决胜中考英语压轴题揭秘专题16任务型阅读Word下载.docx
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它考查的题型多样，可以是翻译句子，也可以是改写句子，可以是填写表格，也可以是回答问题。
根据对任务设计的要求不同可将其分为三类：
阅读回答问题
根据短文内容回答问题是阅读理解的重要题型。
针对初中知识水平，问题设计一般比较简单，多数考题针对文章中的细节，答案都能在原文中找到出处。
最后一个问题通常为开放性题目，只要言之成理就能得分。
因为是问答题，所以一定要依据问句的形式和内容答题，解题时，要了解不同问题的回答方式。
通常第一道题都是一般疑问句，所以要用yes或no来回答；
选择疑问句回答时不用Yes/No，需选择其中正确的一部分来作答；
反义疑问句也用Yes或No来回答，但意思要视实际情况而定：
前肯后否，正常回答；
前否后肯，根据事实从后往前翻译。
如
（1）Theyworkhard,don’tthey?
他们努力工作，不是吗？
Yes,theydo.对,他们工作努力。
/No,theydon'
t.不，他们工作不努力
（2）Theydon’tworkhard,dothey?
他们不太努力工作，是吗？
Yes,theydo.不，他们工作努力。
t.对，他们工作不努力
特殊疑问句要根据特殊疑问词具体回答。
例如：
—WhatsportisfavoriteinAmericanuniversities？
—Footbal.
如果考生答“Playfootbal.”会被扣掉1分。
因为what问句应是名词性质的答案。
又如：
—IsiteasyordificultforanoverweightchildtodoexerciseinP.E.lessons？
—Difficult./It’sdifficult.
如果考生答“Yes，it’sdifficult.”会被扣1分。
因为选择疑问句不能用yes或no来回答。
“任务型阅读”的复习策略
“任务型阅读”虽是新设的题型，但在我们的教材中并不陌生。
新教材许多单元的阅读材料都以任务型阅读为主，而且任务设计形式丰富多样。
那么如何在复习备考中使学生适应并掌握这一题型呢？
1．整体感知“任务”，了解“任务阅读”
俗话说“知己知彼，百战不殆”。
为了理解和掌握“任务型阅读”，学生必须有感性认识作基础。
因此，在复习之前，教师应该让学生明白“任务”的内涵，告诉学生什么是任务型阅读理解，它的具体要求和任务形式有哪些等等。
教师可从教材入手，根据学生的学习兴趣和语言水平，选取课文中的任务型阅读作为例题分析，然后让学生找出教材中更多的任务类型进行归纳，只有让学生对任务型阅读有较全面的了解，熟练掌握解题技巧，做起题目方能得心应手，游刃有余。
2．精选阅读题材，激发阅读兴趣
好的阅读材料能够使学生体验学习英语的乐趣，树立学好英语的自信心。
因此，在阅读教学中阅读材料的选择极其重要。
（1）选材要有趣味性
“兴趣是人的认识需要的心理表现，它使人对某些事物，优先给予注意，并带有积极的情绪色彩。
”一篇令人感兴趣的文章能使学生保持一种激情去读完整篇文章。
所以，在选材时教师可以选择一些学生感兴趣或和他们学习生活相关的话题内容，通过文字材料加以训练。
比如，让对足球十分感兴趣的学生阅读一篇关于足球知识的文章，他从这篇文章中所获得的语言知识远胜过他读10篇小故事。
因此“兴趣”是最好的老师，当学生对阅读材料产生兴趣时，就能收到事半功倍的效果。
当然，选择的材料必须内容丰富，各种类型的题材都应有所体现。
（2）选材要有实效性。
所谓时效性，也就是所选材料要与时俱进，紧跟形势。
人人都有好奇心，特别是对于初中学生，更是如此，他们对周围的事物充满着好奇，关注热点问题，教师选择如建设节约型社会（节约水、电）、环境保护（污染、濒危动物）、奥运话题（学习英语、运动与健康、环保）等内容的阅读材料，能让学生感到活动的内容与他们的需求和身心发展一致时，使他们产生共鸣，教学内容就更容易内化，从而激发学生兴趣而达到完成任务的目的。
因此，如果教师选择了一些贴近学生生活的阅读文章，就会在满足了学生好奇心的同时，也完成了对语言的输入，达到“润物细无声”的效果。
（3）选材要有针对性。
材料应适合全体学生参与，而不仅仅是让优秀学生参加；
最好设计成若干种形式，使不同水平的学生都能参与并完成。
3．实施分层教学，增强阅读信心
美国著名教育家布卢姆认为学生的学习潜能是很大的，他相信只要教育得法，绝大多数学生都是可以掌握学校里交给他的各种知识技能的。
因此在教学过程中，教师可针对学生的个体差异，实施分层次教学，设计如下多层次的教学目标：
树立C层学生的自信心，培养他们学习兴趣，帮助他们养成良好的学习习惯：
侧重B层学生的基础知识及语言运用能力的培养：
加大A层学生的阅读量用综合语言运用的能力的训练。
在具体的课堂教学中，教师可针对不同层次的学生设计不同难度的任务，使各层次的学生均能有所收获。
如下面是一则任务型阅读的分层设计：
☞2年中考
[2013年题组]
1.（2013年湖北中考）
Whenwetalkofplants,mostofuswillthinkofthingsthatgrowfromthegroundandhavegreenleaves,butthereareplantsthatdonotlookoractlikeotherplants.Someofthesebelongtoaspecialclassofplantscalledfungi.
