岳麓版历史必修三测试1.docx
《岳麓版历史必修三测试1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳麓版历史必修三测试1.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
岳麓版历史必修三测试1
2014年高二上学期期中质量检测
历史试题
一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一个选项符合题意。
本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1.右图是一幅第十一届全国运动会开幕式上的精彩图片。
下列表述中属于“巨碗”上人物孔子的思想精华是（）
①己所不欲，勿施于人②以德治民，反对苛政
③维护周礼，贵贱有序④有教无类
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
2.朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。
这反映出他对儒学发展的主要贡献是（）
A.树立严谨认真的治学态度B.初步建立儒学的教育系统
C.推动儒学的普及化与通俗化D.使儒学成为官方正统思想
3．我国的国民生产总值在1986年突破1万亿美元，2001年突破10万亿美元，2006年突破20万亿美元，2008年达到30．6万美元。
在2009年元月1号这一天，欧、亚、美报刊上出现了一批醒目的大字标题：
英《卫报》——《中国崛起比9•11事件更具有影响力》，法《中国崛起迹象随处可见》……中国则用“和平崛起”来描述自己的未来形象，这是因为我们有自己传统的民族文化
①民为贵，君为轻②人性本善③己欲立而立人④己所不欲，勿施于人
A．①③B．②④C．②③D．③④
4.右图是马远的《雪滩双鹭图》，该作品构图突兀奇崛，笔调洗练刚劲，画面
冷峻疏朗，右下角的一泓山泉，蕴含着朦胧的生机。
从创作风格看，该画
的艺术特色是
A．注重写实，富有生活气息
B．“以形写神”，形态逼真
C．“意在笔先”，“趣在法外”
D．工笔重彩，色彩绚丽
5.道教曾被国外一些学者称誉为“世界上唯一不强烈反对科学的神秘主义”。
以下能够佐证外国学者这一观点的是（）
A.活字印刷术的发明 B.火药的发明C.纸的发明 D.指南针的发明
6.美学家指出：
“汉末魏晋六朝是……精神上极自由，极解放，最富于智慧，最浓于热情的时代。
”这种精神在文学艺术上的体现是（）
A.《清明上河图》B.《红楼梦》C.京剧D.《兰亭序》
7.柏拉图在《辩诉篇》中写道：
“苏格拉底主张，凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜代价予以抵制。
”苏格拉底的主张体现了古希腊公民（）
A.思维敏捷、能言善辩的特点B.服从城邦与珍视自由有机结合
C.具有强烈的集体荣誉感D.珍视个人自由，敢于表现个性
8．《西方社会思想史》评论说：
“文艺复兴只是一场英才的运动，宗教改革则使千百万民众卷入其中，并造成了基督教世界的大分裂。
”下列理解不正确的是（）
A.文艺复兴的影响仅限于知识分子阶层
B.宗教改革也是一场社会政治运动
C.宗教改革比文艺复兴的影响要大
D.宗教改革的参与者更广泛
9.1859年以后，信仰再次产生严重的危机。
宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。
这主要是由于（）
A.马丁·路德主张与"上帝直接对话"
B.达尔文发表《物种起源》，否定"神创说"
C.牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚
D.哥白尼提出的“日心说”动摇了天主教神学基础
10．“他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。
他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的情感。
”文中的他是（）
A.达芬奇B.莫奈C.塞尚D.毕加索
11.右图为法国匿名画家库尔贝（1819~1877）的《石工》。
画中的石工“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草
帽的七十岁老人，他那粗布的裤子上打着补丁，脚上
穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。
在老人旁边是个满
头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。
”此绘画属于
艺术流派是
A．古典主义B．现实主义C．浪漫主义D．现代主义
12.鲁迅先生曾说:
可惜中国太难改变了-----不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。
”以下“鞭子”与“动弹”相对应关系错误的是（）
A.鸦片战争——开眼看世界
B.第二次鸦片战争——中学为体，西学为用
C.甲午中日战争——维新变法，救亡图存
D.八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想
13．“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。
结果是‘东一块西一块的进步’。
零零碎碎的。
是零卖的不是批发的。
”符合材料描述思想特点的历史人物是
A．林则徐B．曾国藩C．洪仁玕D．康有为
14．梁启超曾自述道：
“梨洲有一部怪书，名曰《明夷待访录》……这部书是他的政治理想。
从今日青年眼光看去，虽像平平无奇，但在三百年前——卢梭《民约论》出世钱数十年有这等议论，不能不算人类文化之一高贵产品。
