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book6module1导与学
顺序选修6导与学
高中英语
新思维
导与学-----练与测
（配外研社）顺序选修6编者安月生
出版说明
按《普通高中课程标准》编写的新课程教材使用三年来，与之相配的各种教辅资料也应运而产生，其中大部分教辅对课文的分析和对知识点的解释是详细、全面而认真的，但其编排版式和练习的针对性还不尽如人意，特别是练习量小、练习的针对性不强等还满足不了一线教师的要求，离广大一线教师的要求有一定的差距，因此，《导与学------练与测》系列丛书的编委们组织了一线的部分精干教师吸纳了已有教辅中的精华，结合了自己的教学实践，把他们使用了三年的教案、学案和课后练习组编成册，供广大师生参考使用。
其主要特色是：
按课时编写、练习的针对性强。
其主要目标是：
一本在手，应有尽有。
坚持的原则是：
基础性，实用性和创新性。
目录
Module1
Section1词语荟萃……………………………………………………………………..
Section2课文学习…………………………………………………………………….
Section3文化广角…………………………………………………………………..
Section4功能提高…………………………………………………………………..
Section5模块小结……………………………………………………………………
Section6模块检测…………………………………………………………………..
Module2
Section1词语荟萃……………………………………………………………………..
Section2课文学习…………………………………………………………………….
Section3文化广角…………………………………………………………………..
Section4功能提高…………………………………………………………………..
Section5模块小结……………………………………………………………………
Section6模块检测…………………………………………………………………..
Module3
Section1词语荟萃……………………………………………………………………..
Section2课文学习…………………………………………………………………….
Section3文化广角…………………………………………………………………..
Section4功能提高…………………………………………………………………..
Section5模块小结……………………………………………………………………
Section6模块检测…………………………………………………………………..
中册检测试题……………………………………………………………………………
Module4
Section1词语荟萃……………………………………………………………………..
Section2课文学习…………………………………………………………………….
Section3文化广角…………………………………………………………………..
Section4功能提高…………………………………………………………………..
Section5模块小结……………………………………………………………………
Section6模块检测…………………………………………………………………..
Module5
Section1词语荟萃……………………………………………………………………..
Section2课文学习…………………………………………………………………….
Section3文化广角…………………………………………………………………..
Section4功能提高…………………………………………………………………..
Section5模块小结……………………………………………………………………
Section6模块检测…………………………………………………………………..
Module6
Section1词语荟萃……………………………………………………………………..
Section2课文学习…………………………………………………………………….
Section3文化广角…………………………………………………………………..
Section4功能提高…………………………………………………………………..
Section5模块小结……………………………………………………………………
Section6模块检测…………………………………………………………………..
全册检测试题…………………………………………………………………………….
第一册全册习惯用语和固定搭配……………………………………………………..
参考答案………………………………………………………………………………….
Module1
SmallTalk
Section1词语荟萃
导与学
1·damage
（1）v.饥损害，损坏，使不受损失
Theearthquakedamagedseveralbuildings．
地震使一些建筑受到了破坏．
（2）n．损害，毁坏，破坏，伤害，杀伤，事故，故障，损失，费用，代价。
赔款;赔偿费
Anearthquakesometimescausesgreatdamage．
地震有时造成重大损失。
Whatarethedamagesforthewashjobofmycar?
清洗我的车要多少钱?
辨析：
damage,destroy与ruin
三个词都含有“破坏”、“毁坏”的意思。
damage指价值用途降低或外表损坏等，不一定全部破坏，损坏了还可以修复。
Theheavyraindamagedmanyhouses.
大雨毁坏了许多房子。
destroy指“彻底毁坏以致于不能或很难修复”。
Thetownwasdestroyedinabigfire.
那个城镇在一场大火中被毁了。
ruin现在多用于借喻中，泛指一般的“毁坏”。
Heknockedoverabottleofinkandruinedthetablecloth.
他打翻了一瓶墨水把桌布弄脏了。
2．avoidvt．避开，躲开；预防；防止发生。
如：
Ithinkhe’savoidingseeingme．
我想他在躲着我。
Trytoavoidaccidents．
尽力避免发生车祸。
【知识拓展】
avoidsb．／sth.liketheplague极力回避，尽量躲开某人、某物。
如：
He’sbeenavoidingmeliketheplaguesinceourquarrel．
自从我们吵架之后，他避我如瘟疫。
【构词】．
avoidableadj．可避免的
3．preparevi．&vt．准备；预备。
如：
Ihadnotimetoprepare．
我已来不及做准备了。
【习语】
bepreparedforsth．对某事做好准备
bepreparedtodosth．能够并愿意做某事
preparesb．forsth．使某人对某事物有所准备
Shewaspreparedforanythingtohappen．
她已准备好应付一切。
I’mpreparedtolendyouthemoneyifyoupromisetopayitback．
我愿意把钱借给你，你得答应还给我。
Prepareyourselfforanastyshock!