Fungimayappearalmosteverywhere.①Theycommonlygrowinwetplaceswheretheycangetfoodandwatereasily.Becausefungidonothavegreenleavestomaketheirownfood,fungimusttaketheirfoodfromanimals,otherplantsorwater.Somefungiliveondeadorrottingwood,whileothersgrowonlivingtreesorindirtormoss（苔藓）.Mushrooms（蘑菇）arethebest-knownfungi.
②Therearemanykindsofmushroomsappearinginallshapesandsizes.Forexample,cauliflowermushroomsarefoundinforestsfromJulytoOctober.Theycangrowtobeasheavyasfiftypounds!
Theygrowatthefootoftrees.Squirrel’sbread（松茸）isanotherkindofwildmushroom.Itsappearanceandusecanexplainitsname.Thesefungilooklikesmallgoldencakes.Squirrelscaneasilyeatthemorcarrythemofftotheirholetoeatlater.
③食品店里的蘑菇是人们精心种植的，可安全食用。
Peoplearewarnednevertotouchortastewildmushrooms,becausesomeofthemaredeadly.Evenlessdangerousonescanstillmakeapersonverysick.
1.【小题1】将①句译成中文。
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2.【小题2】将②句译成中文。
3.【小题3】将③句译成英文。
________________________________________________________________
回答问题：
4.【小题4】Fromwhatcanfungitakefood?
5.【小题5】Whatissquirrel’sbread?
Howtounderstandthename?
2.（13年天津中考）Afewdaysago,Iraninto（撞上）astrangerashepassedby.Isaidsorrytohim,andhesaid,“Excusemetoo,Iwasn’tevenwatchingforyou.”Wewereverypolite,thisstrangerandI.Thenwewentonourwayaftersayinggoodbye.
Laterinthekitchenathome,asIcookedourmeal,mydaughterBettywalkeduptome,veryquietly.WhenIturnedaround（转身）,Inearlyknockedherdown.“Getoutoftheway!
”Ishoutedangrily.Sheranaway,crying.
Thatnight,whenIlayinbed,myhusbandsaidtome,“YouweresorudetoBetty.Goandlookaroundonthekitchenfloor,andyou’llfindsomeflowersthere.Bettybroughtthoseforyou.Shepickedthemherself¾
pink,yellow,andyourfavouriteblue.”
WhenIheardthis,Ithoughtdeeply:
“Whilemeetingwithastranger,Iwascalmandpolite;
butwithmydaughter,Iwasnotpatient（耐心的）.Ifeltsadandtearsbegantofall.
IquietlywenttoBetty’sbed,“Wakeup,mydear,”Isaid,“Arethesetheflowersyoupickedforme?
”Shesmiled,“tfoundthembythetree.Iknewyou’dlikethem,especiallytheblue.”Isaid,“IamsosorrythatItreated（对待）youthatwaytoday.”Andshewhispered（悄声说）,“Mommy,that’sokay¾
Istillloveyouanyway.”Ikissedherandsaid,“IloveyoutooandIdolovetheflowers.”
ThatdayBettygavemealessononhowtogetalongwitheachotherinthefamily.Ispentmuchtimeonworkbeforeanddidn’trealizehowimportantfamilylifewas.Idecidedtodobetterinthefuture.
1.【小题1】Thewriter___________toastrangerwhensheranintohim.
2.【小题2】WhenthewriternearlyknockedBettydown,she_________ather.
3.【小题3】Thewriter’s______toldherBettyhadpickedthoseflowersforher.