”《明夷待访录》和《民约论》有何相同之处（）
A．都强调“天下兴亡，匹夫有责”
B．都主张实行法治，建立资产阶级政权
C．都具有反对封建专制的民主思想
D．都主张以民为本，实行君主立宪
15．1869年，《教会新报》的一篇文章写道：
“外国生产皆归男医接生，虽经此例，似不成规矩。
……男归男医，女归女医，岂不至善也！
”材料反映出当时的中国
A．虽已开放，但人们思想还比较保守
B．西方男女平等观念逐渐深入人心
C．旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击
D．人们难以接受西方医学知识
16．有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。
两者的“高明”之处是
A．利用宗教反对封建思想B．借助传统文化外衣
C．组织团体宣传新思想D．建立政党宣传政纲
17.“屋子里拢着炉火，老爷吩咐开窗买水果，说：
‘天气不冷火太热，别任它烤坏了我。
’屋子外躺着一个叫化子，咬紧了牙齿对着北风喊‘要死’！
可怜屋外与屋里，相隔只有一层薄纸！
”这首诗名为《相隔一层纸》，作者是新文化运动的代表人物之一刘半农，发表于1917年《新青年》4卷1号。
这首诗反映出（）
①打破旧诗词格律的束缚，形式上灵活自由是早期白话诗的特点之一
②早期白话诗在写作上讲求“真率”与“质朴”
③反映了诗人对不公平制度的抨击
④“文学革命”是新文化运动的重要内容
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④
18．“从实力上讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国，不亡于洪、杨，却被孙文几个口号叫垮了，何哉？
”最确切的回答是
A．清政府舆论管制不成功B．三民主义符合历史潮流
C．革命成功重在舆论宣传D．洪秀全不注意斗争策略
19．1920年11月，孙中山指出：
“有人说推翻清室后，民族主义可以不要了，这话实在错了，即如我们住的租界，外国就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造成的恶果，现在清廷虽然不能压制我们，但各国还是压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。
”这番话表明孙中山
A．仍坚持原来的三民主义B．明确要求反对帝国主义
C．明确提出新三民主义D．特别重视民生主义
20.“20世纪初一些进步报刊作者的署名:
卢梭之徒、卢梭魂、亚卢（亚洲卢梭）、平等阁主人、竞平、人权、民友……”这则材料反映出20世纪初中国思想文化界（）
A.民主共和思想的传播B.“西学东渐”，崇洋媚外
C.卢梭的思想占主导D.君主立宪思想占主导
21.20世纪20年代中期，有这样一种进步思想，它倾注了创立者毕生心血，融铸了中西思想文化精粹，团结了各个革命阶级和阶层的人民群众，对中国民主革命进程产生了重大影响。
“它”是指（）
A.陈独秀的激进民主思想 B.孙中山的新三民主义
C.康有为梁启超的维新思想 D.毛泽东的“工农武装割据”思想
22．如果进行自主探究性学习，选择的主题是“毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展”，应借助的历史资料是（）。
A．《湖南农民运动考察报告》B．《星星之火，可以燎原》
C．《新民主主义论》D．《论人民民主专政》
23．邓小平家中挂有一幅《双猫图》。
一只猫毛色雪白、茸毛轻柔，另一只猫毛色乌黑透亮。
画的上方是几行遒劲苍老的题词：
“不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。
”它生动形象地反映了邓小平怎样的思想精髓
A．家庭联产承包责任制B．社会主义市场经济
C．“一国两制”，祖国统一D．解放思想，实事求是
24．“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。
”下列选项最能说明此观点的是（）
A.神创论与进化论B.经典力学与相对论
C.经典力学与量子论D.相对论与量子论
25.扩大就业是全世界共同关注的一个社会问题。
近代以来科技创新为人类提供了更多的就业机会，造就了许多新职业。
下列职业出现的先后顺序是（）
①电影放映员 ②空姐 ③火车司机④网络管理员
A.①④②③ B.③①②④ C.③②①④ D.①④③②
26．1967年，有位作家说：
“曾经有人说过，做女人难，做名女人更难。
我却要说，做文人难，做作家尤难。
”这位作家这样说的原因是
A．19世纪60年代缺乏创作素材
B．作家搞创作比较辛苦，得不到社会的认可
C．“文革”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏
D．改革开放以后，“双百”方针没有得到及时恢复
27．“×××，教授，1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡。
1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作……1996—1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该教授履历反映了
A．“教育大革命”对他的成才起了积极的作用
B．1977年恢复高考为他人生的转折提供了机遇
C．1972年中美关系正常化对他成为学者至关重要
D．《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利
28．美国著名太空学者迪安说：
“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜（俄罗斯国旗），一条红色巨龙正在太空轨道中升起!
