教务主任个人工作总结Word格式文档下载.docx
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在个人进行不断学习的同时，我也倡导同科室的同志们，要坚持经常学习，给大家推荐优秀的教育作品和文章，努力构建和谐的、科学的学习型科室。
著名作家刘墉说过：
“你可以一辈子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你总有一个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。
”
第二篇：
廖智华工作总结
——汶龙镇中心小学
一、个人基本情况
廖智华男汉族出生于1984年9月14日小学一级教师中共预备党员大学本科文凭。
XX年8月大学毕业至今在汶龙镇中心小学工作，现任汶龙镇中心小学教务主任主要负责教学工作。
XX年7月毕业于江西教育学院获取专科文凭。
XX年参加成人高考于XX年12月毕业于赣南师范学院，获取本科文凭。
XX——XX学年度个人业绩排全镇第三名。
二、基本工作情况
因为有学校领导的鼎力相助，有老师们的大力支持，渡过了愉快的一学年。
回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求自己。
主要做了以下几方面工作：
1、兢兢业业教书，对学生负责
一学年来，我担任五
（1）班的数学课、科学课和体育课，根据学校、教研组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。
积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到外校听课、学习，不断提高业务知识水平，务求精益求精。
本学年，所撰写的论文多篇在省市县获奖。
严格按照教学大纲，认真开展教学活动。
在平时教学中，积极开展合作研讨，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展；
课中课后对优秀学生进行培养，对后进生进行辅导；
注重学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的训练。
教学成绩始终名列全镇第一。
2、诚诚恳恳管理，对学校负责
本人在担任教务处主任期间，切实履行岗位职责。
工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。
本学年，面对全新的工作岗位，面对生疏的管理业务，感受到了前所未有的压力和挑战。
为了尽快熟悉业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门老师求教，认真听取学校行政和教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己迅速地成长起来。
在一年的时间中，主要负责做了以下一些事情：
1、管理日常教学事务；
2、组织老师和学生参加省市县的一些比赛；
3、招生工作及六年级考龙南中学工作；
4、组织期中期末考试与评价；
5、参与指导教研组的建设和活动；
6、参与教体局对我校的几次调研；
7、学校环境文化的策划
8、承担并带领其他老师进行课题研究．．．．．．
在全体师生的共同努力下，学校继续保持稳定向上的发展。
在今后，日常管理还要细致入微；
多学习多研究，让全体教师教学水平不断提高。
最后相信我们将在以后的工作中会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教学的快乐，让我们期待着XX——XX学年的开始，一起走进更幸福的明天！
XX年7月28日
第三篇：
教务主任个人工作总结
杨俊霞女汉族出生于xx年x月x日中学高级教师中共党员大学本科文凭.现任教师进修学校教务主任主要负责教学工作.1991年7月毕业于保定师范专科学校XX年参加本科自考学习于xxx年x月毕业于河北师范大学教育管理专业.
一年来认真学习党的方针政策学习马列主义、毛泽东思想以及"
三个代表"
重要思想忠诚党的教育事业刻苦学习业务提高自己的知识水平和管理水平;
协助领导扎实有效的开展了各项工作.
（一）潜心钻研业务努力提升自己
在教学教研中本人认真学习新的教育教学理论虚心向老教师学习不断提高自己教育理论水平练就了扎实的专业基本功使自己迅速成为一名合格的人民教师.结合教育教学实际积极撰写教育教学论文.如在《数理报》上发表《开放教学过程搞活课堂教学》;
在《保定教育》报上发表《赞美、鼓励是学生走向成功的动力》、《学生作业——一个倍受关注的话题》、《浅谈教师的充电》;
担任《教育教学文论》一书的副主编同时发表《我们的教育还要不要惩戒》、《如何搞好物理第二课堂》等课改论文等等.
（二）认真搞好各项培训工作
（1）走进中小学下乡调研开展菜单式专题培训
随着新课程改革的全面实施在历年师资培训的基础上今年2月下旬继续走进了中小学深入课堂听课调研有针对性地指导实际教学同时协助领导精心制定了教师培训问卷调查一连几天带队下乡下发给各中小学教师此次调研共走访了8所中心校、9所中学共调查访谈了2100名教师.通过多途径、多形式地调研了解到了一线教师在新课程实施过程中存在的困惑和迷茫收集和整理了教师普遍存在的问题根据存在的问题我们有针对性地确定了《新课程理念下的班级管理》、《中小学心理健康教育》、《小学语文深化课堂改革》、《小学数学深化课堂改革》四个专题选派了四名优秀教师任教利用将近一个月的时间组织教师们集体备课共同研讨发挥了群策群力的作用于4月初我们开始了菜单式的专题讲座.讲座内容新颖理论与实践相结合引用了大量案例具有较强的说服力和可操作性收到了良好的效果受到全县教师的好评.
