2023六年级思想品德下册教学工作参考计划范文1Word下载.docx

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进一步加强学生的思想教育，提高思想认识，培养学生德、智、体、劳全面的开展，使每个学生能健康、生动、爽朗的成长，现制定教学打算

　　二、教学内容

　　第一课至第四课为学校生活中的道德标准，第五课至第八课为公共生活中的道德标准，第九课至十三课为国家民族生活中的道德标准。

　　三、教学目的

　　第一课至第四课：

明白得在学校生活，首要的一条道德标准确实是必须热爱学校、班级集体。

要尊敬老师，建立民主平等的师生关系。

要与同学团结友爱，热爱科学，勤奋好学，勇于创新。

　　第五课至第八课：

明白得恪守社会公德的重要性。

自觉恪守社会公德，明白留意公共平安是有公德心的表现，是恪守社会公德的根本要求之一。

明白得保护环境是我国的一项根本国策，保护环境，人人有责。

　　第九课至第十三课：

明白得没有祖国的兴隆兴隆，也就没有个人的前途和幸福。

明白邓小平是我国改革开放的总设计师，引导全国人民建立有中国物色的社会主义。

明白中国革命的成功和兴隆兴隆离不开各民族的团结。

能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

明白战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望，主动关怀国内外大事。

为开展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。

　　四、教学措施：

（一）　备课环节；

　　备好课，是思品课堂教学优化的前提条件，因而，要认真研究教材，依照课文的主旨老师要去补充一些学习材料，学文名理，落实到行动上，同时，还要理解学生的认知水平，在讲解课文时，要找准出发点和落脚点。

（二）上课环节：

　　1、关于小学六年级的学生来说，他们已有了一定逻辑思维才能和明辨是非的才能，让学生先预习课文，理观点，谈出本人的不同意见，在互相讨论的同时，到达共事，有理论上落实于行动上。

　　2、在教学语言上，力求凝练简约，启发学生去读、思、说、辩，倡导学生自主、合作的方式，倡导学生在理解内容的根底上，围绕重点，通过老师指点，展开讨论和交流，鼓舞学生发表独立见解。

　　3、留意及时反应，围绕课后练习题进展推断辨析，强化导行，启发学生联络实际，深化认识。

　　4、要注重课后实践活动，老师要有打算组织学生开展社会调查，参观访咨询，社区效劳，力求活动精心设计，讲务实效。

　　五、教学进度安排：

　　第一周　　第一课　　我是学校的小主人

　　第二周　　第二课　　尊敬老师

　　第三周　　第四课　　真正的友谊

　　第四周　　第五课　　热爱科学　　勤奋学习

　　第五周　　单元小结

　　第六周　　第五课　　讲公德　　守秩序

　　第七周　　第六课　　留意公共平安

　　第八周　　第七课　　保护公共财物12

　　第九周　　第八课　　保护环境　　人人有责

　　第十周　　单元小结

　　第十一周　　第九课　　国家兴亡　　匹夫有责

　　第十二周　　第十课　　改革开放　　国强民富

　　第十三周　　第十一课　祖国要统一

　　第十四周　　第十二课　民族团结一家人

　　第十五周　　第十三课　我们爱和平

　　第十六周　　单元小结

　　第十七周　　实践活动

　　第十八---二十周　复习　　12