”这条“红色巨龙”最有可能足指（）
A．“东方红—l”号卫星B．“神舟”五号载入飞船
C．“神舟”七号载人飞船D．“嫦娥一号”绕月卫星
29.右边漫画《进步与退步》所反映的实质问题是（）
A.书写工具的进步导致了书写质量的下降
B.计算机的应用给传统文化带来严重冲击
C.传播手段的进步导致了传统媒体的衰退
D.计算机的使用减弱了文字的作用
30．关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是
A．确保了学术文化事业此后十多年的繁荣
B．吸取了我国历史上学术、文化发展的经验
C．纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向
D．总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
二、非选择题（第31题13分、第32题15分、第33题12分，共40分）
31．阅读下列材料，回答有关问题：
（本题共13分）
材料一德国哲学家雅斯贝斯认为，公元前8世纪至前3世纪在中国、希腊都曾有过思想文化的飞跃，是人类精神的大觉醒时期，形成了各具特点的文化传统，他称之为“轴心时代”。
其时的思想家们流传下了许多著名的观点或名言：
国别
人物
观点或名言
希腊
泰勒斯
万物皆源于水
赫拉克利特
万物的本原是火
普罗塔哥拉
人是万物的尺度
苏格拉底
认识你自己
中国
孔子
未能事人，焉能事鬼；务民之义，敬鬼神而远之
孟子
尽其心者，知其性也
荀子
人之性恶，其善者伪也
材料二“人生而自由，却无往不在枷锁之中。
”（卢梭）
“保护人首先是使他们的牲口愚蠢，并且小心提防这些温顺的畜生不要竟敢冒险从锁着他们的摇车里面迈出一步。
”（康德）
材料三 据《传教士与近代中国》记载，李佳白在1883年受美国长老会的派遣来华传教，一开始在山东的烟台、济南一带活动，到中国后，他改穿中国服装，戴假辫子，“一如华人仪式”，一手拿《圣经》，一手捧“四书”，进行他的传教活动。
材料四 戊戌年春，康有为出版《孔子改制考》并再版《新学伪经考》（1891年初版）。
在这两本书中，康有为把孔学推到国教的位置上，冀图创立自己的中国式的思想体系，并自称创立新孔教的马丁·路德。
材料五“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄……要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。
要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。
要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
”（陈独秀）
请回答：
（1）根据材料一指出古希腊思想家和中国思想家在研究方向上有何异同。
（2分）
（2）材料二中卢梭话中的“枷锁”应指什么？
为打破这一“枷锁”卢梭的主要理论贡献是什么？
依据材料二及所学知识概括康德在人文精神方面对卢梭思想的发展。
（5分）
（3）材料三中的李佳白为何要在传教时“一如华人仪式”、“一手拿《圣经》，一手捧四书””？
（2分）
（4）材料四中康有为为何自称为“创立新孔教的马丁·路德”？
（2分）
（5）谈谈你对陈独秀“不得不反对国粹和旧文学”这一观点的看法。
（2分）
32．中外教育史表明，教育内容变革与社会发展密切相关。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：
《论语》曰：
“学而优则仕”。
宋真宗在《劝学诗》中说：
“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”（六经：
《易》《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》）。
（1）依据材料一指出中国封建社会教育的核心内容及特点。
（2分）
材料二：
19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。
（2）材料二中新式学堂由何者创办？
（1分）从课程内容说明新式学堂在当时所起的作用。
（1分）
材料三：
1904年清政府学部颁行《奏定学堂章程》，规定中学堂课程，课时如下：
课程
修身
读经讲经
中国文学
外语
历史
地理
几何代数
植物动物
理化
图画
法制理财
体操
合计
课时
5
45
19
36
11
11
20
8
8
4
3
10
180
（3）与材料一相比，清末中学堂课程内容有哪些特点？
（2分）你怎样评价？
（2分）
材料四：
德国莱比锡大学建于1409年，初期开设的课程有神学、文科（语言）、法学、医科。
