学生评语印章.docx
《学生评语印章.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生评语印章.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学生评语印章
竭诚为您提供优质文档/双击可除
学生评语印章
篇一：
一年级第一学期学生评语
一年级第一学期学生评语
张式骋
短短的一个学期，老师发现你的进步真大，不但会听讲，而且会思考，有时还能积极举手发言了。
老师多喜欢这样的你呀！
老师希望你能再自信些，大胆的站到讲台上来表达你的想法，让同学们看到一个大大方方的你。
高子宸
你是一个非常聪明、懂事的孩子，总是高高兴兴地接受老师交待给你的任务，上课坐得是那么的端正，带领同学们写字那么认真，又很体贴人。
发言再积极些就更好了。
张涧松
你真不愧是我们班的好班委，你的稳重、认真是同学们学习的榜样。
你认真负责的工作态度更是其他班干部所要学习的。
同学们是那样的喜欢你，佩服你，信任你！
每次看到你整洁的作业本，老师的心情都会非常舒畅。
老师希望你能发挥你的优点，做一个品学兼优的学生。
孙瑞阳
你是个活泼、可爱、人见人爱又有些个性的女孩。
老师欣赏你，因为你思维活跃，学什么都很快；课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。
认真起来，作业完成质量高，令人赞叹，相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上一颗“闪亮的星星”！
荆天玺
你是个聪明、活泼、可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
课上小动作少多了，常能听到你那清脆响亮的发言，书写工整漂亮。
瞧，你多棒啊！
学无止境，希望你能树立更高、更远的目标，愿老师的信任能伴你获得更多成功！
崔晟华
聪明可爱的小男孩，在你爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力、上进的心。
课上你积极思考的模样给老师留下了深刻印象，做了一周的体育委员，老师看到了你有很强的责任心。
，在学习上和“细心”交朋友，在和同学们的交往中和“友善”交朋友，老师相信你能表现得更出色。
荆志耀
你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很积极有比较强的表现欲。
如果你上课时能管好自己的口和手，克服随意性，下课不打闹，坚持下去，你将进步得更快。
许佳欣
你是一个品学兼优的好学生，老师欣赏你在学习上的认真投入；你的作业书写工整，透露着求知的执着；课上你的双手平放，积极思考，可见多么专心，良好的学习习惯已逐步养成，老师倍感欣慰。
希望你再接再厉，谦虚谨慎，争取多方面的发展和提高。
田烨
你是个非常优秀的男孩，你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你认真，作业完成好，令老师欣赏、同学佩服，无疑，在学习上你是优秀的！
老师对你有更高的期待：
希望你在各个方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，争做全面发展的优秀学生，你一定行！
你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你！
上课听讲很专心。
关心班级、热爱劳动，多棒呀！
老师相信你能表现得更出色，学习上再主动些，多发言，书写再工整些，你一定是出类拔萃的。
张泽鑫
你尊敬老师，彬彬有礼。
你善良热情，心中装着集体、同学。
认真做好值日工作，劳动认真负责。
是个热爱劳动、关心集体的孩子。
可惜未掌握正确的学习方法，上课时注意力不够集中。
希望你踏实些，和“专心”交朋友，争取做更好。
孙一冉
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，课堂练习和作业都完成的很好，老师希望继续努力，上课更回答问题，自信点，做一名优秀的小学生！
张舒童
你是一个文静可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，爱劳动，能吃苦耐劳，但你有时显得太脆弱，不够坚强。
其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要自信：
只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
刘慧颖
你是一个文静且心地善良的女孩，能严格遵守学校的各项纪律。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。
但本学期从你的学习情况来看，老师发现你对自己太缺乏信心，老师认为如果你能增强学习自信心，敢说敢做敢发言，成绩会有很大进步。
望你继续努力，我等着你的好消息。
王泓恺
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你聪明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，上课回答问题，那个同学能比得上你。
踏实做事的习惯将成就一个人的事业，再认真些，踏实些，请伸出友谊之手，与同学们携手共进吧！
朱偌瑶
你是一个聪颖能干的小姑娘，充满了阳光般的朝气与热情。
你学什么东西都特别快，学习上表现不错；活泼大方大家都很喜欢你。
希望你不懈努力，再多一份细心与耐心，相信有志者事竟成，你一定能成为强者。
加油！
于翰冲
你是个非常优秀的男孩，做事认真，作业完成好，令老师欣赏、同学佩服，无疑，在学习上你是优秀的！
老师对你有更高的期待：
希望你在各个方面都以高标准来严格要求自己，争做全面发展的优秀学生，你一定行！
刘珂言
你上课基本能够控制自己，作业也比以前认真多了，但有时粗较心，自觉性还不够强，这些可是缺点啊！
虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，聪明，能虚心接受他人批评，和同学友好相处等等。
只要你能改掉缺点，你会是个出色的学生的。
刘延桢
上课能端端正正的坐在你的座位上，可是学习效率为什么不高呢？
其他方面表现很好，劳动时也很积极!
