以案说纪心得体会Word文件下载.docx

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贪腐分子利欲熏心、以权谋私、贪赃枉法，最终受到法律的制裁，为党和人民所抛弃。

通过学习正面的典型，激励着我们以他们为榜样，廉洁为民；

反面的教训，警示着我们谨记思想道德、法律纪律红线。

四是要切实有效地积极参与各种廉政活动。

一直以来，中央和地方、机关与各部门都在大力开展反腐倡廉活动，廉洁清正的主旋律传递至今。

开展以案明纪廉洁勤政警示教育活动，是反腐倡廉活动的重要内容。

我作为一名党员干部，要在这些活动中不断获取认识与教益，长久的牢记与落实，真正发挥好活动的效果。

三、严守法规纪律，慎独慎微慎行

严守法规纪律，慎独慎微慎行，要从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作，为党的教育事业做出贡献。

一是在工作上需要严守法规纪律，认真谨慎地行使人民赋予的的职权。

自己作为一名校级领导，需要在思想上和行动上始终绷紧法纪这根弦，即国家法律不允许的，绝对不做；

纪律要求不允许的，绝对

不做。

严谨踏实地履行自己岗位职能，始终保持党员干部的先进性和良好形象。

二是在生活上需要始终保持正确的作风与追求，杜绝不良嗜好，保持交友谨慎。

纵观贪腐分子们堕落的轨迹，不良的嗜好与不当的交友，最终成为他们腐化堕落的导火索与直接原因。

一名党员干部，正确的生活态度，优良的生活作风才能在生活中保持与各种诱惑的界限，从而坚持个人正确的世界观、价值观、人生观。

三是要从小处和细节着眼，切实保持廉洁从政的作风。

古人云：

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，一些看似不起眼的小处和细节问题，往往是对个人思想与道德考验的重大问题。

心中绷紧廉政弦，做事才会不触线，在处理一些小问题、小事情时更需要认真对待，严谨从事，从而保证廉政意识的真正落实。

要贯彻落实《廉政准则》要求，不断加强自己的思想武装，提高拒腐防变的能力。

不能因为自己权小，官微，而放松警惕，要时时警示自己，“常在河边走，就是不湿鞋”。

总之，这次开展以案明纪警示教育活动，进一步坚定了自己的理想信念，增强了廉洁勤政的意识，正确领会了此次活动的指导思想，达到了提高自身素质、服务人民群众、促进各项工作的目标要求，因而这是一次深刻的党风党纪教育和党的宗旨教育，是一次党性的自我检验和锤炼。

2015年7月3日

【篇二：

以案明纪警示教育学习心得体会】

以案明纪警示教育心得体会

武宣镇中学把以案明纪警示教育贯穿于党员教师教育培训当中，通过具有针对性、真实性和时效性的教育培训，使党员干部在思想上警钟常鸣。

在这次以案明纪警示教育活动中，通过学习使我看到了祖国在政治、经济、文化等方面所取得的举世瞩目的成绩，了解了一些领导干部从高级干部的岗位一步步地走向堕落，最终陷入犯罪的深渊的过程，也看到少数党员干部的思想道德滑坡和贪污腐败的根源和负面因素，感受颇深、启发很大。

为什么我们党的这些原本优秀的领导干部会被逐渐腐蚀从而走向堕落犯罪的深渊呢？

怎样才能不犯这些错误呢？

下面我就谈谈自己的看法。

首先是学习不够。

学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。

一些党员干部在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形式主义，许多东西只有静心研读，才能有所思，有所收获。

活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就抵挡不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。

因此，坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政治水平和理论水平，是每个党员所必须坚持的。

要深入学习科学发展观理论，用科学理论武装自己的头脑、指导言行；

在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。

同时，自己要按照党的要求，严格要求自己，确保不做任何违法违纪行为。

其次是理想信念的缺失。

始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。

党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。

在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自警能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

在观看的警示片中，那些堕落的官员在自我反省中，都提到了

自己的人生观和世界观的改造不够，在权力地位不断提升的同时，没有相应的改造自己的人生观和世界观，从而没有抵挡住金钱的诱惑，走向了腐败。

这些教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后事之师，我们一定要从这些案例中吸取教训，注重自己理想信念的确立和完善。

