教师节演讲稿汇编15篇精编Word文档下载推荐.docx
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当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天，我们心中只有欣慰，只有自豪！
这就是教师职业的魅力！
这就是人民教师奉献者的英雄本色！
在教师这个荣耀的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的心智和能力还无法成为这种荣耀职业的代言人，但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。
我为自己的追求毕生不悔！
我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花！
在这里，我要大声地说：
“做荣耀的人民教师，是我无悔的选择！
〞
谢谢大家！
亲爱的老师和同学们：
大家好！
九月的天空充满了秋收的气息。
教师节脚步轻盈，慢慢到来。
对于每个中学生来说。
从淘气的孩子到年幼的青少年。
老师——，您永远是最值得我们尊敬和感谢的。
值此教师节之际，我谨代表我们所有的同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和衷心的祝贺。
老师，您是最值得我们尊敬和感谢的。
你就像一支蜡烛。
虽然很弱，但有光和热，发出光。
你耗尽自己，照亮别人。
我们永远不会忘记这种无私和奉献。
虽然你的生活很艰难，但这是你祖国的未来。
虽然你只是一个红烛，但你和学生们团结在一起。
你不在乎个人得失，这让我们忘记了！
人们说，春天的蚕丝被会织到死去，你伟大的老师，你的爱像阳光一样温暖，像春风一样温暖，像清澈的春天一样甜蜜。
你的爱细致温暖，你的爱高尚伟大！
在庆祝教师节XX周年的日子里，我们充满了情感和思想。
千言万语无法表达我们深深的感谢，千言万语也无法表达我们对你的爱！
祝我们的学生，一句亲切的问候，一封表达感谢的亲笔信，一张贺卡，黑板上的一句祝福，讲台上的一朵鲜花或一杯茶，一封庆祝教师节的——电子邮件，带给你快乐和欣慰的感受。
古人云：
“一日为师，一生为父。
〞值此第一个教师节来临之际，在这个特殊的日子里，我向我们敬爱的老师深深鞠躬。
真诚地对我们老师说：
“老师，您辛苦了！
让我们发扬尊师重教的美德。
在全班乃至全校，营造人人尊师重教的良好气氛。
我容许你从身边的小事做起，认真听每一位老师的每一堂课，完成每一位老师布置的每一项作业，真正从
1.1滴做起。
爱老师，关心老师，尊重老师。
影响身边的亲朋好友，为全社会营造尊师重教的气氛做出自己的奉献！
祝天下所有老师身体健康。
永恒的青春！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
有人将老师比作红烛，我却觉得那烛光过于短暂。
老师更像是一个颗闪烁着熠熠光芒的启明星，为我们指引方向，将自己的学识一代一代地传承下去。
有人将老师比作园丁，我却觉得那无法描绘出老师的细腻假设水。
老师更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地将我们这些璞玉雕琢成器，打磨出华美圆润的光泽。
有人将老师比作母亲，我却觉得母亲一词无法刻画出老师一视同仁的胸襟。
老师更像是慈祥的外婆，用慈祥与温暖呵护每一个孩子，教导我们如何成为更友善的人。
在教师节到来之际，我们要感谢老师，感谢您教会我们知识。
春风化雨，润物无声。
在教师节来临之际，我谨代表全校同学说一声：
老师，谢谢您，祝您节日快乐！
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：
老师，您辛苦了，我们感谢您!
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们快乐地迎来了我们国家的第三十一个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!
敬爱的老师，在这个特殊的日子里，我只想对您说：
老师、您辛苦了!
我们感谢您!
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感谢之情。
为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。
敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;
高山感恩大地，因为大地让它高耸;
而我，我感恩我的老师。
是啊，老师是神圣的职业;
老师是祖国栋梁的启蒙者;
创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?
老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!
我感恩老师给我前进的动力;
感恩老师给我飞翔的翅膀;
感恩老师给我指明人生的方向;
感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。
她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。
老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。
它像一股暖流，渗入我们的心田;
像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;
像一阵春风，给我们温暖和温馨。
十年树木，百年树人。
老师对我的教诲之恩我终身难忘。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
感恩您，我的老师。
感谢您，北港小学的老师读了?
感恩老师?
一书有感桐乡市实验小学教育集团城北小学402班曹雨露暑假，我读了?
