最新小学少先队工作汇报Word文件下载.docx
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文明班队流动红旗的评比现已常规化，每周的晨午检正常进行，在检查的过程中，将统计情况通过红领巾播送站和值周总结向全体队员公布。
一时间来，校内文明守纪的多了，破坏环境卫生的少了，有大局部队员也自觉地将文明的行为习惯带到了家里，带到了社会，深受家长的好评。
此外，我校还在班级管理上深抓严抓。
今年4月，学校领导班子共同研究并制定了?
班级量化考核方法试行稿?
，其内容涉及平安、礼仪、卫生及各项规章纪律等等，此项活动也受到各级机关的认可，通过量化管理，使学校的校容校貌得到了很大的改良。
三、积极开展活动增强育人效果活动是少先队的生命。
我校少先队活动的经常化、制度化，为活动育人、过程育人提供了保证。
今年我们重点开展了“庆元旦淘书乐〞、“感恩妈妈〞三八节主题队会、“拥抱大自然〞踏青、“放飞理想，体验快乐——我们的六一节〞、“保护汉江河生态平衡〞汉江人工放养鱼苗等活动。
近年来，许多农村剩余劳力长期在外打工，无法及时与子女沟通。
久而久之，他们逐渐变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃，没有亲情，没有爱意。
同时他们的学习得不到保障，他们身心健康受到一定影响。
为此，我校少先队大队部针对如何关爱、如何教育留守儿童开展了一系列活动。
比方，我们开展了“手拉手〞关爱留守儿童结对活动，以保持与留守儿童的长期联系，对他们生活中遇到的一些具体困难给予帮助。
四、建设活动阵地拓展育人空间少先队大队室是少先队活动的阵地。
作为一所乡镇小学我们克服了地方小资金少的实际问题，舍得投资，合并办公室，添置了少先队专用品，建设了一个宽敞、实用、富有队味的少先队标准化队室。
少先队根底建设正向标准化、标准化的方向开展。
我校宣传栏与时俱进，定期更换；
队员自办手抄报内容充实、书写精美；
黑板报每月一主题，月月更换；
红领巾播送站每天早中晚准时播音；
设立了悄悄话信箱，听取心声，解答困惑，关注少年儿童身心健康成长。
制定了班级量化考核方案，把各种常规的检查把结果进行公示，表现突出的班级本周获流动红旗，公开透明、各中队自我约束、争先创优。
此外，我们还建立了桥化工厂、泽口福利、襄南社区等校外德育活动基地。
让队员们走出教室，走向社会，在学好知识的同时，开阔知识面，提高各种综合能力。
一份耕耘，一份收获。
学校先后被评为潜江市少先队工作先进学校、潜江市根底教育先进单位，市德育先进学校。
我校田径队参加市第十届中小学学生田径运动会获得全市女子组团体第四名的好成绩，并荣获“体育道德风气奖〞。
?
潜江日报?
对我校开展兴趣小组活动的成果进行了报道。
并刊登了剪纸组周诗哲同学创作的?
毛主席?
