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作文范文之享受生活作文素材
享受生活作文素材
【篇一：
“享受过程”新材料作文导写及例文】
“享受过程”新材料作文导写及例文
【文题展示】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
作家王安忆在复旦大学研究生院毕业典礼上致辞：
“我希望你们不要过于追求效率，效率总是以目的论的，事实上，我们都是处在过程中，这是生活的本质。
”
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
这是一则名人名言类材料，作家王安忆的致辞有两层意思：
第一层是“不要过于追求效率，因为效率总是以目的论的”。
需要特别注意的是，这里是“不要过于追求”，而不是“不追求”。
现代社会是快节奏的、务实的社会，作为一个现代人，不讲求效率是不现实的，如果忽视效率，便无法在社会立足；但一味强调效率，追求目的，我们就会变得只看重结果，急功近利，从而丧失奋斗的乐趣，最终也无法实现高效率，俗话说“欲速则不达”。
第二层是“我们都是处在过程中，这是生活的本质”。
生命过程本身就有价值，我们在追求效率的同时，应享受过程之美，要体会人生各个阶段的滋味，体味生活中的酸甜苦辣，领悟生活哲理，过有意义的人生。
放慢一点前进的脚步，才能关注过程之美，尽享奋斗的乐趣；也只有体味到过程之美，才能真正提高追求的效率。
本文的参考立意如下：
（1）从正面切入：
①享受过程。
②美在过程中。
③过程比目标更有意义。
④让灵魂跟上我们的脚步。
⑤放慢节奏，专注质量。
（2）从反面切入：
①不可急功近利。
②莫要一味追求效率。
③欲速则不达。
④不要让效率榨干生活的汁液。
⑤速度不是效率的全部。
过程值得享受
美丽的结果令人神往，描绘的过程值得用心去享受，创造美的同时，创造了生活;享受过程的同时，享受了人生。
——题记
闲暇时翻阅读本，看到一则材料：
“中国合唱团与意大利合唱团赴英参加国际音乐节比赛，中国队获得第三名、意大利队第九名。
”最后的结局却是中国队垂头丧气，意大利队狂欢祝贺。
慢慢咀嚼，心中多了一份感慨。
我们总是在成功的道路上直线奔跑，却忽略了路旁的风景。
梵高将一生献给了向日葵，把艺术的精华留给了人类。
他的生命是精彩的。
当他沉浸在向日葵的创作中废寝忘食时，世人没有认可他的画作。
面对困窘的生活，他没有气馁。
他坚持作画，他相信成功并不全是金钱和名誉，而是这过程中的享受和收获。
莫扎特也曾十分窘迫。
但他在天寒地冻中仍搂着妻子哼着曲子、跳舞御寒，他创造了音乐史上的奇迹，用短暂的生命谱写了永恒的传奇乐曲。
面对心爱的妻子去世，泰戈尔忍受着思念之苦，将这种痛彻心扉凝成诗集《追忆》。
他说，我不求自己的痛苦会静止，但求我的内心能够征服它。
莫扎特、泰戈尔都是世界顶尖人物，他们并没有因最初的失败而放弃梦想，他们在困境中享受着生命过程的历练。
成功的喜悦固然诱人，沿途风景也一样迷人。
海子一贫如洗，却有着最充实华贵的精神。
你可以说他一贫如洗，但他却拥有每一座大山，他给它们取了温暖的名字，他便是拥有万千山河的富者。
德兰修女也一贫如洗，毕竟她的遗物只有一双凉鞋、三件旧衣和一幅耶稣受难像，可她的仁爱传教会却拥有四亿多美元的资产。
街上的流浪歌手，虽然他没有绚丽的舞台，但他是用心去歌唱，用执着去唱响未来。
无论是世界精英，还是平民百姓，他们都在生命的过程中懂得享受。
真正的生活，不在于结果，而在于过程。
黛玉葬花可为化作春泥更护花？
太白吟诗可为“光辉万丈长”？
花开花落，不免感怀。
心中想着中国队的失落与意大利队的狂欢、祝贺，美丽的结果让人神往，过程却丰厚着人生。
享受过程，享受人生。
【点评】如果少些功利的牵绊，多些对生命本身的重视，用心享受过程，生活其实无比美丽。
作者以浑厚的笔力结合自己有限的经历，冷静思考，写出了很多成年人都无法认识的人生哲理，对生命的洞察力不可谓不强，心胸不可谓不宽广。
且于奔跑中享受沿途风景
人生就像列车，我们都是列车上的乘客。
有些人总是一味追求目的地，想着列车快啊快啊，殊不知到达目的地的同时，他们也走到了生命的尽头；而有些人却不急不躁，耐心地欣赏沿途的美景，带着满满的收获驶向目的地。
正如作家王安忆所言：
“我们都是处在过程中，这是生活的本质。
”唯有享受过程，于奔跑中欣赏美景，我们才能拥有一个既有效率而又不乏美好过程的光彩人生。
结果固然重要，但更重要的是过程。
一个丰富充实的过程能孕育出更丰硕的结果。
就拿作家顾漫来说吧，她是青春文学圈子里有名的“乌龟漫”，她的成名作历时七年之久才完成。