一书，书中有许多故事，表达了不同作者对老师的感受，印象很深。
比方，含烟写的?
“差生〞的哭声?
，告诉我“老师一句鼓励的话语，一个关爱的眼神，一个欣赏的动作，都能产生意想不到的效果，给学生无穷大的力量〞;
又比方，杨旭辉写的?
老师的眼泪?
，“泪光中，我们看到了老师的殷切期盼;
泪光中，我们明白了老师的良苦用心〞……看了这本书，使我联想到了我的老师。
今年暑假，因为北港小学没有了网球队，酷爱网球运动的我，即将转学到城北小学。
我已经在北港小学就读三年了，所以和北港小学的老师产生了深厚的感情。
严谨的方老师、严厉的李老师、温柔的杨老师……他们的音容笑貌总是浮现在我的眼前。
大雁感恩蓝天的壮阔海鸥感恩大海的浩瀚鱼儿感恩江河的汹涌大地感恩春光的芬芳鲜花感恩阳光的惠泽小草感恩雨露的滋润儿女感恩父母的养育学生感恩老师的教诲……我感恩北港小学的老师明年，我一定会再回北港小学，看看我以前的老师，愿他们工作顺利，身体健康!
亲爱的老师、同学们：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
高山感恩大地，因为大地让它高耸；
我们感恩老师，因为老师点燃了我们心中的梦想。
从咿呀学语到懵懂初开，从求知假设渴的少年到展翅高飞的成人，从远古的结绳记事到今天的信息时代，正是一代代老师的默默付出才换来今天这灿烂的文明。
老师的爱，无私中透露着平凡；
老师的爱，严厉中透着温暖。
老师，您没有华美的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是您耕耘的犁头；
三尺讲台，是您奉献的战场。
当我怀着疑惑面对难题时，老师，是您耐心细致的讲解，将我带进了举一反三的解题思路中。
当我怀着惭愧面对错误时，老师，是您意味深长的教导，使我分清是非走出迷茫。
当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您像天使般的来到我身边，给我以勇气给我以希望。
当我怀着喜悦的心收获成功时，老师，是您以深远的目光给我以更高的期望。
感恩老师，给我前进的动力；
感恩老师，给我飞翔的翅膀；
感恩老师，给我指明人生的方向；
感恩老师，给我放眼世界的目光……亲爱的同学们，让我们一起来学会感恩。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；
学会感恩，是为了传承文明的火种。
课堂上，一个坚决的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好〞，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行〞，这，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。
但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
每一个阳光明媚的下午，看到那些还在为体育高考努力的初中生，我就想起在你们的带着下，我是如何从零分一步一步走到总分值的。
半年前回到母校，发现操场上没有轰鸣声，足球场上没有帅气的
身影，体育馆里也没有你口哨的回应。
你经常去的地方我都找遍了，还是没看到你。
我蹲在角落里哭了。
突然一个熟悉的声音穿过我的耳朵。
“你怎么了？
〞我抬头看见你微笑的嘴角。
我本想冲过去这样抱着你，你却淡淡地答复：
“你以后一定要学会坚强！
我清楚地记得我认识你两年了，依稀记得我第一次见到你的那一幕。
你给我们上了第一节课。
我们都很惊讶你是传说中教第一第二名的老师？
你的样子让我们好奇：
你瘦，不高，留着长发，看起来比我们大几岁。
像我们的妹妹，你笑起来像只猫。
“你可以亲切地叫我音波姐，先去跑四圈。
这是你训练的开始。
没有理由不跑这里。
〞你的话让我们震惊，我们开始意识到你霸气的边漏。
而我本想偷懒，却不得不认命的跑了。
“我已经跑了半圈了，还有三圈半。
加油，〞我一边数圈一边给自己打气。
“还有两圈〞，这让我很为难。
气也开始不好了，我自发的无法呼吸，感觉好疼。
很痛苦。
但我并不信服，我不想放弃，我依然坚持完成。
