河海大学新世纪研究生公共英语教材听说学生用书听力原文Word文件下载.docx

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3.W:

Idon'

tunderstandwhythisself-study自学bookdoesn'

thaveanswerstothequestions. 

M:

Butitdoes.Youcanfindthematthebackofthebook.

Whatdoesthemansayabouttheself-studybook?

4.M:

Thenewsalesmanagersayshehasnevermetyoubefore.

We'

vebeenintroducedaboutthreetimes.Heseemsalittleforgetful.

Whatdowelearnaboutthenewsalesmanager?

5.M:

Haveyouhadthebrakes[breik]n制动器;

闸;

刹车.andtireschecked?

Anddoyouhaveenoughmoney?

Ihavetakencareofeverything.AndI'

msureit'

sgoingtobeawonderful极好的,精彩的,绝妙的trip.

What'

sthewomangoingtodo?

g.M:

I'

vehadmynewstereo立体声forawholeweek,butIhaven'

tyetfiguredout想到howtorecordmusic.

Didn'

taninstructionmanual[ˈmæ

njuəl]手册形式的,像手册的;

教范性质的comewithit?

 

Q:

Whatdoesthewomanimply?

7.W:

Iwanttopayyouforthatlong-distancecallImade.But,Isupposeyouhaven'

tgottenyourphonebillyet,

Oh,butIhave.

Whatdoesthemanmean?

8.M:

ProfessorSmithassignedusthreemorenovelstoread.

Hemustthinkyoudon'

thaveanyotherclasses.

WhatcanbeinferredaboutProfessorSmith?

9.M:

Let'

sgowatchthefireworks烟花tonight.

Ihaveticketstothetheater.

10.M:

Iamexhausted筋疲力尽的.Istayedup熬夜thewholenightstudyingformyhistorymidtermexam.

Whydoyoualwayswaittillthelastminute?

Whatcanbeinferredabouttheman?

11.M:

llbecomingstraightfromwork,soI'

llhavetopack包装;

捆扎achangeofclothes.

It'

sonlyabarbecue[ˈbɑ:

bikju:

](常用于室外的)金属烤架.JeansandT-shirtswillbefine.

12.W:

mgoingtothesnack[snæ

k]小吃;

点心;

快餐barforacupofcoffee.Wouldyoulikemetobringyoubacksomething?

Notfromthesnackbar,butcouldyoupickupapaperforme?

13.M:

tunderstandhowthisbudgetwascalculated[ˈkæ

lkjuleit]计算,估计,核算.

Letmehavealook,OK?

14.W:

Weneedafourthplayerfortennisthismorning.Doyouwanttojoinus?

vegotaclassatnine,butCarolisfreeandsheisreallygood.

Whatdoesthemansuggestthewomando?

15.W:

Haveyousavedenoughtobuythatnewprinterforyourcomputeryet?

Youknow,moneyseemstobeburningaholeinmypocketlately.Maybenextmonth.

PARTB 

Intensive加强的Listening:

Music

PassageI:

WolfgangAmadeusMozart沃尔夫冈·

阿马多伊斯·

莫扎特

WolfgangAmadeusMozart(1756-1791)wasoneofthemosthumanandlovable[ˈlʌvəbəl]可爱的,惹人爱的ofthegreatcomposers[kəmˈpəʊzə](尤指古典音乐)作曲家,创作者,作曲者.Theperiodinwhichhelivedwasoneofromanticinterest,andhisearlylifeasamusical音乐的,用于音乐的,有音乐的childgenius[ˈdʒi:

njəs]天才,天赋beforetheprincipal最重要的;

主要的courtsofEuropereadslikeafairy[ˈfɛəri]仙人,小仙子,小精灵tale传说;

陈述.

