牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx

上传人:b****2 文档编号:3669459 上传时间:2023-05-02 格式:DOCX 页数:22 大小:40.72KB
下载 相关 举报
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第1页
第1页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第2页
第2页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第3页
第3页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第4页
第4页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第5页
第5页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第6页
第6页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第7页
第7页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第8页
第8页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第9页
第9页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第10页
第10页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第11页
第11页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第12页
第12页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第13页
第13页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第14页
第14页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第15页
第15页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第16页
第16页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第17页
第17页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第18页
第18页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第19页
第19页 / 共22页
牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx_第20页
第20页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx

《牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

牛津英语7BUnit5九年级复习教学案Word下载.docx

阻止某人做某事keep/stop/preventsbfromdoing

很抱歉让你等这么久.I’msorrytokeepyouwaitingforsuchalongtime/solong

Somethingmustbedonetokeepthetrafficaccdientfromhappening.

8.对某人感到感谢begratefultosb对某事感到感激begrateful/thankfultosbforsth

9.在----方面有好的成绩havegoodgradesin….

10.很好的组织班级活动organizeclassactivitieswell

11在去某地的路上onone’swaytosp

在他去上学/电影院/回家的路上onhiswaytoschool/tothecinema/home

在去游泳的路上onthewaytoswim

12.清理公园cleanupthepark13.给某人让座givesbaseat

二:

必须背熟的重要句子:

1.Someorganizationsgiveawardstopeopleforthethingstheydo.有些组织机构为那些做事的人给予奖励。

2.WandFangquicklyranbacktoherflatandpouredwateroverherjacket王芳汛速跑回到公寓并把水泼在毯子上

3.SheputoutthefirewithablanketandhelpedMrSunout.她用毯子把火扑灭并帮孙先生出去

4.FirecanbedangerousItisimportanttobecarefulwithfire.It’spossibleforfiretocausedangerifwearenotcareful.火可能很危险,小心用火很重要。

如果我们不小心火可能引起危险

5.Didyoudoanythingforyourownsafety?

你为自己的危险做了一些事情了吗?

6.Firesafety:

(用火安全)

Becarefulwithmatches

Donotleavethestoveon.

Donotputanythinghotintotherubbishbin

keeplonghairawayfromfire

.小心使用火柴

别把火炉开着

别把热的东西放进垃圾箱

别让长头发靠火炉

7.IwouldliketorecommendChenDanfortheGrade7MostHelpfulStudentAwardbecauseheiskind,brave,helpfulandpolite我想推荐陈丹为七年级最乐于助人奖,因为他善良,勇敢,乐于助人且有礼貌。

8.It’ssnowinginCanada,Wecangoskiingthere.加拿大在下雪,我们可以去那儿滑雪

9.MrSuncouldnotgetoutbecausehehurthisleg.孙先生不能出去,因为他的腿受了伤。

10.Idon’tplaybasketballveryoften.I’msurethatI”lllosethegamewithin10minutes.我不能经常打篮球。

我肯定我在10分钟内会输掉球

11.Welookforwardtohearingfromyousoon.我盼望着收到你的来信。

三:

重要知识点;

1.thinkof….想起…..

他总是先考虑别人.Healwaysthinksofothersfirst

比起自己来他更多的考虑别人.Hethinksmoreofothersthanofhimself.

2.她经常告诉小一点的学生进行水上运动时要小心.

Sheoftentellsyoungerstudentstobecarefulwhentheyplaywatersports

3.within在….之内

去年我等了好几个小时才钓到一条鱼.但可能今年我会在5分钟内钓到一条鱼.

Lastyear,Icaughtafishafterwaitingformanyhours,butmaybeI’llcatchafish

withinfiveminutes.

我肯定我会在十分钟内输掉这场比赛.

I’msurethatI’lllosethegamewithintenminutes.

4.doAinsteadofdoingB

如果你想看看世界各地的名胜,你可以去世界公园而不用去周游世界。

Ifyouwanttotakealookatplacesofinterestallovertheworld,youcangototheWorldParkinsteadoftravelingaroundtheworld.

5.奶奶年纪大了但记性很好.Grandmaisoldbutshehasagoodmemory

6.你应该更经常读英语用英语.

YoushouldreadEnglishmoreoftenanduseEnglishmoreoften.

