学校作文之作文校园文化Word格式.docx
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我
相信，只要我们一起努力，文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长！
广东佛山三水区
西南街道宝月小学二年级:
三年级张宝怡辅导老师何
篇一：
文明校园作文
你我共创文明校园
关于文明校园的作
文|2014-09-2811:
07
我国教育家陶行知
先生有一句名言:
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生
要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有
这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在
现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却
出现了一些问题。
新华社10月7日报道了一则新闻：
“十一”黄金周的
《伸出你的双
手,共建文明校园》演讲稿
当早晨
文明礼仪在校
园
敬爱的老师、亲爱的
同学们：
大家好！
我是四年级
（1）班
的尹昭懿，我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一支歌，我们天
天都在吟唱；
有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步
伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；
当你在干净的校园里开
心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园
里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和
脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？
我们又怎么不能和同学互相理解、互相
帮助呢？
同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！
说到文明礼仪，我想
到了一个小故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆
水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：
“不必这样，你端着东西已
走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！
”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧
靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？
也许大家会有一种
错觉：
认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简
单。
在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友?
?
这些都是文明的举止，
爱心的奉献！
文明是风，它可以吹
拂每一位同学的心；
文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们从身边的小事
做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！
相信自己，我们一定能行！
文明礼仪进校园
08
中国是一个拥有五
千年历史的文明古国，它有灿烂的文化，它有优秀的传统美德。
儒家学说告诉我们，礼为天
下先，以礼治国、以礼治家，可见，学会文明礼仪非常重要。
从古到今，我国涌现出了无数
文明雅士，古有孔融让梨，今有雷锋助人为乐。
文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了
贡献。
随着经济的发展，社会的进步，人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质，树立良好
的社会形象。
2008年，是中国不平凡的一年。
中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震，又成功
举办了两届扬眉吐气的奥运会，还成功发射了“神舟七号”飞船?
地震无情，人有情。
一方
有难，八方支援。
人间的大爱不正是文明的体现吗
？
奥运健儿，奋力拼搏，志愿者们，微笑
服务，“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗？
中国宇航员那开仓向世界招手的时刻，不正
是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗？
那么，在这充满希望的2009年，我们又该
怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢？
看，课堂礼仪它教会了我们要尊重老师，对老师有礼貌，
还要积极发言，在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。
瞧，校园礼仪它教
会我们要从小事做起，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔纸屑；
同学之间
要讲文明语言，要互相帮助，互相进步。
同学们，让文明礼仪走进校园，让它像美丽的衣服
一样穿在我们的身上，像美丽的文字和优美的动作一样镶嵌在我们的一言一行中，像一颗颗
闪光的露珠浇灌在我们的心上。
让我们自信地挑起传承文明礼仪的重担吧，让我们的心美起
来，让我们的校园美起来，让我们的祖国强盛起来吧！
文明礼仪进校
今天，我演
讲的主题是：
《文明礼仪进校园》作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华
民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。
不久前，曾看到这样
一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语
大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不
准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？
人家回答：
“因为有这些不文明行为的大多数是中
国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：
“不文明行为也是国耻。
”
看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。
在我们身边，有一部
分同学身上，也存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的
校园极不和谐的纸屑、食品袋。
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相
互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
同学们，让我们从现
在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。
让我们
一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。
我相信，只要我们共同努力，我们就
一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
下页余下全文篇二：
文明校园从
我做起
文明校园从我做
起
-------主题班会材
料14秋护理
（1）班2014年10月20日
班级活动内容：
文明校园从我做起班级活动时间：
2014年10月20日班级活动主持人：
多杰措班级活
动人数：
50人
班级活动地点：
14
秋护理
（1）班教室班级活动准备：
全班学生分7个小组讨论:
做为一名中职生,要构建文明
校园从自身做起,具体该做到哪些?
班级活动过程:
（一）主持人:
学校
是一个育人的摇篮,是一片纯净沃土,校园的文明直接折射出社会的文明.然而,我们校园中
经常出现一些不良现象,却不由的让我们队这个问题重新考:
究竟,我们的同学是有修养的吗?
我们的校园还是一个文明的校园吗?
做为中国跨世纪新一代的青年就我们这样的吗?
同学们,为了自己,
为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属
于自己的一个
位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己.同学们.”天下大事,必行于细”,让我们高度重
视—讲文明,做文明学生,构建文明校园.
