3d打印笔教案Word文件下载.docx
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大多数人会立即挥洒他们的创意在纸上，只有几个小时的练习后，你将能够做出更复杂的对象。
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3Doodler是一种全新的方式创建对象和艺术作品。
无论你是一个艺术家，爱好者，还是3D印刷狂热的，你都将迫不及待的看一眼3Doodle！
二，我能够用3D打印笔做什么？
3Doodler可以使用的方法有很多。
平坦可以创建为3Doodles，首先揭下一张纸，作为自由风格三维对象，或先做好单独的部分，准备好接合在一起使用3Doodler创意的机会是无限的，包括：
基本的3D形状和3D模型
珠宝首饰，吊坠和挂饰
装饰艺术和冰箱贴
个性化的日常物品
一个迷你乐高男子埃菲尔铁塔或足球场
很多...
3Doodler可以在几乎任何表面工作，包括塑料，让用户可以个性化的创作作品，比如iPhone的小附件，或其他任何东西，他们觉得像3Doodling。
3Doodler甚至可以用于小规模维修工作。
3Doodler“模板”
我们感到特别兴奋3Doodler“模板”-
复杂的打印出模板套件，以帮助您创建真棒对象。
我们将这些大家可在网上。
只需打印出来，3Doodle根据模
具的各部分，然后加入您的3Doodler。
随着时间的推移，我们和3Doodler社区，就能创造数百模板套件，可以很容易地通过电子邮件与朋友分享。
我们将承载这些我们网站上the3D，任何人免费下载和使用。
《3D打印技术》教学创新设计方案
2学情分析
高中学生对学习物理知识一直是有一定困难的,因为物理学科是高中综合性,逻辑思维性非常强的一个学科。
学生在平时的学习中因为知识过难,加之机械的计算和思考而逐渐失去对物理学习的兴趣。
所以,我利用对物理学科前沿知识饶有兴趣的讲解和拓展可以很好地引导学生的学习热情。
一、教学目标
1.知识与技能
扩大学生的知识面,开阔视野。
培养学生独立思考的能力,培养学生的发散思维。
培养学生的协作精神。
教学重点:
2.过程与方法
通过学生课前搜集资料,师生课堂共同介绍了解3D
打印技术,学生进行讲解和展示,培养学生独立学习思考的
能力,通过对3D打印技术立场的讨论,培养学生的发散思维。
教学难点:
如何用最简单直观的方法讲解、了解科技前沿的知识。
4教学流程
4.1利用多媒体先入为主,激发兴趣,导入内容请同学们观看电影《十二生肖》中的一段场景,请问你认为电影中的场景实际生活中能实现么？
这种技术叫3D打印技术。
对大多数同学来说,这项技术是很陌生的,今天我们就通过本节课揭开3D打印的神秘面纱。
4.2教师简单介绍:
3D打印的实际操作过程到底是怎样的,当遇到包含孔洞及悬臂这样的复杂结构时,如何解决难题。
给大家准备了两段视频,下面给大家展示一下，视
频一:
卡通人物打印过程。
学生观看视频后讨论其打印过程,并根据自己的理解进行讲解,之后由师生总结用液体打印物体
的方法。
视频二:
打印金属的过程。
学生观看视频后讨论其打印过程,并根据自己的理解进行讲解,之后由师生总结用粉末打印金属的方法。
教师的专业指导:
光固化,光辐射固化技术包括紫外光、微波、红外光、激光等的辐射固化,它们利用光的波动性产生激发分子,且波长越短,穿透能力越强,固化效果越好。
另一种是电子束、χ射线、γ射线等对聚合物的辐射固化,它们是利用光的粒子性,不仅产生激
发分子,而且还产生电离。
因此,这两类辐射固化的机理不同。
目前研究最多的也是紫外光固化和电子束固化这两种方式。
教师的拓展性提问:
3D打印技术有望在以下几个行业中得到广泛使用:
传统制造业、医疗行业、文物保护、建筑设计行业、配件饰品行业。
在这些行业中你觉得可以如何使用3D打印技术？
下面请同学们大胆想象展开讨论。
之后由教师展示PPT。
3D打印的食品:
面包、巧克力、蛋挞等。
3D打印的房屋:
英国3D打印房屋,采用纤维尼龙结构作为骨架,来代替实心的墙体。
房屋组件采用激光烧结的生物塑料,这比用沙子或混凝土印制的质量更好。
全球首辆3D打印汽车时速可达112公里,该款汽车并非玩具,而是真能开在路上跑的家伙。
3D打印足球鞋:
蒸汽激光爪,运动品牌NIKE公司就
设计出了一款3D打印的足球鞋。
整双鞋只有150多克重。
能提升足球运动员冲刺能力。
其他方面:
美国3D打印枪支、3D打印机制作钢铁侠的手套、3D打印笔。
医疗方面:
使用3D打印出人的头骨,来替代患者原
本高达75%已受损骨骼。
此外还有3D打印的肝脏组织,耳朵,骨骼,血管等人体器官。
问题思考的逐步深入:
3D是否能够打印人体,讨论其可行性。
说明3D打印的两面性。
将来的工业革命。
过于
神话。
新瓶装旧酒。
这个环节一定要让学生们充分的展示自己的思想,立场问题不存在答案的对与错,鼓励大家积极的开展讨论与交流。
比如:
3D打印的发展也会遇到他的瓶颈期,例如材料的限制,如果将纳米技术与3D打印技术结合,将会有更新的突破和发展。
延伸:
4D打印的思想已经诞生,第四维度指的是时间。
让打印出的物体有智慧,随时间推移自我变化?