有件令人十分震惊的事，你要有所准备。
【构词】
preparation，准备；预备。
如：
makepreparations做准备
4．thinkofsth．／doingsth．考虑到某事物。
如：
Therearesomanythingstothinkofbeforewedecide．
我们要考虑到许多方面然后才能做决定。
【习语】
thinksth．out仔细考虑某事物或想出（主意等）
thinksth．over慎重考虑某事物
thinksth．through全面地考虑（问题等）
thinksth．up想出，发明出或设计出某事物
5．impress
（1）vt．给予某人深刻印象；使某人钦佩而起敬。
如：
Thesightsofthecityneverfailtoimpressforeigntourists．
外国游客无一不对该市留有深刻印象。
【知识拓展】
impresssth．on／uponsb．使某人铭记某事物，使某人深深意
识到某事物。
如：
Hiswordsimpressedthemselvesonmymemory．
他的话铭刻在我的记忆里。
（2）n．压痕；印记
【构词】
impressionn．印象；感想
Hisfirstspeechaspresidentmadeastrongimpressiononhisaudience．
他当会长后的第一次演讲给听众们留下了深刻的印象。
impressive，adj．印象深刻的；给人深刻印象的；令人难忘的；令人感动的
6．serious
（1）adj．
①严肃的，庄重的，不苟言笑的
Theteachergavemeaseriouslook．
老师严肃地看了我一眼。
Thisisaseriouspoliticalstory，notanentertainment．
这是一个严肃的政治故事，不是供消遣的。
②认真的，不开玩笑的
③重要的，重大的，严重的
ThereweremorethantenseriouscasualtiesintheMondayplanecrash．
有十多人在星期一飞机失事事故中受重伤。
④需慎重考虑的，需精湛技艺的
Heisanseriousartist．
他是一位技艺精湛的艺术家。
（2）n重要．严肃，严肃的事
【拓展】
take…forserious当真
Don’ttakeitforserious．
别把此事当真。
seriouslyadv．认真地。
真诚地，严肃地
seriousness"．严肃，认真
7．1ack
（1）n．缺乏；需要
Theflowersdiedforlackofwater．
因为缺水，花死了。
（2）v．缺乏，不足；没有
He’sgoodathisjobbutlackscourage．
他工作做的很好但缺乏勇气。
Theteachersaidthatthechildwaslackinginconfidence．
老师说这个孩子缺乏自信。
Thesephotographslackdefinition．You’dbetterhavethemtakenagain．
这些照片不够清晰，你最好得重拍。
8.advance
（1）V．前进；推进；促进；发展；进展
Oursoldiersadvancedbravelyagainsttheenemy．
我们的士兵勇敢地向敌人挺进。
Theworkisn’tadvancing．
工作没有进展。
（2）adj．前面的。
预先的
advanceinformation预告，超前信息
（3）n．前进，进展
Hisadvancewasslow．他的前进速度缓慢。
【拓展】
inadvance预先
YOUmustpayforthebookinadvance．
你必须预先付书的钱。
advanced高级的；先进的，进步的
Hisfatherisanadvancedworker．
他父亲是一位先进工作者。
Sheisinterestedinadvancedmaths．
她对高等数学感兴趣。
9．lookawayfrom把目光从……移开。
如：
Theboyisattractedbyatoybearandhecan’tlookawayfromit．
男孩被玩具熊吸引住了，眼睛紧盯着它。
10．findout查清楚；弄明白。
如：
Canyoufindoutwhattimethetrainleaves?
你能查出火车什么时候开吗?
【知识拓展】
findsb．out发现某人做错事或说谎等。
如：
Hehadbeencheatingthetaxmanbutitwasyearsbeforehewasfoundout．
他一直欺骗税务局，但多年之后才被查出。
11．benervousabout／of对……神经紧张／害怕／胆怯／焦虑不安。
如：
Peoplearenervousaboutthecomingearthquake．
人们对于即将到来的地震感到焦虑不安。
Iamnervousofbeinginlargecrowds．
我在大庭广众之下感到胆怯。
12．form
（1）v．形成；组成；建立；创办；养成
Itisnoteasytoformgoodhabits．
养成好习惯并不容易。
（2）n．形成；形状；轮廓；表格
Itisonlyamatterofform．
这只是形式上的问题而已。
Fillintheformbeforeyouhanditin．
表格填完再交。
【拓展】
forminline站好队
Let’sforminline．咱们站好队。
formup排好队伍
Afterthemeetingweformedupoutsidethehall．
会议结束后，我们在会场外面排队集合。
13.reply
（1）v．
①（常与to连用）对……作出反应，对……作出回答
Haveyourepliedtohisquestion?