（二）4个小组的代
表发言:
张丙莲:
在教室,讲
文明话语,不追逐打闹,不迟到不早退,不玩手机,上课不做校动作遵守纪律,爱护公共财产,尊
重老师,团结互助,关心同学,构建和谐班集体。
王嫣琦：
学会做
人，学会与人相处，团结同学要有宽宏的心怀，乐于助人，诚实守信。
学会独立，学会照顾
自己，自己要有合理的学习计划和时间分配。
有健康的心理，有较强的自控能力，有健康的生
活方式。
赵桂香：
一个良好的
文明校园环境，需要全体学生共同努力：
举止文明，注意课桌的整洁，女学生尽量不化妆，
不涂指甲，不然发，不与男学生过分亲密。
（三）班主任总
结：
校园文明是构建和
谐校园的一个重要元素，它关系到校园文化、学校发展等多方面。
文明礼仪是我们学习、生
活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥
有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
我们共同生活在一个校园里，应该遵
守共同的规则。
我提议大家在自身素质及道德修养上下功夫，从自身做起，有句话说：
“一朵
花里一世界，一粒沙里一天堂。
”一个人可以带动一批人，一批人又可以带动整个校园，实现
校园文明。
就让我们大家从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
同学们，只要你们有
远大的理想，学会了求知，学会了做人，学会了生活，你们的前途就一片光明。
大胆地把握
机会锻炼自己，好好地做人，好好地求知，好好地生活。
我坚信，你们的人生将会变得丰富
多彩，绚丽多姿。
篇三：
以文明为话题
的作文
以文明为话题的作文
以文明为话题的作
文一：
文明伴我成长（601字）
中华民族自古以来
都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人
心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
有一次，我们家来了
许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。
妈
妈一看我这个样子，赶忙对我说：
“快向叔叔阿姨问好呀！
”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿
姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。
妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。
我当时小，
觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。
我被妈妈训得有
些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。
从这件事当中，我明白了：
要
讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。
同时也知道了：
文明就在我们身边，要从我做起，从小
事做起!
我认为，谦让是最大的美德。
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。
让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明和美德手拉手，结伴同行！
以文明为话题的作文二：
文明与我同行（686字）
我家住在群山环绕，风景优美的五莲县，从小我就深深爱着这个地方。
可是，无论多美的地方都有一些不文明之处，有些人随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯?
生活在美丽的山城，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手？
你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？
你怎么能让可恶的香烟在美丽的家园里烟雾缭绕，怎么能在公众面前上演刀光剑影、插队哄抢，怎么可以乱闯红灯，全然不顾人身安危呢？
难道你没有察觉到他人眼神中那一丝担心、那一屡责备？
美丽的家园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
“文明与我们同行，我们与文明同行?
”文明在渗透我们的山城、渗透我们的建设的同时，也正渗透进我们的生活，并渐渐融入我们的心灵，融入我们的血脉！
说到文明，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见女工端着一盆水上楼。
“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不就是文明礼仪的体现么？
文明其实离我们并不远，它就在我们的身边，比如：
在公共汽车上给老弱幼病残孕让个坐，不乱扔垃圾，不讲脏话，不做破坏公共财务的事，遇到朋友打个招呼，帮助有困难的人等等，只要我们平时处处做好自己的事情，尽量多做好事，不给别人增加烦恼，那么在我们身边的不文明的行为就会慢慢消失。
讲文明，是体现一个人的文化修养。
提升自己的素质，提高自身的修养，为建设文明山城贡献自己的力量。
让我们携手共同建设一个文明五莲，打造魅力山城吧！
以文明为话题的作文三：
浅谈文明（580字）
【篇二：
描写校园的好句精选】
描写校园的好句精选：
1、步入我们的校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄；
低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。
静心倾听，有百十只鸟婉转低徊；
细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。
2、不知不觉来到了静园。
这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。
每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。
原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。
校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：
有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。
3、“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”，色校园里，大树见证在我们的成长，绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时我们会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样的明媚风景。
4、春天，校园里的樟树开始换叶子了，虽然许多树都会在秋天换叶，但是香樟树可不同呢！
随着春姑娘的脚步，樟树的叶子慢慢地变红，你可别以为叶子会掉光。
其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候，新叶子也随之冒了出来。
它们与那些红叶和未变红的叶子，结伴在一起，组成了一幅美妙的图画，好像樟树开了红花似的。
看着一旁的大树已经变得生机勃勃，小草们也探出了小脑袋，他们看见一派春意盎然的景象，在春风的吹拂下，高兴地跳起了舞。
5、冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。
绿瀑泉里的水结了冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦！
特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开了。
而我呢！
喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好像冰糖水一样，有点甜呢！
6、校园前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。
它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生?
