六年级语文上册开学考试试题 豫教版I卷 附解析Word文件下载.docx

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(2)表示看的词语:

____________________________________

(3)表示想的词语:

(4)表示心情的词语:

2、为迎新春,家家户户都要贴春联。

下列对联最适合贴在书房门口是()。

A.门集春夏秋冬福,户纳东西南北财

B.万户春风为子寿,半窗松雪论天伦

C.春风得意千条绿,快马加鞭万里程

D.立节可为千载道,成文自足一家言

3、选择题。

1、选出下列加点字注音有误的一项()。

A.蜕(tuì

)变玷(dià

n)污诅(zǔ)咒倔(jué

)强

B.堕(duò

)落贪婪(lá

n)禀(bǐng)告奢(shē)侈

C.应和(hè

)水藻(zhǎo)澹澹(dà

n)栖(qī)息

D.枯涸(hé

)迸(bè

ng)溅酝酿(nià

ng)梦寐(mè

i)

2、下列选项中没有错别字的一组是()。

A.酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴

B.镶嵌湛蓝以往情深清澈见底

C.霹雳空灵返老还童宽敞明亮

D.缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥

3、下列句子没有语病的一项是()。

A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。

B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。

C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。

D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。

4、选出下面书写完全正确的一项()。

A、点缀崩塌多姿多采玲珑剔透

B、伶仃懊脑闲情逸致随声附和

C、嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟

D、玷污清洌惊慌失措仙露琼浆

4、下列表述正确的一项是()。

A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。

画线句子中引号的作用是表示直接引用。

B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá

”。

5、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示):

1、离间(jiānjià

n)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiānjià

n)的人彼此之间(jiānjià

n)产生间(jiānjià

n)隙。

2、一(yì

yī)无所有的唐东杰布,招来的只有一(yí

yi)阵哄(hōnghò

ng)堂大笑。

3、乱(哄哄洪洪轰轰)的屋子里响起了老村长(宏洪哄)钟般的声音。

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。

1、天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙——年味变得()了。

2、种树人十几天才来一次——种树人来得()。

3、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去——日子过得()。

4、经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得()。

2、按要求写句子。

1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。

(改为双重否定句)

_______________________________________________________________

2、顶碗少年表演后,全场响起了掌声。

(改为比喻句)

3、五根手指团结一致。

五根手指成为一个拳头,根根有力量。

(用合适关联词合成一句话)

4、六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。

(缩句)

5、到了腊月,人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。

(改为“把”字句)

3、我能按要求改写句子。

1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。

(修改病句)

____________________________________________________________________________。

2、鲁迅说:

“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”(改为转述句)

3、这件事不能不问个明白。

(改成肯定句)

4、我们不能忘记老师的教诲。

(改成反问句)

5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。

6、小鸟在树上鸣叫。

(改为拟人句)

4、选词填空。

唱反调泼冷水拦路虎下马威

(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我(),让我认清自己。

(2)、学习上有时会碰到(),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。

(3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个()。

(4)、他总爱跟我(),我让他往东,他偏要往西。

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、口语交际。

进入六年级后,学习压力渐渐加大了。

可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。

但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;

有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。

你怎么看这个问题?

你想对沉迷其中的同学说:

________________________________________。

你想对极力反对的家长说:

你想对自己说:

_____________________________________。

(如用上格言警句就更好了。

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、认真阅读短文,完成指定练习。

  广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。

有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。

有的刚刚绽(zh„n)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。

盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。

先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diao)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。

圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(yun)育着新生命的种子。

1、这段话是围绕哪句话写的?