的作品，他还在学校还举办了个人作品展。
在市首届科技创新教育政府奖在市人民会堂颁奖，我校汪艳萍老师〔辅导何李傲同学参加无线电制作竞赛的工程〕荣获市三等奖，并获得1000元政府奖金。
我校王子棠被评为省少年形象大使，李怡清、肖雪菲、李思东、田可畅等同学被评为市少先队员和优秀学生。
李林娟老师被评为市“优秀辅导员〞。
第二篇：
xx小学少先队工作汇报材料少先队工作汇报材料尊敬的各位领导：
大家好！
在学校领导的指导和大力支持下，我校少先队工作以“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，继承和发扬少先队的优良传统，以培养合格“小公民〞为目标，全面实施素质教育，切实加强少先队自身建设，积极推进少先队工作进程,努力促进少年儿童的健康成长,开创了我校少先队工作的新局面，我校少先队的工作获得了上级有关部门的肯定，取得了一定的成绩。
建校以来屡次评为福州市红旗大队，2021年评为福建省红旗大队。
现将近年来我校少先队的各项工作的开展情况向领导做个汇报，还请各位领导多多指教，提出珍贵意见。
一、着力于常规管理和阵地建设，切实加强队员的行为习惯和养成教育
1、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教育的重要阵地。
每周一的升旗仪式上，以爱国主义、环保、法制、平安以及重大节日契机，精心准备的国旗下讲话，让同学们受到了一次又一次良好的道德行为习惯教育。
2、加强班级常规管理的检查与评比，提高中队管理水平。
开展
每周文明与卫生流动红旗评比活动，涉及到常规管理的方方面面，使中队管理更有针对性，校园的环境面貌和校风建设得到显著提高。
3、稳固队会、晨会、黑板报、队角等宣传教育阵地，开展系列教育活动。
大队部根据学校统一布置和时事情况，合理布置队会、班会的教育内容，采用统一主题和自主教育相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。
开展黑板报、小报设计评比活动，培养了学生的动手动脑能力，营造了良好的育人气氛。
4、根据学生的年龄特点，结合学校实际情况，利用拗九节、三八妇女节、教师节等节日契机，对学生进行多形式的感恩教育，从而激发学生爱祖国、爱家乡的情感，树立远大的志向。
5、定期组织大队委员竞选活动、少代会和新生入队仪式，加强对学生队的知识、队的礼仪标准教育，对少先队干部展开培训，发挥他们的小助手作用。
6、建立班队开放日机制。
以年级为单位推选出优质班队课面向全体辅导员开放，取长补短，给中队辅导员们提供了一个很好的学习和交流平台。
9、加强辅导员培训。
发动全体辅导员参加辅导员网络培训，目前为止，大多数辅导员已经以优异的成绩拿到了辅导员培训合格证书。
同时，我们还不定期联合德育处，邀请工作表现突出的优秀辅导员为全体辅导员开设讲座，与大家分享珍贵的工作经验与心得体会。
以此促进我校辅导员工作和管理水平的整体提升。
二、开展丰富多样的少先队活动，促进队员的个性开展活动是少先队的生命，少年儿童的教育应蕴于多姿多彩的活动之中。
多年来，根据上级领导及学校的工作安排，少先队组织和协助组织了校园文化艺术节、“手拉手〞献爱心、“船政文化之我行〞、“雏鹰假日小队〞等教育活动，队员的活动领域得到了扩展，组织生活进一步得到了丰富，队员的个性得到了充分开展。
1、2021年我校开展了?
快乐马尾行?
省级班队会观摩课，以及福州市“践行八荣八耻当好马江后代〞德育现场会活动，队会课在省级队活动评选中获金奖；
德育现场会也得到了到会领导来宾的一致好评。
整场活动在福州市少儿频道、马尾区新闻频道做了全程报道。
去年12月22日开展“爱在我心，放飞感恩〞福州市题大队会活动。
得到了团省委、团市委和福州市、马尾区辅导员的一致好评。
2、做好马尾区“牢记八荣八耻当好马江后人〞船政解说员工作，每周三下午利用校本课程活动课时间带着我校小小解说员们到昭忠祠、罗星塔、马限山等地进行实地训练，其中黄敏行同学获得一等奖，任禾英、许芳妍同学获得二等奖，张晨等同学获得三等奖，学校也获得了优秀组织奖称号。
3、为了深入开展“争当合格小公民活动〞我校大队部围绕“五小〞活动，以雏鹰假日小队为载体，在校园和社区里开展“我是环保小志愿者〞、“争做文明小学生〞等活动。
4、在汶川发生大地震后，少先队马上号召全体队员开展“伸出我的手，温暖你的心〞向灾区小朋友献爱心活动那个。
书包、笔盒、书本堆成了山，爱心在每一件物品中无声地聚集。
5、结合日益严重的环境污染和破坏问题，少先队建议开展了“绿色中队〞创立活动，每个中队包干一块区域，对所承包的区域进行绿化、改善和保护，共同创立绿色校园。
6、做好校园文化艺术节的组织安排工作。
迄今为止，我校已经举办了12届校园文化艺术节，丰富了广阔师生的学习生活的同时也展示了我校师生丰富多彩的艺术成果，2021年我校少儿合唱团参加市合唱比赛马尾赛区一等奖。
2021年学校评为福州市艺术教育先进单位。
7、结合语言文字宣传周，组织
五、六年段少先队员开展推广普通话活动——“啄木鸟行动〞。
他们走出校园，查找错别字，到社会进行推普活动，从而增强他们的实践能力。
8、以福州市创立全国文明城市为契机，以“争当文明小标兵〞为主题活动。
认真学习?
