教职工奖励性绩效工资发放方案.docx
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教职工奖励性绩效工资发放方案
教职工奖励性绩效工资发放方案
教职工奖励性绩效工资发放方案试行稿根据呼市XXX
教育局[2010]16号文件精神,结合中心校教职工绩效考核实施办法,特定xx教职工奖励性绩效工资发放方案如下
一、分配原则1、坚持多劳多得,优质优酬,奖励罚懒
的原则;2、坚持效率优先,公平兼顾的原则;3、坚持绩
效考核与动态管理相结合的原则。
二、资金与划分学期学校奖励性绩效工资教职工月平均奖励绩效工资(740元)在编在岗教工数4.5个月,寒暑假3个月按月平均数发放。
津贴划分
(1)职务津贴200元/平均每人每月
(2)师德津贴100元/平均每人每月(3)考勤津贴100元/平均每人每月(4)教龄津贴100元/平均每人每月(5)履行职责津贴200元/平均每人每月(6)奖励津贴40元/平均每人每月
三、各项津贴具体分配办法
(一)职务津贴(200元)1、
中心校正职每月240元;2、中心校副职,下属学校正职每
月230元;3、中心校专职人员,下属学校副职每月220元;
4、教务主任、政教主任、总务主任每月210元;5、任课
教师(包括班主任)生活老师、食堂、公寓、校园的管理及服务人员等每月200元。
(二)师德津贴(100元)基数100元/每月1、学生家长满意率达80以上,教育教学为零投诉者,发师德奖100元(每月)。
2、在任职期间,因工作失误或管理不善,造成重大责任事故者,除按情节追究个人责任外,给予扣除学期到学年的师德津贴。
3、对在教育教学活动中,体罚或变相体罚学生者,除负责医疗费支付外,属于非编教师的解除聘用,属正编教师延长试用期,取消评优评先资格,通报批评,扣除一学期师德津贴。
4、凡私自乱收费,向学生推销物品,开办有尝补习班(家教班)经发现扣除一月到一学期的师德津贴。
5、在学校组织的大型考试、竞赛及各类评比活动中,
弄虚作假,欺上瞒下(包括监考、阅卷等),一律扣除全学
期的师德津贴。
6、凡无正当理由拒绝接受和承担学校工作任务者,每
有一次扣除师德津贴区级扣100元,中心校级扣80元,校
级扣50元,年级学科组的扣30元。
(三)考勤津贴基数100元/每月1、教职工全勤津贴为每月100元。
2、具体考勤按xx校教职工考勤管理暂行规定[2010]执行。
3、根据教职工缺勤情况,如月考勤津贴不够扣除时,可扣其它绩效津贴。
(四)教龄津贴基数100元/每月标准15年,80元/月;610年,85元/月;1115年,90元/月;1620年,95元/月2125年,100元/月;2630年,105元/月31年以上,110元/月。
(五)履行职责津贴基数200元/每月按各类人员岗位
工作量与履行职责情况,按定量与定性相结合的原则,分类量化、打分考核,以分计算,个人履行职责津发放标准执行如下1、专任教师履行职责津贴发放标准;(附表一)2、
行政管理人员履行职责津贴发放标准;(附表二)3、环节
人员履行职责津贴发放标准;(附表三)4、公寓管理(生
活)教师履行职责津贴发放标准。
(附表四)5、食堂工作人员履行职责津贴发放标准。
(附表五)(六)奖励津贴40元(业绩津贴)基数40
元/每月(按学期奖励)1、教学成绩奖
(1)参加全区统考
(以年级、学科计算)前三名者分别奖300元、200元、100丿元。
(2)参加中心校抽考(以班、学科计算)前三名者分别奖100元、80元、50元。
(3)期末统考达标奖(以班、学科计算)执行以下标
准,凡是均分、合格率、优秀率全部达标的每学科奖50元。
语文、数学、英语达标标准项目标准年级均分
合格率优秀率备注
一、二909585
三、四859070
五、六8085602、教师业务竞赛奖参加区级以上组织
的论文、公开课、教案作业的评比基本功比赛,科研课题及其它专业比赛获奖者(以获奖文件和证书为依据),参照下
