公需科目职业道德和创新能力建设模拟试题Word格式文档下载.docx

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16.理论创新的基础是社会实践

17.未来20年，我国必须保持15%以上的经济增长速度

18.道德是由人们的善恶观念决定的

19.

20.

二、单项选择（每题1分）

21.下列不属于新知识的产生的三个特征是（）

A、多用比喻和象征性的词来表达新知识

B、为了传播和扩散知识，必须使个体知识为组织共享

C、知识创新往往随着混沌和危机

D、创新能力建设

22.（）等发达国家的科技投入年增长率均在4%以下

A、中国、韩国、中国台北

B、美国、英国、德国

C、新加波、加拿大、德国

D、日本、英国、法国、加拿大、德国

23.前瞻性思维的实质是对事物的（）

A、定位

B、定向

C、预见性和洞察力

D、幻想和怀疑

24.创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是（）

A、企业家

B、科学家

C、实业家

D、革命家

25.下列不属于电子营销功能的是（）

A、文化功能

B、促售功能

C、超值服务功能

D、降低成本功能

26.市场开发创新是指（）

A、拓展市场窨或开辟新市场的创新活动

B、营销创新

C、市场管理创新

D、市场创新

27.道德的本质是（）

A、为人民服务

B、一切为了人民

C、调节人与自然关系

D、社会物质生活条件的反映，是由一定社会基础决定的社会意识形态

28.医学人道主义的核心内容是（）

A、同情病人

B、尊重病人

C、医生对病人尽义务

D、病人的自主权利

29.社会主义国家以（）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨

A、造福人类

B、提高效率

C、增强国力

D、加强国防

30.技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）

A、时间意义上的新

B、地理意义上的新

C、知识产权意义上的新

D、观念意义上的新

31.下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）

A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜

B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”

C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献

D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由

32.不属于医德关系的是（）

A、医患关系

B、患者之间关系

C、医社关系

D、医医关系

33.违背了不伤害原则的做法是（）

A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产

B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡

C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢

D、强迫病人进行某项检查

34.1912年，经济学家（）将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”

A、约瑟夫·

熊彼特

B、彼德·

圣吉

C、马克思·

韦伯

D、比尔·

盖茨

35.社会主义道德的核心是（）

A、国际主义

B、为人民服务

C、爱国主义

D、八荣八耻

36.科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）

A、创新创造，和谐发展

B、和谐发展，创新创造

C、求善求美，求真求实

D、求真求实，求善求美

37.社会主义医疗卫生事业的根本任务是（），这也是实现医德目标的途径和手段

A、“全心全意为人民健康服务”

B、“救死扶伤、防病治病”

C、“惩前毖后、治病救人”

D、“全民健身”

38.道德的萌芽产生于（）

A、早期原始社会

B、奴隶社会

C、阶级社会

D、人类向动物界转变的过程中

39.中国古代的道德概念，既有道德规范之意，也含（）之理

A、个人品性修养

B、个人理论储备

C、个人能力提升

D、个人政治觉悟

40.古训“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“积善成德”说的是（）

A、公民个人品德具有认知与实践的一致性。

B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程

C、公民个人品德的形成是一种意志的行动

D、公民个人品德的养成具有社会性

41.张海迪被誉为世纪之交的青年楷模，她的事迹说明了（）

A、公民个人品德具有认知与实践的一致性

42.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是（）的确立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成。

A、社会主义核心价值观

B、集体主义

D、创新精神

43.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对（）但不得向其他任何单位或个人公开或透露。

A、上级组织

B、上级领导

C、直接上级领导

D、所有上级领导

44.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是从业者个人要（），这是其获得职业成就的必备条件。

A、团结互助、善于沟通

B、讲究信誉

C、忠于职守

D、勇于奉献

45.职业道德是人格的一面镜子，这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德素质，人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高，提高职业道德水平是（）最重要的途径

A、人格展示

B、个性修养

C、道德提升

D、人格升华

46.职业道德建设是维护组织正常运行的有力保障，是组织不断发展和持续创新的（）

A、外在基础

B、必要条件

C、精神动力

D、客观要求

47.职工职业道德可以保证组织文化的生存和延续，优秀的组织文化又会促进职工高尚

（2）的培育

A、职业良知

B、职业道德

C、职业形象

D、职业精神

48.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面，（）才是组织文化力的支柱力量

49.31、职业道德教育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但（）中最基本的职业道德规范。

A、常德

B、美德

C、尚德

D、大德

50.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。

A、法律法规

B、公正秩序

C、创新机制

D、职业道德规范

51.从社会发展的角度看，确保社会经济的和谐发展对构建社会主义和谐社会来说至关重要，而职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段，职业道德的（）就是要促进社会经济的和谐发展。

