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  动,两名成员相对而站,由一名成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示

  的名词或成语,如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进

  行,在规定时间内记录猜出多少个提示语。

本环节只有提示人员可以说话或比划,在场其他人员不得进行提示。

如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或

  成语。

  以上活动都结束后,由在场的所有人员一起通过一个简单的集体

  游戏结束活动。

  六、人员安排及要求此次活动的教练和助教均有09计科班同学担任,所有教师和同

  学必须听从教练和助教的安排,尽心尽力完成所有活动,积极融入到活动中来,所有参赛人员必须着运动服饰或是休闲服饰参加此次活

  动。

  七、经费预算:

  2米绳子——30元一桶水——5元纸杯两带——20元白纸、笔——10元小礼品——170元气球——15元贺卡——120元总计:

370元

  八、后勤安全工作人员必须在整个活动中保护参与者的安全,并且要尽力协助参与者完成各项工作。

  信息技术工程学院教师节趣味活动方案2活动时间:

9月25日下午活动目的:

为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,我幼教中心组织开展健身趣味活动。

特制定活动实施方案如下:

活动地点:

双凤幼教中心参加人员:

所有教师开场:

各位老师,下午好!

今天我们又迎来了一年一度的工会活动集体游戏:

击鼓传”花”:

  1、顾名思义,全体教师。

  2、由一人背对着敲鼓,其余老师按次序从左向右进行。

鼓声停止即停止传花,由手里拿花的老师上台抽取纸条。

  3、比赛规则:

不可以在传花的过程中跳过或不传,如果发现则要重新回到错误的地方继续开始。

  “双人胸夹球跑”接力赛:

  1、8个人分成4组,每2人一组。

  2、两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。

令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回原点,先完成的组为胜。

途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

  在跑动过程中,一律不许用手触球。

  copy不走样:

  1、6个人一组。

  2、由第一个人看图上内容做动作表演,按顺序依次进行。

直至最后一个人看我动作说出自己看到的。

其他老师不得说出或者提示。

  猜猜他是谁:

  1、二人一组,适情况而定

  2、由一人看教师名字说出某位教师特征,另一个人则猜。

说”特征”可用形容词,例如:

勤劳、小鸟依人等,或是模仿教师的口头禅或习惯性动作等。

  教师节趣味活动方案3为了丰富我校教师的的课余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,让大家在工作中能轻松一下,本着”娱乐第

  一、比赛第二”、重在参与的原则,特举办本次趣味游戏活动。

  一:

活动时间:

九周三下午放学后。

  二:

学校篮球场、足球场三:

参加人员:

全体教职员工四:

活动说明:

  1、活动以年级为单位,每个项目参加人员尽量不要重复,让大家都有机会参与。

  2、活动结束后,饭堂共聚晚餐。

  3、全校共分八大组:

六个年级各一组,行政、教辅人员、文员一组;

综合科一组,共八组。

  4、工会成员冼贞华、林进亮、冯嘉亮不参与他负责的游戏。

  五:

器材准备:

冼贞华、林进亮、冯嘉亮各自准备负责的游戏所需用品。

  六:

游戏安排

  1、顶橘子需要道具:

每组2个橘子参赛人数:

每组8人游戏方法:

开始端的老师头上顶个橘子往前走,过20米线后,另一端的老师才准出发。

如橘子跌落要求从跌落的地方重新放到头顶上才可以继续比赛,比赛赛距离20米,每一边5人。

  2、搭桥过河需要道具:

报纸参赛人数:

每组派9人上场,三人一小组。

  游戏方法:

每组分三人自由组合,起点组手持四块报纸,由第一名队员向前搭放”报纸”,第三个队员不断地把身后的”报纸”传给第一个队员,三人踩着”报纸”前进15米,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过”报纸”以同样的方式继续走,直到全部组完成,算时间定成绩。

  3、大家乐套圈:

需要道具:

呼啦圈4个参赛人数:

每组8人,每两人之间相互手握一条橡皮筋,排成一列,从第一个老师起,将身体套过呼啦圈,呼啦圈沿着手臂和橡皮筋顺着到下一个老师,套过后再到下一个,直到8人全部套完为止。

