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通过平安教育第一课,幼儿理解了许多平安方面的知识,深化浅出地把简单的平安防护知识教给幼儿,让幼儿在日常生活中更好地学会保护自己。

  开学第一件事就是在学校少先队的组织下上好一堂平安教育课,统一时间,规定内容,根据各年级、各班级不同情况,采取不同形式对学生进展平安教育。

各班主任老师针对易于发生的溺水、火灾、触电以及交通事故、拥挤踩踏、食物中毒等灾害事故,告诫如何防范,如何自救,向学生传授示范有关紧急避险知识、自救逃生知识,增强对突发灾害事件的应变才能。

同时还充分利用黑板报、宣传橱窗等进展宣传教育。

进展一次平安检查。

  在总务处的统一安排下,再次对各班级和学校公共场所进展细致检查,每个正副班主任都身体力行,从墙角到桌椅,从开关到插座,把平安工作做到了细处、实处,消除一切不平安因素。

  签订“学生平安目的管理责任状〞该校组织在岗教职工向学校签订“实验小学学生平安目的管理责任状〞。

  实验小学内容丰富、形式多样的平安教育第一课,让平安知识走进了课堂,走进了师生的头脑,走进了学生的心中。

  昨天我们在学校听了交通平安讲座,学校的交通平安讲座是由四个大方面来向我们诠释什么是交通平安:

一:

交通平安的重要性。

  在上下班的顶峰期,雨雪天气,早顶峰时路上会非常拥挤,最近,红旗路的北花坛在修路,有很多车绕路走,甚至有的时候有的车从学校门前过去,造成学校附近很堵。

  二:

交通事故带给我们的危害。

  上个世纪,全世界因交通事故共死亡了2585万人,比第一次世界大战死的人还要多!

诚如一位法国专家所说,汽车不只是人们喜欢的交通工具,也是死神喜欢的杀人的工具。

在这场柏油马路上的战争中,伤亡最沉重的就是非机动驾驶员和行人。

  据统计数显示:

全世界60亿人口,每年死亡5200万人,其中50万人死于交通事故,占总死亡人数的1%,排在人类死亡原因第10位。

中国一年交通事故死亡9万人,所占总死亡人数的百分比为

  1.5%,排在死亡原因的第7位,行人和骑自行车占死亡人数的45%。

武汉市仅20xx年,就发生行人,非机动车主负有责任的交通事故417起,造成54人死亡,381人伤残,比例占到全市交通死亡事故的65%。

  三:

交通事故造成的原因。

  1.群众交通意识淡薄。

  2.驾驶员违规上路。

  3.执法力度不够。

  4.交通设施老化、科技不够

  四:

防范事故发生。

  1.行人走人行道,机动车走快车道,非机动车走非机动车道。

  2.靠右走,遵守红绿灯。

  3.不满十二周岁不可以骑自行车上路。

读后感是啊!

这些交通平安知识,可能有些人知道,有些人不知道。

既然大家如今都学习了,那我们就一起遵守交通法规,珍惜自己生命。

  随着社会的飞速开展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便。

在大家感慨社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难。

我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。

据统计,近几年我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2亡人,居世界之首。

平均每5分钟就有1人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮。

这是多么惊人的数字,在这下触目惊心的数字背后,有多少个

  家庭失去欢乐,多少个亲人痛心疾首,多少个生命之花永远凋零。

  想到这些,我抑制不住内心的伤痛,除了为遇难者留下同情的泪水,我们还能做些什么呢?

普及交通平安教育[],把交通事故降到最低,这是时代的呼唤!

因为人的生命只有一次,所以我们必须珍惜,珍惜生命,珍惜美妙的生活。

我们学校就对同学们上学

  方式做了调查,发现一些路远的同学集中乘坐严重超载的改装面包车。

学校召集这局部学生家长开会,劝阻他们不让孩子乘坐超载车辆,防止发生交通平安事故,防患于未然。

学校还经常教育我们要遵守交通平安规那么,走路、上下楼梯靠右走,走路时,思想要集中,不东张西望,不嬉戏打闹,过马路要走人行道,穿插路口不闯红灯,做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等〞,不满12周岁不骑自行车,不满16周岁不驾骑电动自行车……同学们,交通平安,从我做起,就让我们共同注意交通平安,远离危险,平平安安、健安康康、开开心心,让老师、家长都放心。

  上帝是公平的,它是朋友,赐予每个人生命,所以我们必须珍惜。

  上帝也是吝啬的,是敌人,无情的收回我们的生命。

生命是珍贵的,人的一生就仅有一次生命,我们应当爱惜生命。

  太多太多的故事引起人们深思,生命不是儿戏。

虽然你死了无所谓,可是你的逝去给你的亲人多大的打击,你有没有想过呢?

