新路径英语11册教案Word格式文档下载.docx

新路径英语11册教案Word格式文档下载.docx

《新路径英语11册教案Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新路径英语11册教案Word格式文档下载.docx（33页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

play 

clean 

work 

in 

pairs. 

practice. 

Importance 

difficulties:

The 

pronunciation 

of 

words. 

Listen 

practise 

new 

Everybody 

learn 

to 

introduce 

himself/herself 

his/her 

friend. 

aids:

Pictures, 

tape, 

recorder, 

cards. 

process:

Period 

number 

them. 

Magic 

box:

picture, 

clean 

Work 

Let’s 

talk 

about 

dialogue.

Pictures, 

recorder 

Step 

Greetings:

teacher 

students 

greet 

each 

other. 

T:

Hello, 

boys 

girls!

Ss:

Miss 

Xiang!

Nice 

see 

you 

again!

you, 

too!

Whatdayisittoday?

It’s…….

How’stheweathertoday?

It’s……

1.Sayanddo:

（reviewsomephrases）

playfootball,drawapicture,dohousework,rideabike,readabook,playbadminton,planttrees…….

2.Playagame

1.The 

shows 

pictures. 

Ss 

look 

at 

them 

follow 

teacher:

2.Playgamestoconsolidatetheseswords. 

a.What’sthemissingpicture?

b.What’sNO.2?

3.The 

points 

pictureanddoaskandanswer:

eg:

What 

is 

he 

doing?

He 

reading 

book.

What 

she 

She 

drawing 

picture. 

4. 

Let 

practice 

sentences 

plays 

tape. 

tape 

⑴ 

class 

are 

in?

Class 

7, 

Grade 

6.

⑵What 

waiting 

my 

teacher. 

⑶What 

1, 

2.

⑷ 

cleaning 

classroom. 

5. 

Play 

game 

two 

circles. 

Ask 

act 

as 

Betty 

or 

Simon. 

partner 

choose 

Tick 

three 

pictures 

your 

balloon. 

partner’s 

questions. 

For 

example:

flying 

kite. 

6. 

Homework 

1.Lookatthepicturesofpage3,andwritedown

Whatisshedoing?

Sheisdrawingapicture.

Read 

words 

recite 

text 

it. 

板书设计：

反思备课：

早晚自习（学习任务安排及完成情况）

2 

roles 

tick 

1.Newwords:

piano, 

Look, 

write. 

understand 

meaning 

“ 

first 

name” 

family 

name”.

Pictures, 

recorder 

1.The 

comes 

class, 

“Hello” 

students. 

Hello!

Sing 

an 

song 

together. 

Revision:

pictures, 

We 

review 

phrases. 

Then 

pratice 

into 

groups. 

At 

last 

ask 

make 

like 

this:

doing 

housework. 

We’re 

Le’s 

talk:

page 

after 

T 

questions:

1） 

What’s 

name 

student?

2） 

Who 

talking 

him?

3） 

WangTing 

answer 

one 

by 

one. 

dialogue. 

again 

correct 

answers. 

word 

that 

matches 

picture 

right 

word. 

Fill 

blanks 

with 

paired 

box. 

Birds 

fly 

sky. 

My 

sister 

very 

shy. 

Try 

not 

cry. 

4） 

Some 

pies 

fell 

on 

tie. 

5 

write 

Look 

story. 

name”. 

question:

boy’s 

name?

Sam, 

his 

Smith. 

article 

himself. 

Recite 

Finish 

yourself. 

School

teaching 

building,art 

room,music 

room,computer 

room,teachers’ 

office, 

library,toilet,playground.

sing. 

teaching 

room,teachers’office, 

library,toilet,playground. 

4.Students 

sentence:

Where 

…?

It’s 

….

school 

other 

things. 

Complete 

sentences. 

box 

:

office, 

2.SinganEnglishsong

Review 

ordinal 

numbers 

. 

building 

down 

some 

numbers.（

1.Newwordslearning:

art 

room,music 

room,computer 

room,teachers‟ 

romm, 

library,toilet,playground 

2.The 

3.playagame

4.Practice

picture:

art 

room?

S1:

fifth 

floor. 

another 

S2:

fourth 

sentences:

fill 

blank.（P7） 

First:

song:

Children 

Bus. 

Second:

song. 

Third:

Fourth:

Match 

talk. 

use 

prepositions.

Letter’s 

pronunciation:

-oa-,-oe,-ow,o. 

3, 

sing 

It’’s 

（1）Students 

6 

boy 

girl 

about?

they 

now?

pupil?

4）What 

girl?

（2）Act 

Words’ 

pronunciation.

-oa--oe--ow-o-

1.Teachingtherulesofthe 

2.Practice

write 

say. 

black. 

1）What 

title 

text?

Draw 

then 

it 

briefly. 

Introduce 

Lesson3HappyTeacher’sDay

blowingoutthecandles,cuttingthecake,eatingfruit,makingawish,practiceEnglish,haveaparty,tellastory,playagame,tellajoke,celebrateChristmas

talkaboutpictures.

blowingoutthecandles,cuttingthecake,eatingfruit,

makingawish,