（2）开展新教师入职培训提高新教师的岗位适应能力
按照上级有关文件要求结合我县具体情况协助领导研究制定了《博野县教育局关于新教师入职培训的实施方案》.利用了暑假休息时间对全县39名新教师进行了一周的新教师入职培训.为切实保证培训的顺利有效地开展选派了责任心强的教师担任班主任负责班级管理做好严格的考勤工作选派6名优秀教师任教认真组织教学同时还聘请了有经验的教师就有关教师的基本功方面上了很好的一课培训中管理严格有序教师听课认真细致.经过一周的培训39名新教师圆满完成了各项学习任务顺利地通过了结业考试初步掌握了基本的教育理论、教育技能和教育方法达到了我们预期的培训目的.
此次培训我担任了教师心理健康与分析专题的教学为使自己的课上的更加精彩课前精心备课认真搜集相关资料课上认真讲授受到了参训教师的好评.
（3）研训结合搞好骨干教师培训
XX年10月由各中小学、幼儿园推荐配合县教育局审核确定了第二批中小学幼儿园骨干教师培训对象279人.这次培训利用双休日教学预计到明年2月结束.所有参训学员经考核合格发给结业证书.培训坚持"
以训促研以研促训研训结合"
的原则采取自学与面授相结合、教
研与培训相结合、理论与实践相结合、集中与分散相结合的形式.培训课程的安排考虑到参训教师的实际工作需要本着解决当前教育教学改革中的实际问题主要安排了《教育案例教学》、《小学语文新课程课堂新策略》、《小学数学新题型分析》、《班级管理》、《教育学》、《心理学》、《家庭教育》《教师心理健康与自我调适》《走进校本学习与培训》《中小学教师教育能力技术培训》等.
在这次骨干教师培训中我不仅担任了《如何做一个受人欢迎的教师》、《直面压力做一个韧性十足的教师》两个专题的教学还担任了计算机课程《如何创建教师个人网站》我深知此次培训的重要性认真组织了教学精心准备了每个专题经过我的认真努力我的讲解取得了良好的效果参训教师们纷纷表示受益匪浅.
（4）积极备课开展全员培训
根据《保定市教育局关于初中教师提高培训实施意见》（保教发[XX]12号）文件要求我们制定了《博野县教育局关于中小学教师提高培训的实施意见》安排了全县教师《教师心理健康与自我调适》和《走进校本学习与培训》等课程的培训计划按计划要求专、兼职教师认真研究教材积极备课集中研讨此次培训中我不仅组织教师进行了研讨备课还于10月8日带队下乡上课进行了教师全员培训.
（5）搞好学历培训
在教师学历培训方面我们对各级学校任职教师做出了具体要求鼓励、支持、帮助他们通过各种途径提高自己的学历层次为教师的在职进修大开方便之门.今年6月我们组织了80名小教大专、专升本学员召开了动员会议鼓励他们认清形势考前认真复习积极准备充分利用进修机会学到新知识充实自己考试中不要出现违纪和做弊等现象一年内认真做好了4月、10月份考试通知单的领取和发放工作顺利组织了所有学员7月份、12月份的报名报考和毕业审定工作.
（三）抓提高促进教师整体水平上台阶
（1）协同领导组织每位教师上一堂经过精心准备亮相课为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台.通过开展活动作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会.
（2）组织了新课程理论的系列学习即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果.让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作.
（3）组织教师写经验论文、教学案例.让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理辑成文字.经验文章、教学案例的撰写使广大教师养成了注意积累、勤于练笔的好习惯.对一般教育现象已上升到一定理论高度加以认识.
（四）抓教育科研推动教研教改活动上规模.
教学工作是一个学校的中心工作教研教改则是教学工作之灵魂所在.为使学校全体教师由经验型向学者型转变本年度协助领导认真开展了一系列的教学教研活动.
（1）保证了每周一次的教学研究活动.做到每次教研活动有主题确保活动收到实效不走过场.
（2）积极倡导教师搜集资料摘抄读书笔记撰写科研论文扩大知识面提高自身的综合素质水平和理论水平.