列标准给予奖励区级一等奖80二等奖50三等奖30市级一等奖120二等奖100三等奖80蒙级一等奖150二等奖100三等奖80国家级一等奖200二等奖150三等奖1203、各类荣誉奖级别奖金项目中心校级区级市级蒙级国家级优秀教师50100150300800优秀班主任50100150300800先进教育工作者50100150300800优秀德育工作者50100150300800优秀辅导分50100150300800乡标园丁50100150300800教学能手50100150300800教学新秀50100150300800学科带头人501001503008004、教学辅导奖
(1)体、音、美任课教师组织学生
代表中心校参加区级、市级、蒙级以上赛事获奖(包括艺术节目及运动会等)区级第一名200元第二名150元第三
名100元市级第一名300元第二名200元第三名150元蒙级以上第一名500元第二名300元第三名200元
(2)学校运动会获得团体总分前三名的班主任,分别得奖第一名100元第二名80元第三名50元5、全勤奖(一学期全勤奖50元)全勤指一学期无事、病假,无迟到早退者。
6、额外加班津贴凡节假日或8小时以外,因工作需要,承担学校加班任务的老师,按其工作任务量及完成情况,酌情给予补贴。
后附1、专任教师履行职责津贴发放标准;(附表一)2、行政管理人员履行职责津贴发放标准;(附表二)3、环节
人员履行职责津贴发放标准;(附表三)4、公寓管理(生
活)教师履行职责津贴发放标准。
(附表四)5、食堂工作人员履行职责津贴发放标准。
(附表五)2010.11.29专任教师履行职责绩效考核表
(附表一)项目标准内容标准得分工作量60分任课与兼职1、任课数达以下标准者付60分;①任纯主课(语数英)每周达12节以上;②主副课合兼每周达1316节以上;③纯副课每周达17节以上。
2、课间自习、早自习每节给2分;3、体育老师晨练、上操每周另加5节;4、兼任其它管理的酌情给分。
履行职责40分上课8分1、能按时上下课,精力充沛、形态端庄、不坐着讲课,给2分;2、能按课堂教
学标准完成任务,给4分;3、具有良好的学风、教风达到合格课以上,给2分。
备课6分1、能按表格教案标准认真备课,给2分;2、
数量够、教案运用价值高,不抄袭,给3分;3、节数不够,
无教案上课者酌情扣分。
批改作业6分严格按照黄合少镇第二中心校教学常
规基本要求中的(作业批改量化标准)打分。
演练5分按xx教学常规基本要求中的要求量化打分。
辅导4分1、按xx教学常规基本要求标准执行,酌情
给(12)分;2、结合早、晚自习的辅导情况酌情给1-2分。
成绩6分1、按教学成绩奖中的指标,达标以上给4
分;2、结合学生原有成绩基础酌情给12分。
教研2分能承担并参加各项教研活动酌情给1-2分资
料3分能按时结合实际,完成教学等方面的计划进度总结,有学习与工作笔记,酌情给1-3分。
行政管理人员履行职责绩效考核表(附表二)内容标
准得分一级二级基本量化工作40分职责20分1、按时保质保量完成上级教给的各项任务(4-6)分;2、带领学
校教职工,做好教育教学工作(4-6)分;3、有效确保学校财产、师生安全无事故(5-8)分。
工作量实得工作量数管理20分1、班主任管理工作酌
情给(58)分2、公寓管理工作给(56)分3、食堂管理工作酌情给(56)分管理工作60分德育管理10分1、组织建全、责任明确、材料齐全给(13)分2、能定期召开家长会,家长学校资料全,能开展工作给(13)分3、能定
期组织全校师生开展大型德育活动给(24)分常规管理17
分1、班子团结、工作有安排、有记载,效果好给(356)
分2、考核制度建全,会议、活动有记载,顶补课有记载给
(46)分3、对教职工参加各类培训有安排、有记载、有评比给(25)分教学管理16分1、深入一线检查指导教学工作,一学期至少34次,酌情给(58)分2、一学期听课2030节,酌情给(24)分3、组织指导开展教科研活动,酌情给(24)分后勤管理8分1、有效保障师生的工作、学习、就餐、饮水、休息等,酌情给(12)分2、有效保障学校设施、设备、器材、物品的管理、使用、维护,酌情给(12)分3、最大限度地确保师生在校的安全,酌情给(14)分财
经管理5分1、根据财产和经费管理的有关规章制度,做到财产账目齐全,存放有序,管理有效。
经费管理规范,使用合理。
酌情给(25)分校园管理4分1、根据校园设施、设备、场地的维护和管理情况,酌情给(12)分;2、根据校园环境的绿化、美化、净化、亮化、香化的程度,酌情给(12)