7.尽力做某事do/tryone’sbesttodosth

如果她尽力的话,她在地理方面会取得更好的结果.

Shecangetbetterresultsingeographyifshedoesherbest.

8.我想她明年能进入校队.Ithinkshecangetintotheschoolteamnextyear.

9.说出中小学间的区别.Tellthedifferencesbetwwensecondaryschoolsandprimaryschools

10.陈丹考虑问题很周到工作时很认真.

ChenDanisthoughtfulandthinkscarefullywhenheworks.

11可能的_possible不可能的impossible_

It’s(highly)possible(forsb.)todosth.

It’spossiblethat……

Eg.It’shighlypossibleforhumanstoliveonMarsinthefuture

It’spossiblethathewillleavetomorrow.

14.There’sonlyasmallchancethatIwillnotplay.

15.likely---morelikely---mostlikely

It’slikelythat…….Eg.It’slikelythathemightbeheretomorrowmorning.

Sbbelikelytodo……Ticketsarelikelytobeveryexpensive.

17孙先生79岁.MrSunis79yearsold

孙先生是位79岁的老人.MrSunisa79-year-oldman

这栋房子高10米.Thehouseis10metershigh

这是一栋高10米的房子.Thisisa10-meter-highhouse

18消防队员冲进屋子去救那些处于危险中的人Thefiremenrushedintothehousetosavethepeopleindanger.

19.见某人做了某事hearsbdosth听见某人正在做某事hearsbdoingsth

我经常听见他在房间唱歌.Ioftenhearhimsinginhisroom.

当我从他家旁边经过时,我听见他在唱歌WhenIwalkedpasthishouse,Iheardhimsinging

她听见她的邻居孙先生在喊救命.Sheheardherneighour,MrSunshoutingforhelp.

20smoke⑴u.n.烟烟很大,火势很旺.Therewasalotofsmokeandthefirewasveryhot

⑵v.抽烟吸烟有害健康.Smokingisbadforhealth

21.adj.careful-------(反)carless

adv.carefully------(反)carelessly

小心BecarefulTakecareLookout

对…..小心becarefulwith

如果你不小心的话,火可能比较危险.Firecanbedangerousifyouaren’tcareful

小心用火是重要的.It’simportanttobecarefulwithfire

Whatacarefulstudentheis!

Howcarefullyhedoeseverything!

Hemakesfewmistakes.

四:

.情态动词用法归纳

情态动词有can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will(would),dare(dared),need(needed),oughtto等。

情态动词无人称和数的变化;

不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语

一、can,could

1)表示能力(体力、知识、技能)。

Canyouliftthisheavybox?

(体力)

Marycanspeakthreelanguages.(知识)

Canyouskate?

(技能)

此时可用beableto代替。

Can只有一般现在时和一般过去式而beableto则有更多的时态。

I’llnotbeabletocomethisafternoon.

当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用beableto,不能用Can。

如:

Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.

2)表示请求和允许。

-----CanIgonow?

-----Yes,youcan./No,youcan’t.

此时可与may互换。

在疑问句中还可用could,

might代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。

----CouldIcometoseeyoutomorrow?

----Yes,youcan.(No,I’mafraidnot.)

3)表示客观可能性(客观原因形成的能力)。

They’vechangedthetimetable,sowecangobybusinstead.

Thishallcanhold500peopleatleast.

4)表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中。

Canthisbetrue?

Thiscan’tbedonebyhim.

Howcanthisbetrue?

二、may,might

1)表示请求和允许。

might比may语气更委婉,而不是过去式。

否定回答时可用can’t

或mustn’t,表示“不可以,禁止”。

----Might/MayIsmokeinthisroom?

----No,youmustn’t.

----May/MightItakethisbookoutoftheroom?

----Yes,youcan.(No,youcan’t/mustn’t.)

用MayI...?

征徇对方许可时比较正式和客气,而用CanI...?

在口语中更常见。

2)用于祈使句,表示祝愿。

Mayyousucceed!

3)表示推测、可能性(不用于疑问句)。

might不是过去式,它所表示的可能性比may小。

1.Hemay/mightbeverybusynow.

2.Yourmothermay/mightnotknowthetruth.

三、must,haveto

1)表示必须、必要。

Youmustcomeintime.