以案明纪教育使我深刻认识到加强党风廉政建设和反腐败斗争的紧迫性和必要性，深刻认识到党中央痛下决心加大反腐倡廉的重大意义。

作为党员干部，面对形形色色的诱惑和考

验，如何能够坚守防线，我觉得应该重点从以下几个方面自律：

一要坚定理想信念，保持清醒头脑。

理想信念是人生的总开关，是能否做到自律的思想基础。

只有坚定共产主义理想和有中国特色社会主义信念，才能在大是大非面前保持头脑清醒，在小事细节方面严格要求自己。

理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最致命的滑坡。

无数事实证明，背弃理想信念是腐败分子违法犯罪的根本原因。

每位党员干部要自觉把坚定理想信念、严格自律作为加强党性修养的重要内容，融入自己的学习、生活、工作之中，化为自觉自愿的行动，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立远大的共产主义理想，志当存高远，才不致被困于名缰利索，受制于一己私欲。

二要正确对待名利，把住关键环节。

正所谓“千里之堤，溃于蚁穴”。

近年来，很多被查处的腐败分子虽然职务各有高低、年龄差别较大、学历层次不等，走向犯罪道路的心路历程也不尽相同，但都有一个共同特点，就是不能正确看待个人名利得失，小洞不补，大洞吃苦。

党员干部要筑牢拒腐防变的防线，必须始终保持高度警惕和良好心态，正确对待名利，从司空见惯的小事和小节抓起，加强世界观改造，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制不良思想的侵蚀，切实做到未雨绸缪，防患于未然。

三要严格要求自己，带头遵守纪律。

党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的，在纪律面前没有特殊党员和特殊干部，作为党员干部更不能等同于一般干部群众，必须严格遵守，模范执行各项党纪国法，只有这样，才能取信于群众，取信于组织。

同时，要自觉地接受监督，而决不能漠视甚至规避监督。

四要经常算算廉政账。

经常算算廉政账，对每一个党员干部都是一份清醒剂，它可以使人明辨利弊得失，坚定理想信念。

算好政治账，不能自毁前程，损害党和政府的形象；

算好经济账，不能丢掉公职，生老病死难保障；

算好名誉账，不能自毁声誉，颜面尽失；

算好家庭账，不能妻儿受累、老人蒙羞；

算好自由账，不能众叛亲离、遗憾终生；

算好健康账。

不能精神紧张，损害健康。

这七笔账需常思勤算，非一时一地、一时之需，须随时随地，伴算终生。

六要构筑防线，保住底线。

一例例触目惊心的腐败案例，看到昔日热血方刚、踌躇满志的同志，如今却身陷囹圄，看到他们声泪俱下的忏悔和迟来的反省，深感震憾与惋惜。

筑牢思想道德防线非常重要，为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、平心态，经济待遇顺其自然。

只有这样才能做到顺境时不飘然，逆境时也不至于太消沉。

做事、做官、做人要有底线，这个底线就是党纪国法，真正把党纪国法作为自己的行为准则。

要把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上。

特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，常除非份之想，常怀律己之心，做一个清白的人。

作为这次警示教育的参与者，听到一组组触目惊心的数字，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，进一步加深了对开展警示教育活动重要性、必要性的认识，收获不小，得益匪浅。

现就参加警示教育活动以及结合本处的实际工作，浅谈几点体会。

一、反腐倡廉，必须警钟常鸣

警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措，是加快社会主义新农村建设的重要保证。

反腐倡廉关系执政党的命运，是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。

在社会主义初级阶段，在市场经济浪潮的荡涤下，一些党员领导干部理想、信念扭曲，放松主观世界观的改造，追求安逸生活，私心膨胀，最后走上犯罪的道路。

综观案件，留给我们两点警示：

1、党员领导干部一旦背离党的宗旨，必将导致世界观、人生观和价值观的扭曲。

潘某某贪污贿赂案深刻地揭示这一点。

面对滚滚而来的市场经济浪潮，失去了本该保持的警惕、冷静、操守，忘记自己本身来自于劳动人民、忘记了党多年的培养教育、更忘记了人民提供衣食住；

贪图享受，不甘清贫，崇尚拜金，私欲膨胀，给党和国家利益造成了很大损失，最终走上犯罪的道路，留下深深的忏悔。

2、党员领导干部把人民赋予的权力当作自己谋取私利的工具，必将在错误道路上越走越远。

正确的行使权力，能为人民办实事、谋利益，反之，就会适得其反。

那些居功自大、专横跋扈，把权力当作自己谋取私利的资本，趁机捞财，损害党和人民利益，损害党在人民群众中的形象，到头来自己也必将遭到“身囚”之苦，悔恨终生。

从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥，然后就是这一念之差，一步之错，让人悔恨终身。

我们千万不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和美满的家庭去以身试法，换取身外之物，最后导致身败名裂，害己、害人、害家庭，这样的教训太深刻了。