分。
环节人员履行职责津贴发放标准(附表三)项目标
准内容标准得分量化工作60分1、分管工作(15分)根据本人承担主要工作任务酌情打分(1315分)2、
分管范围(15分)根据本人所管理的教师数、学生数及办学规模酌情打分(1315分)3、日常事务(15分)根据
本人在8小时内具体需要完成任务的(脑力和体力)程度酌情给(1015)分4、隐形性工作(15分)根据本人在本单位或部门需要超8小时以外的脑力劳动(撰写、编制文件、稿件)处理应急等酌情给(815分)。
履行职责40分日常工作10分坚守岗位,总体工作有布置,有检查、有评批、有记载,应急和处理问题、有效快捷,酌情给(8-10)分。
检查指导工作6分安排切合实际,能充分调动各类人
员的工作积极性,团结协作,完成任务,酌情给(46)分。
完成上级任务8分1、对上级任务安排恰当,完成及时,按时上报,酌情给(2-4)分;2、能按文件要求结合本单位实际,制定完成任务的措施和方法,给(24)分。
对本部门工作的决策、应急处理程度4分按实际程度酌情给(24)分。
工作成效评估5分按时高效完成给(35)分;出现延误、失误造成影响的扣(35)分。
分管工作的档案资料5分1、数据准确、清昕,用时快捷方便,酌情给(13)分。
2、档案归类科学合理,陈列有序,酌情给(12)分。
团结协作程度2分民主评议打分注环节人员包括教务、政教、大队辅导员、总务部门的主任及工作人员。
公寓管理(生活)教师履行职责绩效考核表(附表三)
项目标准内容标准得分坚守岗位(10分)按规定时间坚守岗位,履行交接班手续,并有明确的岗位记载酌情给(510)分责任明确(10分)对本人分管的学生数、宿舍数、床柜桌椅、开水房、卫生间等室的服务设备,都要有明确的账目和管理办法,酌情给(610)分就餐管理(15
分)早、午、晚学生就餐时,必须提前组织就餐秩序,酌情给(1015)分;如果出现学生碰伤、烧伤、误餐等现象每次扣(12)分。
就寝管理(15分)严格遵守学校作息制度,午饭后管
理学生就寝午休,学生下晚自习后,严格查点学生入寝人数与状况,发现异常情况,及时处理与上报,根据实际酌情给
(1015)分宿舍管理(20分)1、要有以各宿舍学生室长与生活老师共同管理的组织机构,对楼道及各室卫生、物品的陈列定期检查,并有制度、有记载、有评比,给(37)分
2、培养学生要有良好生活习惯和自理能力,给(26)分3、
坚决杜绝各种损坏公物与偷盗行为发生,给(37)分;如有
发生每次扣(12)分。
安全管理(15分)1、培养教育学生从小要有安全意识,不去危险处不做危险事,没有安全事故,酌情给(58)
分。
2、随时检查住校生可能涉及的安全隐患,要做到早发
现、早排除,力争确保无隐患,给(47)分应急处理(15
分)1、熟悉掌握每个住校生的家庭住址,家长姓名及联系电话,酌情给(25)分2、对突发性事件能有效采取应对措施,给(610)分;对管理不善,应急缓慢造成的事故,根据责任大小扣(610)分,并追究相关责任,同时扣除生活老师的绩效津贴和管理津贴的。
食堂工作人员履行职责绩效考核表(附表四)项目标
准内容标准得分管理(15分)管理制度健全,操作规程规范,无漏电漏水和损坏厨具设备的现象、酌情给(10-15
分)。
卫生(30分)1、能严格把关,经常保持食堂环境卫
生、食品卫生、工作人员操作卫生等,酌情给(710分)。
2、使用的餐具要定时消毒,破损的要及时更换,陈列有序、便捷使用,给(8-10分)。
3、严把食品进货关口,对过期、发霉、变质的食品坚
决不能进入食堂,否则追求相关责任,酌情给(7-10分)。
购物(10分)1、购物价格要合理(符合当时平均价)给(2-5分)。
2、进库与出库手续齐全,帐与物相符给(3-5分)。
加工(13分)饭菜加工时,在确保绿色食品的前提下,
主副食搭配恰当,营养搭配均衡、价格合理给(8-13分)。
经费(10分)伙食账目日清月结,要公开化、民主化,给(7-10分)服务(12分)就餐服务要管理有序、服务周到,确保师生满意,酌情给(8-12分)安全(10分)要严格执行有关制度,坚决杜绝烧伤、碰伤、食物中毒等类似事件的发生,酌情给(3-10分)