就是需要改进学习方法，提高学习的效率。
你是一个很聪明、很乖巧的小男孩，老师喜欢你专心认真的一面，你学东西很快，可见有很大潜力，平时你友善待人，尊敬老师，有一颗善良、上进的心，只是你不喜欢表现自己，上课发言不够，老师希望你增强自信，和“踏实”、“勤奋”做好朋友，争取全面进步，全面展示自己。
高旭
聪明伶俐，活泼可爱的小姑娘，最欣赏你对各种活动都那么感兴趣，那么积极最欣慰的是你总能写出工整美观的作业。
平时待人热情，乐意当老师的小助手。
知道吗？
老师相信你能表现得更好，所以最想提醒你的是学习需要和“细心”交朋友，学贵有恒，努力吧，争取更出色！
郭淑元
你善解人意，有一颗善良的心，平时尊敬师长，团结同学，是老师心中的好学生，同学们的好伙伴。
希望你不懈努力，再多一份细心与耐心，相信有志者事竟成，你一定能还能出色。
加油！
刘庆国
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你是个很有潜力的学生，良好的学习习惯将成就一个人的事业，相信你能用实际证明你是很棒的！
再认真些，踏实些，请伸出友谊之手，与同学们携手共进吧！
宋清林
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你聪明机灵，事个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业正确率多高，字写得多美！
良好的学习习惯将成就一个人的事业，相信你能用实际证明你是很棒的！
再认真些，踏实些，请伸出友谊之手，与同学们携手共进吧！
张文东
你尊敬老师，彬彬有礼。
你善良热情，心中装着集体、同学。
认真做好值日工作，劳动认真负责。
是个热爱劳动、关心集体的孩子。
但有时上课注意力不够集中，愿你能克服自己的缺点，做一个优秀的学生。
高熙坤
在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，你能积极完成老师布置的任务，作业完成较好，一个个小印章证明了你学习的潜力，多棒啊！
老师相信你能表现得更出色，再大胆些，多发言，和“细心”交朋友，争做最好！
张昊宇
你是个活泼、可爱、的孩子。
一直以来，上课遵守纪律，给老师留下了深刻印象，你能积极完成老师的任务，但书写不够认真，和同学们闹点小矛盾时，希望你能显出男子汉的大度。
孔一搏
在我班男生中，你是最认真，最守纪的一个！
你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。
望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
宗博森
你纯真直率，尊敬老师，关心班级，语文课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言，比较在乎老师赞扬，不足之处就是经常会发呆，犯点小糊涂。
可爱的孩子，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。
王乐卿
大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体，下半学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事多动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。
张承启
你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习，作业不马虎，争做学习的小主人。
崔冰钰
你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！
只是太闷了，总看不见你举起的小手。
希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！
李佳恒
一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人高兴！
性格温和的男孩，为什么性格不刚强一点呢？
望今后你能克服依赖性，学会自护自立，上课认真听讲，努力把字写工整，做勇敢好学的小男子汉！
李秉毅
你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课认真听讲，大家都很喜欢和你交往。
你的字写得一直很漂亮，“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！
吴迦勒
特别喜欢你——尊师有礼，关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。
如果把字写认真，再大方些，你一定会取得更加优秀。
董志濠
在班上你个头最高，。
做事任劳任怨，深深印在老师心中。
尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，学习再主动些，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。
王宝锐
你尊敬老师，彬彬有礼。
你善良热情，心中装着集体、同学。
认真做好值日工作，劳动认真负责，是个热爱劳动、关心集体的孩子。