A、一般要求

B、最终目标

C、内在需要

D、前提条件

52.人及其精神是组织发展的（），而职业道德教育与培训是提升个人精神并进一步聚集这些精神的途径

A、核心竞争要素

B、文化元素

C、不可再生资源

D、外在条件

53.从本质上看，职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职，恪守已经在社会成员之间形成共识的（

A、核心价值观

B、职业道德意识

C、职业道德规范

D、公德意识

54.专业技术人才是社会主义建设的中坚力量，其职业道德发展水平将直接影响社会（）状况

A、整体道德

B、公共道德

C、常德

D、文明程度

55.科学领域的职业道德建设不仅会影响到个人的创新积极性和整体的学术氛围，也会影响到一个国家整体的（）水平

A、道德提升

B、科学发展

C、创新实力

D、学术

56.作为专业技术人才，加强（），不仅是对自学的进一步升华，更需要明白什么时候该有怎样的职业行为并将之付诸实践。

A、自我修养

B、自我学习

C、自我约束

D、自我反省

57.专业技术人才（）灌输是一个较长时间的基础教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会职业道德准则以及职业道德规范的基本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力

A、职业道德意识

B、责任意识

C、创新精神

D、业务能力

58.熊彼得是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了（）如何作用并影响着经济的发展

A、技术创新

B、科技创新

C、管理创新

D、观念创新

59.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的（）、创造性思维和创新能力

A、科学精神

B、人文精神

C、道德素质

D、责任意识

60.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的（）仍然不够顺畅

A、职业发展平台

B、职业发展阶梯

C、职业发展通道

D、职业发展基地

三、多项选择（每题2分）

61.管理创新与制度创新相互关系（）

A、相互促进

B、相互排斥

C、相辅相成

D、相互保证

E、相互不关联

62.在传统经济学中，宏观经济的四大目标是（）

A、物价稳定

B、充分就业

C、经济增长

D、拉动消费

E、国际收支平衡

63.所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质，公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方，不以牺牲而使另一方受益。

具体要求注册会计师在执业过程中，对（）一视同仁，不能厚此彼，做到既维护各方利益，又保证执业质量

A、委托人

B、被委托人

C、被审单位

D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人

64.无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的（）的约束

A、岗位责任

B、家庭美德

C、规章制度

D、职业道德

65.创新对企事业和个人发展的作用表现在以（）

A、对个人发展无关紧要

B、是企事业持续、健康发展的巨大动力

C、是企事业竞争取胜的重要手段

D、是个人事业获得成功的关键因素

66.创新对企事业和个人发展的作用表现在（）

A、是企事业持续、健康发展的巨大动力

B、是企事业竞争取胜的重要手段

C、是个人事业获得成功的关键因素

D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件

67.职业道德教育与培训的原则包括（）个方面

A.系统性原则

B.实践性原则

C.开放性原则

D.行业性原则

68.古代官德对我们今天的启示在于（）

A、关系到国家政权安危

B、社会道德

C、社会风气

D、有德则国安无德则国乱

69.一般而言，任一职业均具有（）种主要功能。

A、谋生手段

B、获得社会名声的途径

C、实现个人价值的渠道

D、个人身份的象征。

70.组织积极培育的“人人成为超越者”的团队文化，是一种建立在（）基础上，以“超越观”为核心价值观的竞争型与团队型相结合的新型组织文化

A、集体主义

B、团结协作

C、奉献精神

D、爱岗敬业

71.中国正处于现代化建设的关键时期，（）尚未完成，由此便产生个人心理调整、职业道德的重构等一系列问题。

A、体制转轨

B、机制转换

C、产业调整

D、社会变革

72.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立（）的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。

A、学校教育和实践锻炼相结合

B、国内培养和国际交流合作相衔接

C、理论学习和实践探索相结合

D、国内学习和国际深造相衔接。

73.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的（）。

B、创造性思维

C、创新能力

D、道德素养

74.创新主体的创新心理需求是由自己对（）、自我价值、社会责任、企业责任各种创新刺激的作用下产生的。

A、个人成就

B、自我价值

C、社会责任

D、企业责任

75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将依托国家重大科研和重大工程项目、重点学科和重点科研基地、国际学术交流合作项目，建立（）的多元培养模式，以事业感召、培养、造就人才。

A、“人才+基地”

B、“人才+股权”

C、“人才+项目”

D、“人才+基地+项目”