11级物电电气专业考核大纲定稿文档格式.docx
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课程编号：
03049181
课程类型：
学科基础课
总学时数：
40
学分：
2.5
一、考核要求
本课程的考核目的就是检查学生对该课程的掌握情况、教师是否完成教学大纲中规定的教学内容以及教学目标是否达到等。
本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。
其含义：
了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；
理解，指学生清楚地理解所学知识，并且能正确地使用它们；
掌握，指学生能深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关推导和计算。
二、考核内容
第一章行列式
1.了解行列式的概念，了解行列式的基本性质
2.掌握行列式的计算
4.理解克里姆法则
第二章矩阵
1.了解矩阵概念，掌握矩阵的运算。
2.理解逆矩阵、分块矩阵的概念，掌握逆矩阵的求法。
3.理解矩阵秩的概念，掌握矩阵的初等变换。
第三章向量组的线性相关性
1.了解向量的概念、向量组的线性相关性。
2.理解向量空间的基、维数与坐标的概念，运用这些知识掌握解决相关问题
第四章线性方程组
1.了解高斯消元法
2.掌握齐次线性方程组的解法
3.掌握非齐次线性方程组的解法
第五章矩阵对角化
1.了解特征值与特征向量的概念及性质。
掌握特征值与特征向量的求法。
2.理解相似矩阵的概念及性质，掌握相似矩阵的求法。
三、考核方式
1.考核类别：
闭卷考试
2.记分方式：
百分制，满分为100分
3.考核时量：
120分钟
4.试题总数：
约25题
5.命题的指导思想和原则
命题的总的指导思想是：
全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。
命题的原则是：
题目数量多、份量小，范围广，最基本的知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占20%左右。
其中绝大多数是中小题目，客观性的题目应占比较重的份量。
6.题目类型
（1）填空题（30）
（2）判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“”，错的打“”。
每题2分，共10分）
（3）应用题（60分）
7.各类题目的特点及考核的目的
（1）判断正误题。
它实质上与选择题相似，主要是给一些正确或错误命题，让学生指出哪个是正确的，哪个是错误的。
它也具有简单、明确、客观的特点，也是容易得分和丢分的题目。
用这类题目进行考核，也是考查学生对基本知识掌握的程度。
（2）填空题。
一般来说有填写内容较少，而且十分准确，并具有答案的唯一性特点。
这是比较容易得分的题目。
所填写的内容多半是一些基本原理的结论、条件；
名词概念的简单解释；
表示一定意义的公式、字母；
客观规律等。
用这类题目进行考核的目的，主要是考查学生对一些最基本的知识能否做到少而精地理解、掌握和记忆。
（3）应用题。
要求根据相关知识，对所给出的应用问题，得出正确答案。
主要考查学生解决应用问题的能力等。
8.答题要求
同学们拿到考卷以后，首先要把各类题目的意思和要求弄清楚，切忌看错题目，所答非所问。
对于各类题目的回答要求如下：
（1）对于填空题，要求填写要准确，无需解释。
（2）对于判断正误题，要求判断要准确。
要求解题思路清楚，步骤完整，格式规范化。
这类题一般按演算步骤记分，如果计算结果不对，但演算步骤对了，仍可得一定分数。
应用题有很多题型，不同的题型有不同的解题方法。
四、教材及参考书目
教材：
《线性代数》；
复旦大学出版社；
周勇主编。
参考书目：
高等教育出版社。
《概率论与数理统计C》考核大纲
03049211
专业基础课
一、考试要求
本课程的考试目的就是检查学生对该课程的掌握情况、教师是否完成教学大纲中规定的教学内容以及教学目标是否达到等。
二、考试内容
第一章随机事件与概率
了解：
随机事件与随机试验的概念
理解：
概率的公理化定义，概率的一些基本性质