（五）依托调研考试促进教师专业知识和业务能力的提高
根据去年初中教师专业知识调研考试结果发现我县小部分教师还存在着不同程度的问题.根据有关文件精神协助领导制定了《博野县教育局关于中小学教师提高培训的实施意见》（博教通字[XX]23号）文件并及时下发到各中学.我们严格按文件规定的选派原则选出了16名教师参加提高培训15名教师参加优秀教师培训.为了加强管理保证集中培训的参训人数保证教师自学期间的效果使参训教师圆满完成规定学习任务制定了严格的管理制度并与学员面对面交流作了大量思想工作减轻学员精神负担同时定期与学校领导沟通实行双向管理加强了管理力度要求其认真按市局要求完成自学及思考阶段、实践与提高阶段的学习任
务.经过努力7月11日、16日我县16名提高培训学员如期参加了市局组织的培训培训班的开办激励和鞭策了全县教师努力学习基础知识和提高业务水平.
在今年一年的工作中由于自己不懈的努力取得了一定的成绩受到领导和同事们的一致好评但我深知自身还有一些缺点和不足比如自已做事过于急躁工作做不完不愿意放下来.虽然有良好的工作态度但自身业务与管理等能力距领导的要求还有一定的差距.在今后的工作中我将以"
敬业、卓实、诚朴、自强"
的干风严格要求自己以"
为教育无私奉献为进校建功立业"
为己任锐意开拓不断进取为进修学校的辉煌灿烂做出自己最大的努力.
第四篇：
教务主任工作总结
个人述职
-----教务处工作总结转眼间，一学年已经结束。
首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。
本学期，我始终以百倍的信心和热情投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素质教育为根本宗旨，以大力推进有效教学为抓手，以深入推行活动单为载体，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结如下：
一、加强学习，更新观念，提升理念，不断提高管理能力。
理念是先导，学习是保证。
作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。
本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理知识，学习市区有关学校常规管理要求，以很好的完成学校赋予的职责，并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教育教学工作服务。
二、转变观念更新方式，推进课程改革促使我校师生综合素质全面发展。
本学年，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发展和提高。
1、更新教育模式，着力提高课堂教学水平。
以成功举办教学开放周活动为契机，增强学校与家长、社会之间的交流，全面检验了我校的教育教学质量，为家校合作提供了一个有效的平台。
2、成功组织举办九年级物理学科基地教研活动。
去年12月，全区九年级物理学科基地教研活动在我校举行，作为本次活动的组织者，我精心安排，认真负责，活动开展顺利，达到预期效果，受到区局领导和全体与会教量的一致好评。
3、大力推进有效教学，全面推行活动单导学案。
每学期初安排所有任课教师上校级公开课，不断提高课堂的有效教学质量；
亲赴如皋学习，以点带面，五、七年级数学学科为龙头，七（3）班课堂为1
样板，强势推进活动单导学，并出台了《盐城市鞍湖实验学校关于推进课堂教学改革，大力构建高效优质课堂的意见》和《鞍湖实验学校“三阶五步教学法”操作要求》，使活动单导学模式不断推向深入。
4、组织开展全体青年教师进行教学基本功竞赛。
活动内容以“两字”、“两课”为基础，个个教师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我校青年教师的育人能力和水平有了大幅度提高。
5、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动，不断促进教师的专业成长。
三、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。
1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。
确保课程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生操作。
2、认真抓好教学常规检查工作。
定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。
3、巡查经常化。
每天早、午、自习和两操等常规时间对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。
4、认真做好缺勤教师的课程调整，保证学生的有效学习。
5、自己严格遵守学校各项规定，两操、上课等常规工作从无迟到现象，为教师了作好表率，做到打铁本身硬。
四、配合学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺利完成。
1、配合学校做好“绿色学校”创建工作。
亲自组织并参与学校“绿色学校”创建工作，与教师们一道同甘共苦，积极出智出力。
2、积极配合九年级做好毕业班各项工作。
3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。
通过组织开展一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素质有了明显提高，先后有张松元等多位老师的论文在省、国家级刊物上发表，有100多篇论文获奖。
五、几点体会。
通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会：
