海南省东方市民族中学2019-2020学年人教版道德与法治八年级上册第三单元勇担社会责任测试Word文档格式.docx
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后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。
”这首诗告诉我们（）
A.个人只有长大成人后才需要承担责任
B.不同的人承担的责任完全不同
C.每个人在同一时间段内，只有一种社会角色
D.人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任
3.对于中学生来说，下列属于自己的承担责任的是（ ）
A.抄袭同学作业B.轮到值日找借口逃避
C.帮助学困生补习功课D.逃学去网吧玩游戏
4.岳阳一救护车在护送一名重病患者的途中遭遇车祸，护士陈敏在昏迷中醒来，强忍着的剧痛，在第一时间和同车的医生紧急抢救病人。
陈敏受伤后救护病人的责任来自于（ ）
A.法律的规定B.上级的命令C.职业的要求D.公民的身份
5.“时代楷模”南仁东是“中国天眼”500米口径球面射电望远镜工程的发起者和奠基人。
他不计个人名利得失，长期默默无闻地奉献在科研工作第一线；
患病后依然带病坚持工作，直到生命的最后一刻。
南仁东的行为（ ）
A.是漠视生命对自己不负责任的表现B.是为追逐名利而对国家负责的表现
C.表明只有脑力劳动者才能为国争光D.是主动担责不言代价与回报的行为
6.退休教师李运生没有坐享清福,他自筹资金开办家庭辅导站。
20多年来,义务帮教了6500多人,挽救迷途少年520多人,先后有450多人考上名牌大学。
这反映出李运生（）
①帮助困难学生不言代价与回报
②为了成就理想,完全舍弃了自己的利益
③将学生视作自己的孩子,无私奉献默默付出
④视帮教学生为己任,有强烈的社会责任感
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.梁启超说：
“人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣”。
对此，我们应这样理解（ ）
①尽量少承诺，少担责任②责任既意味着付出，又意味着收获
③身份不同，责任不同④积极承担责任，能获得自尊和自信，收获快乐
A.①③B.①④C.③④D.②④
8.“游戏人生将一事无成，不能主宰自己永远是一个奴隶”．这句话强调青少年必须（ ）
A.对国家负责B.对社会负责C.对他人负责D.对自己负责
9.南粤楷模--费英英，作为深圳市宝安区社会福利中心的一位护理员，14年参与护理了一千多名孤残儿童。
尽管至今她还是没有编制的临时工，尽管当初身边同批一起工作的同事们都陆续离开了，她依然坚守在这个护理孩子的一线岗位。
费英英的事迹体现了（ ）
A.承担自己不愿意的责任非常困难B.承担责任没有回报
C.不言代价与回报的奉献精神D.关爱他人要牺牲自己
10.对于不是自愿承担的责任，我们（ ）
A.做好做不好都无所谓B.要多讲回报，少讲代价
C.要当作一种不可推卸的责任担在肩头D.要少讲回报，多讲代价
11..2018年5月20日,在南充市营山县举办的马拉松比赛中,青年志愿者们无私奉献,不断传递正能量,构成一道靓丽的风景线。
他们的行动告诉我们（）
A.热心公益,服务社会B.积极承担责任,主张获取回报
C.追求个性,突出个人发展D.人的价值在于回归自然
12.我们生活的社会是一个互帮互助的社会，当你参与公益活动时，都会有千万人与你同行。
下列选项不属于公益活动的有（ ）
A.在校认真学习，在家孝敬父母 B.到敬老院看望孤寡老人
C.参加义务植树，保护生态环境D.向所在地居民宣传法律法规知识
13.某区各镇街掀起了学雷锋的热潮，机关干部、学校师生们带头走进敬老院看望慰问老人、走上街道义务清扫，让人感受到了一股清新之风。
下图的志愿者们向我们传递的正能量是（）
A.他们践行了诚信的社会主义核心价值观
B.我们必须从身边小事做起，只对自己负责
C.我们要有社会责任感，服务社会，奉献社会
D.美好的生活离不开相互帮助
14.下列说法中表明“关爱他人”的是（ ）
A.授人玫瑰，手留余香B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之
C.人人为我，我为人人D.千里家书只为墙，让他三尺又何妨
15.俗话说：
“爱人者，人恒爱之。
”只有学会为他人着想，自己有困难时才能得到他人的帮助。
下列行为中属于为他人着想的是（ ）
A.别人买名牌服装，我也买
B.放学后尽快回家，免得家人着急
C.随意踩踏公园里的供游人休息的凳子
D.赈灾是国家的事，要我捐款没门
16.我们每时每刻都在享受他人提供的各种服务，我们理所当然的选择是（ ）
A.尽可能多地从社会索取自己需要的一切
B.尽自己的力量回报社会
C.只管自己，对他人、集体、社会不闻不问
D.不应该有忧患意识
二、简答题。
（12分）
遇到以下情形你会怎么做？
各写出一种正确做法及相应的简要理由。
（1）今天轮到你的小组打扫卫生，刚好有一部好看的动画片。
正确做法：
________________________________________________________
简要理由：
