人教版高中英语必修一语法知识点总Word格式.docx
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beconcernedabout关心
14."
geton/alongwellwith与…相处融洽
15."
begoodat/dowellin擅长于…
16."
findit+adj.todosth.发现做某事是…
17."
nolonger/not…anylonger不再…
18."
toomuch太多(后接不可数n.)muchtoo太…(后接adj.)
19."
not…until直到…才
20."
it’snopleasuredoingsth做…并不开心
2
1."
makesb.sth.使某人成为…makesb.dosth.使某人做某事
二、语法----直接引语和间接引语
概念:
直接引语:
直接引述别人的原话。
一般前后要加引号。
间接引语:
用自己的话转述别人的话。
间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。
例:
Mr.Blacksaid,“I’mbusy.”
Mr.Blacksaidthathewasbusy.
变化规则
(一)陈述句的变化规则
直接引语如果是陈述句,变为间接引语时,用连词that(可省略)引导,从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。
人称的变化——人称的变化主要是要理解句子的意思
Hesaid,“Ilikeitverymuch.”→Hesaidthathelikeditverymuch.
2.Hesaidtome,“I’vleftmybookinyourroom.”
→Hetoldmethathehadlefthisbookinmyroom.
时态的变化
直接引语
一般现在时
现在进行时
现在完成时
一般过去时间接引语
一般过去时
过去进行时
过去完成时
过去完成时1一般将来时
过去完成时过去将来时
“Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary,”saidAnne.
→Annesaidthatshedidn’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary.Theboysaid,“I’musingaknife.”→Theboysaidthathewasusingaknife.
▲注意:
如果直接引语是客观真理,变为间接引语时,时态不变,如:
Hesaid,“Lighttravelsmuchfasterthansound.”
Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.
指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化
this
these
now
ago
today
yesterday
tomorrow
thedayaftertomorrow
here
thedaybeforeyesterday
(二)祈使句的变化规则
如果直接引语是祈使句,变为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并根据句子意思在不定式前加上tell/ask/order等动词,如果祈使句是否定句,在不定式前面还要加上not。
Thehostesssaidtous,“Pleasesitdown.”→Thehostessaskedustositdown.
Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.
(三)疑问句的变化规则
如果直接引语是疑问句,变为间接引语时要把疑问句语序变为陈述句语序,句末用句号。
一般疑问句:
如果直接引语是一般疑问句,变为间接引语时,谓语动词是say或said时,要改为ask或asked,原问句变为由if/whether引导的宾语从句。
例:
2)特殊疑问句:
如果间接引语是特殊疑问句,变为间接引语时,仍用原来的引导词,但疑问句要变2间接引语
that
those
then
before/earlier
thatday
thedaybefore
thenext/followingday
Intwoday’stime
go
there
twodaysbefore/earlier
为陈述句。
“Whatdoyouwant?
”heaskedme.→HeaskedmewhatIwanted
UnittwoEnglisharoundtheworld
1.bedifferentfrom与…不同bethesameas与…一样
2.oneanother相互,彼此(=eachother)
officiallanguage官方语言
4.attheendof在…结束时
5."
becauseof因为(后接名词或名词性短语)because因为(后接句子)
6.nativespeakers说母语的人
bebasedon根据,依据
8.atpresent目前;
当今
especially特别,尤其specially专门地
makeuseof利用…makethebestof充分利用…
alargenumberof大量的,很多(作主语,谓语动词用复数)thenumberof…的数量(作主语,谓语动词用单数)
2."
infact=actually=asamatteroffact事实上
13."
believeitornot信不信由你
thereisnosuchthingas…没有这样的事…
beexpectedto…被期待做某事
playapart/rolein…在…起作用
makelistsof…列清单
8."
included包括(前面接包括的对象)Including包括(后接包括的对象)1
requestsb.todosth.要求某人做某事request+that从句(从句用should+V原)
命令语气:
表示直接命令某人做某事,语气比较重,不怎么礼貌,一般用于上级对下级例:
“Lookattheexample”,theteachersaidtous.