你回答他的问题了吗?
②回答，答复
Iwrote，butshedidn’treply．
我写了信，但她没有回信。
（2）n．回答，回复
Isitareplytothefirstorthesecondletter?
这是给第一封或是第二封的回信吗?
【辨析】answer与reply
answer与reply都有“回答”的意思，有时间可以通用。
Iaskedhimseveralquestions，butheneveranswered（replied）．
我问了他几个问题，但他根本不回答。
answer与reply的主要区别是：
reply比answer正式,一般指经过思考的，有针对性地，详细地回答。
Hesentintheapplicationandthecollegerepliedimmediately．
他递交了申请书，学院很快就答复了。
answer含有“令人满意地回答”的意味。
reply没有这个意思。
Sherepliedbutdidn’tanswermyquestion．
她回答了．但没有答复我的问题。
answer和reply都可作及物动词，但reply不能直接带名词或代词作宾语，此时要加to；如果与直接引语或从句连用时，不必带to。
Ihaven’trepliedtohisletteryet．
我还没有给他回信。
Herepliedthatheknewnothingaboutit．
他回答说，他一点也不知道。
“Idon’tknow，”hereplied．“我不知道”。
他回答说。
14.purpose
（1）n．目的，意图；效果，结果。
意义
Theymightsuitmypurpose．
它们可能符合我的目的。
ManygirlscometoBeijingforthatpurpose．
许多女孩为了那个目的来到北京。
（2）v．决意做，打算做
Ipurposecomingnextweek．
我打算下周来。
【拓展】
onpurpose故意地
tothepurpose中肯地，得要领的
forpracticalpurposes实际上
answer／servethepurpose管用
for（with）thepurposeof…为了……的目的
purposefuladj．有目的的
purposelessadj．无目的，无意义的
15．imaginev．
（1）想像
Imagineyou’vebeenshipwrecked．
想像你遭遇到了船舶失事。
（2）以为；假想
Iimaginehimasabigtallman．
我以为他是一个高大的人。
Don’timagineyourselftobealwayscorrect．
不要以为自己总是对。
【拓展】
（1）imagine+从句
lcan’timaginewhathashappened．
我想像不到发生了什么事。
（2）imaginedoingsth．
Trytoimaginebeingonthemoon!
试想在月球上面的情景吧!
（3）imaginesb．（one’s）doingsth．
Canyouimagineme（my）beingsostupid?
你能想像我如此愚蠢吗?
16．apologizev.道歉
Iapologizedtoherforsteppingonherfoot．
我因踩了她的脚而向她道歉。
lapologizedtothechairmanforbeinglate．
我因迟到向会议主席道歉。
Thereisnothingtoworryabout，Iapologize．
没什么可着急的。
我道歉。
【拓展】
apologizetosb．向某人道歉
apologizetosb．forsth．向某人为某事道歉
apologizetosb．fordoingsth．向某人为某事（为做了
某事）道歉
apologizeforoneself为自己辩解或辩护
apologyn．道歉
makeanapology道歉
练与测
一、．单词拼写
1．TheAlliedtroopsarea______onthecampoftheenemy．
2．I’11haveanothero_____tovisittheexhibitionnextyear。
3．Weareunderano______tohelp．
4．Theunemployedengineerwroteadozena_______forjobsbutgotnothing．
5．Willyoudomeaf______andphoneforme?
6．Actc_____inajobinterviewandyouwillhaveabetterchance．
7.It’sgoodmannerstokeepeyesc______whilelisteningtoothers.
8.Theteachern_____hisheadwithasmiletoshowhissatisfaction.
9．Thefamousstarpaidani______visittoChinalastweek．
10．She______（幻想）herselftobeatrueartist．
11．Hewenttotownwiththe______（目的）ofbuyinganewtelevision．
12．Maybeunderthese______（情况）wemaysaythatmancanconquernature．
13．I_______（道歉）toherforsteppingonherfoot．
14．I______（回答）thatIwasunabletohelpthem．
15.WeChinesedon’thaveenough______（机会）tospeakEnglish．
16.It’seasyformeto_______（认出）himfromthecrowd,forheistallerthan
others.
二、短语翻译
1．交朋友，建立友谊________________________________________________________
2．对……神经紧张／害怕／焦虑不安________________________________________
3．想起，回忆起____________________________________________________________
4．身体语言，肢体语言______________________________________________________
5．把目光从……移开________________________________________________________
6．除此之外，另外__________________________________________________________
7．了解（到），找出（信息）____________________________________________________
8．遗漏，漏掉______________________________________________________________
9．因为某事向某人道歉______________________________________________________
10．缺少，缺乏_____________________________________________________________
三、单项填空
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1．Talktoaman______himself,andhewillspeaktoyou_______h
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