但有时上课注意力不够集中，愿你能克服自己的缺点，做一个优秀的学生。
田文彬
你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。
曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。
“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！
田培瑾
你是个尊师守纪，诚实善良的女孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，作业书写上进步也很明显。
望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报！
张溢颖
如你的名字一样，你显得那么文静内向，一贯尊师守纪，上课回答问题比刚上学时声音洪亮了，也能积极回答问题了，这说明你是个上进心强的孩子。
继续努力，大胆锻炼自己，争做德、智、体全面发展的三好学生。
胡曦月
“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿。
那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。
如果上课能积极动脑回答问题，那在老师心目中你将更加完美。
王相汝
你是个活泼、可爱、人见人爱的女孩。
一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，给老师留下了深刻印象，你能积极完成老师的任务，作业完成较好，如果上课能积极动脑回答问题，提高做事效率，一定会很棒！
李子一
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你热爱劳动、待人有礼貌、关心他人、聪明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业的正确率多高！
课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘！
是否能坚持呢？
良好的学习习惯就成就一个人一生的事业，相信你能用实际行动证明你是很棒的！
再认真些，踏实些，和“细心”交朋友，争做更好。
张凯华
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你聪明机灵，是个很有潜力的学生，可在平时的课堂上很少看到你举起的小手，写字的速度也太慢，希望你改掉缺点，做一个优秀的学生。
马小琳
你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。
曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。
“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！
魏靖娱
聪明伶俐，活泼可爱的小姑娘，平时待人热情，乐意当老师的小助手。
只是上课小动作太多了，以至于不知道老师讲的什么，努力改掉这些坏习惯吧，努力吧，老师相信你！
胡冰
你是个活泼、可爱、人见人爱的女孩。
一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，给老师留下了深刻印象，如果能积极完成老师的任务，上课能积极动脑回答问题，提高做事效率，一定会很棒！
篇二：
给学生的评语写成书法体的七言诗
一些老师创新期末学生评价方式，有的把给学生的评语写成书法体的七言诗，有的给学生出了学业质量分析报告等。
性格麻辣敢说话，雷厉风行不拖沓。
学习踏实有见地，做事负责不浮夸。
昨天上午，知春里小学五
（1）班学生李砚涛读着班主任杨华老师给自己写的评语笑了，我感到非常意外也很喜欢，用书法和印章以及诗写评语，觉得特别新颖。
记者采访发现，最少28字、最多56字的诗评语，很快在学生之间流传起来。
男生袁明欢不仅说出了老师给自己的诗评语，而且还能说出老师给同桌王嵩的诗评语武术乃是中华魂，一招一式皆学问。
班主任杨华为班里的30多个学生都用七言诗写出了期末评语。
这种简洁的方式学生愿意看，如果学生都不看老师给写的评语就失去了评语原本的意义。
杨华说，看起来30多个学生的诗评语写起来很难，实际上很容易，作为班主任每个学生的优缺点平常都有了解，用诗的方式也是在渗透语文知识，告诉学生一种新的表达方式。
尤其是学生的缺点更要委婉地表达，比如对一个有潜力的学生这样写：
聪明脑瓜智慧多，只是遗憾用得少等。
与知春里小学幽默风趣的诗评语不同，崇文区金台小学参加区里学科质量调研的学生，则在这个学期末拿到了一份详细的学业质量分析报告。
这份堪称学习情况诊断书的报告不仅有学生的试卷原始成绩，还有每道题的成绩以及该次考试全体学生的整体学习情况，在每一项上学生还能明晰地知道自己是属于较好还是未掌握，任课老师则根据这份报告单给予学生具体的学习建议。
金台小学校长张弦说，这样的报告既能让家长详细地了解孩子的学习情况，还能获取具体的指导，受到了家长的欢迎。
篇三：
学生评语
丁明：
你是一个听话的好孩子。
这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?