Openthewindow!
请求语气:
表示请求某人做某事,语气比较缓和,非常礼貌
“Wouldyouliketoseemyflat?
”Sheasked.
Wouldyoupleaseopenthewindow?
Unit3Traveljournal
1.travel----泛指旅行journey----指长时间长距离的陆上旅行voyage----指长距离的水上旅行,也可以指乘飞机旅行trip----常指短时间短距离的旅行tour----指周游,巡回旅游,
2.preferto更加喜欢,宁愿preferAtoB比起B,更喜欢A
preferdoingtodoing比起做…,宁愿做…
prefertodoratherthando与其做…,不如…
3.flowthrough流过,流经
eversince自从
5.persuadesb.todosth.说服某人做某事
befondof喜欢
7.insistondoing坚持做某事insist+that从句(用should+V原)
8.careabout关心.changeone’smind改变想法31
altitude高度attitude态度,看法
makeupone’smindtodo下定决心做某事=decidetodo=makeadecisiontodo
givein让步,屈服giveup放弃
besurprisedto…对…感到惊奇toone’ssurprise令某人惊讶的是…1
atlast=finally=intheend最终
stoptodo停下来去做某事stopdoing停止做某事
asusual像往常一样
so…that如此…以至于…So+adj+a/an+n.+that
Such+a/an+adj.+n.+that
befamiliarwith对…熟悉(人作主语)befamiliarto为…所熟悉(物作主语)
二、语法:
现在进行时表将来
现在进行时表将来,表示最近按计划或安排要进行的动作,常见的现在进行时表将来的动词有:
2.whatareyoudoingnextSunday?
你下个星期天做什么?
3.IhearthatyouaretravellingalongMekongRiver.我听说你将沿湄公河旅行
4.Whereareyoustayingatnight?
你们晚上待在哪里/
UnitfourEarthquakes
1.rightaway立刻,马上(=atonce=innotime)
2.asleep睡着的;
熟睡地(fallasleep入睡)sleep睡;
睡眠sleepy犯困的
3.itseemsthat/asif…看来好像…;
似乎
inruins成为废墟
5.thenumberof…的数量(谓语动词用单数)anumberof大量(谓语动词用复数)
6.rescueworkers营救人员Cometoone’srescue营救某人
betrapped被困
8.howlong多长时间howoften多久,指平率
howsoon还要多久(用于将来时当中,用in+时间段回答)
9.hundredsofthousandsof成千上万的
10."
digout挖出
shake----泛指“动摇,震动”,常指左右、上下动摇,也可以指人“震惊,颤抖”例:
Shefelttheearthshakingunderhim.
Shewasshakenwithanger.
quake----指较强烈的震动,如地震例:
Thebuildingquakedonitsfoundation
Tremble----指人由于寒冷、恐惧、不安等引起的身体的抖动或声音的颤抖例:
SuddenlyIsawherlipsbegintotrembleandtearsbegintoflowdownhercheeks.Shiver----多指寒冷引起的颤抖、哆嗦4例:
Asuddengustofcoldwindmademeshiver.
rise(rose—risen)----vi,上升;
升起,无被动语态;
giveriseto引起Raise(raised—raised)----vt,举起;
筹集;
养育
Arise(arose—arisen)----vt,出现(常指问题或现象)
injure----常指因意外事故造成的损伤,也可以指感情上名誉上的伤害例:
Hewasinjuredinacaraccident.
harm----泛指“伤害,损害”,既可以指有生命的,也可以指无生命的例:
Hewasafraidthathisfurywouldharmthechild.
2.Hisbusinesswasharmedforsomereason.
hurt----既可以指肉体上的伤害,也可以指精神上的伤害
Shehurtherlegwhenshefell.
