努力做大做强我市职成教育Word文档格式.docx
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我市要实现农业大市向农业强市的跨越，就必须优化农业产业结构，提高农产品的品质，并实现加工增值。
要做到这一点，就需要广大职业学校的毕业生应用知识，推广科技成果，提高农业的科技含量。
因此我市当前迫切需要一大批有技术、善经营、会管理的实用人才，职业中专和成人中专就蕴藏着培养这类人才的巨大市场。
2、办好职成教育是全面振兴耒阳教育的需要。
职成教育是高中阶段教育的重要组成部分。
我们常讲要积极发展高中阶段教育，决不是单一的发展普通高中。
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：
“要在确保‘两基’的前提下，积极发展包括普通教育和职成教育在内的高中阶段教育，为初中毕业生提供多种形式的学习机会”。
据有关国际组织调查统计，国民生产总值人均为20xx美元以下时，职高与普高的比例一般为7:
3，随着人均国民生产总值的提高，这个比例才依次下降。
我国目前人均国民生产总值刚刚达到1000美元，而职成教育的规模不仅未能高于普高，而且还远远低于。
人才市场资料还显示，职业中专的毕业生比普通高中毕业生就业方便，工资待遇高。
因此，当前我们应促使职成教育成为我国培养农村专门人才和劳动后备力量的主要手段。
我市要通过扩大职业学校招生规模，发展农村高中阶段教育，改变高中阶段教育入学率低、巩固率低的落后现状，为20xx年全市基本普及高中教育打下坚实基础。
职成教育是促进各类教育协调发展的重要方面军。
我市职成教育发展的前景不容乐观，形势非常严峻，甚至可以说不得不在“夹缝”中生存。
它直接制约了我市初中毕业升学率和高中入学率的提高，也间接地影响了我市“普九”成果的巩固。
为此，我们要根据《国务院关于大力推进职成教育改革与发展的决定》和今年中央农村教育工作会议精神的要求，从实际出发，因地制宜，三教统筹，作好规划，强化措施，大力发展职成教育，保持职成教育与普通高中教育的比例大体相当，促进职成教育与我市经济建设、社会发展紧密结合，初步构建各类教育均衡协调发展的新格局。
二、立足服务“三农”政策统筹发展职成教育
去年，我市职成教育发展态势良好。
今年，我们要遵循“多方协调，多管齐下，多渠道变通”的“三多”原则，按照“外援内引，挖掘特色，面向市场，校企联合，形式灵活”的办学思路，认真贯彻我市农村教育工作会议精神，加大职业学校招生力度，提高职业学校办学质量和效益，从根本上壮大职成教育规模。
（一）坚持职成教育服务“三农”的正确方向。
为农业、农民和农村经济服务，是当前我国中等职成教育的根本任务。
结合我市当前农业比重占绝对优势，农业经济相对落后的实际情况，今年我市职成教育的指导思想是：
以服务“三农”为根本方向，以就业为导向；
以提高国民素质（农民文明道德素质、文化素质、科技素质）为宗旨，以促进农民增收，帮助农民致富奔小康为目标。
（二）推行职
成教育办学模式和制度创新。
改革职业学校办学模式和办学体制是增强职成教育办学活力和适应性的重要措施。
我们要积极探索，多方尝试，大力推行联合办学，引导、鼓励和扶植教育以外其他部门和民间人士来参与办好职业学校，逐渐改变职成教育由教育部门独家办学的局面。
职业学校还应树立服务意识，积极进行制度创新。
要进一步改革职业学校招生和学籍管理制度，创造条件实行弹性的学习制度和学分制；
采取措施，多方探索创新人才培训模式，鼓励职业学校面向社会开展多种形式的职业技能培训，有针对性地开展农民转移就业前的引导性培训和岗位培训。
（三）挖掘职专、成专优势资源，实施特色办学。
1、关于耒阳职业学校的建设：
探索建立“一体两翼”的职成教育办学模式。
①职业中专要增强“一个认识”，确立“两个目标”，搞好“三项建设”。
一个认识：
即要让职成教育姓“职”，不能任意转向或改姓“普”。
两个目标：
即确立年内争创省示范性职业中专，明年争创国家级示范中专，坚定不移地朝这两个目标奋进。
三项建设：
学校硬件建设省内少有，关键在于搞好软件建设——学校办学理念、办学思想明确，学校办学体制灵活多样、方便学生，专业设置要切合实际、稳中求变，学校管理要特色鲜明、开放搞活，要通过先进管理方式的应用和成熟管理经验的推广，使教育资源得到优化配置，为学生掌握扎实专业知识和实践技能创造条件。