身体发肤受之父母,你以往是你唤作母亲的人身体的一局部。

虽然你此刻脱离了你依靠十月的母亲,可是你不能脱离那浓重的血缘亲情。

  如今,随着经济的开展,马路上的车辆都川流不息的,车水马龙的马路上随时都可能上演一幕幕惨剧,一个个鲜活的生命就消失于轮胎之下。

一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中,应对这心惊胆战的场景,你能不感到可惜吗?

导致这杯具发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通平安意识。

  一幅幅掺不忍睹的画面;

一个个痛苦挣扎的表情;

一句句让人沉

  思的话语。

每一齐交通事故都在间接地拆散一个完美的家庭,人们难道不应当反省吗?

假如我们多加强交通防范意识,假如我们多理解理解交通规那么,那么,有很多事故是可以防止的。

  人的生命如同那薄薄的蝉翼,经不起什么风吹雨打,它是脆弱的,却又无比坚强。

当我看到一朵鲜花盛开的时候,我为之快乐;

可是,当我看着一朵朵花儿渐渐凋谢,不免有些伤感。

我的定义中,花开就是生命的开场,花谢就是生命的完毕,人的一生中可以看到多少个花开花谢呢?

当你看一次时间,时间就悄悄溜走了一次。

我不禁感慨一句——生命如此短暂!

  人让车,让出一片温情,让出一片秩序;

车让人,让出一片平安,让出一片理解。

在这个世界上,仅有人与车互相谦让,才能尽可能地防止交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱珍贵的生命。

每个人的生命都是父母给予我们的,它是无比珍贵的。

有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦。

一个人不会有第二次的生命,所以我们应当倍加珍惜。

  今年开学第一课的第二课讲了“武以振魂〞,中华民族五千年文化中,随岁月流逝,多少艺术被人淡忘,化蝶向人们遗忘的地方,可千百年的风吹雨打并没洗刷一种艺术,那便是武术。

  武术表演那空旷的舞台上等待着开场。

突然,帘幕渐渐拉开,台前小桌上供奉着一尊达摩相,两旁是雕龙的红烛,后台上的气氛是静穆庄严的。

一个一身雪白的人出来了。

手中握着长剑。

真是“唰〞地一闪,她向观众行了一个剑礼。

她用她的剑,她的发,她的身,她的意,她剑上的剑穗,用她斗转的步法,精妙的不时传来的剑身抖抖声,游龙飞凤,白鹿跃空,舞出厂古典的思念。

  我不是剑客,看不出它的真谛,但却和剑一起幻动!

看她忽而剑舞升空,独鹤动翅;

忽而剑锋缠身,游龙指身;

忽而挽剑破罕,猛虎狂吼,忽而剑疾如闪,蛟龙戏雨;

而剑缓如云,巨龟吐息;

忽而振剑定神,气盖山河,使人想起相思长剑。

像安塞腰鼓一般,一舞起来就发恨了,忘情了,没命了。

她与剑是早已交融的水乳,人就是剑,剑便是人!

  太极剑落君子剑,君子剑破长虹出。

一招接一招,一式踏一式,一气接一气,一态寻一态。

  无论是柔和的太椎剑,还是刚毅的武当剑,如火莲花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,凤凰的傲视群鸟,都能淋漓尽致,尽态极研!

最精彩的玄清,剑随腕动,由手及剑尖,一次一次,剑气近身,近可扫牛毛,这景,怕是剑圣也造不出吧!

看了剑的表演,使可知中华武术之精,之美,之绝,之幻,之悠了。

一华武术,意贯千秋,直冲四海。

  它是艺术的高标,它,是美的雅号,它是中华的骄傲。

  同学们,我们身边有许多平安知识,有交通平安,饮食平安、卫生平安,消防平安,防溺水平安,校园活动平安,防爆、防拐平安。

  然而,危险还是无处不在。

  “死飞〞是一种只有19个零件的自行车(普通自行车有25个零件),有极大多数的人认为“死飞〞即是没有刹车的自行车,但这种认知是不正确的,“死飞〞的寓意即是飞轮是“死〞的,就是后飞轮被固定在花鼓(自行车上的一种零件)上无法自由旋转,并不是没有刹车的意思。