  以上游戏均以时间快慢确定成绩,每个项目分别积分。

  10、9、8、7、6、5、4、3分。

最后以总积分确定名次,纳入工会活动积分。

  教师节趣味活动方案4

  一、活动目的:

在第二十六个教师节来临之际,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。

通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

  二、活动主题:

感师恩颂师魂

  三、活动过程:

开展“感师恩颂师魂”宣传活动:

  1.校门口、雏鹰大道插上彩旗,学校门口庆祝教师节标语。

  2.出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报;

利用新星红领巾广播站向队员介绍教师节的由来;

知名教师的介绍,如叶圣陶、陶行知等;

介绍校园教师的典型事例;

提出尊师行动要求。

  3.雏鹰大道上展示20xx-2021学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。

  4.“教师节”的清晨,部分大队委员在学校大门两侧,见到每一位进校的’老师,齐行队礼,送上贺卡或一支鲜花,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。

  全校队员活动准备各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作,要求队员利用课余时间积极做好准备;

引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来,结合常规训练,用自己的实际行动来回报老师。

  1.做一次优秀的作业、上好一天课;

  2.为老师做好一次服务性劳动;

  3.给老师一天最好的表现;

  4.向见到的每一位老师问好,给老师行一个标准的队礼;

  分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动:

  1.一二年级开展“敬爱的老师,我来给您画张像”活动。

要求:

先画出你或你们与老师在一起的情景,可以是理想中的状态,也可以是生活中的原型,然而在旁边写上“解说词”,将它作为礼物送给老师。

  2.三四年级开展自己动手制作贺卡,送上对老师的祝福活动;

给最喜欢的辅导员老师赠送照片,在照片背后写一句最能表达心意的话语,表达对辅导员的感激之情;

  3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。

教师节这天,以小队为单位,按当天课表进行分工,真实体验“十分钟晨会”

  “出操”

  “大课间活动”

  “课间护导”等工作,同时作好“备课”、“上课”

  “批改作业”等学科教师的协助工作,于第二天召开总结交流会,切身体验辅导员老师工作的艰辛,增进对老师的理解;

  记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

内容可以是:

记叙师生之间的故事;

印象最深的老师……

  4.三~六年级开展“感师恩颂师魂”为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情。

届时,可请本班级2位老师参加活动;

引导队员利用网络媒介,参加网校组织的“亲爱的老师,我爱您”专栏,在网络上送上对老师的节日祝福;

  5.特色活动:

各中队根据自身设计,开展特色性活动,可以上报活动的方案、材料等成果形式。

  教师节趣味活动方案5为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标,迎接”五一”劳动节到来,树立”每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的精神风貌。

学校工会将举行”趣味体育运动”,具体安排如下:

  一、比赛时间:

  xx年4月18日-4月30日国际象棋比赛4月27日下午1:

10~5:

00xx米健身走比赛4月27日下午4:

10

  二、比赛地点:

校园操场体育馆乒乓球馆

  三、比赛项目:

  1.国际象棋比赛

  2.xx米健身走比赛

  3.羽毛球比赛

  4.乒乓球比赛

  5.两分钟投篮比赛

  四、比赛形式:

集中比赛和分组比赛相结合

  五、比赛流程:

  1.以办公室为单位,每人选好一项体育项目后,于4月20日前交工会小组长;

  2.xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;

其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;

  3.国际象棋比赛和xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式,羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。

  4.奖项的设置:

原则上按1:

1:

2的比例确定各组

  一、二、三等奖名额;

人人有奖。

  5.比赛规则⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:

采用”三局两胜”定胜负。

  ⑵xx米健身走比赛:

统一令下后,沿着操场走10圈,以最先完成者为胜。

不能跑,不能绕道,违者以三等奖处置。

  ⑶两分钟投篮比赛:

在两分钟时间内,用一个篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。

  教师节趣味活动方案6

  一、活动主题:

团结、友爱、合作、感恩

  二、活动时间:

20xx年9月10日下午

  16:

20-

  17:

  三、活动地点:

城中校区文化广场

  四、活动对象:

全体师生,由班级学生邀请教师结对参加,凡到场参加活动的教师将获得教师节精美礼品一份。

  五、活动负责人:

李能文、黄容、李家玲、肖红

  六、活动具体执行学生社团:

学生会,团委、环协、广播站协助

  七、活动项目:

  1、气球保卫战参与要求:

一名学生邀请一位老师结对活动规则:

每对师生在活动现场领取带绳子气球一个,绑在两人的脚踝处,进入保卫场地,在保护好自身气球不破情况下将别人气球踩破为保卫成功,每10对为一组分组进行,每组只有一对胜利者,场地为半个羽毛球场,活动过程中走出保卫场地者即为保卫失败。

  道具准备:

气球一包,打气筒2只,包装绳1大卷,扫帚垃圾铲三套。

  气球派发及场地清扫人数:

8人活动主持:

黎靖仪、张俊杰

  2、背夹篮球

  参与要求:

所有参加活动的结对师生抽签分成红队和蓝队两组活动规则:

师生二人背夹篮球步调一致向前走,绕过转折点回到起点,在接力区将球交给下一对队友,以全队人员最先完成者为胜,夹球途中不得以手、臂碰球,如有违反则必须回到起点从新开始,夹球途中球掉落地则必须在原地夹好球再前行,交接时必须在接力区进行交接。

篮球2个,雪糕筒2个,裁判人数:

  3、送球入筐参与要求:

所有参加活动的结对师生分开成教师组和学生组两组活动规则:

师生手持毽球,活动开始后以脚踢运方式将毽球送到终点准备的筐子里,场地由起点至终点的距离长30米宽5米的长方形组成,每位参加者踢运一次,以全组最先完成者为胜,踢运途中毽球落地则从原地踢运继续前行,若将毽球踢出场外则必须回到起点从新踢运。

道具准备:

毽球10只筐子2个裁判人数:

  八、经费预算:

合计:

九、活动报名表注:

参加活动的师生需在9月8日前到各年级级长处报名,请结对师生穿运动鞋参加活动。

  四会中学德育处团委20xx年9月1日气球保卫战激烈进行中背夹蓝球初中级师生PK高中级师生教师节趣味活动方案7为丰富教职工的业余生活,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。

为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

  1、营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园。

  2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

  3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

  二、活动组织策划:

工会组成员参与:

全体教师

  三、活动时间:

20xx年7月7日下午3:

30开始

  四、活动地点:

学校一楼

  五、活动工作安排

  1、活动具体实施与策划

  2、后勤保障

  3、横幅内容:

”沙溪小学教师期末工会活动”

  4、安全保障

  5、摄相工作

  6、活动计时计分:

六、活动内容:

  1、组织趣味活动、表演、抽奖等;

  2、活动结束后,到学校饭堂聚餐。

  附活动安排及游戏规则:

  1、背夹篮球游戏规则:

每个科组出六名成员,分为三对,在起点处用背夹住篮球,跑一个来回,将球交给本组的第二对队员,以此延续到第三对队员,看哪个科组最快到达终点。

在比赛跑动过程中不可以借助双手,如中途落地须回到起点重来。

  2、做动作,猜成语游戏规则:

每个科组出五名组员,第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员,依次演绎到最后一名成员,最后一名组员说出成语。

  抽奖环节:

由李主任抽出三等奖10名;

  3、节目表演:

林元扬老师等。

  4、夹乒乓球游戏规则:

全员参与,以科组为单位,用筷子夹乒乓球跑到终点,放进箩筐中,然后返回将筷子交给下一名科组成员,连续接力时间为三分钟,最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。

  5、椅上功夫游戏规则:

为了加强科组成员的团结精神,让大家能有零距离接触机会,看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数,并要在最后坚持三秒钟。

由丘校长抽出二等奖10名;

  6、节目表演:

江家亮老师等。

  7、隔岸击球游戏规则:

每个科组出三名队员,两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回,最后将球击进第三名队员的箩筐里,以时间三分钟计算,看谁接的球最多,则为获胜者。