我当时简直不敢相信。
也许是因为哮喘，我一直不敢尝试艰苦的运动。
“你指着下面这个名字，每天早上6点就得训练，不会迟到。
〞博姐很认真的说，我在心里打坐，不要做我，不要做我，我的心跳莫名的加快。
但第一个是我的名字。
我吓得像晴天霹雳，一下子崩溃了。
从那天开始，我每天都需要早起。
天亮之前，我还要训练，还要考试。
过了一个月两个月，我最后。
你一直鼓励我，教我锻炼身体，让我放松，不要担忧，但我仍然感到无助和疲惫。
每当别人休息的时候，你都会亲自教我一些小技巧，纠正我的跑步姿势，和我一起跳。
你不会因为我的愚蠢而放弃我，也不会因为我不上进而不理我。
你依然用热情指引着我的一举一动。
你跟我说体育不想像中国数学一样。
只要我肯坚持，肯付出，就一定会有收获。
直到几个月后，我第一次月考的时候，我才明白，我考了25分。
这二十五个确实不多，但对我来说意义重大。
从此我有了信心，加倍努力，每天第一个跑起来。
慢慢的，我的成绩提高了。
我对运动也有不同的想法，喜欢跑步。
最后，我在体检中用总分值向我表达了你的教导。
毕业后，我无时无刻不在想你，你对我说的每一句话都在我的脑海里。
一直想回去看你，直到半年前回去。
我在体育馆找你，但是又找不到你。
再大的天，也会有见面的一天。
今生的师生会，是我们上辈子达成的一个很好的约定。
运动让我们更加亲密。
你是我们的大脑，我们是你的得力助手。
你是我们的老师，也是我们的`亲人。
你把我们当兄弟。
你与我们分享快乐、悲伤和艰难。
老师，您辛苦了！
就算过了二十年，我还是会去体育馆找你！
时光飞逝，老师。
你还好吗？
老师，我想对你说：
你的声音和笑容，你的手势和手势，永远展现在我的眼前；
你的关心和爱一直萦绕在我的脑海里；
你的好指导，你的认真教导，还在我心里。
你和我们在一起的一切都像昨天一样生动。
老师，我想对你说：
你给了我学习的信心；
你给了我生活的勇气，给了我努力的动力，给了我对美好未来的希望。
你是我智慧的敲门砖；
你是我幸福的金钥匙。
你是我人生航程的向导；
你是我人生运动的指挥。
没有你，也许我会自暴自弃；
没有你，也许我会如此沉迷；
没有你，我的人生可能没有前景；
没有你，也许我就不会是今天的我。
谢谢你在风雨中庇护我；
谢谢你在冰天雪地的时候给我温暖。
谢谢你培养我的好意。
谢谢你对我的理解。
你每天弯着脸走上讲台，我们下课后的快乐心情又被破坏了。
我多么希望你能在这一刻微笑！
上课的时候，你一直皱着眉头。
突然你打给一个要开小差的同学答复下列问题。
那个同学，张耳蒙克，想不通，他的答案是错的。
老师大怒，问他怎么回事。
“后来同学告诉我的，〞他解释说。
全班哄堂大笑，老师却没有笑，依然紧锁着眉头，像箭一样盯着我们，我们只好马上闭嘴，静观其变。
这时，我们多么希望老师也能微笑！
这样，如果你不开心，同学不认真，他们可能会笑着渐行渐远，我们和你的距离也会因为这个微笑而变得更近。
下课后，很多同学跑到讲台上想和你说话，你却忙着说：
“什么事？
〞我们不好意思开口。
当时，我们想让你笑着和我们轻松聊天！
“微笑，十年后我们会学得更好；
微笑吧，真的很容易，难过，难过。
〞我以前写过这样的儿歌或诗词，但不敢唱。
我什么时候能在你面前快乐地唱它们？
最后，老师，我想对你说：
新年到了，祝你身体健康，幸福快乐，和谐幸福，快乐度过每一天！
好人一生平安！
九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：
教师，一个朴素而又华美、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。
播种期望，传承礼貌，规划未来，用自我默默无闻的生命谱写着时代的华章。
教师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自我，成就了别人。
我却认为，教师是学生成长道路上的引路人：
在人生的十字路口，教师给学生指明了前进的道路；
在可能走入岔道或歧途时，教师把他引回正道；
在迷茫，在“山重水复疑无路〞时，教师拨云见日，指点迷津，让他豁然开朗，“柳暗花明又一村〞。
教师是清贫的，荣华富贵，高官厚禄与他无缘。