1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。
坚定的责任心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。
2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必须有过硬的专业技能。
管理者自身要有表率、示范的意识和能力，要广泛听取意见，集思广益。
3、创新是现代成功教育必不可少的环节，只有在总结成功经验的基础上，不断改革创新，积极拓宽工作思路，才能为教育的良性发展注入新的活力。
4、学校的领导班子和管理机制决定学校的一切。
在课改迅速发展的今天，作为学校的领导者和管理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到发展和进步的。
如果在领导集体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的管理者，都将影响“能作为”者而“无作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐健康发展。
总之，作为一名管理同志，我将一如继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名发展型教师，紧紧依靠学校的坚强领导和全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。
无论世事如何变化，我都永远将自己的理想、信念和情操溶入到教书育人这项伟大的事业中去，不断为家乡教育事业的发展注入新的活力！
为培养现代化建设的有用人才而努力工作！
第五篇：
工作总结
时光真的很快，365个日子就这样又从身边溜走了，2个学期就这样没了踪影，8个月的光阴又没了，我的生命也多了一些别样的色彩，今天当自己静下心来回忆自己这一年时，才发现自己真的把XX年荒废了。
下面就我一年的工作向领导做简单的总结：
一、教学工作：
说到教学，自己有些惶恐，虽然是按质按量的完成了一年的教学任务，但是对于教材的把我和理解还是有很多的不足，教学成绩也不太理想。
具体表现有：
1、学生基础知识不太扎实，尤其是书写态度极其不认真，造成在考试中学生发挥不好，应该作对的题也丢了分。
2、学生的阅读能力还有待提高。
阅读题一向是学习语文的一个关键。
而相对于阅读量很少的农村学生来说，要想一下子抓住阅读的关键真的很难。
3、学生的习作水平差距太大，在我的班级里，有大约10个学生能够在规定时间内完成不少于500字的作文，并且作文质量相对来说比较合格，但是也有近10名学生习作水平极差，每次作文都要重写。
虽然只是简单地三点，但是却涵盖了语文教学的全部，也可以说，是我多年教学应该注重的地方。
在以后的教学中，我将从学生的学习态度和学习方法抓起，抓严抓实语文基础知识，让学生从小打下良好的基础；
在课堂教学中，积极渗透阅读方法，教给学生如何阅读，引导他们能够很好的驾驭阅读题目，真正提高学生的阅读水平；
对于习作，我要从学生的日记抓起，逐渐渗透习作方法，引导学生在习作中说自己想说的话，写自己想写的素材，真正提高学
生习作水平。
二、班主任工作：
在班级管理上我倾注了很多心血，但是却收效甚微。
这也使我明白了一个道理，对于班级管理，光有热情还不够更要有时间和精力，而我却恰恰忽略了这些，以为高年级的孩子应该懂事了，但是，正因为我的这个观念，使我的班级纪律较为松散，卫生也屡屡不合格，更在本学期末时，发生了以记凤娟为首的三个班级打群架事件。
虽然打架是在放学以后，但作为班主任也有责任。
虽然我是一个不合格的班主任，但是我却十分热爱班主任工作，在以后的工作中，我将把全部重心放到班级管理上，争取让我的班级在各个方面都很优秀。
三、教务管理：
写到这里已经不能用惶恐来来形容自己的心情了，或许也找不到合适的词语来形容，只能说，自己真的只适合当一个士兵，真的不适合去做管理工作，因此，在这里再一次的向领导申请辞去教务副主任的职务，也别再给我分管工作了。
在有些东西面前，我真的无能为力，而且回首这一年的管理工作也是一塌糊涂，反而给相关的领导添了不少麻烦。
我只能尽可能的完成我的本职工作，虽然有时候做的不好，但我真的尽力了。
回首一年的工作，失去太多，收获太少，但无论怎样，我都将在这片沃土走下去，也争取走的好些，远些。
XX-12-28
教务主任先进事迹材料
初为人师
记得上小学的时候，教的几位教师，既年青、热情，又有学识，尤其是喜欢和学生一起玩耍。
有一位姓李的老师，至今让难忘，李老师的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因为如此，在他的心里就埋下了做一名人民教师的种子。
几度寒暑，走进了师范学校的大门；
几经春秋，光荣地成为了一名人民教师，站在了三尺讲台上，开始了他教育事业的生涯。
刚毕业的被分在紫阳中心小学。
当时的他满怀激情极具自信，内心非常希望上毕业班的课，刚好学校给了他这个机会，并且挡任班主任，于是全身心地投入到班级管理与教学中，用他的激情、热爱、尊重来呼唤孩子的心灵。
相信付出就会有回报，当他以较好的成绩地将他们送出小学的校门时，当他看到他们给我寄来的一封封问候信时，他感到很欣慰、幸福。
1998年获得了乡级优秀教师的光荣称号。
一天，碰到了他送走的第一批学生中的吴隆森，他应该上初二了，可是却在大街上闲逛，一问才知道他辍学了。
在小学快毕业的那半年里，看到了他的变化，原本十分优秀的他，突然间变化很大，经常做一些过激的事情，也不愿意学习了，他了解到因家长离异，母亲的再嫁，给了他极大的打击，曾找他谈过两次，与家长也进行了沟通，但因过于关注毕业班的成绩，也因他过激地行为很生
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