二、反腐倡廉，必须从每个环节做起

反腐倡廉是执政党重点研究的重要课题，关系到党的事业巩固和发展，关系党和国家兴衰存亡的大事。

这次警示教育活动，充分体现我们党坚定不移抓反腐倡廉、抓党风廉政建设工作的决心，使我们每个党员在参加学习活动中，灵魂受到洗涤，思想受到了震憾。

作为交通交通基层单位工作负责人，我们更要时刻警钟长鸣，引以为鉴。

联系工作实际，我认为要从以下几方面做好工作：

1、坚定信念，把握方向，牢记为人民服务的宗旨，努力做到“三个自觉”。

一要自觉改造自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。

在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念；

在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求，正确对待“钱、权”，对待“功成”与“身退”，不要自毁人生；

在价值观方面，要正确体现人生的社会价值，不要私心、贪心膨胀。

二要自觉提醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃

脱”。

三要自觉充实自己，有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。

善于学习，不让头脑空虚；

时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。

尽力服务社会、服务他人，做到“敬能慑身，勤无废事，谦以养德，俭以济人”。

2、加强学习，充实自己，不断提高拒腐防变能力。

党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠学习。

学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。

学习革命理论是提高领导干部思想素养和培训领导素质的灵魂和基础。

“有关国家书常读，无益身心事莫为”。

只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，学以致用，才能够正确判断政治是非、理论是非，辨别假丑恶、真善美；

才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。

在实际工作中，遇到问题往往就事论事，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想的理论分析和解决实际问题的能力，从而增强自己的识别能力，提高拒腐防变能力。

3、齐心协力，积极工作，努力完成本年度的各项目标和任务。

作为高速公路运营管理者，不仅要具备良好的思想道德品质和作风，而且要有胜任工作的政策理论水平和业务能力。

随着社会主义建设进程的不断推进，我们的工作内容发生较大变化，工作的面不断拓宽。

因此，在推进龙新高速公路运营发展的各项工作中，首先，一定要牢记党的宗旨，正确行使党和人民赋予的权力，谨言慎行，增加透明度，规范程序，按制度办事；

其次，要改变作风，履行职责、秉公办事，遇事多协商，防微杜渐，实实在在地多做实事。

第三，要积极探索工作中的热点、难点问题，在实践中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，保质保量完成本年度领导交办的各项工作任务。

4、增强意识，廉洁自律，做反腐倡廉的带头人。

通过警示教育活动，大家对反腐倡廉斗争长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识。

以前曾有不少同志认为自己职低位轻，不掌握权、钱，认为反腐倡廉与本人关系不大。

通过学习，大家对反腐倡廉的现实意义有了新的认识。

此次开展的警示教育活动，是县委“未雨绸缪，防患于未然”的重大举措，体现了党中央领导对党员领导干部的关心和爱护。

人非草木，岂能无情、无欲。

谁不想生活得更好、更滋润、更潇洒，但前提必须是合法、合理、正当的收入。

只有通过合法、正规的劳动所得，才是最干净的。

剖析潘某某贪污贿赂案以及他的人生轨迹，他并不缺钱，但恰恰是不缺钱的人，理想、信念发生偏执，“贪”欲膨胀，以致在“功成”与“身退”两个危险期内偏离方向，铤而走险，触犯法律，走上犯罪道路，其教训令人深省。

“以史为鉴，可以知兴衰；

以人为镜，可以知得失”。

这次警示教育活动，就是要让广大党员干部从警示教育活动中得到既沉重又非常深刻的启示，从而真正从思想上、行动上严于律己，做遵纪守法的带头人。

同时，大家也认识到，警示教育活动的开展对制止腐败有一定作用，但要解决全部腐败和自身存在的问题，这不是一次警示教育活动所能做到的。

为此，大家决心要把这次警示教育活动作为永久的警钟，长鸣在我们的思想中，牢记胡锦涛总书记的讲话“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”，只有从我做起，从源头上把好关，才能巩固警示教育活动的成果。