4.【小题4】Thewriterfeltsadandbegantocrybecause___________.
5.【小题5】Thewriterdecidedto___________.
3.（2013年上海中考）
“IsometimesgetupatthreeorfourinthemorningtosurftheIntern”
“Icheckmye-mailalmostfortytimesaday．”
“Iseldomspendlessthanthreehourseachtimeonthenet.”
“spendmoretimeinchatroomsthanwithmy'
real-life’friends．”
Doyouknowanypeoplelikethese?
Theyarepartofanewaddiction（瘾）calledInternetaddiction．Accordingtoexperts，Internetaddicts（迷）spendatleastthirtytofortyhoursonlineeveryweek．TheylosecontrolofthetimetheyspendontheInternet．
Forexample，onecollegestudentwasmissingforseveraldays．Hisfriendswereworriedand1ookedforhimeverywherebutcouldn’tfindhim．Theycalledthepolice．Thepolicefoundthestudentinthecomputerlab:
hewassurfingtheInternet—forsevendaysstraight．
AstudyshowsthataboutsixtotenpercentofInternetusersbecomeaddicted．TheteenagerspendmoretimeontheInternetthanwithfriendsandfamily.That’swhysomeexpertsworrymostaboutyoungpeople．
Is“surfingtheInternet”ahobbyoralladdictionforyou?
Youmayhaveaproblemifyouhaveoneofthefollowingsymptoms（症状）：
★Yougooutwithyourfriendslessandless．
★Youcan’twaittogetonlineagain．
★You’vedecidedtospendashorttimeonline，butthenyouspendseveralhours．
★YoudonotgotoimportantfamilyeventsoryoudonotdoschoolprojectsbecauseyouliketospendhoursontheInternet．
Whatisthesolution?
SomeexpertssuggestthatpeoplesetstrictlimitsontheirtimeforInternetuse.Youhavetolearntocontrolit，ortheInternetwouldcontrolyou．
1.【小题1】HowmanyhoursdoesanInternetaddictspendonlineeveryweekaccordingtoexperts?
2.【小题2】Wherewasthemissingcollegestudentfound?
3.【小题3】Whydosomeexpertsworrymostaboutyoungpeople?
4.【小题4】WhatisonesymptomofInternetaddiction?
5.【小题5】HowcanInternetaddictssolvetheirproblem?
6.【小题6】Whatmightbethetitleofthispassage?
（InnomorethanTENwords）
[2014年题组]
1.（2014年福建省中考）
ShouldShanghaibidfor（申办）theSummerOlympicsin2028?
Herearesomepeople’sopinions.
Somepeoplesaid,“ThegameswillimproveShanghai’sglobalinfluenceandthecityispowerfulandmusttrytobecomeaplatform（平台）formajorinternationaldialogues.ShanghaihassucceededinholdingtheWorldExpoin2010andthecitycanalsoholdasuccessfulSummerOlympics.”
Others,however,arenotsurethatit’sagoodidea.TheythinktheOlympicswouldbetooexpensiveandthemoneycouldbebetterspentonotherthings.
The2008BeijingOlympicsbroughtmuchprestige（声望）tothecityandtoChina,butitscost,over$40million,washighandtheOlympicsite（场地）inthecenterofthecityisnowlargelyunused.CouldShanghailearnfromBeijing’sexperienceanddoitbetter?
Myanswerisyes.AsoneAmericansaid,“Agreatcityhastodogreatthings.”Shanghaiisagreatcityandisnotafraidoffacingchallenges.Holdingthe2028SummerOlympicswouldprovethat.
1.【小题1】WhendidShanghaiholdtheWorldExpo?
2.【小题2】Whydon’tsomepeopleagreetobidforthe2028SummerOlympics?
3.【小题3】Howmuchdidthe2008BeijingOlympicscost?
4.【小题4】DoesthewriteragreetoShanghai’sbidding?
5.【小题5】请将划线句子翻译成汉语。
2.（2014年河北中考）Intoday’sworldofmobilephones,mostpeoplehaveatleastonetime-tellingtoolwiththem.Sincethesesmallmachinesaresocommon,willpeoplestopwearingthe500-year-oldwatches?
Accordingtosomepeople,yes.Ateenagersaysit’sunnecessarytowearawatch.Manyyoungpeopleagree-andusetheirmobilephonestotelltime.LouisGalie,apresident,saidthatfeweryoungpeoplewearwatchestodaythanfiveyearsago.
However,watchmakerssaythatwatchesgetpopularagainwhenpeoplereach
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