学年高二英语人教版选修7Unit5 Travelling abroad 第一课时 学案Word格式.docx

学年高二英语人教版选修7Unit5 Travelling abroad 第一课时 学案Word格式.docx

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adj.routine常规；

例行的

Wordbuilding

qualifyv．合格，取得资格　　　　　qualificationn．资格　　

qualifiedadj.具备资格的

preparev．准备preparationn．准备preparedadj.准备好的

occupyv．占用，占领occupationn．占领，任职

occupationaladj.职业的

substituten．&

v．代替者；

代替substitutionn．替代

requirev．需要，要求requirementn．需要，要求

agentn．代理人agencyn．代理机构

comfortn．&

v.舒适；

安慰comfortableadj.舒适的　

comfortablyadv.舒适地

sumv．总结summaryn．总结；

概要

expectv．期待　　　expectationn．期待，期盼　　

unexpectedlyadv.出乎意料地

Expressions

adjustto适应，调节　　　　　keepitup继续干下去

fitin相适应beoccupiedwith忙于某事

outofthequestion不可能的，不值得讨论的feelathome感觉自在

travelagent旅行代理人dayinanddayout日复一日

settlein安顿下来gainindependencefrom从……获得独立

take...asanexample把……作为例子travelagent旅行社

besimilarto与……相似moreimportantly更重要的是

waitinaqueue排队等候outofquestion毫无疑问

beoccupieddoing忙于做……

asfarassb.isconcerned就某人而言

handin上交numbwithshock惊呆了

boardaplanefor登上往……的飞机touristdestination旅游胜地

makeanapologyfor道歉withone'

spermission经过某人的许可

Sentence

patterns

1.Itwasthefirsttimeshehadeverlefthermotherland.

2．It'

sagreatcomforttohaveasubstitutefamilytobewith.

Grammar

非限制性定语从句

1．XieLei，whois21yearsold，hascometoouruniversitytostudyforabusinessqualification.

2.Sheishalfwaythroughthepreparationyear，whichmostforeignstudentscompletebeforeapplyingforadegreecourse.

熟记附录语块，在语块中感悟单词的用法，然后完成下列语块。

1．适应国外的风俗

________tothecustomsofaforeigncountry

2．继续干下去

keepit________

3．适应这一安排

________inwiththearrangement

4．推荐汤姆当会计

________Tomasanaccountant

5．安慰一个哭泣的孩子

________acryingkid

6．一名替补球员

a________player

7．用植物油代替黄油

________vegetableoilforbutter

8．我演讲的草稿

the________ofmyspeech

9．为你草拟一封信

________aletterforyou

10．被公认为一个优秀的教练

be________asanexcellentcoach

11．就我个人而言

asfarasIam________

12．言辞上自相矛盾

________yourself

13．占据了很多空间

________alotofspace

14．每天都忙于日常的工作

befully________withmydailywork

15．矿产丰富

be________inminerals

16．由首相管理

be________bythePrimeMinister

17．不可能

beoutof________question

18．做了很多事情帮助她安顿下来

domuchtohelpher________in

19．拿起武器保卫我们的祖国

takeuparmsanddefendour________

20．申请入境或出境签证

applyforanentryorexit________

Studyingabroad

Nowadays，it'

sbecomingmoreandmorepopularforChinesestudentstogoabroadforfurtherstudywiththerapiddevelopmentofeconomy.Theythinkit'

seasiertolearnaforeignlanguageandfindabetterjobinthefuture.Besides，studyingabroadcandeveloptheirlifeindependentskillsandimprovetheirsocialcommunicatingskills.Mostimportantly，studyingoverseascanhelpthemtogetthehangofdifferentcultures，broadentheirhorizonaswell.Althoughitcoststhemalargesumofmoney，maybethey'

llmeetlanguagebarrierinstudyingabroadatfirst，theymanagetobeaccustomedtoforeignculturesandcustoms，feelingathome，livingameaningfulandcolourfullifeintheend.

►Task1

仔细阅读课文“Keepitup，XieLei—Chinesestudentfittinginwell”，根据课文内容选择最佳答案。

1．Whatisthetextmainlyabout?

A．HowXieLeispendsherpreparationyearinEngland.

B．XieLeiliveswithahostfamilyandlearnsalotfromthem.

C．XieLeihasfinallylearnedtowriteessayswiththehelpofthetutor.

D．HowXieLeihasadaptedtouniversitylifeinEngland.