以案明纪警示教育得体会

为进一步强化教师的宗旨意识、法纪意识和廉洁从政意识，我校组织了教师接受以案明纪警示教育的活动。

通过这次有针对性的警示教育，使我受到了很大震动，经受了一次生动深刻的反腐倡廉警示教育。

这次警示教育非常及时，很有必要，我因此受益匪浅，体会颇深。

事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部。

唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。

我们每个人都有过个人的理想追求，有过努力奋斗，有过令人仰慕的辉煌，但是我们有些人又都走上自我毁灭的犯罪之路。

究其主要原因，思想意识的蜕化是内因，最根本的原因就是他们俩都背弃了正确的理想和信念，放松了学习，忽视了主观世界的自我改造。

象他们都是国家机关有职有权的干部，论学历不低、论知识面不算窄，但是他们当上领导干部后总认为自己的阅历丰富，觉得不需要再下苦功学习了，即便有时学一点东西，也只是为了武装嘴巴和用做手电照别人。

殊不知对于一个领导干部来说，久而久之放松思想改造，丧失理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。

“物必自腐而生虫”，从他们的身上警示我们，理论上的糊涂就会导致政治上的动摇，政治上的动摇必然失去正确的发展方向，失去健康向上的工作和生活态度，必然栽跟头，甚至最后毁灭。

一个民族需要一种精神力量，一个人需要有一点崇高的理想和追求，没有这一点就会被各种诱惑所俘虏。

党政机关干部是国家工作人员的重要组成部分，是遵纪守法的模范，是廉洁奉公的带头人，代表国家履行社会的管理职能，其廉洁程度关系到人民群众的根本利益、社会的稳定乃至是党和国家的前途和命运。

当前，我国社会正处在大变革、大调整、大发展的时代，科技进步日新月异，知识更新日益加快，新情况、新问题不断出现，对于国家机关领导干部来讲，无论从知识水平、理论修养，还是工作能力都提出了新的更高的要求。

面对社会的深刻变化，我们一定要加强学习，不断提高自己的知识积累，不断优化自己的知识结构。

同时，还要坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观，忠实地践行“三个代表”，筑牢思想上的防线，真正从那些职务犯罪服刑人员的现身说法中受到警示，引起察觉，从而坚持自重、自省、自警、自励，在本职工作中作出应有贡献。

此次廉政警示教育的心得体会我主要有以下几点：

一、权力需要监督。

我们财政干部手中的权力是人民赋予的，是为人民排忧解难的需要。

我们必须树立正确的权力观，自觉摆正自己同人民群众的关系，时刻提醒自己手中的权力是人民给的，要把群众的利益放在第一位，以满腔热情和高度负责的精神对待群众，努力在自己的岗位上为群众谋利益。

现在，被关押在看守所里的人，他们刚工作时也能够摆正位

【篇三：

“以案明纪”学习心得体会[1]】

《说案明纪》观后感宋刚

4月16日，我观看了《说案明纪》教育片，通过学习，使我充分认识我们一名党员教师，必须积极响应中央的号召，坚定党的领导核心地位，保持党的先进性。

一、以案明纪，廉洁勤政

一是要以学习党的十六大报告和党章为重点，以实践“三个代表”为主要内容，认真解决思想、组织、作风上存在的问题，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高拒腐防变能力。

二是要结合实际，开展“两个务必”的教育，保持清醒的头脑，弘扬艰苦奋斗的精神。

三是要继续开展党纪条规和法律法规教育，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行，真正做到依法行政和廉洁从政，经受住在市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的考验。

二、为人师表，廉洁从教

廉洁是教师职业道德的本质要求。

“天地君亲师”，体现了中国人尊师重教的传统。

教师之所以受人尊重，因为他是人类文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。

廉洁从教要从我做起。

经验证明，身教重于言传。

孔子说“其身正，不令而行；

其身不正，虽令不从。

”只有教师本身有光明，才能照亮学生；

只有教师心中有火种，才能点燃学生。

“己之不廉，何以育人”，只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力。

作为教师，担负着教育下一代的重任。

教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。

同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。

论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

古人云：

“不受曰廉，不污曰洁。

”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。

这是为人的根本。

教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。

廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。

廉洁从教要自尊自爱。

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。

在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。

教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动

规律，不把育人过程等同于商品交换过程。

近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。

廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。

教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

“师者，所以传道受业解惑也。

”作为“人类灵魂的工程师””，辛勤工作的园丁，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，牢记“以案明纪，廉洁勤政”的警示，做一个廉洁奉公的教育工作者。