党史学习教育组织生活会个人对照检查材料（结合学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行创作）Word格式.docx

党史学习教育组织生活会个人对照检查材料（结合学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行创作）Word格式.docx

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（四）工作作风进一步改善

二、存在问题

（一）学史明理方面

（二）学史增信方面

（三）学史崇德方面

（四）学史力行方面

三、存在问题的原因

一是理论学习深入度还不够

二是政治理论武装得紧迫性还不足

三是工作作风自我要求上还不够实

四、下步打算和整改措施

一是深化思想认识

二是坚持学思践悟

三是进一步发挥模范带头作用

党史学习教育组织生活会个人对照检查材料（2021年7月）

按照xxx《关于召开党史学习教育组织生活会的通知》

要求和安排，我认真聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”

这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”

这一目标，始终坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对党史的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。

结合自己思想和工作实际进行了深入自查，盘点学习收获，检视存在问题，在深刻反省的基础上，明确了今后的努力方向和改进措施，现将个人对照检查情况汇报如下：

（一）参加党史教育情况。

一是开展学习情况。

本人自觉参加xx党支部支部党史党日xx次，参加了xx读书班活动，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。

本人能够自觉参加党史教育研讨交流会，并带头发言，直正触动思想，直击灵魂。

三是领办的民生实事共2件，目前已经全面落实到位。

（二）理想信念进一步增强。

在党史学习教育开展期间，能够坚持学原文、读原著、悟原理，利用主题党日、“三会一课”，充分借助学习强国，xxAPP，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神根据个人自学计划，结合实际，认认真真、扎扎实实开展自学，认真阅读《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》4本指定学习教材。

通过集中学习和个人自学，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

（三）为民服务宗旨意识进一步增强。

党史学习教育把“办实事”作为重要内容和基本要求，就是要把学和做结合起来，在为民排忧解难中践行党的初心使命，推动党史学习教育走深走实，这既是核心，也是目的。

要“真正下沉到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的领域和地方倾听群众呼声”，要“把群众普遍关心的‘学位、床位、车位、厕位’等现实问题办好办实”，要“坚持问题导向抓实践、办实事，推动群众‘急难愁盼’问题有效解决”。

通过把党史学习教育与推动工作、为民办事结合起来，把实事办进群众心坎上，列出志愿服务计划，深入基层社区为群众开展志愿服务活动，进一领会为民服务宗旨意识，牢固树立从群众中来到群众中去的群众路线，增强为民办事能力。

（四）工作作风进一步改善。

党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，要求结合各行各业实际，立足本职岗位为人民服务，力戒形式主义、官僚主义，办好力所能及的事，做到一名基层工作人员、一名共产党员的本分。

通过开展我为群众办实事实践活动，进一步戒骄戒躁，不断改进工作作风，在工作上虽能够严格要求自己，积极主动的完成自己的份内工作，主动创新，保持朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，克服自由主义、个人主义及浮躁的问题，不断提高工作标准和质量。

学史明理就是要弄明白马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”这三个基本道理，懂得了这些道理，才能在在实现中华民族伟大复兴的道路上，少走弯路、错路。

在学习过程中，还存在对学习内容有了初步的认识和了解，但不够深入，不够全面的问题，同时对政治理论学习心存侥幸意识。

认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了，没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习马克思主义，学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平还不够高，对学史明理的理认识掌握还不够深入。

学史增信，就是要教育引导全体党员铭记我们党的每一段历史，在厚植爱党爱国为民情怀中，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

但在着眼于当代中国的现实问题，结合自己的工作实践进行深入思考，通过理论联系实际、贯通知与行来增信，通过为民办实事、提高服务能力来增信上用力还不足，联系自身思想实际和工作实际学习“四史”，从历史过往中借鉴治理之道，把握历史规律，总结历史经验，掌握历史主动，增强创新前行和干事创业的力量、信心和智慧上还不足，学习和实际还不能很好的联系起来，还没有把发展信心很好的融入日常生活和工作，学用结合不紧密的问题依然存在。

崇德”广义上看，党员品德就是党员以马克思主义及其中国化的理论成果为指导，以党的基本理论（路线、方针、政策）为基础，以党章为遵循，在为党和人民工作实践中所形成的品德。

作为党员，是普通人，又是有政治身份，有别于普通人的人。

所以要在尊崇一般的传统道德之外，还应有高于普通人的德行境界，这个境界就是共产党人应有的品德。

但在自我的要求中，思想态度上，在坚持不懈尚“德”，常思“德”是否配党员之位，矢志不渝推崇并追求党员品德时，还不能够以党员标准严格要求自己，在一些方面还存在短板弱项，距离优秀党员还存在差距。

方式方法上，坚持对标修“德”，但在做到见贤思齐，对标看齐上还有差距，未能充分从党的100年以来波澜壮阔的奋斗史中汲取养料，大力修为，努力提升党员品德。

学史力行就是在行动与坚持中成就自我，切实将所学所感转化为为民办事的动力，将学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

为民办实事需要脚踏实地，真抓实干。

但个人还存在工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成，开拓精神不够。

一是理论学习深入度还不够。

自己投入工作精力较多，对学习的精力相对较少。

没有很好的处理工学矛盾，同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准，有时还停留在一知半解的层面。

二是政治理论武装得紧迫性还不足。

没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本首要政治任务，用其全面武装自己的头脑，在主观认识上不重视，尤其是在工作上抱有一种应付心态，停留在计划、报告、总结中，没有深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的精神实质、理论品格和做事做人的深刻道理，导致学习不能走深、走心、走实，政治站位高度不够。

三是工作作风自我要求上还不够实。

“解放思想”做得不够好，“萧规曹随”的问题比较突出，创新驱动做得不够，久而久之，研究解决一些实际矛盾和问题，凭经验决策，“与时俱进、求真务实”做得不够，工作作风不够深入，得心应手的工作做得多一些、实一些，难度大、难见效的工作做得虚一些、少一些。

一是深化思想认识。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，持之以恒在学懂弄通做实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。

要坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，不断深化思想认识，提高政治站位，推动工作发展。

二是坚持学思践悟。

坚持学思践悟、学懂弄通、学以致用，用先进思想武装头脑、指导实践、推进工作。

切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，扎扎实实做科研、兢兢业业求进步，牢固专业知识、增强个人本领，敢于担当、敢于挑战、锐意进取，不忘初心、牢记使命，在实现伟大复兴的中国梦中贡献自己的力量。

（三）要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。

“欲知平直，则必准绳；

欲知方圆，则必规矩”。

作为一名xxx必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。

模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。

时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。

做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。