高中历史 第二十三课 毛泽东与马克思主义的中国化同步训练2 岳麓版必修3docWord文档格式.docx
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第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命
②人民专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟，主要是工人和农民的联合。
③一国之内，在周围白色政权的包围之间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。
④敌我问题也是一种是非问题……但是这是和人民内部问题性质不同的另一类是非问题
A．①②③④
B．④②①③
C．③①②④
D．③①④②
5.
毛泽东1939年在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。
他指出：
“民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。
”这两个革命阶段能够有机连接的原因是
A.资本主义道路在中国走不通
B.俄国十月革命为中国提供了经验
C.民主革命包含了社会主义因素
D.中国国情决定中国革命必须分两步走
6.
毛泽东在《论持久战》中提出单靠自己的力量还是不够的，还须依靠国际力量和敌国内部变化的援助,否则是不能胜利的,因此加重了中国的国际宣传和外交工作的任务。
据此可知毛泽东
A.重视舆论宣传作用
B.向世界宜传社会主义制度
C.把冷战思维用于外文
D.希望世界接受“万隆精神”
7.
毛泽东在《论持久战》中提出单靠自己的力量还是不够的,还须依靠国际力量和敌国内部变化的援助，否则是不能胜利的,因此加重了中国的国际宣传和外交工作的任务。
C.把冷战思维用于外交
8.
毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命．．．．．到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可以说已经到了成熟的地步了。
”材料中“到了成熟的地步”最主要的理论是（）
A．工农武装割据的理论
B．新民主主义理论
C．无产阶级专政的理论
D．社会主义革命和建设的理论
9.
某博客在分析毛泽东思想诞生的背景时列出了下列四点，其中不符合史实的是（）
A.新民主主义革命胜利为其奠定了现实基础B.马克思主义在中国传播为其奠定了思想基础
C.工人运动发展和中共成立为其奠定了阶级基础D.先进中国人的探索为其奠定了实践基础
10.
上个世纪20年代开始，列宁就在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东创建了“农村包围城市，武装夺取政权的中国民主革命道路”，30年代罗斯福在美国推行“新政”，90年代邓小平提出建立社会主义市场经济体制。
从人类思想文明角度思考，上述四位政治家有共同之处，表明
A.社会主义和资本主义没有优劣之分
B.社会主义和资本主义可以相互学习借鉴
C.历史发展主要是由历史巨人推动
D.马克思主义“实事求是”的思想方法具有世界性
11.
毛泽东对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行系统论述的时间和著作是（）
A．大革命时期的《中国社会各阶级的分析》
B．井冈山时期的《星星之火，可以燎原》
C．延安时期的《新民主主义论》
D．新中国成立后的《论十大关系》
12.
在延安时期，毛泽东提出：
“凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。
这就是说，将群众的意见集中起来，又到群众中去作宣传解释，他为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动。
”这一主张后来被概括为（ ）
A．独立自主的思想路线
B．实事求是的思想路线
C．一切依靠群众的路线
D．“三个代表”重要思想
13.
中共在将马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的过程中，有两次飞跃。
第一次飞跃找到了有中国特色的革命道路；
第二次飞跃找到一条建设有中国特色的社会主义道路。
对以上材料认识正确的是（ ）
①道路的内容相同
②领导力量相同
③面临的社会矛盾相同
④依靠力量相同。
A．②
B．②④
C．①③④
D．①②④
14.
日本国会议员冈田春夫说：
“毛泽东和列宁一样，改变了世界的历史。
而且正在创造着历史，是20世纪最伟大的人物。
”这句话说明毛泽东（ ）
A．第一个将社会主义由理想变为现实
B．从根本上改变了中国社会发展方向
C．找到了建设中国特色社会主义道路
D．彻底改变了20世纪世界的政治格局
15.
毛泽东在论述社会主义建设时期时指出：
“我们要不受人家欺负就不能没有这个东西（原子弹）．怎么办呢？
可靠的办法就是……增加经济建设的费用。
只有经济建设发展得更快了，国防建设才能够有更大的进步。
”这段论述出自（ ）
A．《新民主主义论》
B．《湖南农民运动考察报告》
C．《论十大关系》
D．《中国社会各阶级的分析》
2、非选择题
16.思想解放是指“思想观念冲破传统旧思想的禁锢和束缚，研究新情况，解决新问题”。
阅读材料，回答问题。
材料一：
民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。
一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。
第二次反思开始于“五四”前后的新文化运动，何以学了西方仍然失败。
——陈旭麓《浮想录》
（1）面对“诸事不如人”的困难，先进中国人在第二次反思前提出了哪些改革方案？
（4分）
材料二：
20世纪早期，一位知识分子在评价新文化运动时说：
“近阅坊间之出版物，间有主张破除旧有伦教，毁裂吾国固有文学，以期改造一新社会者。
……青年学子，根植薄弱，骤睹新奇之说，易启混淆之心，于操行学业前途极有关系。
”
（2）结合材料分析该“知识分子”对此运动的态度及其所持理由。
（3分）
材料三：
全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。
……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。
它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；
它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；
它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
（3）材料三出现的历史背景是什么?
