计算器java课程设计简单计算器Word文档下载推荐.docx
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2、显示部分
（1）第一个面板：
txtpanel
位置以及排列方式BorderLayout.NORTH
txtpanel.add（txtinput）：
添加文本框到txtpanel面板中
（2）第二个面板：
btnpanel
排列方式：
setLayout（gl）
3、基本按钮
btnpanel.add（b9）;
btnpanel.add（b5）;
btnpanel.add（bl）;
btnpanel.add（b7）btnpanel.add（b8）
btnpanel.add（multiply）btnpanel.add（b4）
btnpanel.add（b6）btnpanel.add（divide）
btnpaneLadd（add）;
btnpanel.add（b2）btnpaneLa（kl（b3）
btnpaneLadd（bO）.add（bdes）btnpaneLadd（equal）;
btnpaneLadd（subtract）
以上是在第二个面板btnpanelH中添加的0到9和+,-,*/,=的按钮。
4、附加功能
（1）“清零”：
用于清空文本框和下一次的运算
（2）“异常处理”
除数为零：
当除数为零时，弹出“除数不能为零”窗体错误输入：
当只单击运算符时，弹出“错误输入”窗体
三、详细设计和编码
1、总体功能图
结果输出“
1、类的定义及关系
Jsq类继承JFrame类创建主界面，在主界面上由文本框JTextField和JButton组件构成,JTextField和JButton组件分别放置在两个不同的面板JPanel上，同时利用按钮注册监听器，获取事件源。
添加实现0-9和加、减、乘、除按钮并实现四则运算并获得运算结果以及“清零”和“异常处理机制”。
2、运行效果图
0W零
3.源代码
importJavax.swing.*;
ImportJava.awt.*;
importJava.awt.event.*;
publicclassCalculatorextendsJFrameimplementsActionListener
{
JPaneltxtpanel.btnpanel;
JTextFieldtxtinput;
JButtonbl，b2,b3，b4,b5，b6，b7，b&
b9，b0,bdes,multiply,divide，add,subtract9cleai;
equal;
GrldLayoutgl;
doubledl,c!
2;
Strings;
publicCalculator（）
supei•（”计算器”）；
txtpanel=newJPanel（）;
btnpanel=newJPanel（）;
txtinput=newJTextFiel（l（25）;
txtinput.setEditable（false）;
txtinpiit.setHorizontalAlignment（JTextField.RIGHT）;
txtinpiiLsetText（tft<
）;
bl=newJButton（,ir,）;
b2=newJButton（fl2M）;
b3=newJButton（tl3t,）;
b4=newJButton「4"
b5=newJButto^^S11）;
b6=newJButton（,,6,1）;
b7=new
b8=newJEuttonC1^11）;
b9=newJButtonC1^11）;
bO=newJButton（H0,1）;
bdes=newJButton（t,.,t）;
add=newJButton（f,+H）;
subtract=newmultiply=newJButton（tf*tf）;
divide=newJButton（f7u）;
clear=newJButton（tf清零"
）；
equal=newJButton（t,=H）;
clear.addActionLlstener（newActlonLlstener（）
{publicvoidactionPerformed（ActionEventargh）
{btnCancelActionPerformed（）;
}
}）;
bl.addActionListener（this）;
b2.addActionListener（this）;
b3.addActionListener（this）;
b4.addActionListener（this）;
b5.addActionListener（this）;
b6.addActionListener（this）;
b7.addActionListener（this）;
b&
addActionListener（this）;
b9.addActionListener（this）;
bO.addActionListener（this）;
bdes.addActionListener（this）;
multiply.addActionListener（this）;
dlvide.addActionListener（th⑸；
adcLaddActionListener（th⑸；
subtract.addActionListener（th⑸；
equaLaddActionListener（this）;
getContentPane（）.add（txtpanel5BorderLayout.NORTH）;
txtpanel.add（txtinput）;
txtpaneLadd（clear）;
gl=newGridLayout（4,4,5,5）;
btnpanel.setLayout（gl）;
getContentPane（）.a（ld（btnpanel）;
btnpaneLadd（b7）;
btnpanel.add（b8）;
btnpaneLadd（multiply）;
btnpaneLadd（b4）;
btnpaneLadd（b5）;
btnpaneLadd（bd）;
btnpaneLadd（divide）;
btiipanel.add（bl）;
btnpaneLadd（b2）;
btnpanel.add（b3）;
btnpanel.add（add）;
btnpaneLadd（bO）;
btnpanel.add（bdes）;
btnpanel.add（equal）;