7、跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的
飘扬。
升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。
8、清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情；
中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。
晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。
9、秋天，校园里的树木的叶子变黄了，可是，迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃，它们好像在炫耀自己不怕严霜呢！
不过，当它们看见枫树那满树的红叶时，也不禁暗暗佩服。
是呀，那枫叶近看像一个个火红的小巴掌，好像在欢迎秋天，还不时在风儿的合作下鼓起掌来，真是逗人喜爱；
远看则像一团燃烧的火焰，令人赞叹不已。
一阵秋风吹来，一片枫叶飘落在我手中，这是秋姐姐送给我的礼物！
我小心翼翼地将它夹在书里，它成为了一个美好的记忆，留在了我的心中。
10、我们的学校坐落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。
作为山区学校，校园布局也颇具特色。
坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。
11、夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。
在大树底下上体育课，不仅一点也不热，有时，还会有阵阵凉爽的风扑面而来。
在校园南面的围墙上长满了爬山虎，就像绿色的海洋，凉风一吹，“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。
可能是夏天风大吧！
教学楼上的3个风车一直转个不停，就像3个纯洁可爱的白色小仙女，用魔法棒，为校园充电呢！
12、校园美，美在哪？
美在美在一个个漂亮的花坛。
花种数不胜数：
鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚；
玉兰树擎着白色的玉杯；
更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。
那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；
星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。
每天，她们亦是如此。
13、校园美，美在哪？
美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。
图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；
接着，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；
书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。
每天，我们亦是如此。
14、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。
再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家！
15、在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵阵柔和的光晕。
叶形的，如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它，中间的花蕊散发着清新诱人的香，它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而孤独，真是绝世的冷美人！
16、在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。
他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。
结了果子别提有多好吃了，保证你们吃了还想吃。
每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。
描写校园的好段
1、走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。
2、我爱校园，爱它的每一个角落。
教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。
学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。
站在枝头聆听的小鸟；
阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；
洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英?
3、我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；
它见证着我们的成长。
当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地?
4、走进校门，首先来迎接我的是一个美丽的大花坛，花坛里有许多各种各样。
每天花儿们翩翩起舞，像似在欢迎人们的到来。
5、我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。
6、我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。
仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。
我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面，使我们的人生路上充满欣喜与充实。
7、一进门，我发现前面是充满笑声的校园，天空下着皑皑白雪，但是操场的学生们迈着整齐的步伐，喊着激励自己的口号，整整齐齐地跑步；
天当然很冷，但都没有穿外套，只有单薄的校服，我知道那一刻，他们的心是暖乎乎的，因为他们——坚强。
雪
还在不停的下着，跑完了，但他们没有马上回班，而是打雪仗，你打我，我打你，形成了一个充满欢笑的校园。
8、校园里到处都是绿树成荫，花草鲜美。
当你站在校园里，闭上双眼，细细聆听，你会发现：
你正处于一个美丽的大自然中，身边是一片大好风光，是一片欢声笑语！
9、夏天带着炎热来到了校园，校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞，下课了，我们来到树荫下游戏、玩耍，树荫下就是我们的乐园。
夏天，校园里百花盛开，校园就像一座大花园，吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
10、夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。
那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。
绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。
鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
11、我眼中的校园，它很美丽。
校园里的花草树木数之不尽。
花，总是开得如此的茂盛，色彩缤纷，芬芳艳丽。
树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲，活力十足；
相比之下，草儿仿佛也不逊色，更是清脆嫩绿。
再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下，校园的没就显得天衣无缝了，让人看了后感到心旷神怡。
12、我们可爱的校园里，有一个荷花池。
如果没有它，校园定会失去一半的美。
走过打通，走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。
他是椭圆形的，长约6米，宽约4米。
阳光照上去闪闪发亮，像一块碧绿发光的宝石。
在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间！
13、一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。
国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。
14、我爱校园，爱它的充满温馨的风气。
望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；
盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；
有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。
15、文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛，当春天来临的时候红的、粉的、白的、红的似火，粉的像霞，白的像云，这些花朵争奇斗艳的竞相开放，为学校增添了绚丽的色彩。
16、谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。
看我的校园：
校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。
因此，我要说：
“我的校园生活多姿多彩。
17、秋风吹进了校园，吹黄了校园中的树叶，吹开了校园里五颜六色菊花，走进校园，树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在空中飞舞，地上像铺了一层黄色的地毯，校园里花香弥漫，沁人心脾。
18、清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那充满“书香”的大门，迎接着那
些孜孜不倦的学者。
走进了充满书香的大门，就像走进知识的海洋……
19、漫步
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