从这学期的表现来看，你是沿着一条健康的路向上攀登的。
你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。
但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不非常拔尖。
希望你能勤奋学习．争取更好的成绩。
练字还是你的必修课。
宋晓萍：
首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。
人不怕犯错误，怕的是知错不改，现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好孩子。
金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。
做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。
希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，那将会使你成为一个完美的人！
在下学期中，希望能掉好吃，好借的坏习惯。
做一个正直的好学生。
陈云鹏：
一心想为班级争光、为奶奶争气的你，近来课堂上精神了，作业工整了，成绩与优秀牵了手，真棒！
只是这么棒的小伙子的衣服上怎么还有邋遢城的地图，脸上还有邋遢市市民的印章？
你是个聪明的孩子，快想想，应该怎么办呢？
假如爸爸没有时间照顾你，你能否学着自己照顾自己呢？
叶慧芳：
你是一个懂事，有爱心的女孩。
你从小就懂得父母挣钱的艰辛，懂得分担家中的忧愁。
你很努力，也享受过一次次由努力而获得的成功喜悦。
同学们多么佩服你呀！
要是你能多帮助其他同学共同进步，那么老师的信任，同学的微笑就会长久地伴随着你。
徐丽芳：
你总是默默无语，像一只受伤的憩息在树上的小鸟，那么安静。
其实你身上有许多闪光的地方，你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意，老师挺喜欢的。
如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容；大胆地举手站起来流利地回答老师的问题；遇到难题能与同学展开激烈的争论，做事大胆，大方，那该多好啊!
老师盼望着这一天，可别让老师失望哟，
李莹芳：
你知道吗?
其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵，很多同学也都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏。
还记得你在跳蚤市场的叫卖吗？
大家都说你厉害。
那时，你多么讨人喜欢，但是，你总把你的聪明过多得用错了地方，假如你能改掉你的自以为是，改掉你的莽莽壮壮，对集体多一份责任心，多一份诚信?
?
，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。
杨淑莲：
想起你，老师心中总是充满感动和愧疚。
感动的是当你面对家中的窘迫处境时，还那么懂事，你克服了别人想象不到的困难，坚持学习，自力更生，赚取学费。
从未给老师添过麻烦；愧疚的是，老师给你的关心和帮助太少太少了。
好孩子，老师真希望你能—直这么坚强，继续努力!
黄陈斌：
“有志不在年高”，你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。
你聪明的
大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服你很自信，这是很好的。
无论是哪门课，你都能尽情地展示你的才华，这些让你尝到了成功的喜悦，也让老师格外欣喜。
但可知道吗？
人生之路不仅仅有鲜花和掌声，还有许多的困难挫折，要实现远大的理想必须付出努力，不然就会成为梦想，能不能学会控制自己?
少玩点，多做些小实践。
岁月易逝，切莫空白了少年头啊!
叶欢：
你的品质，你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋，朴实无华，真实动人。
那天你拖着生病的身躯，坚持来上课。
当老师看到你的一刹那，真为你的学习精神感动，孩子你真是好样的。
虽然你身体状况并不理想想，但你却从没间断过学习，老师和同学都要向你学习。
你的刻苦，你的坚强，就是你努力学习的回报，希望以后积极参加体育锻炼，增强体质，那样才能不耽误功课对吗?
叶芝标：
。
一个独特的名字，一个独特的你。
聪明、活泼、思维敏捷，顽皮。
聪明的你，无论是上哪门课，你都能尽情地展示你的才华，上课高举小学争着回答问题。
这些让你尝到了成功的喜悦，也让老师格外欣喜。
但可知道吗？
顽皮的你，上课坐不端正，若有所思，找伙伴谈话。
聪明的你和顽皮的你总在交战。
希望在小学最后一学期中，聪明的你能打败顽皮的你。
老师期待着你的好消息。
周松萍：
老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。
有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。
可是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真回答问题时，你却低着头，懒得动一动。
如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。
试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。
郑剑文：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，你是一个多么聪明可爱的小男孩子。
你有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。
在课堂上你总能积极主动的发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！
想起那个曾因听写没听出而被留校的你，那个因上课好玩而被批评的你。
谁也没想到，今天有这样大的进步。
老师知道，这样的成绩是你的辛苦换来的，来之不易啊!
