中考复习 物理基础知识强化训练专题二十力.docx
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中考复习物理基础知识强化训练专题二十力
2020中考复习物理基础知识强化训练——专题二十：
力
考点一：
力及其作用效果
1.在国际单位制中，力的单位是（ ）
A．牛顿（N）
B．瓦特（W）
C．焦耳（J）
D．帕斯卡（Pa）
2.小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时,要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出力的作用效果与力的（）
A．大小有关
B．方向有关
C．作用点有关
D．大小、方向和作用点都有关
3.下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（ ）
A．篮球从篮筐中落下
B．火箭发射升空
C．月球绕地球转动
D．火车在平直铁轨上匀速行驶
4.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ）
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状
B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向
5.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是（ ）
A．把橡皮泥捏成不同造型
B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落
D．用力把铅球推出
6.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B．撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D．将弹簧拉力器拉开
7.在O点用向右上方与水平面成30°角的1000N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
考点二：
弹力弹簧测力计
1.关于弹力，下列说法中正确的是（ ）
A．不相互接触的物体间也会产生弹力
B．拉力不属于弹力
C．压缩的弹簧能产生弹力
D．物体在发生形变时产生的力叫弹力
2.如图所示，是用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，该物体质量是________kg，当把它拿到月球上，它的质量会________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．g＝10N/kg.
3.图所示的弹簧测力计的示数是________N.
4.如图所示，弹簧秤的最小分度值为________，弹簧秤的示数为________．
考点三：
重力
1.CCTV科教频道曾报道：
有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为5000N、4000N、3000N、2000N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示．若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（ ）
A．AOC区域上
B．BOC区域上
C．BOD区域上
D．AOD区域上
2.歼－15是我国第一代航母舰载机．下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是（ ）
3.将一体积为25cm3的均匀固体挂在竖直的弹簧测力计下，弹簧测力计的示数是1.96N，则下列说法正确的是（ ）
A．此固体的质量是200kg
B．此固体的密度为8×103kg/m3
C．把此固体带到月球上，其质量将减小很多
D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m3
4.关于重力的一些说法，正确的是（ ）
A．在空中飞行的物体不受重力的作用
B．重的方向总是垂直向下
C．重力的作用点可能不在物体上
D．质量与重力成正比
5.重力大约等于300N的是（ ）
A．一只麻雀
B．一只公鸡
C．一只羊
D．一头大黄牛
6.如图所示是王华同学用一支最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，实验时得到的数据如下表.
（1）王华同学实验中错误的地方是________.
（2）去掉错误部分，由表中数据可知，重力与质量的关系是________．
考点四：
重力与质量的计算
1.某质量是60kg的物体在月球表面时，约重100N，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是多少？
（地球上取g＝10N/kg）
2.月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地－－月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5米，质量为120千克．求：
（1）月球车在地球上受到的重力.
（2）在地球上重6牛的物体放到月球上时重为1牛，那么月球车被送到月球上时的质量和受到的重力分别是多少？
（g取10牛/千克）
3.八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，召开了密度知识应用“交流会”，会上，同学们想知道红薯（俗称地瓜）密度是多少．于是有的同学从家中带了一个质量1.4kg的大红薯，测得其体积是1300cm3.求：
（1）红薯受到的重力是多少牛顿；
（2）红薯的密度是多少？
（g取10N/kg，保留2位小数）
2020中考复习物理基础知识强化训练——专题二十：
力参考答案
考点一：
力及其作用效果
1.在国际单位制中，力的单位是（ ）
A．牛顿（N）
B．瓦特（W）
C．焦耳（J）
D．帕斯卡（Pa）
【答案】A
【解析】在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N；
A、牛顿（N）是力的单位，故A正确；
B、瓦特（W）是功率的单位，故B错误；
C、焦耳（J）是能量和热量的单位，故C错误；
D、帕斯卡（Pa）是压强的单位，故D错误．
