评语大全之幼儿园卫生评语Word格式文档下载.docx

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你是一个稳重、大方的小男孩。

你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。

希望秋秋以后再接再厉，更上一层楼。

徐帆小朋友

你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。

你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。

希望帆帆小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。

陈卓伟小朋友

你是一个活泼、可爱的小男孩。

你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，

午睡较难入睡。

希望伟伟小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

刘炜豪小朋友

你是一个热情、活泼的小男孩。

爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。

希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

顾涵雪小朋友

你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。

你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。

希望小雪小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

韦吉小朋友

你是一个天真、活泼的小女孩。

你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。

希望吉吉小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗？

杨悦敏小朋友

你是一个热情、大方的小女孩。

你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。

希望悦敏小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

郦冬颖小朋友：

你是一个活泼可爱的小女孩。

你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。

希望颖颖小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

陈澜小朋友：

你是个温和、文静的小女孩。

你自理能力强，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。

如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。

杨浩栋小朋友：

你是一个机灵、聪明的小男孩。

你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，但有时会做小动作。

希望浩栋小朋友以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗？

许佳惠小朋友：

你是一个稳重、懂事的小女孩。

你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。

希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。

金童小朋友：

你是一个活泼、好动的小男孩。

你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加班级卫生工作，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，听讲不专心。

希望金童小朋友升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。

朱骛琰小朋友

你是一个活泼、好动的孩子。

你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。

希望骛琰小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

裴嘉祺小朋友

你是一个稳重、腼腆的小男孩。

你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。

希望祺祺小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

韦昊然小朋友：

你是一个懂事、大方的小男孩。

你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。

希望昊然小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

聂天骄小朋友：

你是一个文静、内向的小女孩。

你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。

希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。

吴起小朋友：

你是一个内向、稳重的孩子。

你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。

老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。

左永文小朋友：

你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜

欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。

希望文文小朋友以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗？

张志浩小朋友：

浩浩是个活泼、能干、大方的小男孩。

是老师的小帮手。

浩浩能积极参加幼儿园的各项活动；

课堂上经常能看到你高高举起的小手，能积极动脑，大胆发言；

自控能力较强，上课从来不随便和旁边的孩子讲话，不管什么时候都能严格要求自己，是个爱学习的好孩子，老师小朋友都很喜欢你，希望下学期多吃饭、多睡觉，让你的身体长的棒棒的，个子长的高高的好吗！

余越小朋友：

越越是个文静、自律的小姑娘。

平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友；

课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。

希望越越下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗？

柯岩小朋友：

你是个安静、内向的小朋友。

小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各项学习任务；

你的作业总是那么干净整洁，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。

但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹，希望柯岩改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗？

史婧妍小朋友：

你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；

小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。

你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。

希望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

贡睿涵小朋友：

你是个聪明、活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。

进入中班以来你的自控能力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画、折纸也好多了，小手也灵巧了；

希望你进入大班后上课能更认真，学习习惯更好些；

老师相信你一定会是我班最棒的孩子。

丰惠黎小朋友：

你是个聪明、活泼、大方的小女孩；

你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友，抢者为班级做事，，大家都很喜欢和你交朋友；

是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣，是个爱劳动的好孩子。

但你有时管不住

自己的小嘴巴，总喜欢随便讲话，如果你能改掉这一坏习惯就更棒了！

邓嘉月小朋友：

你是个活泼、可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了；

希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。

孙云小朋友：

你在园是个比较内向的小女孩。

本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，特别在画画方面进步特别快，你画的画色彩鲜艳，构图也较大方；

老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大。

张笑岩小朋友：

你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。

你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手；

课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。

希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗？

赵恒小朋友：

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。

你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错；

你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生；

但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。

张昱杰小朋友：

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在园经常能听到你那快乐的笑声；

你对唱歌、识字较感兴趣，能很好的掌握所学汉字，课堂上能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。

希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗？

王演宸小朋友：

你是个聪明、内向的小男孩。

你和小朋友能友好相处，从来不会跟别人打闹，你画画真仔细，做事很认真，字写的也特别漂亮，现在也能主动积极的参加各种活动了，经常会和别的小朋友一起玩了，小组长工作认真负责。