由谭校长抽出一等奖2名。

  附人员名单:

第一组:

语文科组:

熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊第二组:

数学科组:

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

  何琼琼、江选琴第三组:

英语科组:

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍第四组:

术科组谭建良、丘伟新、李兴喜、欧阳义东、王进、姜峰、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、刘华、仇稳辉、雷娉、陈庆洁、谭红、王志飞、曾奎说明:

1、以科组为单位参与活动,凡参加活动且胜出者颁发奖品。

  2、活动中,教师请假的,抽奖一律按三等奖发放。

  教师节趣味活动方案8

为迎接第27个教师节的到来,我校举办教师节小型趣味运动会活动,目的是增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。

9月10日下午

学校大操场

  四、活动人员:

全校教职工

  五、活动要求:

  1、按年级组进行活动,由年级组长负责。

  2、活动时要听从指挥,不准任何人请假。

  3、活动时要注意安全,避免出现不必要的伤害。

  六、活动项目及规则:

、跳袋规则:

参赛队员成一路纵队站在起跳线后。

比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。

规则:

必须绕过标志物。

必须在起跑线后交接。

队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

  、二人三足20米接力规则:

1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚、南水北调,接力赛办法:

参赛队员第一人拿小口杯装水后,经过独木桥,跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。

以水多者为胜。

  、脚夹球跳接力赛:

把一个组平均分成A组和B组,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,A组的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。

当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向A组第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。

  规则:

在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。

  、相互帮助参加方法:

每个参赛队共12人,三个队同时比赛。

  规则:

发令后,一名队员背起另一名队员向折返点跑去,到达后,两人互换位置跑回起点,到起点后另一组队员,重复以上过程,直至本队6组队员全部完成为止,以各队最后一组队员到达起点的先后排名。

比赛中如果背上队员脚落地,每次罚原地背站5秒,背站结束后继续比赛,如严重犯规,则取消比赛成绩。

  、双龙戏珠规则:

比赛场地长约30米,三个队同时进行比赛,以篮球场两底线为起、终点。

每组两名队员背对背将气球夹于中间,手臂不能触球,发令后两人同时向对方底线快速移动,到达终点后将球放置在指定座位,一队员将球踩破后,本队下一组队员才可重复以上过程,直至本队8组队员全部完成为止,以各队最后一组队员到达终点的先后排名。

接力过程中如果球落地或弄破,则从落球或球破处夹球重来,如严重犯规,则取消比赛成绩教师节趣味活动方案9

促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

  二、活动原则:

人人参与,团结进取

9月日

自定

  五、活动摄影:

六、活动项目:

万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河

  七、活动准备:

后勤组负责

  1、奖品100份,特等奖一个,一等奖3个,二等奖6个,三等奖9个,其余的都是幸运奖。

  2、抽奖号码1---100号

  八、参加办法:

活动前,全体教师抽签领取号码卡,按顺序20人一个游戏,共5个游戏,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,获胜的队员先抽奖,输的队员再抽奖。

  九、场景布置:

具体由后勤处负责

  1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。

  2、后勤工作:

后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作

  十、活动内容:

晚会分两个阶段:

第一阶段:

以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动;

第二阶段:

自由联欢活动;

自助餐

  十一、各项联欢活动规则介绍:

  1、万脚一心20人参加,10人一组,分两组,两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。

游戏进行1次,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。

  2、动物大连蹲20人参加,10人一组,分两组,各队派出一名队员,剪刀石头

  布,赢的那一组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那队输,游戏进行1次,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。

  3、真爱永流传20人参加,10人一组,分两组,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

  4、占领阵地20人参加,10人一组,分两组,要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半?

?

直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。

  5、动作模拟20人参加,10人一组,分两组,每组派一人抽取一张纸条,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。

其中成语肢体表演必须由他用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。

注意:

主持人事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演。

  教师节趣味活动方案10

  一、活动目的本次活动的目的在于庆祝教师节,同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种趣味活动,让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。

人员分组:

根据当天老师到场的情况分组,将老师和同学采取编码交叉的方式编组,每组8人,让老师和同学

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