  因为“死飞〞色彩鲜艳、外观新潮,所以很受年轻人追捧。

但死飞不符合上路标准,而且危险系数很高,所以很多城市是不允许“死飞〞上路的。

  近几年色彩鲜艳、外观新潮的“死飞〞自行车开场在中学生群体中流行。

记者来到张店区一所中学内看到,有学生为了逃避学校老师的检查,竟然把价值几千元的“死飞〞藏在学校的草丛里。

学校的学生因为不能骑“死飞〞入校,干脆把车子锁在校门外。

当记者问“死飞〞店老板“死飞〞车的刹车时,老板说:

  “这个不阻碍,只要加装上前后刹车就可以了。

  连车带人掉下10米高的山崖。

10米高!

太吓人了!

20xx年12月25日,宁波大一女生阿虹为同学庆贺生日,从宁波到温州。

次日,两名女生结伴去大罗山玩耍,阿虹骑着同学的“死飞〞,同学那么借了辆普通自行车。

阿虹一路跟在同学后面,骑到一个U形弯处,阿虹撞到路边护栏,连车带人掉下10米高的山崖。

  对此,我的看法是:

我们不要骑自行车。

  “死飞〞不但不符合上路标准,危险系数还很高。

骑普通自行车都会发生交通事故更何况“死飞〞。

成年人骑都危险,中学生就更不用说了。

  同学们,身边的危险很多很多,我只说了一个,其他的你们自己去看吧。

  今天,我们又一次坐在电视机前,看法制频道的?

开学第一课?

这个开学第一课主要讲的是三个方面的平安教育:

避震、防止溺水、防止火灾。

2020年

  5.12日,四川汶川发生了

  8.0级的大地震,就连我们坐在班里都能听到“轰隆〞一声巨响,电灯不停地晃着,我们在老师的组织下,有序的躲到桌子下,然后按照指定道路撤到操场。

  可是,四川那边的小学比我们还有序,1分36秒,全校2000人全部撤离教学楼,跑到了操场,并且无一伤亡,这令我很是震惊,并且还井然有序,我们撤退都惊慌失措,这个挤那个,那个推这个。

而人家却成队的跑,连队形都没乱,这令我非常震惊。

  接着避震的话题,下来讲的是最重要的一个问题——溺水。

每年,中国中小学生死亡人数中溺水占了三分之一还多。

这是非常恐惧的数字,而大多数溺水都是在没有平安保证的水域当中发生的,比方说水库、小池、河塘等,也不乏在游泳池中游泳,由于没有做好准备工作,而腿抽筋,最后溺水身亡的,更不乏自己去救别人的时候也不慎溺水身亡的。

这令我警醒了许多,以后再也没有自己去危险的水域中游泳的念头了。

  最后一个问题就是火灾。

俗话说水火无情,这两样平时我们应用最广泛的元素也是对我们威胁最大的炸弹。

在这个话题中,有的是用“热得快〞烧水,水被烧干,然后引起火灾的,也有的是在蚊帐中点蜡烛看书,结果自己睡着,蜡油滴下来点着书本引起大火的事情,结局都是令人心痛的。

  在今天的开学第一课中,让我明白了人的生命有多么珍贵,也是多么脆弱,请珍爱自己的生命,假如自己都不爱自己,那么没人会爱你了。

  今天,我看了?

消防平安第一课?

,更深化地认识了火。

  火在我们看来是万能的,强大的。

它能加速一切,任何东西在火

  中化为灰烬。

大火可以夷平高楼。

破坏一个家庭让很多人失去生命。

  你明白吗?

在很多火灾中,一般不会有不利的救援和逃跑,因此会造成更严重的后果。

因此,我们如何从火灾中自救,如何及时逃离,减少火灾损失尤为重要。

通过这次参观,我们意识到,发生火灾时,我们应该先不慌不忙,冷静下来,第一次打报警,迅速找到平安出口。

  假如烟雾很浓,要用毛巾或手帕浸湿嘴巴和鼻子,防止因浓烟窒息。

  假如火势严重,就要俯身前进,防止被大火灼伤。

假如无路可逃,就躲在有水管的房间里,关上门,用被子堵住门缝,及时给门泼冷水,不让烟和火进入房间。

假如没有,可以用被子和床单打结逃跑。

同时,我经过讲课,学会了合理使用灭火器。

火是可怕的,但发生火灾时,我们沉着沉着。

可以利用学到的知识来保护我们的生命。

当然,我们在学习自救的同时,更加注意和预防火灾的发生是很重要的。

养成良好的消防平安行为习惯要贯穿工作生活的各个环节。

在消防平安问题上不能有任何幸运心理。

培养消防平安意识非常详细,家庭用火、电、煤气等时时刻刻、处处、事事都要注意消防平安问题。

为了进步对火灾平安的警觉性,发现火灾事故,迅速做出反响,进展正确的处置或避难,珍惜自己的生命,养成良好的火灾平安行为习惯,施行防火缓解措施,每个人都要有无意识和自觉性。

