创新方法课件Word格式文档下载.docx

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创新有方法，有规律，不是靠“灵光”一现和“撞大运”。

创新方法一直为世界各国所重视，对于创新方法的称谓，各国有不同叫法。

在美国被称为创造力工程；

在日本被称为发明技法；

在俄罗斯被称为创造力技术或专家技术。

我国学者认为创新方法是科学思维、科学方法和科学工具的总称。

一、创新方法的定义

创新方法是人们在创造发明、研究科学或创造性解决问题的实践活动中，总结得出的创造技巧和科学方法。

如果把创造创新活动比喻成过河的话，那么方法和技法就是过河的桥或船。

方法和技巧可以说比内容和事实更重要。

法国著名的生理学家贝尔纳说：

良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。

创新有原理，有工具，我们掌握之后也可以做发明创新。

二、创新方法的种类

创新方法分为6种类型，分别是：

智力激励型创新方法、设问型创新方法、列举型创新方法、类比型创新方法、组分型创新方法以及被誉为“打开创新之门金钥匙”的TRIZ法。

下面我们对这六种创新方法做一简单的介绍：

智力激励型创新方法是一种“集思广益”的创新方法主要通过召开专题会议，贯彻若干原则和规定来造成与会成员之间的智力互激和思维共振，以获取量大、面广、质高的新设想。

主要包括：

头脑风暴法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法、德尔菲法等。

设问型创新方法是通过有序地提出一系列问题，全面、系统地启发人们进行思考，进而产生新的设想和创意的创新技法。

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奥斯本检核表法、“5W2H”法、和田十二法和“ 5Why”提问法。

列举型创新方法是人们按照某种规则列举出创造对象的要素并加以分析研

究以探求创造的方法。

按照所列举对象的不同，

属性列举法、缺点列举法、希望点列举法、成对列举法和综合列举法。

类比型创新方法是以大量的联想为基础，以不同事物之间的相同或类似点为纽带，充分调动想象、直觉、灵感等功能，找出创意的突破。

总摄法、仿生法、原型启发法和移植法等。

组分型创新方法是指从两种或两种以上事物或产品中抽取合适的要素重新组织，构成新的事物或产品的创新方法。

信息交合法、主体附加法、分解法等。

TRIZ法即发明问题解决理论，它是一套技术创新理论和方法，是一套解决各类工程技术问题的工具。

它的核心在于提供一种有规律可循的非常客观的创新方法。

创新方法是创新的重要手段，是进行创新活动的，有效智能性工具，可以拓展思路，更好的开发智力、智慧，实现创新。

三、创新方法的作用

（一）启发创新思维

通过学习创新方法，有助于打破固有的思维模式，学会用“新的眼光” 去发现问题和解决问题。

（二）探究创新规律

在不同时期，不同领域里出现的创新问题以及为了解决这些问题所使用的创新原理与方法是有规律的。

科学地运用创新方法，从而在实际工作中实现创新。

（三）降低创业风险

运用创新方法，能够省时，省力地解决问题，可以直接产生创新成果，还可以提高创新成果的转化率，从而降低创业的风险。

四、课程回顾

本节课讲了创新方法的定义。

创新方法是人们在创造发明、研究科学或创造性解决问题的实践活动中，总结得出的创造技巧和科学方法。

创新方法的种类。

有智力激励型创新方法、设问型创新方法、列举型创新方法、类比型创新

方法、组分型创新方法以及TRIZ法六种。

创新方法的三点作用：

启发创新思维、探究创新规律、降低创业风险

总而言之，只要深入学习掌握创新方法，树立创新理念，合理运用创新原理，就能充分发挥创新方法对创新实践活动的指导作用。

但是也要注意在创新过程中，不能生搬硬套，应针对不同对象，灵活运用各种方法，不拘一格进行创新。