（2分）在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出毛泽东思想的哪两大具体理论?
（2分）
材料四、现在，“四人帮”及其资产阶级帮派体系已被摧毁，但是，“四人帮”加在人们身上的精神枷锁，还远没有完全粉碎。
……社会主义对于我们来说，有许多地方还是未被认识的必然王国。
——《实践是检验真理的唯一标准》
（4）这里的“精神枷锁”指的是什么？
（2分）为解决那些“未被认识的必然王国”，共产党人做出了哪些理论创新？
国际关系格局具有相对稳定性，但同时随着构成国际关系间重要国家力量对比的变化而变化。
材料一1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利，时任美国驻苏联使馆参赞乔治•凯南却发出了一段惊人的论调：
“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。
材料二20世纪50年代后，西欧各国惊人地东山再起,这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局，这实质上意味着全球地方主义的恢复——至少从政治上来看是如此。
材料三2009年，美国副总统乔·
拜登为美国外交“新规”定调。
“新规”否定了前总统布什所谓“不支持我们就是反对我们”的外交政策。
拜登说：
“我们将交往，我们将倾听，我们将磋商。
美国需要世界，正如我相信世界需要美国。
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出乔治•凯南发出上述论调的原因。
（2）据材料二并结合所学知识，指出“全球地方主义的恢复”指什么？
有哪些主要表现？
（3）据材料三，分析概括美国的外交“新规”反映了什么？
试卷答案
B
根据材料结合所学知识可知，中国进行社会主义革命的方法是对资本主义工商业进行社会主义改造，中国当时已经具备进行社会主义改造的条件，故A项错误；
中国社会主义革命没有采用暴力革命的方式，而是和平改造，是马克思主义中国化成功的体现，故B项正确；
材料内容是关于社会主义革命的方法非结果，故C项错误；
对资本主义工商业进行社会主义改造赢得了党内、外人士的支持，故D项错误。
2.A
3.C
辛亥革命推翻了封建帝制，①错误。
在毛泽东思想的指导下，中国共产党领导中国人民得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；
取得了社会主义革命的胜利，确立了社会主义制度，②③正确。
邓小平理论指导中国人民进行社会主义建设的探索，并取得了重大的成就，④错误。
故本题选C。
C
①将中国革命划分为两个阶段，此观点在《新民主主义论》中提出，发表于1940年；
②论述的是人民民主专政理论，1949年《论人民民主专政》中提出；
③论述红色政权即农村革命根据地，1930年《星星之火可以燎原》中提出；
④谈论的主题为论正确处理人民内部矛盾，毛泽东1957年提出，正确顺序为③①②④，选择C项符合题意。
5.答案：
D
分析：
【名师点睛】
注意：
决定中国革命性质以及中国革命分两步走的根本原因是半殖民地半封建的社会性质。
根本原因是决定事物发展方向的决定因素。
6.答案：
A
根据材料中的“加重了中国的国际宣传和外交工作的任务”，可知毛泽东重视舆论宣传作用，故选A。
材料中宣传工作的目的是争取国际力量支持，争取抗日战争的胜利，而且1949年新中国成立才建立社会主义制度，B错误。
冷战开始于二战后，与题干无关，排除。
万隆会议于1955年召开，与材料不符，D错误。
点睛：
材料考查《论持久战》。
本题只要注意题干中的时间，即抗日战争时期，即可排除其他选项。
做选择题的重要依据之一就是时间，学生要掌握好各个历史事件的时间，即可选出正确答案。
7.A
8.B
试题分析：
本题主要考查新民主主义理论。
根据材料信息，结合所学知识可知1945年党的七大召开时新民主主义革命即将胜利，新民主主义理论也到了成熟的地步，选B是符合题意的，正确；
选项A是在20世纪二三十年代的事情，在时间上不符合题意，排除；
无产阶级专政的理论是建国之后的事情，选项C在时间上不符合题意，排除；
社会主义革命和建设的理论也是建国之后的事情，选项D在时间上也不符合题意，排除；
故本题选B。
考点：
20世纪以来中国重大思想理论成果•毛泽东思想•新民主主义理论
9.答案：
新民主主义革命胜利的标志是新中国的成立，而毛泽东思想的诞生是在新中国成立之前，因此A错误；
B项正确，毛泽东思想是在马克思主义的指导下发展起来的；
C项正确，毛泽东思想是工人阶级的理论是以工人阶级作为自己的阶级基础的；
D项正确，毛泽东思想是在共产党领导的革命的不断地实践的基础上产生的。
故选A。
20世纪以来中国重大思想理论成果·
毛泽东思想·
毛泽东思想的背景
10.D
本题考查了学生对历史知识的调动分析与比较辨别能力，结合题目要求所选选项必须符合“共同点”的含义。
A项明显错误；
B项在毛泽东思想中没有体现；
C项评价不够全面，夸大了历史人物的作物，忽视了客观条件和人民在历史发展中的作用。
20世纪20年代列宁“新经济政策”的提出是在战时共产主义政策不适应当时国内政治、经济形势的好转而提出的。
30年代的罗斯福新政实行国家干预经济的政策，是在自由经济政策失败的情况下提出来的。
90年代中国的改革开放是从中国的国情出发提出的，故选D选项。
11.C