(Atnotime)决不inthehistoryoftheworldhasthecourtlifeofEuropebeensowasteful[ˈweɪstfəl]浪费的;

挥霍的;

耗费的asduringthelaterhalfoftheeighteenthcentury.Oneofthegreatchildgeniuses[ˈdʒi:

njəs]天才,天赋theworldhaseverknown,theboyMozart,andhissisterMariaAnna,soonbecamethecourtfavorites[ˈfeivərit]特别喜欢的人(或物),喜欢的事物,亲信,心腹,幸运儿andtravelednotonlyinAustria,buttoFranceandItalyaswell.Itwasbutnatural天生的,生来的,本来的,与生俱来的thattheyouthful青年人的;

青春的;

genius[ˈdʒi:

njəs]天才,天赋shouldbeinfluencedbytheseexperiences.Thereisadelicacy[ˈdelɪkəsi:

]精致,精美;

娇嫩andrefinement[rɪˈfaɪnmənt]精炼;

提炼;

提纯inMozart'

smusicalexpressionwhichisnotfoundintheworksofhismaster男教师;

院长,Haydn.

Fromhisseventhyearuntilhisdeathattheageofthirty-five,Mozart'

sgenius(pouredforth)连续不断地流出afreestreamofoverathousandmelodious[məˈləʊdi:

əs]有旋律的,产生旋律的compositions创作,写作,作曲,manyofwhichwereneverpublished.Mozartwroteallformsforallinstruments仪器.Ofhisforty-ninesymphonies[ˈsimfəni]交响乐,交响曲,thetwogreatestareG-minorandC-major.Theseworkswerebothwritteninsixweeksduringthesummerof1788.

Asacomposer(尤指古典音乐)作曲家,创作者,作曲者ofopera[ˈɔpərə]歌剧,Mozartstillremainspre-eminent卓越的,优秀的.Hisdramatic戏剧性的worksshowgreatindividual个别的,单独的,个人的genius天才,天赋,butlittleregardfortheprevious先前的,以前的reforms改革,改良,改造ofGluck.Hisareashaveneverbeensurpassed超过;

优于;

多于;

非…所能办到andhisdramatic戏剧的,剧本的simplicity[simˈplisiti]简单,朴素,率直hasrarelybeenequaledbysucceedingcomposers作曲家.Mozart'

sgreatestoperas歌剧,"

TheMarriageofFigaro费加罗的婚礼"

"

DonGiovanni'

and"

TheMagicFlute"

arestillpopularfavoriteswithsingers歌手;

歌唱家andthepublicaswell.Giftedwithamarvelousfreemelody,Mozart'

smusic,eveninhisstrictestcompositions,possesses[pəˈzes].具有asimplicity简单,朴素,率直andnaivegrace优雅whichcharms[tʃɑ:

m]使高兴,使着迷;

吸引allhearers.

1.WhichofthefollowingcountrieshadNOTbeenvisitedbyMozartandhissister?

2.Howmanysymphonies交响乐didMozartcreate?

3.Whichwordcouldbeusedtodescribe描写,叙述theperiodinwhichMozartlived?

4.InwhichperioddidMozartlive?

5.HowlongdidMozartengagein参加;

从事;

忙于composing?

II.

1.(F)LikehismasterHaydn,Mozartcreatedhisworkswithrefinement细微的改良;

(精细的)改进,改善anddelicacy精致,精美;

娇嫩.

2.(T)Mozartcomposedallformsofmusicforallinstruments.

3.(F)InMozart'

sworks,muchattentionwaspaidtotheprevious先前的,以前的reformsofGluck格卢克.

4.(T)Mozart'

sareashaveneverbeensurpassed超过;

优于.

5.(T)Simplicity简单,朴素,率直isoneofthecharacteristics特征inMozart'

smusic.

PassageII:

AmericanMusic

OneofAmerica'

smostimportantexports出口ishermodernmusic.Americanmusicisplayedallovertheworld.Itisenjoyedbythepeopleofallagesinallcountries.Althoughthelyrics['

liriks]歌词areEnglish,peoplenotspeakingEnglishcanenjoyittoo.Thereasonsforitspopularity普遍,流行;

areitsfastpace[peis步子;

节奏andrhythmic[ˈrɪð

mɪk]有韵律的,有节奏的beat[bi:

t]节拍,拍子.