Hefelthurtatyourword.
wound----一般指枪伤、刀伤等在战场上受的伤例:
Thebulletwoundedhiminthearm.
bepreparedfor…=makepreparationsfor…为…做准备
inone’shonor向…表示敬意;
为纪念Be/feelhonoredtodo…做…感到很荣幸
make/give/deliveraspeech发言openingspeech开幕词
give/provideshelterto…向…提供庇护所seekshelterfrom…躲避1
happento+n./pron.遭遇,发生happentodosth.偶然;
碰巧happen----指偶然发生takeplace----指事先计划好的事情发生
二、语法----定语从句
在复合句中,修饰名词或代词的从句叫做定语从句。
成分:
先行词,即被定语从句修饰的名词或代词;
关系代词:
that,which,who(宾格为whom,所有格为whose);
或者关系副词where,when,why等。
关系代词或关系副词处在先行词和定语从句之间,起着连接主从句的作用。
1.关系代词that的用法
关系代词that在定语从句中既能指人,也能指物;
既能做主语,也能做宾语
1)Aplaneisamachinethatcanfly.(指物,作主语)
2)Thenoodles(that)Icookedweredelicious.(指物,作宾语)
3)Whoisthemanthatisreadingabookoverthere?
(指人,作主语)
4)Thegirl(that)wesawyesterdaywasJim’ssister,(指人,作宾语)
2.关系代词which的用法
关系代词which在定语从句中只能指物,但既可以做宾语也能作主语例:
1)Theyplantedsometreeswhichdidn’tneedmuchwater.(作主语)2)Thefish(which)weboughtthismorningwerenotfresh.(作宾语)
53.关系代词who,whom的用法
关系代词who,whom只能指人,在定语从句中分别作主语和宾语例:
1)TheforeignerwhohelpedusyesterdayisfromUS
A.(作主语)
2)ThepersontowhomyoujusttalkedtoisMr.Li.(作宾语)、
4.关系代词whose在的用法
关系代词whose为关系代词who的所有格形式,其先行词既可以是人也可以是物,whose和它所修饰的名词在定语从句中既可以做主语也可以做宾语。
1)Thisisthescientistwhosenameisknownallovertheworld.(指人,作主语)2)Theroomwhosewindowfacessouthismine.(指物,作主语)3)HehaswrittenabookwhosenameI’veforgotten.(指物,作宾语)
5.关系副词when的用法
关系副词when在定语从句xx时间状语
1)I’llneverforgetthetimewhen(=duringwhich)weworkedonthefarm.2)Doyourembertheafternoonwhen(=onwhich)wefirstmetthreeyearsago?
6.关系副词where在定语从句中的用法
关系副词where在定语从句中做地点状语
1)Thisistheplacewhere(=at/inwhich)wefirstmet.
2)Thehotelwhere(=inwhich)westayedwasn’tveryclean.
7.关系副词why在定语从句中的用法
关系副词why在定语从句xx原因状语
1).Ididn’tgetapayrise,butthiswasn’tthereasonwhy(=forwhich)Ileft.2).Thereasonwhy(=forwhich)hehaslatewasthathemissedthetrain.Unit5NelsonMandela–amodernhero
一、重点词汇
1.selfish自私的selfless无私的
devoteoneselfto…致力于;
献身于
3.fightagainst对抗,反对fightfor为…而战
principle原则principal校长;
主要的
5.offerguidanceto…给…提供指导
outofwork失业
7.join加入(组织,俱乐部,成为其中一员)joinin参加(活动)takepartin参加(活动)
8.as+adj+asonecan尽可能…=as+adj.+aspossible
9.asamatteroffact事实上(=infact)
blowup爆炸,炸掉
setup建立;
setabout着手,开始做(setaboutdoingsth.)setoff出发,动身;
setout开始,出发(setouttodosth.)
besentencedto被判…
beequalto与…相等;
胜任61
beproudof为…感到自豪
giveout分发(giveoff散发出(气味))
diefor为…而死dieof死于(自身原因,如疾病)diefrom死于(外在原因,如车祸)
realizeone’sdreamof…实现..的梦想
only位于句首时,要主谓倒装
Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.
Onlyinthisway,canweprotecttheenvironmentbetter.
二.语法----定语从句
详见第四单元7