往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。
攥得几块块毛角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更需要的学生，自我只是一个保管员。
当华灯初上、推杯换盏时，教师在朗朗的书声中自我陶醉；
当夜深人静鼾声如雷的时候，教师还在灯下埋头批改着作业；
当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时，教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字。
当冰天雪地寒风刺骨时，教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手；
当灾难来临时，教师用自我的血肉之躯架起孩子平安的屏障。
应对现实的种。
种不平衡，教师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。
教师是富有的，他有着丰富而渊博的知识，把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生；
他有着大海般的辽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，情绪再坏，只要是学生的一个问题，立刻精神百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，教师一呼百应。
教师的“花园〞时刻都争奇斗艳，教师的“桃园〞永远芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；
教师，是把名字刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。
谢谢！
尊敬的领导：
又一次走上这神圣的演讲台，澎湃已久的心又一次掀起涟漪。
八年了，八年的辛酸与苦辣，八年的教坛历程又一幕幕地涌上心头，伴着生命的五味色香，我伴同母亲河一次次走过困苦与孤寂。
划过如烟飘逝的苍桑岁月。
今天，我有了倾诉从教的苦与乐、悲与喜的机缘。
两千年九月，我踏上了人生的又一历程，开始担负人类最高尚的职业——人类灵魂的工程师。
来到黄河滩，黄河呀——母亲河，中华之魂。
不到“黄河不死心，不到险滩不回头〞。
我终于可以实现我幼时的梦想，要去亲临黄河的博大与精湛。
可人生却给我开了一个天大的玩笑。
这里没有鳞次栉比的高楼大厦；
也没有奔驰吼叫的列车；
没有琳琅满目的商场超市；
也没有熙嚣喧闹的歌舞升平。
有的是贫穷与落后；
有的是急风劲沙；
有的是荒滩野草。
这就是大荔县的一个偏僻落后小镇——，陕西电视台“穿越贫困〞摄制组曾两次光临充满、贫穷与困苦的故土，人们常说的黄河滩。
我是这儿的一名平凡、普通的人民教师。
黄河滩，名副其实，沙土尘埃漫漫。
每逢年余春初，北方沙尘弥漫时，这里更是尘土飞扬的海洋。
每天我洗好几次脸，还觉得脸上紧绷绷的，嘴唇湿了一次又一次，还是干的难受，嘴里老是涩涩的，牙齿不敢碰，一碰便咯吱咯吱响。
记得有一次风大时，狂风夹着沙粒铺天盖地，能见度缺乏五米。
窗上的玻璃破了，房子里面被风吹得乱七八糟，桌子上、床上厚厚的一层沙土，看到这些，我的心凉透了。
这里没有集体灶房，必须利用课间休息自己做饭。
买菜也要走上四五里路，到镇上的集市上去买。
常常忙于上课，炉子上熬着稀饭，一节课下来，饭熬干了，锅也烧坏了，记得曾经一星期竟熬坏了三个锅。
也有时菜、油跟不上，自己就吃点方便面。
更让我接受不了的是：
滋润库区几十万人的水，却又苦又咸，锅开后上面有一层污垢，熄火后又有一层沉淀的沙土，真是看着心酸，喝着苦涩。
二十岁，二十岁正值花季年华，面对如此恶劣的环境，我困惑了：
我飘向何方，是退还是进，是迎头而上，还是萎缩而退。
生活往往会考验人，它会让顽强的人更优秀，会让软弱的人走向平庸。
走进教室，讲桌、黑板、学生，三位一体，蓦地，一股神圣感油然而生，我是师者，是为传道、授业、解惑而来。
何为传道，我道何在，何为人师，这些困难能成为我的绊脚石吗？