本题主要考查毛泽东思想的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。
A是探讨中国革命的不同阶级的革命性问题，提出农民阶级是中国革命可靠的同盟军，排除；
B是探讨中国革命道路问题，排除；
结合所学，延安时期的《新民主主义论》毛泽东对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行系统论述，标志毛泽东思想的成熟，故选C；
新中国成立后的《论十大关系》是要调整各种关系我，为社会主义建设服务，排除D。
20世纪重大的理论成果·
毛泽东思想·
毛泽东思想的成熟
12.考点：
IH：
毛泽东思想．
本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想，是由毛泽东倡导并在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论，一般认为其为马列主义在中国的发展．毛泽东思想是其取得新民主主义革命、抗日战争、国共内战胜利、建立中华人民共和国的重要理论．比较突出的内容有“星星之火可以燎原”、“枪杆子里出政权”、“农村包围城市”、“游击战十六字方针”、“群众路线”、“团结一切可以团结的人”、“文艺为无产阶级革命服务”、“继续革命理论”等等．
解答：
根据题干材料“必须是从群众中来，到群众中去”可知这一主张是走群众路线，故C项符合题意；
AB两项也是毛泽东思想的内容，但不符合题意；
D项是江泽民的思想．
故选C．
13.考点：
毛泽东思想；
II：
邓小平理论．
本题主要考查毛泽东思想和邓小平理论，这是马克思主义普遍原理与中国国情相结合的两次历史性飞跃，在两大理论的指导下20世纪的中国实现了两次历史性的巨变．
材料“第一次飞跃找到了有中国特色的革命道路；
第二次飞跃找到一条建设有中国特色的社会主义道路”所述为毛泽东思想和邓小平理论，由此可以得出其共同点为领导力量．
故选A．
14.考点：
XB：
毛泽东的历史功绩．
本题考查毛泽东的历史功绩，旨在考查学生准确解读材料的能力．
毛泽东创立了毛泽东思想，领导党和人民取得中国新民主主义革命、社会主义革命的胜利并建立了社会主义制度，实现了中国社会历史的第二次巨变；
为探索一条中国自己的社会主义建设道路进行了艰苦努力，积累了丰富的经验．为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福作出了不可磨灭的贡献．领导党和人民找到有中国特色的新民主主义革命新道路；
但在探索社会主义建设道路过程中，也犯了“左”的错误．1958年发动“大跃进”和人民公社化运动，使社会主义建设事业受到挫折．特别是晚年发动的“文化大革命”，使“左”的错误发展到高峰，造成全国大动乱，给党、国家和社会带来建国后最严重的损失．
A项是指俄国十月革命，明显无关，排除；
找到了一条建设中国社会主义的正确道路是指邓小平理论，故C错误；
毛泽东改变的是中国，改变了中国的社会性质，取得了民族独立，也就是从根本上改变了中国，没有彻底改变世界政治格局，故B正确，D错误．
故选B．
15.考点：
本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：
中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；
其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．
题干材料反映的是“社会主义建设时期”．
A项是抗日战争时期的论著；
BD两项是国民大革命时期的论著；
C项是1956年的论著．
16.
（1）师夷长技以制夷、中体西用、维新变法、三民主义（4分）
（2）态度：
反对（抨击）。
（1分）
原因：
新文化运动否定了传统文化（旧的儒教和文学）；
混淆了青年知识分子的思想。
（3）背景：
大革命失败后，中共开始探索新的革命道路；
农村革命根据地的建立。
理论：
工农武装割据理论；
新民主主义的理论。
（4）精神枷锁：
“两个凡是”的“左”倾错误。
理论创新：
创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论。
（3分）
17.
（1）原因：
二战结束，美苏战时同盟关系破裂；
美苏势力膨胀，积极推行霸权主义政策；
美苏在社会制度与意识形态方面存在根本对立。
（2）含义：
多种力量中心重新崛起。
表现：
西欧、日本重新崛起；
不结盟运动兴起；
中国综合国力不断提升，影响力日益强大。
（3）反映：
美国霸权主义政策受到挑战；
世界多极化趋势加强。
（1）结合二战后国际力量的变化及美国独霸世界的意图回答。
（2）第一小问从材料中“西欧各国惊人地东山再起”,“中国日益增长的实力和自信”“一起导致了一种全新的世界政治格局”可见为世界政治的多极化趋势、多种力量中心重新崛起；
第二小问结合多极化趋势的表现回答。
（3）外交新规“美国需要世界”正表明了美国外交政策受到世界局势变化的影响。
依据材料概括信息型材料题所涉及的题材来源广，信息容量大，设问角度多,能力层次高，考查功能强,是目前高考中测试能力考查较好的一种题型。
主要考查学生依据材料中信息进行解读并获取信息的能力。
懂、弄通和透彻理解材料。
尤其是图表与数据,必须明确其中主要概念,说明的主要问题,而后弄清楚图表与数据是怎样展示概念、说明问题的。
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