湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word下载.docx

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湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word下载.docx

  C、生产经验

  D、生活经验

  5、“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。

  A、广度

  B、稳定性

  C、选择

  D、集中

  【答案】A

  6、道德品质的基础是()。

  A、道德信念

  B、道德意志

  C、道德认识

  D、道德情感

  【答案】C

  7、关于游戏的说法,不正确的一项是()。

  A、游戏是儿童的正当权利

  B、游戏是学前期的基本活动

  C、游戏是孩子最佳的学习途径

  D、游戏是孩子顽皮的表现

  8、出现喃喃语声的阶段在()。

  A、0~2个月

  B、3~4个月

  C、4~8个月

  D、9~12个月

  9、在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意()分钟。

  A、15

  B、5

  C、7

  D、10

  10、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

  A、中性刺激

  B、无条件刺激

  C、条件反应

  D、无条件反应

  11、道德品质的基础是()。

  12、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

  A、教师专业团体

  B、教育行政部门

  C、教师所在的学校

  D、社会公共事业机构

  13、古代印度,作为主要的教育内容的著作是()。

  A、《吠陀》

  B、《圣经》

  C、《心经》

  D、《楞严经》

  14、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。

  A、性格

  B、气质

  C、能力

  D、兴趣

  15、根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。

  A、自我预期

  B、成败经验

  C、自我归因

  D、期待

  16、关于游戏的说法,不正确的一项是()。

  17、展示学校的办学宗旨和特色的课程是()。

  A、地方课程

  B、校本课程

  C、国家课程

  D、学科课程

  18、竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。

  A、积极价值

  B、创造性功能

  C、真正目的

  D、内在价值和创造性

  19、竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。

  20、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。

  A、获得

  B、消退

  C、泛化

  D、分化

  21、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,不正确的一项是()。

  A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量

  B、家庭经济是家庭教育的必要因素

  C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康

  D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

  22、实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?

  A、特长学生

  B、优秀生

  C、后进学生

  D、每个学生

  23、以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。

  A、目标评价模式

  B、目的游离评价模式

  C、背景、输入、过程、成果评价模式

  D、以上都不对

  24、智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。

  A、原型定向

  B、原型操作

  C、原型操作

  D、原型内化

  25、学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()。

  A、实验室

  B、家庭

  C、展览馆

  D、博物馆

  26、《普通教育学》的作者是()。

  A、卢梭

  B、赫尔巴特

  C、杜威

  D、洛克

  27、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。

  A、O~

  6、7岁

  B、O~12岁

  C、O~15岁

  D、0~18岁

  28、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()。

  A、操作技能

  B、动作技能

  C、运动技能

  D、智力技能

  29、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。

  A、独立性的

  B、个别方面的

  C、多方面的

  D、依从性的

  30、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

  31、不属于元认知的策略的是()。

  A、计划策略

  B、学习策略

  C、监控策略

  D、调节策略

  32、古代印度,作为主要的教育内容的著作是()。

  33、学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()。

  34、全面发展教育的最终结果是()。

  A、个人潜能和社会价值的充分实现

  B、使每个人平均发展

  C、每个人得到同样的发展

  D、门门功课得高分

  35、关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。

  A、教室前面几排及中间几列

  B、中心区域

  C、后排

  D、左右两列

  36、现代教学技术是教学的()。

  A、主要手段

  B、辅助手段

  C、中心手段

  D、内在手段

  37、根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养()。

  A、主动性

  B、自主性

  C、勤奋感

  D、自我同一性

  38、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

  39、昔日同窗情,至今常怀念,这属于()。

  A、运动记忆

  B、情绪记忆

  C、形象记忆

  D、语词记忆

  40、学生最重要的权利是()。

  A、人身自由权

  B、受教育权

  C、人格尊严权

  D、隐私权

  41、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。

  A、《中庸》

  B、《大学》

  C、《论语》

  D、《学记》

  42、新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。

  A、以综合课程为主

  B、设置分科与综合相结合的课程

  C、以分科课程为主

  D、选修课程和必修课程相结合

  43、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()。

  A、注意

  B、想像

  C、需要

  D、思维

  44、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于()。

  A、生理与安全需要

  B、尊重需要

  C、归属与爱的需要

  D、自我实现需要

  45、长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。

  A、兴趣形成

  B、自发复习

  C、过度学习

  D、疲劳和厌烦

  46、智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。

  47、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。

  A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园

  B、允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间

  C、多批评爱哭闹的孩子

  D、通知家长接回孩子

  48、在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的?

  A、陶行知

  B、梁漱溟

  C、晏阳初

  D、陈鹤琴

  49、班主任做好班级工作的中心环节是()。

  A、了解和研究学生

  B、组织和培养班集体

  C、做好个别学生的教育工作

  D、同家庭、社会密切配合

  50、在我国,课程具体表现为()。

  A、课程计划、教学大纲、教科书

  B、课程计划、课程标准、教学大纲

  C、课程标准、教学大纲、教科书

  D、课程计划、教学计划、教学大纲

  51、“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。

  A、纯真美好

  B、长期性

  C、艰巨性

  D、引导性

  52、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。

  A、形式训练说

  B、共同要素说

  C、概括原理说

  D、关系转换说

  53、托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色()。

  A、社会福利性和教育性

  B、社会福利性和保教性

  C、保教性和辅助性

  D、辅助性和社会性

  54、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。

  A、问卷法

  B、谈话法

  C、观察法

  D、实验法

  55、操作技能的特点是()。

  A、物质性、外显性、展开性

  B、观念性、内潜性、简缩性

  C、物质性、外显性、简缩性

  D、观念性、内潜性、展开性

  56、学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度,而不只是具体的攻击行为,这体现了()。

  A、直接的观察学习

  B、间接的观察学习

  C、抽象的观察学习

  D、具体的观察学习

  57、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。

  A、希腊

  B、埃及

  C、斯巴达

  D、雅典

  58、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()。

  A、元认知策略

  B、精加工策略

  C、组合策略

  D、复述策略

  59、根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。

  A、中性反应

  B、条件反应

  C、无条件反应

  D、操作反应

  【答案】C

  60、1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与()。

  A、生产相结合

  B、劳动相结合

  C、生产劳动相结合

  D、工农业生产劳动相结合

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