福州市迎奥运讲礼仪创立全国文明城市知识读本?
。
9、开展“文明交通伴我行〞主题教育活动，加强“文明行车、文明乘车、文明行走〞系列宣传教育。
请马尾交警大队长来我校组织学生进行交通平安手势演练。
10、结合法制宣传月活动抓好法制教育。
邀请法制副校长举行法制讲座，增强学生的法制意识，杜绝在校生违法犯罪事件的发生。
11、结合北京奥运会的成功举办，开展“奥运会精神伴我成长〞、“我的祖国〞等为主题的读书教育活动。
在原有读书活动根底上，去年我校图书馆对全校师生全面开放，让孩子多读书，读好书，营造书香校园。
同时，各班设立了图书角和图书袋，为鼓励同学们多读书读好书创设了良好的环境。
12、丰富多彩的雏鹰假日活动。
雏鹰假日小队是少先队组织参与社会主义精神文明建设的有效载体。
长期以来，每逢寒暑假，我校大队部都会组织队员开展形式多样，内容丰富的雏鹰假日小队暑期夏令营活动。
队员们以假日小队为单位纷纷活泼在队员所在的街道、社区、敬老院等场所。
将这些作为长期的效劳岗位，坚持开展讲文明、讲礼貌、清扫卫生、爱花护绿活动，给社区内的孤寡老人送温暖活动，在社会上引起了较好的反响。
今年，从青少年思想道德建设的实际出发，我校少先队紧紧围绕“纪念建国60周年〞“澳门回归10周年〞“喜迎建党88周年〞等重大活动，以“祖国开展我成长〞为主题，开展“铭记好传统、争当好队员〞“我与红领巾〞“寻访新变化，畅想新生活〞“我与祖国共成长〞等系列教育活动。
13、以人文关心和心理疏导为重点，加强师生心理健康教育。
开展好师生心理健康教育。
在综合楼专门开辟了“心语室〞，为同学解决包括人际交往、学习、和家长沟通方面的各种心理困惑，随时接受学生来访。
利用周一国旗下的讲话和宣传栏开展面向全校学生的心理健康知识的宣传。
15、在建国60周年之际，根据上级部门相关文件精神和我校实际情况，大队将组织召开“红旗下的誓言〞10分钟大队会；
组织一年级新生入队仪式；
各中队根据队员的年龄特点开展了丰富多彩的主题教育系列活动，如“鲜艳的红领巾〞主题队会，“祖国颂〞系列班队会开放日，“荣耀的少先队〞电子小报制作比赛等等。
使队员们在活动中受到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的自豪感及努力学习为祖国争光的自信心。
16、进一步加强我校与共建单位的联系,我校长期与福建公安边防总队海警第一支队和73888部队结为共建单位，聘请了海警支队和部队的局部官兵为我校的校外辅导员,并屡次邀请他们来我校,对学生进行国防教育,爱国主义教育。
各位领导：
在开展各项工作的过程中，学校领导和各位老师都给予很大的支持与帮助。
每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心筹划，团结协作。
但
工作上还有许多缺乏的地方，还得继续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。
继续开展扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。
谢谢！
第三篇：
光明小学少先队工作汇报光明中心小学少先队工作汇报光明中心小学汤洁华光明中心小学少先队大队部根据上级组织的工作精神，积极开展少先队工作，为队员的成长创造有利条件，注重培养少先队员的创新精神和实践能力，较好的完成少先队工作，下面我从常规抓扎实检查促标准、活动求创新实践获体验、红领巾特色活动求实求新三方面来汇报我校少先队工作。
