校园环保活动策划书范文4篇Word格式.docx
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4、篇章4:
“校园环保之变废为宝”活动策划书文档
校园环保活动是为广大在校师生营造一个干净、舒适的学习生活环境而开展的。
下面是关于校园环保活动的策划书,欢迎参阅。
篇章1:
又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。
我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。
爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。
为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点:
我系卫生区。
四、活动对象:
计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间:
20xx年6月
1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。
指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。
由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。
和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。
策划书:
计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部
篇章2:
校园环保活动策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。
创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。
“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。
校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。
现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。
我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状
树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。
2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。
20xx年4月16日~20xx年4月20日
1、前期宣传于活动前7-10天开始,主要分五个方面:
(1)悬挂横幅地点:
教学楼数量:
2-3幅
(2)宣传海报数量:
10幅地点:
每座宿舍楼一块;
食堂前后门各一块;
基础
A之间空旷场地一块;
超市一块;
操场一块
(3)网络XX贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单数量:
300-500份发放地点:
宿舍楼与食堂间空地
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。
以三人为一组,回答主办方准备的题目。
比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。
获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。
利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在著名旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍,使之兼有旅游景点名声,并逐渐吸引校外群众来校参观
全校师生参与、由校学生会及校团委承办
本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。
本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。
因此可行性较高,建议举办。
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。
此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的校园。
同时提高了学校的知名度,使更多人来北建工参观,更多学生报考北建工。
篇章3:
活动主题:
让校园更加清洁美丽
随着经济水平的提高,学生们的环保意识渐渐淡化。
食品包装袋,矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。
每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉,这对我们校园的面貌造成极大的损害,同时也对学生的素质培养有着不好的影响。
谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活,因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。
为了让我们能有一个清新的校园,保护环境从我做起。
1、增强我校学生参与环保的意识
2、让学生明白他人劳动的辛苦
3、培养学生养成爱护环境,保护环境的意识
4、保护我们学校绿化以及周边的环境,给我校师生一个干净美丽的园
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。
把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,还校园一个干净整洁的面貌。
虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事,但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起负起自己应尽的责任,我相信校园会因我们而变得更加美好。
1、活动时间:
11月中旬
2、活动地点:
操场、篮球场、食堂门口
3、活动对象:
校内学生
4、主办:
电艺1201班
5、参加人员:
电艺1201班部分同学
流程一:
首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅,吸引过路的学生加入到校园环保行动中来,然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片,在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾,从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的,以至于提高大家的环保意识。
流程二:
通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护。
流程三:
组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道,给别的学生做一个榜样,让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。
有关保护校园环境为主题的海报三张,垃圾袋十筒,手套若干,宣传保护校园环境的横幅一条。
1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。
2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通,见到有同学路过要让路。
3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。
4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌,不能破环校园理的绿化以及设施。
篇章4:
“校园环保之变废为宝”活动策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】
地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任,更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。
为此,由生劳部策划举办,以“保护环境,节约能源”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。
此次活动,不但增加了同学们对“环保”的了解,也激发了他们的环保意识。
在认识环境的中,知道资源的可重复利用性。
同时,也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。
而作为一个全校性的,又有积极的环保意识的活动。
希望每个班级共同参与,打造真正意义上的环保校园。
增加同学们的环保意识,建立“环保校园”,增加同学的动手能力和审美观念。
将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶,可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具,甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。
通过同学们的大胆创新和灵巧双手,变成新的可利用的物品或艺术品等。
10月中旬至11月中旬
【活动后期展览作品地点】
各楼层的团学活动室的值班人员(负责收作品的生劳部成员)
从10月12日至10月16日,我们主要以广播宣传和海报宣传,再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣传会议,让他们回班级后再另行宣传。
由于是以打造“环保校园”为主题的活动。
所以每班至少要有一人参与。
在宣传周之后接下来的两周,即5月19日至5月30是给选手准备作品的时间。
作品完成后于11月2日至11月5日下午7:
00到8:
00交到在5号楼团学活动室的值班人员
(负责收作品的生劳部成员)。
11月9日至11月12日将进行作品的展览和投票。
展览地点:
亿佳惠食堂
总结这次活动的影响,并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。
调查同学们对这次活动的意见和看法。
有不足之处将与改正,好的方面继续推广。
【奖项奖品及其经费】
本次活动将设置一、二、三等奖,并设其他奖项。
奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。
一等奖 1名 人气奖 1名
二等奖 2名 艺术奖 1名
三等奖 3名 创意奖1名
优秀奖10名实用奖1名
注:
每个参赛的作品只得一个最佳奖项,不能得重复的奖项!
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