消防平安工作不是暂时的工作,而是经常性的工作。

培养消防平安潜意识是为了使每个人都绷紧消防平安这个弦,处置火灾事故,具备自救才能,努力营造全民的消防气氛,营造平安、和平、礼貌、和谐的家庭环境和社会环境。

  周末,老师给我们布置了一项家庭作业。

那就是让我们观看?

中小学生平安教育开学第一课?

,一开场我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

  今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开场的时候,我被深深的触动了。

有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;

在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。

所以许多小伙伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。

由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。

我们是祖国的将来和希望,平安教育对我们非常重要。

这次节目也更加让我明白了生活是美妙的,生命是值得珍惜的。

  通过一年半的班主任工作,我深深体会到了,作为一名小学班主任,工作是细致而繁琐的,同时,也是极具挑战性的教育工作。

班主任工作的成败关系着整个学校全局工作的开展顺畅与否、关系着教育质量的上下。

而班主任工作中最让老师们费心的莫过于学生的平安教育了。

通过自己的探索和向别人学习的过程中,我总结出平安教育的几个能令我们“事半功倍〞的方法:

  一、用儿歌、谜语传授平安常识。

  小学生对知识的兴趣,倾向于形象、直观、色彩艳丽、音乐性强的形式,假如,老师总是以“苦口婆心〞的说教,即使是天天讲,学生天天背,也只让学生对平安知识的学习与平安意识的培养,停留于外表形式,而不能让学生内化为自省与自律,平安隐患仍会存在于教育教学活动中。

  儿歌,节奏性强,朗朗上口,讲究押韵,使得儿童易于承受,同时能使学生在反复咏叹中,加强认识,在无意中学习汲取儿歌中的精华,让学生自发地承受平安教育,而不强迫性的、灌输性的教育。

  谜语,矮小精悍,但不能很明白地懂得其中含意,必需要认真考虑,而小学生有在老师与同学面前表现的欲望,都有展露自己智慧的爱好,谜语正好可以满足学生的此类心理需求,在猜谜的过程中,学生不但开展了智力,也在无形中认识了这些平安知识。

  二、为平安立法小学生心中都有一个意识,那就是各种规章、制度、法令性的是

  必须遵守的`,尽管是强加的。

而平安作为学校各项工作的重点,贯穿于整个教育教学活动中,让学生通过集体讨论,制定平安管理法规,把平时学习生活中,应该做的、不能做的都制度化,系统化,更有利于学生的互相监视与约束。

  开学第一课节目中,主持人董卿分享了古典文学的浸润,她说文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆,表达着中国人的风骨,它永远是我们的中华骄傲。

  我们阅读文学作品,正是与作者之类的交流,阅读是一个最富有智慧的精灵。

在我们的生活中,它无处不在,你走到哪里,它就会跟到哪里,不离不弃。

它永远在你触手可及的地方。

  还记得小的时候,每每夜幕降临,要进入甜美的梦乡之前,我最爱做的事情就是半卧在床头,阅读一本童话书,不用有精巧的插画,不用有华美的包装,也不用出自哪位名家之手,他它只需要有充实的内容就充足了。

随着年龄的增长,我对阅读、对语文的喜欢之情也逐渐升温。

念小学的时候,课余时间还比拟多,每个周日闲暇在家时,我最常做的事情就是随手在书架上拿下一本书,坐在阳台边,静静的读者着,不管楼下有什么声音,在我看来都是噪音,我仍然如痴如醉的在书海中遨游。

有时,这样一坐就是一整天,什么也不知道,不知道饿,不知道渴,不知道困,不知道累;