掌握：
贝努里概型的特点及计算
第二章离散型随机变量
随机变量的概念，联合分布律的定义及性质
条件概率的定义及计算
几个常见的离散型随机变量的分布律
第三章连续型随机变量
协方差的定义和性质，条件概率和条件数学期望的定义及性质
分布函数的概念，连续型随机变量的概念及性质
均匀分布、指数分布、正态分布的密度函数及其性质和概率的计算，连续型随机变量数学期望、方差的定义和性质及计算
第四章随机变量的数字特征
协方差、相关系数的定义和性质及求法，矩、协方差矩阵的定义
随机变量数学期望、方差的定义
随机变量数学期望、方差的性质及计算，六种常用分布的数学期望和方差
第五章大数定律与中心极限定理
大数定律的定义
中心极限定理的内容
切比雪夫大数定律和辛钦大数定律
三、考试方式
1.考试类别：
3.考试时量：
约20题
5.命题指导思想和原则
命题指导思想：
全面考察学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。
命题原则：
题目数量多、范围广，基本知识一般占60%，中等难度占20%，较难的题目占20%，其中客观题占50%左右。
单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请你把认为正确答案的题号填入题干的括号内，多选不给分，每题4分，共24分）
填空题（每空4分，共24分）
计算题（每题8分左右，共44分）
证明题（每题8分，共8分）
7.各类题目的特点及考试的目的
（1）选择题是从一个问题的若干个答案中选出正确答案。
这类题目是把正确答案与相近的答案或似是而非的答案并列，它具有简单、明确、客观的特点。
它既容易得分，又容易丢分的题目。
这类题目不需要学生在复习时死记硬背，但对基本结论要理解准确。
用这类题目进行考试的目的主要是考查学生对基本知识理解的准确程度。
（2）填空题一般来说有填写内容较少、准确、实质答案唯一等特点。
这是比较容易得分和丢分的题目，要求准确无误。
所填写的内容多半是一些基本原理的结论、条件，名词概念的简单解释，表示一定意义的公式、字母，比较简单的计算结果等。
用这类题目进行考试的目的主要是考查学生对基本知识做到少而精的理解、掌握和记忆。
（3）计算题要求根据相关的公式和定理，对所给出的数值或量进行运算，得出正确答案。
主要考查学生基本的计算技能以及一定的推理判断能力和逻辑思维能力等。
（4）证明题要求根据已知条件求证结论成立。
这类题目主要考查学生对一些定理、命题和公式的掌握与运用能力，一般综合性强且有一定难度。
对于填空题，要求填写准确但无需解释；
对于判断题，要求判断准确；
对于选择题，要求选择正确，不可多选；
对于计算题，要求步骤完整且格式规范化，按步和知识点记分；
对于证明题，要求推导合乎逻辑且步骤完整规范化，按步和知识点记分。
四、教材与参考书目
韩旭里、谢永钦主编《概率论与数理统计教程》复旦大学出版社
[1]中山大学数学系编《概率论及数理统计》高等教育出版社
[2]严士健编《概率论与数理统计》北京师大出版社
[3]同济大学概率统计教研组编《概率统计》同济大学出版社
[4]魏宗舒等编《概率论与数理统计教程》北京高等教育出版社
《普通物理学Ⅰ》考核大纲
08010441
课程类别：
56
3.5
一、考核要求
本课程的目的：
学生通过本大纲所规定的教学内容的学习，获得了包括力学、气体分子运动论、热力学的基础知识，并促成其初步应用能力和创新意识的形成，为学习后续课程及从事工程技术和研究工作打下基础。
这门课程考核要求分为“熟练掌握”、“掌握”和“了解”三个层次。
“熟练掌握”的内容是要求学生深刻理解的物理学概念，并能够运用它们正确地、熟练地进行有关的推算。
“掌握”的内容是要求学生正确理解的知识，并能作一些基本的运算。
“了解”的内容是要求学生弄懂的基本概念，并能运用它们定性地解释一些物理学问题。
第一章力和运动
要求掌握质点、参考系、运动方程、位移、速度、加速度、圆周运动及其描述、相对运
动、伽利略相对性原理、经典力学时空观
熟练掌握运动方程、位移、速度、加速度、圆周运动的加速度、牛顿运动定律及应用。
第二章运动的守恒量和守恒定律
要求掌握质点系的内力和外力、质心、质心运动定理、功、保守力、质点的角动量和角
