初中数学计算能力提升训练Word下载.docx
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7］
18、8（25）（0.02）
8、18÷
{1-[0.4+（1-0.4）]×
0.419、
2
+
833
2（4）
20、8
27、（）×
（+4）
-0.25（-3）
×
7
21、10022
55、3
（2）（）（）
24346
22、（－3
）÷
（4
－12
（－
11
25
（－1
）
56、3419112
60、3（-4）
1415
23、（－2）×
（－3）×
14
57、
62、（-6）0
58、13[26（21）（18）]
2＋5×
（－4）2－（－1）51×
24、－4
）＋（－2
15
69、（）（8）
204
25、－1
12
13
3
15
－1
－3×
59、
70、
8（
5
4）
9
8）
26、
66、（4）（7）（25）
34
67、（）8（）
53
85、
（0.5
3414
68、（8）
4315
89、4（3）5（3）6
71、9（11）12（8）
12
86、3502（）1
311
78、（）（）
（2）
424
87、[1（10.5）][2（3）]
79、
6（0.25）
24
5285
88、
（2）（）
2514
81、84
（2）
90、8（）5（0.25）
211
80、（）（）
332
131
91、（）（48）
6412
82、502（）
83、178
（2）4（3）
92、
（1）（
84、3502（）1
10
93、2（919）
24
14
94、（81）2（16）
49
103、
10
（2）（5）
104、（7）（5）90÷
（15）
1311
95、[（5）]
2442
105、7
1×
3÷
（－9＋19）
96、13+（+7）-（-20）-（-40）-（+6）
106、25×
3―（―25）×
1＋25×
（－
1）
94
44
97、
（2）
107、1
98、
8
3）
2（63）
108、（－81）÷
1＋
÷
（－16）
109、2（x-3）-3（-x+1）
99、20（14）（18）13
100、8＋（―
1）―5―（―0.25）
110、
11111
92844
101、（-12）÷
4×
（-6）÷
111、
357
102、）
（÷
4912
36
112、
72
（6）
83
119、―2+
（－2）
2135
113、48
34824
120、
2）
11（12）6（
74
114、||÷
121、
115、－22－〔－32+（－2）
2－〔－32+（－2）
4÷
23〕
122、
116、
23
（4）0.25（5）（4）
125、（－0.4）÷
0.02×
（－5）
124、（＋3.74）－[（－5.91）－（－2.74）＋（－2.78）
117
3
（2）
（1）
）（）
（1）
216
2004
23
126、42（—）＋（—）（—0.25）
34
2
（2）3
118、10022
127、
128、113[5＋（10.2）
（2）]
134、
129、
113
（）
48
135、（－13）×
（－134）×
13
（－67
130、
136、
（2）（）
1347
131、（－12
6205
）×
（－15×
7）－（－5
137、（－48
1）+（－4
1）－3
1）+6.75－5
138、（－0.5）－（－34
132、2÷
（－7
7
（－57
139、（－6）×
（－4）+（－32）÷
（－8）－3
133、5.5+3.22.5－4.8
140、（—
（—16）÷
（—2）
141、（－9）×
（－4）+（－60）÷
149、0－
3×
142．
150、
2－2［
1－3×
］÷
143、－1
3×
7－
32
16
151、
2×
1÷
0.8
144．10022
152、－
1－
2÷
2
145、
22＋
2＋
153、
2＋1）×
146、
2－
（3）×
154、－10+8÷
2－4×
147、
155、－
0.4
2.5
148、31
22
156、
1－（1－0.5）×
157、10022
163、
158、－
7+2×
3+（－6）÷
164．
159、
（-8）－
（-
165、
160、
243
5×
（
计算能力训练（整式1）
1.化简：
4a（3a4b）3b.
161、
111
2216
2010
2.求比多项式
22322
5aaabb少5aab的多项
式.
162、
3.先化简、再求值
（4a
2aa2aa2a
3）3（21）（234）
（其中a2）
4、先化简、再求值
4xy[（
2xyyxxyy
x5）（32
）]
（其中
x,y）
42
（5）2x3y（x2y）；
（6）利用乘法公式计算:
4m32n4m32n
5、计算3（aaa
3）2（4）2
6、
（1）计算
（）=
92
（7）5x2y2y5x
（2）计算
（xx2）3
2）3
（8）已知ab5,ab6,试求
2abb2
a的值
（3）下列计算正确的是（）.
A.
2aaaB.
2a
C.
326
（a）aaD.
计算能力训练（整式）2
a
（9）计算:
201020092011
计算：
32
（1）（a）（）（3）；
2b3cab22a3b23
2aa
（2）（2a35）（3）；
计算能力训练（整式3）
1、abcab
3x2
（3）1.25（8）
x；
333
2、（x2y）（x2y）
2x
（4）（3x）（2x35）;
1231
5332222
（xyxyxy）xy
23412
2xxx
4、当x5时,试求3x25131的
值
a5，求（a4）2005＝．
6．若
7．若x2n=4，则x6n=___．
2n=4，则x6n=___．
m，2n6，则
8．若25
m2n
2＝．
2=－6ab·
（）．
9．－12abc
10．计算:
（2×
10）×
（-4×
10）=
5、已知xy4，xy1，试求代数式
2y
（x1）
（1）的值
1002）1003
11．计算：
（16）（＝．
2（3a2-5b）=．
２．①2a
②（5x+2y）（3x-2y）=．
13．计算：
（x7）（x6）（x2）（x1）＝．
14．若
x
3ym1xmy2n2x9y9则mm
n
43
_____
.
3m2na2mnb2na2ma2m
6、计算:
（2a35）（）
计算能力训练（整式的乘除2）
一、计算：
（每小题4分，共8分）
2yxyx
（1））
（2x）（）3（1；
7、
一个矩形的面积为2a23ab,其宽为a,试求其周
长
2aaa
（2）3（293）4（21）
aa
二、先化简，再求值：
（1）x（x-1）+2x（x+1）－（3x-1）（2x-5），其中计算能力训练（整式的乘除1）
x=2．
填空题
1．计算（直接写出结果）
3=．
①a·
3）4=．
③（b
3=．
④（2ab）
（2）
m，其中m=22（m）4（m）3
2（m）4（m）3
3y2
⑤3xy（·
2）=．
2．计算：
（aa＝．2）3（3）2
2）3（3）2
3．计算：
三、解方程（3x-2）（2x-3）=（6x+5）（x-1）+15．
2x2yx3y4
2xy）3（）＝．
４．（
aa）2a
2a
3=__________．
５．
18
，求n＝．
2的值，②
mn
四、①已知,2,
amn求
a（a）
22,（33）4（）值．
nxnx
222n
若x求的
A．1个B．2个C．3个D．4个
5．约分：
（1）
x6x9
；
m3m2
mm
五、若2x5y30，求4x32y的值．
计算能力训练（分式2）
六、说明:
对于任意的正整数n，代数式n（n+7）－
（n+3）（n-2）的值是否总能被6整除．
1.根据分式的基本性质，分式
AB
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