②职业中专里的综合高中：
课程设置在高一、高二时就要有意识地增大职业技术课的比重，一定要引导学生向姓“职”转向，高三时要及时大批量分流到职专，对口升学考试。
要坚持职高姓“职”不姓“普”，要认识到开设普高课程是为了稳定职高生源。
只有这样职高才会有生命力，才会有存在价值，才会得到社会和人们的真正认可。
否则就会“离谱”，“离谱”就会短命。
2、关于成人中专和乡镇成人文化技术学校的建设：
①成人中专的办学要突出“农”字特色，按“引进、示范、推介、经营、服务”的“十字方针”，围绕种养加工设置专业。
还要加强与农、林、科技、畜牧、水产等部门联系，搞好对农民的培训工作，做到有目标、有计划、有针对性。
成人中专教师要经常下到农村基层，提供技术服务，推广科技知识，加强农技培训，指导农业生产。
各教育办要协助具体抓好落实。
②全市要以成人中专为龙头，以乡镇成人文化技术学校为主体，以各类种、养、加工基地为载体，培训引导和帮助全市农民，学好致富本领，掌握一两门种养专业技术。
3、按照谢副市长在农村教育工作会议上的指示，做好职教、成教四个方面的结合文章：
①与农业产业结构调整相结合：
做好种养示范的文章；
②与工业改制相结合：
做好下岗上岗培训的文章；
③与劳务输出相结合：
做好就业指导的文章；
④与招商引资相结合：
做好按项目培训技工的文章。
三、增强“三个力度”确保各校招生任务完成
1、内强素质、外树形象，加大宣传力度。
当前，我市职成学校要加快自身建设，搞好内部管理，不断强化自身素质，增强自身吸引力，使学生招得进、留得住、推得出。
一是要根据本地产业发展要求，调整专业设置，切实加强技能和实践训练环节，培养实用人才；
二是要结合学校专业优势，积极发展校办产业，提高办学活力和自身的发展能力，同时为学生在实践中掌握职业技能创造条件；
三是要加强学校与行业、企业、用人单位的合作，建立和健全“订单”式人才输送模式。
四是要注重培养既有合格学历，又有专业技术职务的“双师型”职成教育教师，还要善于发现和培养那些既懂教育又懂经济，既能当校长又具有企业家素质的“双肩挑”型人才，把他们选拔到职成学校的领导岗位上来。
各招生学校要尽其所能，充分运用灵活多样的形式加大自我宣传力度。
其一可运用学校宣传栏或发行精美小册子，也可通过电视台或制作精美招生简章，发布招生广告，宣传职成教育的新观念、新形势，新政策，宣传学校的办学特色、专业设置、管理办法、优惠政策，吸引学生来就读。
其二可建立学校招生网页，形成招生网络，经常报道或发布本校和学生取得的各项成绩，展示学校的教学质量优势和资源优势。
2、明确责任，落实措施，加大政策力度。
各中学要加强领导，采取过硬措施，严格执行局颁（20xx）18号文件，狠抓今年职业学校招生工作，全面完成职成学校招生任务。
——层层落实责任成立升学和招生领导小组。
对招生工作的领导，各校一定要引起高度重视，绝不能漠然视之、马虎应付、流于形式。
局里已成立了招生领导小组，负责领导和调度全市职成学校的招生工作；
招生学校也要成立招生领导小组，建立招生网络；
各中学要相应的成立由校长亲自挂帅、初三班主任为成员的升学领导小组，并将招生任务分解到班，落实到人，层层签订责任状，并建立和健全行政领导包班、班主任和毕业班科任教师包人的责任制。
过去我们很多学校，眼睛只盯住考重高的部分学生，忽视了大部分学生的毕业分流及指导工作，没有考虑将这个“大头”送一程。
殊不知，由于忽视了大部分学生的毕业分流工作，使得我们初中升学率老是上不去，也是导致初中巩固率低的重要原因。
今年，我们将初中毕业生的升学率作为衡量一个学校巩固率的重要指标，纳入“普九”工作的重要内容，真正重视起来。
——具体明确制订升学和招生工作方案。
各中学要继续加大职成学校招生宣传力度，要利用宣传橱窗、黑板报和主题班会宣传职成教育，重点介绍我市三所职成学校的情况，进一步鼓励学生申报上述学校。
各校还要制订包括招生任务和奖罚措施在内的招生工作方案，要求目标明确，措施有力。
学校还要保证一定招生经费，方案要求责任教师人手一份。
同时还要指导学生填写好职成学校申报表，对已申报职成学校的学生要搞好跟踪落实，严防死守。
——纪律严明抓好毕业班教师和学生思想教育工作。
搞好宣传工作的同时还要开好两个会议，即全体毕业班教师和学生动员大会。
要跟老师们进行“四讲”教育：