动量守恒定律。
熟练掌握质点和质点系的动量定理、质点和质点系的动能定理、功能原理、机械能守恒定律。
理解碰撞概念和计算方法
第三章刚体和流体的运动
了解刚体模型、自由度概念
掌握平动和转动的概念、力矩的概念、角速度矢量表示、转动惯量、力矩的功、刚体的
转动动能、刚体的角动量。
熟练掌握定轴转动定律、刚体定轴转动的动能定理、定轴转动的角动量定理和守恒定律
第四章相对论基础
掌握狭义相对论基本原理、洛伦兹变换、相对论速度变换、狭义相对论的时空观
了解狭义相对论动力学基础和广义相对论。
第五章气体动理论
掌握状态参量、平衡态和理想气体状态方程
理解分子热运动的图像和基本特征，掌握分布函数和平均值。
了解理想气体的微观模型、分子的自由度。
掌握理想气体压强公式、温度的本质和统计
意义、气体分子的方均根速率、麦克斯韦—玻耳兹曼能量分布律。
第六章热力学基础
理解热力学第零定律、热力学过程、熵、玻耳兹曼
掌握热力学第一定律、热力学第一定律对于气体准静态过程的应用、循环过程、热力学第二定律、可逆过程和不可逆过程
（一）理论课考试
1、考试类别：
闭卷笔试
2、记分方式：
百分制满分为100分
3、考试时量：
4、命题的指导思想和原则
命题的总的指导思想：
全面考查学生对本课程的基本概念、基本公式和基本原理的学习、
理解和掌握的情况。
题目涉及的内容范围广，最基本的知识一般占60%左右，综合性的题目占40%左右，其中较难的题目占15%左右。
大的计算题和中小题目大约各占一半。
5、题目类型
（1）判断题
（2）填空题
（3）选择题
（4）证明题
（5）计算题
（6）简答题
6、各类题目的特点及考试的目的
（1）判断题。
给出一些正确的或错误的命题，让学生根据所学的知识判断哪个是正确的，哪个是错误的。
这类题目既容易得分，也容易丢分。
出这类题目，主要是考查学生对基本概念的掌握程度。
所填写的内容是要学生掌握的基本概念和基本公式及其一些简单的计算。
主要是考查学生对基本概念、基本公式的理解和简单应用。
（3）选择题。
要求根据有关的物理定律、定理和公式，正确地解决一些比较简单的力学问题。
这类题目主要是考查学生应用物理定律和定理解决力学问题的熟练程度和一般的计算能力。
（4）证明题。
要求根据已知条件，求证结论的成立。
这类题目主要是考查学生对一些定理、命题和公式的掌握与运用能力，综合性强，有一定难度。
这类题目的隐含条件不易发现，但往往又是解题的关键。
（5）计算题。
要求应用所学的知识，综合性地解决比较复杂的力学问题。
主要是考查学生分析物理问题，并能够用数学工具解决问题的综合能力。
这类题目综合性强，有一定的难度。
（6）简答题。
要求简明扼要答出要点。
7、答题要求
（1）对于判断题，打“√”或打“×
”都要书写清楚。
（2）对于填空题，要求将正确答案填写在规定的空格内。
（3）对于选择题，要求选择要正确，不可多选或漏选。
（4）对于证明题，答题时要求找出已知条件和求证结果之间的关系，找出推导的定理、公式、命题，再根据这些定理、公式、命题进行推导。
推导的方法一般有论证、反证和数学归纳法。
证明题有一定证明技巧，一定要灵活运用。
证明过程中，要求逐步地、条理清楚地写出推导过程并注明所运用的定理、命题。
这类题一般按演算步骤记分。
（5）对于计算题，要求解题思路清楚，解题步骤完整，书写格式规范、清楚。
这类题目按演算的步骤给分。
（6）对于简答题，要求简单写出答题的要点。
（二）平时成绩
根据学生的课外作业成绩、小论文成绩和上课情况评定平时成绩，占总成绩的20%。
四、教材及参考书目
教材|：
程守洙主编《普通物理学》，高等教育出版社
[1]赵近芳主编《大学物理学》，北京邮电大学出版社
[2]漆安慎、杜婵英编，《力学》，高等教育出版社
《普通物理学Ⅱ》考核大纲
08010451
48
3
学生通过本大纲所规定的教学内容的学习，获得了包括电场、磁场、电磁场理论和机械振动的基础知识，并促成其初步应用能力和创新意识的形成，为学习后续课程及从事工程技术和研究工作打下基础。
第一章静止电荷的电场
要求掌握电荷守恒定律、电荷的量子化、库仑定律。
掌握电场、电场强度概念和计算、电场线、电场强度通量。
熟练掌握静电场的高斯定理，并能应用高斯定理求解电场强度。