2.小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时,要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出力的作用效果与力的（）
A．大小有关
B．方向有关
C．作用点有关
D．大小、方向和作用点都有关
【答案】C
【解析】力的三要素包括力的大小、方向和作用点．力的三要素同时影响力的作用效果．
力的大小、力的方向、力的作用点同时影响力的作用效果．
故选D。
3.下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（ ）
A．篮球从篮筐中落下
B．火箭发射升空
C．月球绕地球转动
D．火车在平直铁轨上匀速行驶
【答案】D
4.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ）
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状
B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向
【答案】C
【解析】A、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，弹簧变短，说明力可以改变物体的形状，故A正确；
B、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，小球的运动速度逐渐变小，说明力可以改变物体的运动快慢，故B正确；
C、小球被弹开的过程中，弹簧变长，说明力可以改变物体的形状，故C错误；
D、在整个过程中，小球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动方向，故D正确。
5.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是（ ）
A．把橡皮泥捏成不同造型
B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落
D．用力把铅球推出
【答案】A
【解析】把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,是力改变物体形状,火车缓慢停止，苹果下落，把铅球推出，都是力改变物体的运动状态。
故选A。
6.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B．撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D．将弹簧拉力器拉开
【答案】C
【解析】A、将橡皮泥捏成各种形状的小动物，力改变了橡皮泥的形状．不符合题意；
B、撑杆跳运动员施加的压力，使撑杆的形状发生变化．不符合题意；
C、穿旱冰鞋的同学推墙，对墙壁施加力的作用，自己由静止变成向后滑动，运动状态发生变化．符合题意；
D、将弹簧拉力器拉开，弹簧长度变大，形状发生改变．不符合题意．
7.在O点用向右上方与水平面成30°角的1000N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
【答案】如图所示
【解析】本题考查用力的示意图表示力的三要素。
此题涉及方向,应按要求标明角度大小。
由题意可知,O点是力的作用点,力的方向是沿向右上方与水平面成30°角,力的大小是1000N。
考点二：
弹力弹簧测力计
1.关于弹力，下列说法中正确的是（ ）
A．不相互接触的物体间也会产生弹力
B．拉力不属于弹力
C．压缩的弹簧能产生弹力
D．物体在发生形变时产生的力叫弹力
【答案】C
【解析】A、不相互接触的物体不会产生形变，所以不会产生弹力．所以A说法错误.
B、拉力属于弹力，所以B说法错误.
C、压缩的弹簧要恢复原状，产生的力是弹力，所以C说法正确.
D、物体发生弹性形变产生的力叫弹力，所以D说法错误.
故选C.
2.如图所示，是用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，该物体质量是________kg，当把它拿到月球上，它的质量会________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．g＝10N/kg.
【答案】0.24；不变
【解析】由图可知，弹簧测力计的量程是0～5N,0N刻度线与1N刻度线间有5个间隔，则它的分度值是0.2N.
由图可直接读出弹簧测力计的示数是2.4N，则所挂物体重为2.4N,
物体质量m＝
＝
＝0.24kg.
质量是物体的固有属性，不随位置的变化而变化，把物体带到月球上它的质量不变.
故答案为：
0.24；不变．
3.图所示的弹簧测力计的示数是________N.
【答案】1
【解析】弹簧测力计每一个大格是1N，每一个小格是0.2N，一定要从数值小的往数值大的顺序读，力的大小为1N.
故答案为：
1.
4.如图所示，弹簧秤的最小分度值为________，弹簧秤的示数为________．
【答案】0.2N；3.6N
【解析】由图可知，该弹簧秤的最小分度值是0.2N;
弹簧秤的示数为3N＋3×0.2N＝3.6N.
故答案为：
0.2N；3.6N.
考点三：
重力
1.CCTV科教频道曾报道：
有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为5000N、4000N、3000N、2000N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示．若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（ ）
A．AOC区域上
B．BOC区域上
C．BOD区域上
D．AOD区域上
【答案】C
【解析】先进行前后比较：
两前轮的压力：
5000N＋4000N＝9000N＞两后轮的压力：
3000N＋2000N＝5000N；则物体应放在后半部.
再进行左右比较：
两左轮的压力：
5000N＋3000N＝7000N＞两右轮的压力：
4000N＋2000N＝6000N；则物体应放在右半部.
综上所述，若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用通过O点，则该重物的重心应落在右后部，即BOD区域上.
故选C.
2.歼－15是我国第一代航母舰载机．下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是（ ）
【答案】C
【解析】歼－15在空中飞行时所受重力方向总是竖直下向下的，由图可知：
ABD错误，C正确；
故选：
C.