在回答引出的问句时,如果是否定的,不能用mustn’t(禁止,不准),而用needn’t,don’thaveto(不必).

----Mustwehandinourexercisebookstoday?

----Yes,youmust.

----No,youdon’thaveto/youneedn’t.

2)must是说话人的主观看法,而haveto则强调客观需要。

Must只有一般现在时,haveto有更多的时态形式。

1.heplayisn’tinteresting,Ireallymustgonow.

2.IhadtoworkwhenIwasyourage.

3)表示推测、可能性(只用于肯定的陈述句)

1.You’reTom’sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.

2.Yourmothermustbewaitingforyounow.

四、dare,need

1)dare作情态动词用时,常用于疑问句、否定句和条件从句中,过去式形式为dared。

1.HowdareyousayI’munfair?

2.Hedaren’tspeakEnglishbeforesuchacrowd,darehe?

3.Ifwedarednotgotherethatday,wecouldn’tgetthebeautifulflowers.

2)need作情态动词用时,常用于疑问句、否定句。

在肯定句中一般用must,haveto,oughtto,should代替。

1.Youneedn’tcomesoearly.

2.----NeedIfinishtheworktoday?

----Yes,youmust./No,youneedn’t.

3)dare和need作实义动词用时,有人称、时态和数的变化。

在肯定句中,dare后面常接带to的不定式。

在疑问句和否定句中,dare后面可接带to或不带to的不定式。

而need后面只能接带to的不定式。

1.Idaretoswimacrossthisriver.

2.Hedoesn’tdare(to)answer.

3.Heneedstofinishhishomeworktoday.

五、shall,should

1)shall用于第一人称,征求对方的意见。

Whatshallwedothisevening?

六、will,would

1)表示请求、建议等,would更委婉。

Will/Wouldyoupassmetheball,please?

2)表示意志、愿望和决心。

1.Iwillneverdothatagain.

2.Theyaskedhimifhewouldgoabroad.

3)would表示过去反复发生的动作或某种倾向。

would表示过去习惯时比usedto正式,且没有“现已无此习惯”的含义。

1.Duringthevacation,hewouldvisitmeeveryotherday.

2.Thewoundwouldnotheal.

4)表示估计和猜想。

Itwouldbeaboutteno’clockwhenshelefthome.

七、should,oughtto

1)should,oughtto表示“应该”,oughtto表示义务或责任,比should语气重。

1.Ishouldhelpherbecausesheisintrouble.

2.Yououghttotakecareofthebaby.

2)表示劝告、建议和命令。

should,oughtto可通用,但在疑问句中常用should。

1.Youshould/oughttogotoclassrightaway.

2.ShouldIopenthewindow?

3)表示推测

should,oughtto(客观推测),must(主观推测)。

1.Hemustbehomebynow.(断定他已到家)

2.Heoughtto/shouldbehomebynow.(不太肯定)

3.Thisiswheretheoilmustbe.(直爽)

4.Thisiswheretheoiloughtto/shouldbe.(含蓄)

五:

巩固练习:

.选择:

()1.Sheisbusyflowersinthegarden.

A.togrowB.growC.growingD.grows

()2.Whichcitydoyou?

A.liveB.toliveinC.liveinD.tolive

()3.There’sabridgetheriver.

A.onB.aboveC.overD.in

()4.“Howmanypeoplearethereintheroom?

”“.”

A.NoB.NothingC.NotD.None

()5.Howdoyousay“356008”?

“”

A.Threethousandandfifty-sixandeight.

B.Threehundredandfifty-sixthousandandeight.

C.Threehundredandfifty-sixthousandeight.

D.Threefivesixzerozeroeight.

()6.Heisverytired,becauseheworks.

A.alotofB.lotsofC.manyD.alot

()7.Thisbikebelongto.

A.meB.mineC.myD.I

()8.ItMary’sbook.Yoursisinyourbag.

A.maybe,MaybeB.maybe,May

C.maybe,MaybeD.maybe,Maybe

()9.Ihavemanybooks.I’mbusy.

A.toreadB.readingC.readD.reads

()10.Hisbikeisdifferent.

A.frommyB.frommine

C.withmineD.withmy

()11.Thecoffeetableisthebedandthedesk.

A.behindB.betweenC.besidesD.below

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2