以后逐渐增加，至19世纪开设了数学、天文学、哲学、逻辑学、物理学、化学、生物学、解剖学等几十个科目，并设立了研究院，鼓励科学研究。
德国的其他大学也普遍发生了这样的变化。
由于教育的高度发展，德国创造了19世纪末的奇迹。
（4）依据材料四归纳15至19世纪德国大学课程改革的趋势。
（2分）结合所学知识说明这一趋势对19世纪末的德国产生了哪些影响？
（3分）
（5）综上，谈谈你对教育变革与社会发展关系的认识。
（2分）
33.（12分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一17世纪末，英国科学家牛顿在认真研究伽利略自由落体定律的基础上，得出惯性定律和加速度定律，后来又总结出作用力和反作用力定律。
1905年爱因斯发表《论动体的电动力学》创立了狭义相对论，1916年爱因斯坦又把狭义相对论推广到加速运动的参考系中，建立了广义相对论。
1923年，法国物理学家德布罗意物质波论，认为微观粒子也具有波动性。
（1）据材料一结合所学知识概括近代物理学取得的成就？
（2分）并归纳分析人类对时空认识不断深化的表现。
（2分）
材料二西方神学认为：
各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的，创造出来后就永恒不变。
19世纪初期法国生物学家拉马克提出生物是由低级向高级进化的观点。
1859年，达尔文《物种起源》出版。
他用大量事实论证了自然界各种生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的。
自然界进化的规则是物竟天择，适者生存。
（2）据材料二概括生物学经历了怎样的演变？
（2分）结合所学知识，分析这种演变产生的影响。
（2分）
材料三随着互联网的壮大，一个新的虚拟世界正在诞生。
……由于很大一部分社会活动都将可以在网上开展，因此，人们的交往方式将发生质的变化。
“秀才不出屋，能知天下事”在网络时代完全成为现实。
……在网上，每一个网民是充分自主、充分平等的。
这里没有主流意识形态，只有完全独创性的个人。
——吴国盛《科学的历程》
（3）从信息传播角度看，互联网这一媒介和报刊、电视相比有何特点？
（2分）概括指出材料三所述的互联网的积极作用。
（不得照抄原文）（2分）
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
C
B
D
D
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
B
C
A
B
B
B
B
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
D
B
B
C
B
B
B
A
二、非选择题（第31题13分、第32题15分、第33题12分，共40分）
31.
（1）同：
都重视对人自身的研究；异：
古希腊思想家还重视对自然的研究（2分）
（2）封建专制制度（1分）社会契约论和人民主权学说（2分）康德在卢梭人身自由观点的基础上进一步提出了思想自由（2分）
（3）儒家思想影响深远，这样做可以减小传教的阻力（2分）
（4）康有为希望效法马丁路德，通过改造孔教，把儒家思想改造为资产阶级变法的思想基础（改造儒家思想，为资产阶级变法服务）（2分）
（5）陈独秀全面否定中国传统文化不可取，对中国传统文化的正确态度应该是在批判中继承和发展（2分）
32.
（1）儒家学说（四书五经）；读书与做官结合（教育为统治阶级培养人才）（2分）
（2洋务派。
适应了洋务运动的需要，培养了翻译、军事和科技等实用性人才。
（2分）
（3）添设西学课程，科目设置全面，经学仍占据重要地位。
促进了中国近代教育的发展，带有半殖民地半封建时代教育的特征。
（4分）
（4）自然科学增多，鼓励科学研究。
德国科技高度发展，如电磁波、发电机、内燃机等；出现许多新兴工业，如汽车制造、电力、化工等；德国成为欧洲强国，工业产值位居欧洲第一世界第二。
（5分）
（5）要加快社会的发展，必须优先发展教育。
（2分）
33.（12分）
（1）成就：
经典力学（牛顿三大定律、万有引力定律）。
（2分）
表现：
一方面打破狭隘经验的时空观（否定绝对时空观）；（1分）另一方面也标志着人们对客观规律的认识开始由宏观世界深入到微观世界。
（1分）
（2）演变：
经历了从神创论到生物进化论的演变。
（2分）
影响：
沉重打击封建神学，破解了生命起源之谜；推动近代自然科学的发展；冲击了封建专制统治。
（2分）
（3）特点：
拥有更高的科技含量；信息传播更及时，速度更快；具有互动性，不易受到控制。
（2分，）
积极作用：
增进了人们的交往；更加便利地、广泛地获取知识；激发人们自主平等和独立创新意识。
（2分）
升级会员 