掌握静电场力作功的计算、电势的概念及计算、等势面的概念、电场强度与电势梯度的关系；
熟练掌握静电场的环路定理
掌握静电场中的导体、电容器的电容、静电场中的电介质、有电介质时的高斯定理。
第二章恒定电流的磁场
掌握电流、电流密度、电源的电动势的概念、磁感应强度、磁感应线和磁通量。
掌握毕奥—萨伐尔定律及应用
熟练掌握稳恒磁场的高斯定理、安培环路定理及应用。
掌握洛伦兹力、带电粒子在电磁场中的运动和应用、霍耳效应
熟练掌握安培定律、磁场对载流线圈的作用。
理解磁介质、分子电流和分子磁矩；
掌握有磁介质时的安培环路定理。
第三章电磁感应电磁场理论
掌握电磁感应定律；
熟练掌握动生电动势和感生电动势的概念和计算，掌握自感应和互感应；
理解磁场的能量；
掌握位移电流、麦克斯韦方程组。
第四章机械振动和电磁振荡
掌握谐振动的特征及其表达式；
掌握谐振动的能量；
了解谐振动的旋转矢量图示法。
定性掌握阻尼振动；
受迫振动和共振。
了解电磁振荡概念和特点。
8、考试类别：
9、记分方式：
10、考试时量：
11、命题的指导思想和原则
12、题目类型
13、各类题目的特点及考试的目的
要求根据有关的物理定律、定理和公式，正确地解决一些比较简单的物理问题。
这类题目主要是考查学生应用物理定律和定理解决问题的熟练程度和一般的计算能力。
要求应用所学的知识，综合性地解决比较复杂的问题。
14、答题要求
[2]梁灿彬等编，《电磁学》，第二版（面向21世纪课程教材），北京：
高等教育出版社
《C语言程序设计》考核大纲
08030811
48学时
3学分
《C语言程序设计》课程考试旨在考查考生对C语言的基础知识、基本方法和编程技术的掌握程度，了解其是否具有一定的编写结构化程序的能力和初步的用C语言解决一些常见的编程问题的能力。
本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。
掌握，指学生清楚地理解所学知识，并且能在简单应用中正确地使用它们；
熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够熟练地编写结构化程序解决较为简单的编程问题。
第一章C语言概述
1.了解C语言的特点，程序组成
2.掌握C程序的编辑、编译、连接、调试和运行过程。
3.了解常用的库函数。
第二章算法——程序的灵魂
1.了解算法的概念
2.掌握简单算法举例
3.了解算法的特性
4.掌握怎样表示一个算法
5.掌握结构化程序设计方法
第三章最简单的C程序设计——顺序程序设计
1.了解C的数据类型。
2.了解各种类型的常量的表示方法。
3.掌握各种类型的变量的说明方法，占用内存大小及初始化，特别注意字符型量的表示方法，字符串常量的表示方法。
4.掌握各种算术运算符，赋值运算符，逗号运算符的优先权及结合性，特别是自增自减运算符的使用；
掌握运算在存在表达式中的混合运算。
掌握各种关系运算、逻辑运算和条件运算；
掌握条件运算符的使用方法及其优先权和结合性；
5.掌握关系运算符及逻辑运算符的优先权、结合性及其表达式的使用方法。
6.熟练掌握putchar、getchar函数和printf、scanf函数的用法，特别是常用格式控制%d、%f、%c，%s等的使用方法。
7.掌握顺序结构的使用方法。
第四章选择结构程序设计
1.了解算法的概念、特性，掌握用流程图描述算法。
2.熟练掌握if语句的三种形式及其嵌套。
3.了解switch语句的使用方法。
第五章循环控制
2.熟练掌握while、do-while及for三种循环语句的使用法及三者的异同点。
掌握break和continue语句的使用方法。
第六章利用数组处理批量数据
1.掌握一维、二维以及多维数组的定义，数组元素的引用及初始化。
2.掌握字符串的定义和存储方法，字符数组的初始化。
3.掌握字符串的表示方法与字符数组的关系，掌握puts，gets，strcpy，strcat，strcmp，strlen等字符串处理函数的使用。
4.了解二维字符数组的使用。
5.掌握数组元素作为参数和数组名作为函数参数的使用方法
第七章用函数实现模块化程序设计
1.掌握函数的定义形式、形式参数和实
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