希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗？

黄长玉小朋友：

你是个内向、怕难为情的小男孩。

在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。

你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动

【篇二：

幼儿园小朋友评语】

你对小朋友总是那么友好，因此，大家都喜欢你。

你很爱动脑筋，上课能认真听讲，有时也能举手发言，语言表达能力有很大提高。

你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务都能按时完成；

希望你升大班以后更勇敢、大方些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

豪b:

你是一个活泼、好动的小男孩，对老师有礼貌，对同伴有爱心，能积极参加班级的各种活动。

你的自理能力提高了，乐意自己的事情自己做，午睡的习惯也很好，能很快入睡。

但你上课、进餐时不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，而且有挑食的现象，希望你上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

可可：

在老师眼中，你是个聪明的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。

你喜欢区域活动，在活动中，你用心操作每一份材料，所以你学会了许多本领。

你的语言表达能力也有进步了，能清楚地表达自己的想法，复述的故事越来越完整了。

只是你上课有时会开小差，不够专心，希望你以后上课能更认真一些，那你一定会更棒的。

加油！

你是一个诚实、厚道的乖孩子，你尊敬老师，热爱劳动，能积极参加幼儿园的各项活动。

动手能力明显提高了，能自己穿脱、整理衣服，还会画画、做手工。

老师希望你在集体面前发言时更大方些，做个自信、勇敢的孩子，那就更棒了，加油，老师相信你一定能行！

卓卓：

在老师心目中，你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，小朋友们都喜欢接近你，与你在一起游戏、谈笑。

你具有强烈的好奇心，十分喜欢观察周围事物，懂得了许多小朋友都不知道的知识。

上课时，你更是积极主动，特别喜欢回答问题，对于老师的提问，你总有自己独特的见解，十分具有想象力和创造力，但每当得意时，你上课总喜欢和别人说话。

希望你以后在课堂上认真些，那就更棒了！

炜炜：

你是一个可爱、腼腆的小男孩。

你很有同情心，常常帮助别的小朋友。

本学期你的动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了。

你对数学、美术活动比较感兴趣，每次画画时你总是特别细心，能注意画面的安排，想象丰富；

但是有时上课注意力容易分散，希望你升大班以后更勇敢、大方一些，上课能积极发言，做个更能干的男孩子。

你是一个文静、懂事的小女孩，你很爱劳动，对老师有礼貌，因此你有许多好朋友，同伴间相处得很好。

上课时能专心听讲，有时也能举手发言，这学期在学习方面有很大的进步，老师为你的进步感到高兴。

谦谦：

本学期进步较大，动手能力明显提高了，能自己穿脱、整理衣服，还会画画、做手工。

虽然，你的语言表达能力没有别的孩子强，但你仍很努力与同伴沟通，老师为你感到骄傲。

加油吧！

老师希望你充分发扬自己的优点，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的！

希颖：

你是个聪明可爱、乖巧懂事的小男孩，你从来不发脾气，对小朋友总是那么友好，因此，大家都喜欢你。

希望昌昌升大班以后更勇敢、大方些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

媛媛：

你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。

上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问；

下课后，你能与小朋友愉快地游戏；

你的动手能力也有很大进步，看着你一天天进步，老师真高兴。

希望你以后能更严格要求自己，加强自律性，养成良好的生活习惯和学习习惯，那就更棒了！

强仔：

你是个活泼、好动，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让；

上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，看到你在不断进步，老师真替你高兴。

如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！

老师印象中的你，是个彬彬有礼、善解人意的男孩子。

你对人友好，小朋友都愿意与你交朋友。

你在学习上的表现尤为突出，在每次活动中，你都表现得很投入、积极，你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得快又牢，是小朋友学习的好榜样。

但是睡觉这方面就不是很好哦，希望你上了大班之后能每天都能睡着。

这学期你变得更活泼开朗了，小朋友都愿意跟你交朋友。

上课时，老师发现你比以前积极了，能勇敢地发表自己的见解。

你还有一双灵巧的小手，看！

你的每一幅图画描绘得多么细致、生动，令人赞叹不已。

老师希

【篇三：

幼儿中班的评语】

丁仕杰小朋友

你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。

刘炜豪小朋友

韦吉小朋友

你是一个热情、大方的小女孩。

你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题

，需要老师的提醒和帮助。

左永文小朋友：

你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。

小嘴特别能