一、常规抓扎实检查促标准少先队常规工作是少先队工作的重要前提，本学年我们继续标准少先队各项常规建设。
〔一〕抓好队伍建设大队部的各项活动要得到落实。
离不开中队辅导员和队干部这两支关键队伍。
每学期，我校都要进行新上岗中队辅导员工作技能培训，为中队辅导员提供一个学习，交流的时机，每年一次少代会中产生的大队委员、中队委员及小队长，我们都要通过“队长学校〞进行知识技能的培训。
〔二〕标准布置队室抓好少先队阵地建设首先要让队员有一个馨的家，队室便是队员的家，每年我们都要对队室进行一次标准的布置、清理，虽说这是一件劳神费力的事，但我还是一如既往，因为我们认为队室不应仅仅是大队干部开会的地方，而应是举行小型活动的场所，队员才能的展示地，队史、队章知识学习教育的基地。
〔三〕抓好宣传阵地
1、我校每周一的升旗仪式标准隆重，升旗仪式由第六届少代会选举产生的大队长符颖颖主持，各中队轮流担任值周班，升旗仪式上介绍各中队挑选出的一名在学习、行为标准、争章活动等方面表现突出的队员，为全校队员树立良好的典范。
2、学校少先队黑板报工作蓬勃开展，每期紧扣每月的工作主题，肩负起宣传工作的主要职责。
出版了〔2021年第二学期〕“三月节日大荟萃〞“感恩、环保、平安〞“丰富的课外知识〞“我读书我快乐〞“讲礼仪，庆“六一〞“文明、礼仪伴我行〞等。
每月一期主题板报，使队员们及时了解少先每月工作动向，把握活动的主题。
3、队长轮流当，大大增加了队长的人数，为了增强队长的工作能力和工作责任心，本学期，我们红领巾播送创办了一个由大队辅导员主讲的全新栏目：
“教你一手〞主要帮助小干部树立为大家效劳的信念，重点从怎样做一个合格的队干部入手，给队干部工作方法、工作指导，开展少先队活动的标准议程等。
4、各中队的小家园建设各创特色，每月一期的学习园地、争章园地的布置，每月一期的主题黑板报，红十字知识小报，“心理知识〞小报等宣传阵地聚集了队员们创新的火花，凝聚着队员们智慧的结晶。
二、活动求创新实践获体验少先队工作与学校工作紧密结合，在教导处的领导下，结合各种纪念日积极开展多种主题活动，充分表达在活动中育人的功能。
类活动都要求有方案、有内容、有记载，中队辅导员负责指导，确保活动的正常开展。
其中有几项工作特别值得一提：
1、10月14日，光明中心小学举行了第六届“弘扬和培育民族精神月〞班班有歌声比赛。
比赛场面隆重，气氛热烈，气势如虹。
2、第二学期开始，光明中心小学大队部就已经在全体教师会议上布置了争当“四好〞少年的内容。
各中队早在几天前就争相开展了争当“四好〞少年的主题队会活动，由辅导员组织队员们学习贺信并交流感想，寻找身边的四好少年。
大队部将“四好〞少年的要求及具体内涵在校橱窗中展出，并在校园网站上也添加相关内容，营造一种人人争先的气氛。
除了学习会，班主任老师也组织队员们进行了经验交流等活动，评选出了中队中的“四好〞少年。
3月10日上午大课间，在久违的阳光下，光明中心小学隆重举行了争当“四好〞少年学习活动。
把争当“四好〞活动推向了高潮。
3、灾情牵动人心，爱心涌动校园。
在鲜红的队旗下，队员们在操场上排起队伍，踊跃捐款，涌动着一片浓浓真情。
队员们说，“能为云贵地区的少年们奉献这份爱心，能帮助他们，我们很快乐。
〞是这么说的，也是这么做的。
当听到玉树地震的噩耗后，队员们又献上自己的一份爱心，他们说：
“再小的力量也是一种支持。
〞他们用自己的行动告诉灾区人民：