2．WhydoesXieLeihavesuchadecisionthatshewouldliketoboardwithahostfamilywhilestudyinginEngland?

A．Shefeelslonelywhilestayinginaforeigncountry.

B．Sheisafraidtogetusedtoanewlifeinanewcountry.

C．Shecanmakegoodpreparationsforhercourses.

D．Shecanhaveopportunitiestolearnmoreaboutlifeandcustomsinanewcountry.

3．HowdoesXieLeitrytogetusedtothenewlifeinEngland?

A．Shetriestoavoidafeelingofhomesick.

B．Shetriestojoininafewuniversityclubstosharemoresocialactivitiesandmeetsomepeopleshehadmuchincommonwith.

C．Shetriestoputherheartintoherpreparationcourse.

D．Shetriestoprotectherselffromthestrangeenvironmentanddoesnothingtomakeherselffamiliarwiththeculture.

4．WhatcanwelearnfromXieLeiaccordingtothepassage?

A．Sheistimid.

B．Sheisbrave.

C．Sheisdetermined.

D．Sheishonest.

5．Wheremightthearticlebefrom?

A．Astudentnewspaper.

B．Aninterview.

C．Areport.

D．Anadvertisement.

答案：

1.D　2.D　3.B　4.C　5.A

►Task2

再次阅读课文“Keepitup，XieLei—Chinesestudentfittinginwell”，完成下列表格。

Benefits

ofdoingapreparationcourse

Togetusedtoanew1.________.

Tolearnhowtogetusedto2.__________ofawesternuniversity.

oflivingwithahost

family

Tolearnmoreabout3.________.

Toaskherhostfamilyfor4.________.

ofhaving

atutor

Toexplainaboutwhyshecannotwritewhatotherpeoplehadsaidwithout5.________them.

To6.________hertoexpressherownideas.

Difficulties

atthe

university

Learningtoreaddifferenttextsand7.________whatyouhaveread.

8.________one'

sownopinionsandexplaining

why.

ofanewway

oflife　　　

Findinga9.________betweenstudyandasociallife.

Makingnew10.______.

1.wayoflife　2.theacademicrequirements　3.thenewculture　4.help　5.acknowledging

6．encourage　7.analyse　8.Giving　9.balance　10.friends

一、请将课文“Keepitup，XieLei—Chinesestudentfittinginwell”翻译成汉语，然后参考译文助读自主勘误

译文助读：

谢蕾，再接再厉！

中国学生适应能力强

六个月前，谢蕾告别了她在中国的家人和朋友，登上了前往伦敦的飞机。

这是她第一次离开自己的祖国。

课间休息时我在学生餐厅碰到正在排队的谢蕾，她告诉我说：

“拿到签证后我很激动，因为我很久以前就梦想着能有这么一天，但是我又非常紧张，因为我不知道我所期望的是什么。

”