讲透政策、讲明任务，讲清责任，讲好奖惩条件。
要同学生搞好“三帮”：
帮助学生认清升学形势，帮助学生明晓择校的利害关系，帮助学生了解申报学校的全面情况。
这里强调三条纪律：
一是凡未列入我市跨县招生计划的市外职成学校等单位不得在我市任何学校进行任何招生活动，任何学校不得向这类学校提供毕业学生名册、名单、档案等；
二是严禁私自向上述学校输送学生，坚决杜绝买卖学生及买卖学生名单的行为；
三是已列入我市跨县招生计划的市外职成学校进行招生活动，必须持有职成股出具的介绍信，录取学生的通知书上必须加盖“耒阳市职成教育招生录取专用章”，否则学校应予以拒绝。
——步调一致做好报考、录取和组织入学工作。
各校要切实抓好宣传发动、报名录取、组织入学的三个环节，每个环节都要精心组织，狠抓落实，不能走过场。
暑假毕业班教师要送好通知书，毕业学校要配合招生学校组织好学生入学。
过去有很多学校的通知书没能及时发到学生手中，一摞一摞地丢在办公室，最后都进了废纸篓，浪费了招生学校的心血，影响了招生任务的完成。
建议学校行政暑假与班主任、科任教师组成招生劝学组，到学生家中进行个别家访，直至学生进入职校为止。
3、追究责任、兑现奖惩，加大督查力度。
对职业学校的招生工作认识要提高，责任要明确，措施要过硬，工作要到位，纪律要严明，奖惩要分明。
为了确保政令畅通，严明招生纪律，规范招生行为，教育局将在5月底、6月中旬、9月初组织三次大的督查，对那些工作不到位、违反招生纪律、措施不力的学校和责任人通报批评，并将督查结果纳入年终目标管理考评。
一经查实职成学校在招生活动中有违规行为，将从重给予经济处罚和行政处分。
对那些招生任务超额完成、工作到位、措施得力的学校和责任人，我们也实行通报表扬和经济奖励。
为了传承志愿者精神，响应长沙理工大学校学生会志愿团的号召，土木与建筑学院青年志愿者协会于12月5号展开了以“汇聚爱心，传承志愿精神”为主题口号的一系列有组织和广泛影响的宣传与娱乐活动。
这次活动以关爱生命，预防甲流，传承志愿精神为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们积极加入志愿者的行列中，为发展健康向上的精神文化和构建和协长理贡献智慧和力量。
一、活动过程
活动之一：
校内动员大会
12月5日上午7：
30开始，志愿者在行健轩2门口集合，7：
40集合完毕后，一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“土木与建筑学院”的旗帜，佩带着土木与建筑学院青年志愿者协会的会员证，在领队的带领下，走向文化广场。
8：
00准时召开志愿者动员大会，在大会期间志愿者安静认真地听歌位发言者的讲话，在签字仪式上志愿者积极主动签名，表现出志愿者饱满的热情与昂扬的斗志。
活动之二：
“汇聚爱心，传承志愿精神”的签名活动
动员大会于8：
30结束，土木与建筑学院青年志愿者协会按计划在校内进行校内宣传活动：
“汇聚爱心，传承志愿精神”的签名活动。
开始，我们将活动定在文化广场开展，为扩大活动的影响力，随后，活动转移到甘饴园门前。
活动中，志愿者热情向前来签名的同学介绍“志愿者”这个大家庭，介绍12月5日这个特殊的日子——国际志愿者日（ivd），宣扬志愿精神。
同学在志愿者的介绍后更清楚了解了志愿者这个团体，于是都纷纷自愿留下自己的名字以示对志愿者和志愿精神的支持。
签名活动结束后，志愿者将被同学们签满名字的横幅挂在甘饴园的门前，将海报贴在宣传栏，让更多的同学知道、了解志愿者这个团体，让更多的人去传扬志愿精神。
活动之三：
青年志愿者协会会员间的趣味篮球友谊赛
签名活动结束后，志愿者于10：
00来到活动中心旁的篮球场进行了一场09级会员于08级会员制间的趣味篮球友谊赛。
比赛过程中，赛场上的运动员尽情挥洒青春的汗水，享受比赛过程中的无限欢乐，比赛坚持只有友谊的原则，使得大家少了紧张的竞争，多了一份游戏的愉悦。
而观赛的同学一边观看精彩的赛程，一边吃喝打闹，相互交流，更拉近了会员间的距离。
比赛在同学们愉悦中结束了，大家离去后，留下几位干部清扫活动场地，将活动中留下的垃圾清理干净后才离去。
二、活动自我评估
总体来说，我们这次以“汇聚爱心，传承志愿精神”为主题的活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