好好保持，好好努力吧，还有一个提醒：
字可以写得再端正些。
程鹏：
无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：
“老师，您好！
”你是个有礼貌的孩子。
无论何种劳动场所，总有你忙碌的身影。
擦门窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙个不停。
你又是个热爱劳动的好孩子。
如果你对待学习也像劳动一样，还有什么学不会的呢?
老师真想对你说：
“孩子，只要你主动、认真地投入到学习中，你也样能取得好成绩的！
”
程梦颖：
小小年纪戴上眼镜的你，是你认真学习的结果，你是我们班的一名好学生，每一节课上的每—个提问、老师的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老师失望，其实你在不举手时老师请你来问答，你也回答得挺捧！
你何不大大方方地举手回答问题?
在同学面前谈谈你的见解，同学们会在和你的讨论中更喜欢你。
雷宋佳：
你是我们班上出了名的小画家。
你的自觉性很强，能勤奋学习，又有真诚的个性。
这学期来，你更加严格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都当成生命的最后一天”！
老师和同学都非常喜欢你。
所有这一切，都是你用汗水换来的。
特别是你面对荣誉不骄傲，真是难能可贵。
我为有你这样学生感到自豪！
刘荥阳：
如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。
在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢？
如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的！
张双财：
你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！
陈晓芳：
你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。
作为一名班干部，你的功劳可以说很大。
！
中午班级的纪律在你的管理下井井有条。
看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。
知道吗？
如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！
我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的。
叶斌伟：
中国有句老话：
“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。
运动会上，你即使跑得满头大汗，仍是笑容满面；课堂上，你经常提出你的问题和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。
老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍
汤炜华：
你是个文静听话的女孩子。
敢说真话，能做实事，善于思考。
。
你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。
你勤奋好学，在学习上有钻劲，！
老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬。
叶辉：
数学、语文好比是你的两条腿。
一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？
一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？
两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧？
老师也不希望你成为跛子，老师想很好地帮助你，你自己也要努力哟！
许松美：
你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生。
尤其是你的文章可以说是班上一绝。
报纸上都印着你的大名。
课堂上，你悦耳的发言声吸
引着同学，辨论赛上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。
你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。
但是老师还想告诉你，无论在生活还是在学习上，如果能少一分猜疑、敏感，多几分自信、宽容、真诚，那会让你更加完美。
平时还要学会独立。
潘思琴：
你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，画画、电脑、体育、写作都喜欢。
同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。
瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是优秀,还乐于为班集体服务。
但作为副班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道
：
稳
吴志丹：
尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。
在学习上你专心听课，作业按时完成。
但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步
宋伶俐：
这一年里，最难忘的是你那工整的书写和隽秀的字迹，不是吗？
你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真。
希望你做学习的小主人，积极开动脑筋，自觉主动地学习。
并在课堂上大胆举手发言。
表现你聪明活泼的另一面。
吴俊：
我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子！
你的母亲半夜为你送饺子吃，你的父亲你感冒了，就非常紧张，生怕离家的你受一点点苦。
可怜天下父母心呀！
老师发现你思维很活跃，上课积极举手发言。
可是你做作业时为求快，常常不认真思考，字迹也不太工整。
所以成绩不稳定。
学习容易满足，没有与优生竟争的意识。
希望你变成学习的主人。
多锻炼身体，不辜负你用心良苦的父母亲。
叶利燕：
你会皱起眉头，是想不出问题吗？
你会默不作声，是不知道怎么回答吗？
你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？
告诉老师，好吗？
其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心！
敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。
让我
升级会员 