btnpanel.add（subtract）;
setSize（250^220）;
setVisible（true）;
setLocation（300^200）;
setDefaultCloseOperatlon（VVindowConstants.EXIT_ON_CLOSE）;
publicvoidbtnCancelActlonPerformed（）
{txtinput.setText（H,f）;
}publicvoidactionPerformed（ActionEvente）
{try{
ObjectobJ=e.getSource（）;
if（obj==bl）
txtinput.setText（txtinpiit.getText（）+
elseif（obj==b2）
txtinput.setText（txtinputgetText（）+ft2M）;
elseif（obj==b3）
txtinput.setText（txtlnpiit.getText（）+n3n）;
elseif（obj==b4）
txtinput.setText（txtinpiit.getText（）+tt4tt）;
elseif（obj==b5）
txtinpuLsetText（txtinput.getText（）+H5M）;
elseif（obj==b6）
txtinput.setText（txttnput.getText（）+f,6ft）;
elseif（obj==b7）
txtinput.setText（txtinput.getText（）+ft7ft）;
elseif（obj==b8）
txtinput.setText（txtinpiit.getText（）+H8ft）;
elseif（obj==b9）
txtinput.setText（txtlnput.getText（）+,t9tt）;
elseif（obj==bO）
txtinput.setText（txtinputgetText（）+MOft）;
elseif（obj==bdes）
txtinput.setText（txtinpiit.getText（）+ft.t,）;
elseif（obj==add）
{dl=Double.parseDouble（txtinput.getText（））;
s="
+n;
txtinput.setText（ftn）;
elseif（obj==subtract）
txtinput.setText（ttft）;
elseif（obj==divide）
{dl=Doiible>
parseDouble（txtinput.getText（））;
s='
7n;
txtinput.setText（ntt）;
elseif（obj==multiply）
txtinputsetText（n,t）;
elseif（obj==equal）
{if（s==,,+n）
{d2=dl+Double.parseDouble（txtinput.getText（））;
txtinput.setText（Double.toStrlng（d2））;
>
elseif（s==M-f,）
{d2=dl-Double.parseDouble（txtlnpuLgetText（））;
txtinput.setText（Doiible.toString（d2））;
elseif（txtinputequals（txtinputgetText（））&
&
obj==subtract）
{d2=dl-Double.parseDouble（txtinpiit.getText（））;
}
elseif（s==,7M）
{if（Double.parseDouble（txtinput.getText（））==0）JOptionPane.showMessageDialog（this,n除数不能为On）;
d2=dl/Double.parseDouble（txtinpuLgetText（））;
elseif（s==,l*H）
{d2=dl*Double.parseDoiible（txtinput.getText（））;
txtlnput.setText（Doiible.toString（d2））;
catch（Exceptlonouch）
{JOptionPane.showMessageDialog（null/9错误输入,\,,errort\JOptionPane.ERROR_MESSAGE）;
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{try{
UIManager.setLookAndFeel
（lfcom.siinjava.swing.plaf.windows.VVindowsLookAndFee1“）;
catch（Exceptlone）{}
newCalculatorQ;
四、测试结果
本次课程设计的计算器能够满足加、减、乘、除四则基本运算，而且通过自己的努力为此计算器添加了两个附加的功能：
“清零”和“异常处理机制”，并能很好的实现其功能。
但是此计算器的功能还是很单薄，不能进行开方、取余、三角函数等其他计算器的常用功能。
一是因为这些功能相对复杂一些，二是自己有点懒惰。
所以造成此计算器功能不是很完善。
五、小结
在此次的课程设计实践中，我学到了教科书上没有的东西。
这次课程设计，我按照课程设计的要求，分块实现程序的功能。
在实践中我遇到许多的问题，通过同学的帮助和翻阅资料以及网上査询，最后都克服，最终我成功的完成了这次课程设计。
从中我充分理解了Java面对对象的特性，通过编写这个相对复杂的程序，让我认识解决实际问题前应现建立模型，再通过建立的模型使问题简单化，从而解决问题。
这次编写的程序大部分是通过调用各包中的方法来实现的，这也让我充分理解了包和类调用的关系。
并为其增加了两个功能“清零”和“异常处理机制”。
由于这次编写的程序相对比较复杂，所以不能一次性编写、调试，也由此让我学会把程序分块，逐个编写、调试。
在实践的同时，我又从中成长了许多，特别是在对程序的编译和调试中掌握了许多的技巧和方法，为今后的其他计算机语言的学习奠定了一定的基础。
六、参考文献
[1]张思民.Java语言程序设计[M]・清华大学出版社.2007.2[2]耿祥义.Java2使用教程（第三版）[M]・清华大学出版社.2006.8
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