涓涓细流，汇成江河湖海，点点爱心，铸就必胜长城，守望相助,一定能度过难关！
4、为了让全体队员过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术〞的“六一〞国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发队员热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为队员提供表现自我的舞台，让队员积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的教育成果。
学校安排了庆六一系列活动：
趣味吉尼斯运动会，特色花边系列活动，少先队入队仪式暨表彰大会，心愿树活动，游园活动各项活动精彩无限。
三、红领巾特色活动求实求新在做好根底工作的同时，我们开展了“学习花边技艺〞的特色活动。
光明中心小学所处的坎山镇是萧山花边的发祥地。
但是，手绣花边传统技艺的传承正面临着年龄断层，人才断层，后继乏人的局面。
一些精湛的技艺也几近失传。
正是在这样的背景下，我们以学习传统技艺手绣花边为教育教学平台，学习花边技艺，继承和发扬坎山人民心灵手巧，勤劳、善良、坚韧、乐观、智慧的精神。
学校开展了一系列特色活动。
〔一〕学习花边技艺，传承七夕文化〞启动仪式为继承坎山手绣花边绝技，传承七夕文化，9月8日上午，萧山区坎山镇光明中心小学在操场隆重举行七夕文化进校园——“学习花边技艺，传承七夕文化〞启动仪式。
坎山镇社会事务办主任徐凤祥，辅导学校主任洪水鑑，瓜沥片少先队总辅导员郁海燕，坎山镇成人文化技术学校校长韦黎明，杭州萧山佳艺绣品厂厂长周纪江出席仪式。
40多位民间手绣花边艺人作了现场挑花展示。
启动仪式由“听奶奶讲手绣花边的故事〞、“授牌仪式〞、“少先队员说决心〞、“领导提希望〞等七项议程组成。
少先队员的发言让大家看到了光明中心小学的同学们学习家乡花边技艺，让绝技不绝迹，传承家乡七夕文化的决心。
“认真学习手绣花边技艺，在实践活动中“巧于动手、巧于动脑、巧于动嘴〞，做“三巧〞能人；
〞“在老师的带着下深入探寻家乡的民俗文化，感受家乡人民的勤劳智慧、心灵手巧、团结进取的精神；
〞“积极参与家乡文化的宣传与保护，从自己做起，从身边的亲人做起，为家乡文化的传承尽一份力；
〞“树立“三真〞情怀。
〞纯真的话语让在场的领导和艺人们感（来源说明好范文网）受到了丝丝暖意。
〔二〕学习花边技艺系列活动
1、为继承坎山手绣花边绝技，传承七夕文化，庆祝六一国际儿童节，5月26日中午，光明中心小学少先队大队部根据年段特殊性，举行了形式多样的手绣花边知识比赛。
各中队经过事先充分准备，自行选拔，分别派出三人参加了低段的口头知识竞答和中高段的书面知识竞赛活动。
2、5月28日中午，光明中心小学举行了创意花边活动。
在创意花边活动现场，孩子们尽情地发挥自己才智,创作出了一幅又一幅创意无限的花边作品。
新颖却又不失传统，既继承传统花边的优点，又发扬现代因素对花边的创新。
〔三〕花边特色与争章活动花边特色与争章活动相结合，1-3年级“花研章〞，4-6年级“巧手章〞，下面是“花研章〞、“巧手章〞的根本要求。
“花研章〞
一、目标：
查找、学习花边知识
二、达标要求：
1.通过查找、学习等手段，了解坎山特色文化花边的历史。
2.掌握简单的花边知识。
3.培养学习花边技艺的兴趣。
“巧手章〞
学习简单的花边技巧
二、达标要求
1.参加花边活动课学习
2.掌握简单的花边技巧。