3.将一体积为25cm3的均匀固体挂在竖直的弹簧测力计下，弹簧测力计的示数是1.96N，则下列说法正确的是（ ）
A．此固体的质量是200kg
B．此固体的密度为8×103kg/m3
C．把此固体带到月球上，其质量将减小很多
D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m3
【答案】B
【解析】A、此固体的质量m＝
＝
＝0.2kg，故A错误；
B、此固体的密度ρ＝
＝
＝8×103kg/m3，故B正确；
C、物体的质量与物体的形状、状态、空间位置无关，把此固体带到月球上，质量不变，故C错误.
D、物质的密度与物体质量的多少无关，把此固体截去一半，剩余部分密度不变，还是8×103kg/m3，故D错误.
故选B.
4.关于重力的一些说法，正确的是（ ）
A．在空中飞行的物体不受重力的作用
B．重的方向总是垂直向下
C．重力的作用点可能不在物体上
D．质量与重力成正比
【答案】C
【解析】A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，其施力物体是地球，在空中飞行的物体也受到重力作用，故A错误.
B、重力的方向总是竖直向下．故B错误.
C、物体的重心与物体的形状和质量分布情况有关，可以在物体上，比如实心球，也可以在物体外，比如均匀圆环；故C正确.
D、物体的质量和重力的关系是：
物体所受的重力与其质量成正比，故D错误.
故选C.
5.重力大约等于300N的是（ ）
A．一只麻雀
B．一只公鸡
C．一只羊
D．一头大黄牛
【答案】C
【解析】A、一只麻雀的质量在50g＝0.05kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N左右．不符合题意；
B、一只公鸡的质量在2.5kg左右，受到的重力在G＝mg＝2.5kg×10N/kg＝25N左右．不符合题意；
C、一只羊的质量在30kg左右，受到的重力在G＝mg＝30kg×10N/kg＝300N左右．符合题意；
D、一头大黄牛的质量在200kg左右，受到的重力在G＝mg＝200kg×10N/kg＝2000N．不符合题意.
故选C.
6.如图所示是王华同学用一支最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，实验时得到的数据如下表.
（1）王华同学实验中错误的地方是________.
（2）去掉错误部分，由表中数据可知，重力与质量的关系是________．
【答案】
（1）挂600克的砝码，拉力超过量程中最大值；
（2）成正比
【解析】
（1）弹簧有一定的弹性限度，使用弹簧测力计时要看好量程和分度值，测量的力不能超过其最大量程5N，该同学最后一次挂质量600g，测量的力超过了它的最大量程，所以去掉力后指针不能恢复到原来位置.
（2）分析表中数据可知：
物体所受的重力跟它的质量成正比，比值大约为10N/kg.
故答案为：
（1）挂600克的砝码，拉力超过量程中最大值；
（2）成正比．
考点四：
重力与质量的计算
1.某质量是60kg的物体在月球表面时，约重100N，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是多少？
（地球上取g＝10N/kg）
【答案】360kg
【解析】在月球上g′＝
＝
＝
N/kg;
到月球上后，最多能悬挂质量为m＝
＝
＝360kg.
答：
绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体，在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是360kg.
2.月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地－－月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5米，质量为120千克．求：
（1）月球车在地球上受到的重力.
（2）在地球上重6牛的物体放到月球上时重为1牛，那么月球车被送到月球上时的质量和受到的重力分别是多少？
（g取10牛/千克）
【答案】
（1）1200N；
（2）200N
【解析】
（1）月球车在地球表面上受到的重力：
G＝mg＝120kg×10N/kg＝1200N;
（2）月球车到达月球后，质量不变，还是120kg;
月球车在月球表面上受到的重力：
F＝
G＝
×1200N＝200N.
答：
（1）月球车在地球上受到的重力为1200N.
（2）月球车被送到月球上时的质量是120kg；受到的重力是200N.
3.八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，召开了密度知识应用“交流会”，会上，同学们想知道红薯（俗称地瓜）密度是多少．于是有的同学从家中带了一个质量1.4kg的大红薯，测得其体积是1300cm3.求：
（1）红薯受到的重力是多少牛顿；
（2）红薯的密度是多少？
（g取10N/kg，保留2位小数）
【答案】
（1）14N；
（2）1.08×103kg/m3
【解析】
（1）红薯受到的重力：
G＝mg＝1.4kg×10N/kg＝14N;
（2）红薯的密度：
ρ＝
＝
≈1.08g/cm3＝1.08×103kg/m3.
答：
（1）红薯受到的重力是14N;
（2）红薯的密度是1.08×103kg/m3.
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