象　　　像

1.妹妹的脸（　　）苹果一样红。

2.曹冲称出了大（　　）的重量。

带戴

3.小刚（　　）上红领巾，高高兴兴上学去。

4.老师（　　）领着同学们来到操场上。

做　　　作

5.姐姐正在（　　）手工。

6.我的（　　）文得奖啦！

七、按照要求写句子。

1、官员们一边看一边议论。

一边……一边_____________________________________

2、玲玲伤心的哭了。

用加点的词语说一句话。

伤心……_____________________________________

八、排列顺序（5分）

（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

九、按课文内容填空。

1、（）籍是人类（）步的阶梯。

2、蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔草映（）。

路人借（）遥招手，怕（）鱼惊不应人。

含苞待（）百（）争艳

花（）柳绿春色满（）

九、阅读。

信天翁

在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔。

海鸟中数量最多的是白鸟。

清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；

傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢（chá

o）里。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。

最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；

最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。

1．短文共有（）个自然段，在文中标出来。

2．第二段有（）句话，用横线画出第二句话。

3．读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是（），最大的是（），最珍贵的是（），最勇敢的是（）。

4．读读下面的词语，你有什么发现？

照样子写两个。

各种各样自由自在又轻又软

十、、写话（12分）

二年级语文第四单元检测卷

（考试时间：

60分钟）成绩

一、抄写下面的句子，注意书写美观、规范。

欲穷千里目，更上一层楼。

（2分）

二、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×

”。

香庐（）著名（）环绕（）清晰（）

遥看（）闻明（）茂盛（）清纱（）

尤其（）形壮（）古际（）阴房（）

三、判断下列加点字的读音，在正确的下面打“√”。

仙境（jì

njì

ng）好客（hǎohà

o）硬卧（yì

nyì

ng）

城市（ché

ngcé

ng）水分（fè

nfè

ng）升起（shēngshēn）

四、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×

1、“区”和“巨”的第二笔是竖折。

（）

2、“飞流直下三千尺”写出了瀑布有三千尺长。

3、日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

4、阴房修在山脚下，样子很像碉堡。

5、留言条包括四部分：

称呼、正文、署名、日期。

五、辨字组词。

支（）些（）炉（）

枝（）此（）护（）

壮（）部（）迹（）

状（）陪（）际（）

六、dú

读pīn拼yīn音，xiě写cí

词yǔ语。

（10分）

tiāngǒumí

ngshè

nggǔjì

zhōngyānglì

yò

yí

wè

ijīnguāngshǎnshǎnměidāngshēngqǐ

七、在括号里填上合适的量词。

一（）风一（）珍珠一（）镜子

一（）桥一（）葡萄一（）清泉

八、将下面的词语补充完整。

群（）环绕（）不虚传一（）独秀

（）清（）秀点点（）（）（）（）茂盛

八、读句子，写出划线词语的近义词。

①中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

（）

②那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

③那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

（）

九、课文内容精彩回顾。

①欲穷千里目，更上___________。

②整个日月潭的______和周围的建筑，都清晰的__________。

③那里__________，__________，周围有许多__________。

④_________山水甲天下。

⑤________有天堂，________有苏杭。

十、为下面句子排队。

（）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。

（）日月潭很深，湖水碧绿。

（）南边像弯弯的月亮，叫月潭。

（）湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

十一、阅读短文，回答问题。

课内阅读葡萄沟

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1.短文一共句话。

2.第二句写葡萄沟的葡萄枝叶很（）。

第四句写葡萄沟的（）。

3.短文划线的句子把比作了。

4.“要是这时候”指的是。

课外阅读（）

春天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹（liá

o）亮的歌儿从南方飞来。

丹顶鹤有一身洁白的羽毛，脖子和翅膀边儿却是黑的，它的头顶就像嵌（qià

n）着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢!

丹顶鹤很惹人喜爱。

它腿长，脖子长，嘴巴也长。

丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得高雅、优美。

传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。

我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的第一故乡，著名的扎龙丹顶鹤自然保护区有好多好多的丹顶鹤呢！

1．给这篇短文定一个恰当的题目，写在文章前面的括号里。

2．丹顶鹤的名字是怎样来的？

你能从文中找到答案吗？

请在相应的句子下画上“”。

3．在括号里填上合适的量词。

一（）美丽的丹顶鹤一（）羽毛一（）宝石

4．读短文，判断下面的说法是否正确。

（1）丹顶鹤长得逗人喜欢，是因为它的腿长，脖子长，嘴巴却又扁又短。

（2）丹顶鹤又叫仙鹤，传说它是神仙的旅伴。

（3）我国的黄海之滨是丹顶鹤的故乡。

在那儿，丹顶鹤和孩子们无忧无虑地生活一辈子。

十二、读对话，根据对话内容写留言条。

小明：

阿姨，小芳在家吗？

小芳的妈妈：

不在。

你找她有什么事吗？

我们小队准备今天下午两点去看望军属王奶奶，您能告诉她吗？

你写个留言条，我交给她。

部编版语文二年级上册期中测试题

一、书写展示台。

秋天是美丽的季节，更是收获的季节。

二、拼音小乐园。

（26分）

1.给下列加点字，选择正确的读音。

淹没（mò

mé

i）头发（fāfà

）兴奋（xīnɡxì

nɡ）

重新（chó

nɡzhò

nɡ）播种（zhǒnɡzhò

nɡ）四海为家（wé

iwè

i）

2.我有新发现。

杨桐柏枫

我发现这几个字有一个共同之处是，那么这几个字与（）有关。

3.读句子，看拼音写词语。

（16分）

nɡló

utīxió

nɡmá

odià

ndēnɡ

zhǎnxià

bǐlǎoshīxīnkǔ

三、词语游乐场。

1.选择合适的量词填在括号里。

棵片条孔只方

一（ 

）大雁 

）石桥一（ 

）小船 

）杉树 

）水塘一（ 

）沙滩

2.比一比，再组词。

园（）只（）进（）今（）

圆（）支（）近（）令（）

四、句子大挑战。

1.（照样子，连一连）（6分）

十年树木诗书继世长

忠厚传家久为有暗香来

树无根不长百年树人

遥知不是雪人无志不立

2．照样子，写句子。

（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

，像。

（2）到了冬天，我变成了小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

飘，。

五、课文直通车。

我会根据课文内容填空。

1.按课文填空。

（1）蒲公英妈妈准备了，靠传播种子。

（2）苍耳妈妈准备了，靠传播种子。

2.通过读《妈妈睡了》，在小作者眼里，睡梦中的妈妈真，

，。

3.读片段，完成后面的练习。

日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；

南边像弯弯的月亮，叫月潭。

（1）日月潭在省。

（2）用“”日月潭名字的由来。

六、开心阅读。

读短文，完成练习。

奇妙的雨

傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！

它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……

突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。

雷公公也打起了喷嚏（pēntì

），声音可大了。

接着就下起了倾盆大雨。

透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！

我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。

渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。

空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。

这真是一场及时又奇妙的雨啊!

1.通过读短文，我