_________________________________________________________
（2）你乘坐的公共汽车靠站后上来一位老大爷。
__________________________________________________________
（3）放学回家，见到妈妈在厨房里忙着晚餐。
正确做法：
________________________________________________________________
___________________________________________________________
三、辨析题。
有人说“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须付出代价，”你对此观点有何态度？
四、材料分析题。
（17分）
一天下午，公交车将发车，乘务员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让乘务员下车去接老人。
乘务员赶紧上前搀扶着老人说：
“不用着急，车子等您呢。
”上车后，乘客们纷纷给老人让座，老人感激地说：
“让你们久等了，谢谢大家。
”
（1）乘务员、司机和乘客们的行为是一种什么样的行为？
（2分）
（2）你从中体会到这种行为具有怎样的作用？
（6分）
（3）在日常生活中，我们应该怎样做好这种行为？
（9分）
五、实践探究题。
（11分）
随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。
从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人一次出行，流浪动物的收容……越来越多的微小善事引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。
据悉，本校学生会打算举办一次“微公益在行动”实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）在学校里，你会实施哪些“微公益”行动？
（举两例，2分）
（2）请你设计一条“微公益”宣传标语。
（2分）
（4）在成长的过程中，我们怎样服务和奉献社会？
（7分）
一、选择题
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
A
D
C
C
D
D
A
B
（1）坚持做完值日卫生工作。
因为值日卫生工作是来自班集体交付的任务，作为学生必须遵守学校纪律，按时完成学校任务。
（2）给老大爷让座。
尊老爱幼是我国的传统美德，是当好文明好市民角色的要求，是一项道德义务。
（3）应该主动帮助妈妈，做力所能及的家务。
因为作为子女有孝敬父母的义务，孝敬父母是我们的责任。
三、辨析题。
这个观点是片面的．
（1）“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利”这句话是错误的．承担责任，往往会伴随着回报的权利，但回报更重要的是悟性的财富，如良好的自我感觉．他人的赞许．获得新的知识和技能等，而不一定是物质的回报．
（2）．承担责任必须付出代价的说法是正确的．承担责任不仅意味着付出时间．精力和金钱，而且还意味着可能因为做不好而受到责备，甚至受到处罚．综上所述，本题的观点是片面的．
三、材料分析题。
（1）关爱他人的行为。
（2）①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
（对他人）②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
（对社会）③关爱他人，收获幸福。
关爱他人就是关爱和善待自己。
（对自己）
（3）
（1）关爱他人，要心怀善意。
（心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人；
道义支持、物质帮助、精神鼓励）
（2）关爱他人，要尽己所能。
（关爱不分大小，贵在有爱心）（3）关爱他人，要讲究策略。
（考虑他人的内心感受、不伤害他人自尊、保护自己不受伤害）。
四、实践探究题。
（1）贫困生帮扶活动；
为学困生辅导；
帮助残疾学生；
校园环境美化行动；
打扫图书馆、整理车棚等．
（2）在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身价值在奉献中得与提升．参与公益活动会吸引众多人的积极响应，会带动更多的人与我们同行．
（3）注意写标语的格式，只要体现的是公益就算正确．如：
微绿中国，植树造林；
捐一件衣服，送一份温暖；
捐一分钱，献一份爱；
捡起一片纸，换来一份清洁．
（4）信守承诺，勇担过错．自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐．自觉承担责任，学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长．
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