如我们提前几天策划部的干部就召集各部门干部商量活动事项和流程，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。
本次活动不仅体现了青志协内各部门的密切合作，更体现了青志协各会员间的团结友好，积极互助。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，领队就已经将工作任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
事后，同学们普遍反映良好。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、活动时间上的安排不尽完美。
一方面体现在是少数同学因为个人时间安排欠妥以致不能参与活动，另一方面是篮球赛的时间没有达到一致，以致一些参赛同学没能及时到达，时间上应该有个明确安排。
2、活动中少数会员不够积极。
签名活动中少数会员可能害羞而表现出欠缺积极，希望以后多举办类似活动，锻炼会员们的各方面的能力。
三、活动结果及意义
活动虽然小，却含义深远，反响良好，这次志愿者活动将更加强化了我们大学生的社会责任感，加深同学对志愿者精神的了解，这次活动带动志愿者活动的发展，为志愿者精神的传承献出了一份微薄之力。
今年三月，我镇按照区委、区政府的安排部署，认真开展了“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法。
”为主要内容的“科技之春”科普宣传月活动，掀起了科普宣传工作的新高潮。
现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
镇党委、政府把科普工作纳入重要的议事日程，加强对科普工作的领导。
一是成了了由党委书记任组长，镇长、分管领导任副组长，民政计生、宣传文化、农业、畜牧、学校等单位负责人为成员的科普工作领导小组；
二是制订了2018年科普工作意见；
三是及时召开了科普工作会议，动员和布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作，要求全镇上下精心组织，确保科普宣传活动扎实有效开展。
二、突出重点，讲求实效
我镇2018年“科技之春”宣传月活动重点突出，讲求实效。
把广大干部职工农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象，围绕新农村建设和城乡环境综合治理为重点，开展了一系列形式多样，丰富多彩的群众性科普活动。
1、举办大型逢场科普宣传。
3月22日，由镇计生民政、宣传文化部门牵头，在**小学操场开展了“科普宣传月”大型科普逢场活动。
镇级、镇辖10多个单位20多名科技工作者参加了活动。
本次活动共制作科普展板，挂图近30个，发放科技、卫生、法律、安全等科普资料3000多份，赠送科普书籍1000余册，科普咨询达1200余次，参与群众和中小学学生达1500余人次。
2、开展农业实用技术培训。
针对农村产业结构和农时季节，开展各类技术培训和讲座。
一是镇、村、社层层组织召开大春农业生产技术培训会议；
二是在蔬菜、柑桔、生猪等基地村，召开畜牧业发展、高效农业技术培训会议。
共举办各类大小技术培训讲座50余期，受训面达80%以上，通过培训，农村户户都能找到一条致富门路，家家都有一个“科技明白人”。
3、举办法律安全知识讲座。
深入学校对广大青少年进行科普知识宣传教育。
组织各单位骨干，到中学、中心校对中小学开展法律法规、安全、环保等知识培训，培养青少年法制意识，相信科学，反对封建迷信，引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。
三、工作扎实，成效明显
本次活动领导重视，部门齐心，组织充分，群众参与。
宣传有阵地，讲解有设备，技术有人听，资料重适用，取得了明显成效。
通过活动的开展，引导广大干部群众和青少年树立科学、文明、健康的生活方式，培养起科学思想，科学生产，科学方法的习惯，不断提高了全社会的科学文化素质，为抓好社会主义新农村建设和城乡环境综合治理奠定了良好的基础。
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