谢蕾今年21岁，来我们大学上学，希望获得工商管理资格证书。

大多数外籍学生在进入学位课程学习之前都要学一年预科，而谢蕾已经读完半年了。

她非常看重预科课程。

她说，“预科课程非常有益。

在这儿学习跟在中国学习是相当不同的。

你必须事前做些准备。

“困难不仅仅在学习方面，你还必须习惯一种全新的生活方式，在一开始的时候这就会占去你的全部精力。

”谢蕾解释说。

她在中国时一直居住在同一座城市。

她还告诉我，几乎每件事她都得重新学习。

她说：

“有时候我觉得自己像个小孩似的，我得学习如何使用电话，乘公交车时该怎样付款，在商店买东西时如果不知道商品的英文名字时，又怎样问店主。

当我迷路不得不向过路行人问路时，经常听不懂他们说的话。

他们说的话不像我们在听力磁带上听到的那样。

”谢蕾说着笑了。

谢蕾同房东一家人住在一起，他们给了她许多建议。

虽然有些外国学生住在学生宿舍或公寓房里，但有些学生选择寄宿在英国人的家中。

有的房东家也许会住着其他大学生，跟这样的人家住在一起会给她提供机会，让她更好地了解这个新的文化。

“当我听到我不理解的成语时，我可以向房东家里的人请教，”谢蕾解释说：

“还有，当我想家的时候，房东家就是我家的替身，和他们在一起给了我很大的安慰。

谢蕾的预科课程还帮助她熟悉了西方大学里在学术方面的要求。

她对我说，“我还记得我交给导师的第一篇论文。

我在网上找到一篇文章，看来跟我所需要的信息恰好一样。

于是我就那篇论文写了一篇类似小结性的文章，修改了草稿，然后交给了导师。

我原以为我会得到高分的，结果只得了一个E。

我非常吃惊，于是去找导师理论，想换个分数。

他告诉我说，首先，我不能在不确认其他人所说的话时就写下来。

此外，他认为，别人的想法并不是最重要的。

他想要知道的是我所想的是什么。

这倒把我弄糊涂了，因为该文作者所知道的比我多得多。

导师给我解释说，我得阅读大量的、有关不同观点的文章并进行分析。

然后，在我的论文中，我得表明我自己的观点，并且引用别的作者的观点来说明为什么我相信我的观点。

最后，他甚至鼓励我反驳我读过的那些作者的观点。

起初，我缺乏信心这样做，而现在我开始懂得了，我的分数也已经有所提高了。

更重要的是，我现在是一个自主学习者。

谢蕾告诉我说，现在她在英国感到自在多了。

以前看似很奇怪的事，如今觉得似乎很正常了。

“我还有一件事要做。

我一直忙于学习，以至于我没有时间去参与社交活动。

我认为在学习与社交生活之间的平衡也是很重要的，所以我打算参加几个俱乐部，我希望会结识一些新朋友。

关于谢蕾的进步，我们将在今后几期的报纸中做跟踪报道。

同时我们衷心祝愿她学业有成。

她理应获得成功。

二、课文精选段落背诵，请注意从句的使用和语篇信息词的运用

Keepitup，XieLei—

Chinesestudentfittinginwell

XieLei，whois21yearsold，hascometoouruniversitytostudyforabusinessqualification.Sheishalfwaythroughthepreparationyear，whichmostforeignstudentscompletebeforeapplyingforadegreecourse.XieLeihighlyrecommendsit.“Thepreparationcourseismostbeneficial，”shesaid.“StudyinghereisquitedifferentfromstudyinginChina，soyouneedsomepreparationfirst.”

Firstofall，hetoldme，Icouldn'

twritewhatotherpeoplehadsaidwithoutacknowledgingthem.Besides，asfarashewasconcerned，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.HewantedtoknowwhatIthought，whichconfusedmebecauseIthoughtthattheauthorofthearticleknewfarmorethanIdid.MytutorexplainedthatIshouldreadlotsofdifferenttextsthatcontaindifferentopinionsandanalysewhatIread.Then，inmyessay，Ishouldgivemyownopinionandexplainitbyreferringtootherauthors.FinallyheevenencouragedmetocontradicttheauthorsI'

dread！

AtfirstIlackedconfidence，butnowI'

mbeginningtogettheideaandmymarkshaveimproved.Moreimportantly，Iamnowamoreautonomouslearner.

Ⅰ.课文填空

根据课文“Keepitup，XieLei—Chinesestudentfittinginwell”，在下文空格中填入适当的词语，使文章连贯完整。

XieLei，a21yearoldgirl，isstudyinginouruniversityforabusiness1.__________.Shesaidthatit'

snotjuststudythat'

sdifficult.Infact，inthebeginningthethingthattook2.________allherconcentrationistogetusedtoawholenewwayoflife.Shehadtolearnalmost3.________again.SoXieLeiliveswithahostfamilyandcangethelpfromthefamilymembers.Meanwhile，whenshemissesherfamily，it'

sagreat4.________tohaveasubstitutefamilytobewith.Thecoursesheistakingwillhelphergetusedtotheacademic5.__________ofaWesternuniversity.OnceXieLeiusedtheinformationinanarticleontheInternetwithout6.________theauthor.As7.________ashertutorwasconcerned，themostimportantthingwas8.________XieLeithought.Heevenencouragedherto9.________theauthorsshe'

dread.NowXieLeifeelsmuchmore10.________homeinEngland，andwillleadamoreactiveandhappierlifeinthefuture.

1.qualification　2.up　3.everything　fort　5.requirements　6.acknowledging　7.far

8．what　9.contradict　10.at

Ⅱ.单句改错

1．XieLei,is21yearsold,hascometoouruniversitytostudyforabusinessqualification.

2．WhenIwasgotlostandhadtoaskapasserbyfordirection,Ididn'

talwaysunderstand.

3．SoImadeasummaryofthearticle,revisedmydraftandhandtheessayin.

4．AtfirstIlackedtheconfidence,andnowI'

mbeginningtogettheideaandmymarkshaveimproved.

5．IhavebeensooccupiedwithworkIhaven'

thadtimeforsocialactivities.