Themusichasmanyorigins[ˈɔridʒin]起点;

来源intheUnitedStates.Countrymusic,comingfromtherural农村的,乡村的areasinthesouthernUnitedStates,isonesource来源,出处.Countrymusicfeatures以…为物色是…特征simplethemes题目,主题,andmelodies曲调,歌曲describingday-to-daysituations形势;

情况andthefeelingsofcountrypeople.Manypeopleappreciate欣赏,赏识,thismusicbecauseoftheemotions情感,感情expressedbycountrymusicsongs.

AsecondoriginofAmericanpopularmusicistheblues[blu:

z]布鲁斯歌曲;

蓝调歌曲.Itdepicts描述mostlysadfeelingsreflecting表达;

反映thedifficultlivesofAmericanblacks.Itisusuallyplayedandsungbyblackmusicians,butitispopularwithallAmericans.

(Rockmusic)摇滚音乐isanewerformofmusic.Thismusicstyle风格,featuring.以…为物色是…特征fastandrepetitious重复的;

反复的rhythms节奏,wasinfluencedbytheblues布鲁斯歌曲;

蓝调歌曲andcountrymusic.Itwasfirstknownasrock-and-rollinthe1950s.Sincethentherehavebeenmanyformsofrockmusic:

hardrock,softrock, 

andothers.Manyperformersofpopularmusicareyoungmusicians.

Americanpopularmusicismarketed在市场上出售某物toademanding(顾客的)需求、需要audience观众,听众;

读者.Nowpopularsongsareheardontheradioseveraltimesaday.Somesongshavebecomepopularallovertheworld.Peoplehearthesesongssungintheiroriginal起初的;

原来的Englishorsometimestranslatedintootherlanguages.Thewordsmaydifferbuttheenjoymentofthemusicisuniversal普遍的.

I.

1.WhichgroupofpeopleenjoyAmericanmusic?

2.WhyisAmericanmusicsopopularinallcountries?

3.Whatcanbelearnedfromthepassage?

4.Whatdoyouknowfromthepassage?

5.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?

PassageIII:

MusicinDifferentCultures

Inwesternculturemusicisregardedasgoodbybirth在血统上,生来,andsoundsthatarewelcomearesaidtobe"

musictotheears"

.Insomeothercultures文化--forexample,Islamic伊斯兰的,伊斯兰教的culture--itisoflittlevalue,associated(使)发生联系,(使)联合;

结交,结伙withsin[sin]罪恶,罪孽andevil罪恶.IntheWestandinthehighculturesofAsia,itissaidthattherearethreetypesofmusic.First,classical古典的,经典的music,composed组成,构成andperformedbytrainedprofessionals具有某专业资格的人,专业人士originally最初underthesupportofcourts宫廷,宫室andreligious宗教的establishments建立,确立;

second,folkmusic民间音乐,sharedbythepopulationatlargeandpassedon传递;

传授orally口头上地,口述地,andthird,popularmusic,performedbyprofessionals,spread(使)传播,(使)散布throughradio,television,records,film,andprint,andconsumed消耗,耗尽bythemasspublic.

Musicisamajorcomponent成分,组成部分,部件,元件inreligious宗教的services,theater剧场,戏院,,andentertainment娱乐,文娱节目,表演会ofallsorts.Themostuniversaluseofmusicisasapartofreligiousrituals仪式.Insometribal[ˈtraɪbəl]部落的societies,musicappearstoserveasaspecialformofcommunicationwithsupernatural超自然的;

鬼、神或幻术所引起的beings,anditsprominent显著的;

突出的useinmodernChristian基督教徒andJewish犹太人的;

犹太教徒的servicesmaybetheleftoverofjustsuchanoriginal原始的purpose.Anotherlessobviousfunctionofmusicissocialadherence遵守;

遵循;

坚持.Formostsocialgroups,musiccanserveasapowerfulsymbol象征,标志.Membersofmostsocietiessharekeen热衷的,热心的,feelingsastowhatkindofmusicthey"

belongto"

.Indeed,someminorities少数,小部分including,intheU.S.A.,blackAmericansandEuro-Americangroupsusemusicasamajorsymbolofgroupidentity身份.Music

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