?
最后,通过本节课同学们的收获和感悟是什么,
让大家谈谈自己的感想。
学无止境,科学创造也是无止境的。
希望同学们在今后的学习生活中,把你的视野放得的更宽,
思路扩的更广。
5教学反思依据本节课的教学目的:
扩大学生的知识面,培养学生独立思考的能力,培养学生的发散思维,培养学生的协作精神,锻炼
学生查阅资料的能力。
因此，上课前对学生布置课前准备工作,要分工明确具体。
例如,对3D打印的简介这种简单的问题,完全可以留给学生完成;
而3D打印的展示,网络
资源丰富,可以调动学生自主查找相关图片和视频,制作PPT,并在课堂展示,这样在个别环节采用学生的参与取代老师的讲解,充分调动学生的积极性,并且使学生在
查找资料的过程中有更多的收获和体会。
如何创办3D打印店
3D打印有多热门，可以和切糕比了。
最近，在西安出现了第一家3D打印店，相信很多朋友都在好奇，自己能不能开个3D打印店,今天就教你怎么开一个3D打印店。
一、3D打印原理
二、谁需要3D打印
三、3D打印店需要的技术条件
四、3D打印机选购
五、3D打印材料选购
六、3D打印店开店成本
七、3D模型资源下载
八、祝您3D打印店生意兴隆
一、3D打印原理
3D打印技术的原理与文档打印类似，即软件通过电脑辅助设计技术完成一系列数字切片，并将这些切片的信
息传送到3D打印机上，后者会将连续的薄型层面堆叠起来，直到一个固态物体成型。
3D打印机与传统打印机最大的区别在于它使用的“墨水”是实实在在的原材料。
堆叠薄层的形式有多种多样。
有些3D打印机使用
“喷墨”的方式。
例如，Objet的以色列3D打印机公司使用打印机喷头将一层极薄的液态塑料物质喷涂在铸模托盘上，此涂层然后被置于紫外线下进行处理。
之后铸模托盘下降极小的距离，以供下一层堆叠上来。
另外一家总部位
于Stratasys使用一种叫做“熔积成型”的技术，整个流程是在喷头内熔化塑料，然后通过沉积塑料纤维的方式才形成薄层。
当遇到包含孔洞及悬臂这样的复杂结构时，介质中就需要加入凝胶剂或其他物质以提供支撑或用来占据空间。
这部分粉末不会被熔铸，最后只需用水或气流冲洗掉支撑物便可形成孔隙。
经过几十年的发展，3D打印已经可以处理包括塑料、陶瓷和金属等多种材料，甚至进行软硬材料组合打印，来制造塑料、金属、陶瓷等单一材料或者符合材料的产品。
当然了，目前的3D打印技术已经可以进行诸如皮肤、肌肉和血管片段等简单的活体组织制造，不过还只是在大型科研机构和研究所才拥有这类型设备和技术。
民用方面，Objet公司在2012年推出新型生物相容性3D打印材料以用于医疗和牙科解决方案，生产义肢、义齿等。
二、谁需要3D打印？
既然是开店，那我们首先弄明白什么样的客户需要
3D打印.
简单讲，3D打印技术就是一种特殊的产品制造技术，可以生产塑料、陶瓷和金属等单一或者复合材料产品。
但
使用橡胶、陶瓷和金属为原材料的3D打印机价格相差很大，所以在开店前要先很好的评估自己的财力，量力而行。
同时，3D打印现在还不适合批量生产和制造，首先
是制造成本较高，其次耗时，所以普通产品的制造用3D打印技术就太浪费了，在个性化产品设计和制造、玩具玩偶、产品测试、教育、影视传媒、企业、医疗用品中、建筑行业需求较大。
通常3D打印用来：
1、个性化产品设计和制造
看到这款Iphone手机外壳了嘛，够炫够个性吧，其实这只是3D打印小试牛刀的成果。
在个性化的产品设计和制造上，3D打印和3D设计很好的结合在一起。
客人可以委托3D打印进行产品设计，或者使用3D扫描仪对现有产
品扫瞄修改后，进行3D打印生产。
个性十足，且速度较快。
目前类似这种定制化手机外壳的成本在30元左右，而售价在100元以上。
2、玩具玩偶制作
中国首家3D打印照相馆经营的业务，主要就是玩
具玩偶制作。
顾客只要花15分钟将全身外形扫描至计算机，经过2～3小时打印，3D打印一个立体的“自己”。
3D打印在生产个性化的玩具、玩偶方面有天然的优势，凡是可以
设计出来的东西，均可以通过3D打印来进行生产。
就像埃菲尔铁塔、大本钟这类建筑模型，我们可以直接在网上下载3D模型，倒入到3D打印后就可以进行直接生产，并且可以个性化的修改，例如增加自己的照片、刻字等。
目前根据玩具玩偶的大小不同，价格不同，通常价格在100-500
元之间。
3、产品测试
东
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