请找出来摘抄在下面。

  ___________________________________________________________

2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_____________________,有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________。

3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。

  ()的花苞()的花瓣

  ()花蕊()的种子

2、综合阅读

1、小学阶段,我们学习了许多描写人物的课文,一提到神机妙算,你一定会想到____________;

一提到杰出爱国,你一定会想到____________;

一提到美丽、庄重,你一定会想到____________;

一提到为人民服务的好战士,你一定会想到____________。

(请在横线上填写恰当的人物名字)

2、中外名著的很多情节脍炙人口,请从下面提供的情节完成题目。

3、课外阅读。

我爱山菊花

“燕儿岛”是青岛著名的风景区,它被碧波荡漾的大海环抱着。

春天,小岛上冰雪融化,小喜欢唱,草木复苏,一派生机。

夏天,蓝天白云,微波粼粼,白帆点点,海鸥低旋,再加上海滩上那五颜六色的贝壳和时隐时现的螃蟹,使游人留恋往返。

秋天,是小岛上最美的时光。

漫山遍野的山菊花都争先恐后地开了,开在那些不起眼的山沟里,小道旁,石缝间……我爱小岛,更爱小岛上的山菊花。

一个星期天,妈妈带我到岛上采山菊花。

我们走在崎岖的山路上,轻风吹来,一阵清香扑鼻。

我举目四望,啊,是山菊花!

我疾步奔去,高兴地在花丛中闻闻这朵,瞧瞧那朵,不知不觉把它们当作了知心朋友。

山菊花一丛丛,一簇簇,哪儿有它,哪儿就会飘出阵阵清香。

山菊花碧绿的叶子衬托着金黄的花朵,使人看了心旷神怡。

“嗡嗡嗡”几只勤劳的小蜜蜂飞来了。

它们要到那圆圆的、毛茸茸的花蕊里去采花粉,它们一边忙着,一边在小小的花瓣上轻巧地跳着舞,点缀着这幽静的山谷。

在花丛中,在树叶间,还有三五成群的彩蝶迎风飞舞。

我不禁疑惑起来,这不是进入仙境了吗?

我一边采着山菊花,一边想着:

山菊花不像牡丹那样鲜艳,也不像君子兰那样高雅,但它却有着朴素的性格。

山菊花不要求人们把它供养在舒适的环境里,更不要求人们给它浇水、修枝、剪叶。

幽静的山谷里,偏僻的小道旁,狭窄的石缝中,随处都能见到它那平凡的身影。

但山菊花给予人的却很多。

它的叶和根都可以做药;

它那素淡的黄花可以泡茶,喝了以后头脑清爽,十分舒服;

它的花瓣晒干后可以塞枕头,柔软舒适,香气扑鼻,不管谁枕上它,它都会把你带进甜甜的梦乡,特别是小孩用山菊花枕头,还能保护眼睛呢。

我爱山菊花的美和香,更爱它那朴实无华的精神。

1、联系上下文解释词语的意思。

争先恐后:

_______________________________________

流连往返:

2、山菊花的用途有哪些?

________________________________________________

3、山菊花的特点是_______和_______,它具有___________的品质。

4、本文的第一自然段是按___________________写的。

5、说说本文表达了作者怎样的思想感情。

________________________________________________________________

五、习作(本题共计30分)

1、思考一下,写一写。

美无处不在,生活中处处都有美。

请用你的眼睛去发现身边的美,以感动为话题,写一篇记叙文。

可以写自己所见的或所闻的,要写出真情实感,字数450字以上。

题目自拟。

试题答案

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、略

2、D

3、C2、C3、D4、D

4、A

5、1、jià

njià

njiānjià

n

2、yīyí

hōng

3、哄哄洪

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、

(1)浓

(2)少(3)快(4)难

2、略

3、1、去掉“的眼睛”

2、鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

3、这件事要问个明白。

4、我们怎能忘记老师的教诲?

5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。

6、小鸟在树上唱歌。

4、泼冷水,拦路虎,下马威,唱反调

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、要点提示:

读书是有利于人的成长和发展;

读书可以让人长知识;

读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理,针对性强即可。

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

2、1、诸葛亮詹天佑居里夫人张思德2、刘备蔺相如严监生鲁滨孙

3、略

五、习作(本题共计30分)

 

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