我又如何引领学生走向人生的宏伟殿堂？
看着孩子们稚嫩的脸庞和渴求知识的眼神，我震撼了，我应该留下来给孩子们一片求知的天空，给库区孩子一点向上的希望，也让他们成才，报效生养他们的父母和孕育他们的摇篮——贫瘠的黄河滩区。
一位学生家长来到我的办公室，当得知我举棋不定时，他声音涩嗦的说：
“娃呀，也真苦了你了，这里条件太差，老师少，孩子上不成学的多，我看这里的娃都成不了事了，象你这样的年龄，呆一半年都走了，让孩子上一年是一年，反正是没啥指望了。
〞听着他的话，这是理解抚慰？
还是埋怨失望？
难道家长对教育的希望值竟是如此低下？
是啊！
偏僻、荒芜，使多少教师匆匆而来，匆匆而去，人才难富，谈何希望。
我能步入后尘吗？
不，我绝不能，我要在这贫困的地方继续干下去，为了学生，为了家长，也为了这块贫瘠的土地。
凝聚心头的迷雾终于云开日出，我深感为人师责任之重大。
舍小家，顾大家，为了库区人民的呼唤，为了库区教育的振兴，为了库区孩子的期盼，无论困难有多大，也要勇敢面对。
去年，把刚出生三个月的孩子放到娘家抚养，只有到星期六，我才有时间去看他，而孩子却用畏惧的目光看着我。
和我几乎没有一点亲情关系。
我让他喊“妈〞，他就会跑开。
也许在孩子的心目中，我只是他的亲戚，甚至是路人。
这对于一个刚做母亲的人来说是多么难以承载的痛苦，我的心碎了，我的眼睛模糊了。
我多么想日夜守护在孩子身旁，尽一份母亲的责任，使他跟别的孩子一样受到母爱的呵护，可这行吗？
在剧烈的矛盾斗争中，我把爱的砝码移向了学生。
因为我深知，还有更多的孩子需要求知，还有比管孩子更重要的事情需要我去做。
母亲看出我的心思，抚慰我说：
“放心吧，孩子有我呢，把课带好。
〞母亲那朴素、真挚的言语深深地鼓励着我，解除了我的后顾之忧。
而我却将育儿的责任给了她，母亲无怨无悔，她为有我这样尽职尽责的女儿而骄傲，我为有宽阔胸怀的母亲而自豪，母亲不仅用行动教育着我要为人师表，也在传递着中华民族无私奉献的传统美德。
在这种精神力量的支持下，使我更加努力的工作。
记得我怀孕时，担负着毕业班的课程，也是临考前最繁忙的时候，从早到晚连轴转，由于课程繁重。
一次正在讲课，突然感觉肚子特难受，但我没有停下来，继续为孩子们上课，即将下课时，一阵天昏地转，我晕倒在讲台上，什么也不知道了。
当我睁开眼睛时，我已经躺在了县医院的病床上，学校领导、关心我的同事们、还有时刻为我操心的丈夫正用热切的目光看着我。
此时，他们终于松了一口气。
我奇怪的问：
“我这是怎么了？
〞医生告诉我：
“你由于劳累过度，先兆流产，以后只能卧床休息，要不孩子和你都有生命危险。
〞我听了后，先是一惊，说：
“孩子们就要考试了，我不能一直躺着。
〞校领导、同事、家人不约而同地说：
“你不要命了，还是先照顾好你自己和胎儿吧。
〞此时我无话可说。
过了几天，我不顾大家的劝告，毅然回到了学校，继续为孩子们上课，然而由于劳累过度，短短的一个月，我竟住了两次院，不久我的儿子降生了，看到身体弱小的孩子，我难过的哭了，流着眼泪对他说：
“孩子啊，你是个未出生就跟妈妈一起奉献的人啊！
妈妈对不起你啊！
〞为了学生，再大的苦痛我也能克服。
令我欣慰的是：
孩子们的考试成绩名列全乡第一。
一个成功的男人背后必定有一个支持他的女人，而一个坚强的女人背后却也需要一个胸怀博大的男人支持。
我的丈夫是一名医生，自从我住院回来，丈夫放弃了自己的工作，来学校照顾我。
面对身体孱弱的我，他一日三餐给我调剂做饭，从不让我动身。
但他从无怨言，有苦有累自己扛着，他知道，为夫妻，当互相尊重、互相支持，以对方之事业为荣，互相鼓励。
他说：
“好好干。
〞我心里暖暖的，人生的一半都认为我从事的职业，身处困境不畏艰险，我还有什么好犹豫的，我更坚决了自己的决心，决心留下来，以慰自己的亲人和朋友。
去年，我班有一个学生，家庭非常困难，妈妈离家出走，剩下一个哑巴爸爸，一个偏瘫爷爷，和一个年迈的奶奶。
刚开学不久，我发现孩子说话吱吱唔唔，明白了他是遗传的口吃。
从那天开始，每天利用课间休息和晚上放学后，我在房间陪他说话，教他朗读，一
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