只知道书中有哪些人物,情节是怎样开展的,和主人公一起笑,一起哭。

  进入中学后,更多的时间都花在了学习上,阅读长篇小说的时机

  越来越少了,几乎都被数理化给霸占了。

可我对阅读的热爱却没有随之减少,反而越来越浓重,越来越想读。

我常忙里偷闲,在课间匆忙的读上一两篇几百字的优秀作文,就这样我也很心满意足。

  从小就对阅读格外感兴趣的我就喜欢语文,在每次考试中,我最爱做的题就是课外现代文阅读,哪怕这篇文章我从来没有和它见过面,我也不会怯场、不会害怕,很坦然的去面对。

因为喜欢阅读,所以不害怕;

因为喜欢阅读,所以很有自信;

因为喜欢阅读,所以很坦然面对。

  只要用心去阅读文学作品,用心去品味,你就会发现其中无穷的微妙。

  上周我们应学校的要求观看了?

节目。

  节目刚开场,就播出了发生火灾的场面,熊熊的火焰完全颠复了房子,现场非常恐惧,对火灾造成的损失和后果深有感触。

火灾会使房子化为灰烬,粉碎很多家庭,使很多人失去生命。

发生火灾时如何自救和如何逃生?

所以?

消防平安?

这个节目值得每个人看。

通过这个节目,我不仅理解了很多防火知识,还学会了如何在火灾前平安地逃离和自救。

节目中讲述了着火的第一分钟该做什么,最终最重要的局部是火灾发生时如何自救的知识,报警时要简洁地说明地址,起火时如何平安撤离。

  (大卫亚设,北方执行部队)。

正确的逃离点:

第一,不要坐电梯。

第二,要选择有平安标志的门。

第三,要记住,不要捂着鼻子,弯腰,扶着墙,贪财。

在学校里,为了应对浓烟和火焰,绝对不能拥挤或乱动。

假如住宅建筑物发生火灾,请不要慌张。

住宅建筑是单位建筑构造,所以一般不会迅速扩散到整个建筑。

正确的逃跑方法不要慌张,要迅速掌握沉着危险的地方和平安的地方,决定逃跑方法。

假如疏散楼梯间没有浓烟,可以通过疏散楼梯逃离。

发生火灾时,一小时按119次,打119时,要说明发生火灾的地点、发生了什么、被困的人有多少、火势大小等。

请把自己的号码和名字告诉对方,以便联络。

打完后,要立即到十字路口等消防车,将消防人员引导到火灾现场。

  看完这个节目后,我意识到,虽然火很可怕,但只要我们沉着泰然自假设,我们就可以用学到的东西来保护自己的生命。

当然,能防止火灾的发生离我们很远是最重要的。

  今天,老师给我们布置了一项家庭作业。

那就是让我们观看北京公共平安开学第一课,一开场我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我理解了在灾难降临的时候应该怎样自救。

所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。

〞红灯停,绿灯行〞,〞宁让三分,不争一秒〞.我们是祖国的将来和希望,平安教育对我们非常重要。

  通过这次节目,使我们树立了平安意识,理解了很多的平安常识,学会了自我保护,进步了应变才能。

  不穿越,攀爬、倚坐道路的防护栏,不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车,不在马路上玩耍。

  生命是珍贵的,我们初中生应多学习校园平安知识,做个校园平安小卫士。

  当天,我看了?

平安教育第一课?

视频,它让我理解了很多生存知识,珍惜生命,告诉我一些平安知识,还有自然灾害。

  曾有地震、交通平安、游泳平安、家庭平安、防火平安等多种平安知识。

  在现实生活中,我们无论走到哪里,都会保证平安。

掉进水里或发生火灾、交通事故等突发事故。

突发事件发生时,我们该怎么办?

哈哈,猜不出来。

答案是:

这时我们要冷静地处理事情。

不要慌张,平时要多看一些关于生存的书,去现场。

平安教育第一课说,学校地震时要跑到操场,不能躲在教学楼旁边,假如教学楼操场太远,就要躲在桌子下面。

  在家地震时,要尽快找到三角形的小空间,找不到的话,要把枕头等柔软的东西放在头上。

游泳平安:

假如有人掉进河里,旁边有木棒就救他,否那么要向周围的人寻求帮助。

  (威廉莎士比亚,游泳平安,游泳,游泳,游泳,游泳,游泳,游泳)我们凡事都要慎重考虑。

平安吗?

做的话会有什么结果?

交通平安:

愉快上学,平安回家是爸爸妈妈每天的期待,但天上有无法预测的风云,交通平安事件最多,因此我们要重视这一点。

要减少交通平安事故,甚至消失。

  (威廉

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