俗话说：
成绩属于过去，未来才属于自己。
我们学校的少先队工作在上级和学校领导的重视与支持下，取得了显著的成绩，形成了一定的特色。
当然，我们也清楚地认识到，我们的工作还存在许多问题：
1、学校少先队队报的出版工作，还只处于筹划阶段。
今后力争把队报办成少先队员的学习园地。
2、学校、家庭、社区〔社会〕三位一体的德育架构还要进一步完善。
3、花边特色与争章活动有待完善与加强。
在新的教育形势下，我们将秉着“对孩子们全面负责，为孩子们终身着想〞的教育理念，与日俱进，开拓进取，在工作中倾注爱心，努力开创学校少先队工作的新局面。
第四篇：
小学少先队工作汇报材料
一、学校简介。
xx县xx小学坐落在府城鼓楼广场东南角。
她始建于50年代，是xx县唯一一所“xx省现代教育信息技术实验校〞。
学校占地面积3085平方米。
建筑面积2400平方米。
现有18个教学班。
在校学生1057人，教职工46人。
学校全面贯彻党的教育方针，运用科学开展，以“办标准加特色学校，育合格加特长人才〞为宗旨；
腰鼓文化不断发扬光大。
学校先后荣获“xx省红领巾示范学校〞、“xx省电化教育先进单位〞、“xx县文明单位〞、“xx县平安校园〞、“xx县德育工作先进学校〞等荣誉称号。
近几年，学校在社会各界的大力支持下，在全体教职员工齐心协力、奋力拼搏下，校容校貌焕然一新，教师队伍空前团结，教学秩序空前稳定，教育教学质量不断提高，社会声誉不断提升。
目前，xx小学拥有一个团结协作坚强有力的领导班子；
建立了一支师德高尚业务精湛的教师队伍；
建成了一所质量较高彰显特色的实验校；
配备了一套先进的教学设施；
打造了一个文明卫生、优雅舒适的校园环境。
xx小学地理位置特殊，留守儿童约占三分之一，生源参差不齐，“学困生〞多。
被xx县教育局定为“农民工入学定点学校〞。
为了孩子们今天和明天的幸福，我们少先大队部积极发出建议：
老师每天给学生一声亲切的问候，一个甜蜜的微笑，一句热忱的话语，一次表现的时机，言行身教影响和感染学生，使学生如沐春风。
“博爱厚德、博学明智〞，学校始终以“博爱〞为教育理念，全面关心学生的成长。
在课堂教学过程中，使“人人有时机，个个受尊重〞；
在学生的常规教育上，以博学爱岗为主要形式，让“人人有岗位，个个是主人〞；
让博爱的教育理念落实到学校的每一项工作之中。
学校大队部积极开展以博爱教育为主旨，开展亲情教育活动，让留守儿童给远在外地打工的父母打个，写封信，以表达孩子对父母的思念之情。
学校还将亲情从家庭延伸到学校，让教师与学生，学生与学生之间也充满了浓浓的亲情，学生的爱心得到了极大的激发。
许多家长都说孩子变得懂事了，理解人了，家庭关系更和谐了。
浇树要浇根，育人须育心；
转化后进生，全靠献爱心；
“一心〞唤“四心〞，顽石变成金。
二、切实加强少先队的工程建设。
1、队部室建设。
少先队队部室是学校必备的少先队组织学习、讨论和研究少先队工作的场所，做好少先队队部室的工作是少先队根底建设和阵地建设的重要内容。
由于队部室占地面积有限，我们就更有必要充分利用每一寸空间。
因此，每学期都组织有关局部队干对队部室进行全面清点，所有器材、服装等都摆放一新，此外，还安排了值勤队干对队部室的宣传栏、清洁卫生、桌椅摆放等进行定期维护。
2、辅导员配置及培训。
我校中队辅导员配备按班队结合式配置，即各班主任同时担任各中队辅导员。
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