她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展现在读者面前。
虽然出道以来只有几部作品，但这丝毫不影响她的人气指数。
相对于高产作家郭敬明来说，她可以说是效率低下，但是你能说她毫无效率吗？
当然不能。
正是因为她不是一味追求效率，而是细细感受写作的心路历程，于缓缓奔跑中欣赏美景，她的作品才能以丰满的形象和饱蘸的浓情深深地打动千百万读者。
现代社会，灯红酒绿，车马喧嚣，其中不乏追名逐利之徒，他们过于追求效率，而忘记了生活的本质在于享受过程，最终收获的只是丧失生活汁液的果干。
记得有一则消息，说是一座摩天大楼建成仅用了三个月。
人们在感叹效率的同时又不禁担心，这样速成的大楼能保证质量吗？
现在社会上的各种“速成班”可谓层出不穷，那些参加“速成班”而达到目的的人们在回想过程时，脑子里竟是一片空白，这是何等的讽刺！
试问，这样的“成功”到底意义何在？
人生的路很长，需要我们慢慢地走。
在这条路上，我们需要的不是一飞冲天的风火轮，而是一份温润醇厚的心境。
只有带着这份心境上路，我们才能不骄不躁，不急不迫，稳步向前，收获美好。
林清玄说：
“有人问我，这个社会最缺的是什么东西，我认为最缺的是两种：
一是‘从容’，一是‘有情’。
”既然如此，我们何不从容在左，有情在右，一路播种，一路开花？
让生命之路的两旁花香弥漫，使穿花拂叶追求目标的我们，享受过程，收获美景，创造别样的效率人生。
【点评】本文的论证功力在于说理透彻。
作者在引出“唯有享受过程?
?
既有效率而又不乏美好过程的光彩人生”的总论点之后，用“丰富充实的过程能孕育出更丰硕的结果”和“过于追求效率，而忘记了生活的本质在于享受过程，最终收获的只是丧失生活汁液的果干”这两个分论点，从正反两个方面进行了翔实的论证。
不仅如此，作者在举例论证的过程之中，还能以议带叙，剥茧抽丝，从而克服了以“事”压人的堆砌流弊，彰显了以“理”服人的论证魅力。
享受过程
不看重结果，不在乎输赢，尽情地享受过程，才是一种真正的胜利，也是一种人生的乐趣。
把胜负看得淡一些，把胜利让给别人，是一种善良和智慧。
在一场亲子赛跑比赛中，规定家长和孩子要同是到达终点才算完成比赛，除了最后一名之外其他人都可以得到奖励。
当所有人都加紧脚步往前冲的时候，有一对父子远远落后于其他人。
眼看有人快要冲到终点了，好胜心强的儿子忍不住埋怨父亲，父亲还是保持原来的速度，慢悠悠地跑着。
当跑道上只剩下两对父子的时候，儿子着急地催促父亲加快步伐，不愿意当最后一名，可是父亲依然不理会。
在父亲有意放水的情况下，父子俩成为了最后一名。
儿子看着别人都可以拿到奖品，而自己却什么都没有，委屈地哭了起来。
父亲让儿子看向比赛的倒数第二名，告诉儿子为什么自己刚刚没有尽全力跑。
原来倒数第二名的孩子的腿有些跛，根本跑不快。
父亲就选择把胜利让给这个可怜的孩子，给予那个孩子一点信心和快乐。
听了父亲的解释，儿子看着那个孩子拿着奖品开心的笑脸，露出了同样的笑容。
有些胜利对我们来说并不重要，就算输了也不会有什么损失。
可是对一些人而言这些我们看不上的胜利却是重要的，如果输了可能会因此失去自信和希望，也许会毁了他们的一生。
把赢让给别人，把输留给自己，看着别人赢得胜利的喜悦，我们也能得到同样的喜悦。
结果如何并不重要，重要的是要在过程中有所收获。
一个初出茅庐的服装设计师参加了一个业界内含金量很高的比赛。
别人都嘲笑他不自量力，劝他尽早放弃不要浪费时间做这种无用功。
可是他还是一心一意地为比赛做准备，制作出自己最满意的作品拿去参赛。
到了比赛当天，他提早来到比赛场地，看着其他选手如何做赛前的最后准备，过了好一会儿才开始动手。
比赛期间，他专注地观察别人的作品，然后仔细对照自己的作品。
比赛结束后，他果然输给了那些经验丰富的老手。
但是他没有丝毫沮丧，因为他在比赛中和几位大师级的设计师成为了朋友，还从大师那里学到了很多专业知识。
他觉得就算没有得到名次，但他在比赛中学到这么多东西，还得到大师的指点，这已经是最好的奖赏了。
他相信只要持续地学习和积累经验，以后一定有机会拿到奖的。
有时候我们明知道会失败，也需要全力以赴。
因为我们会在这个努力的过程当中得到很多珍贵的东西，例如经验、教训、友谊等。
如果我们因为害怕失败而放弃努力，那么这些珍贵的东西就不可能会得到。
胜负乃兵家常事，我们无需过分在意，学会享受过程，在这些过程当中得到收获和成长，就是一种胜利，赢过自己比赢过别人更有价值。
学会在过程中享受
很多人做事都只重结果。
农人种庄稼，都认为是辛苦、劳累的，而只在粮食收获时才感到喜悦。
收获多少与喜悦的程度是成正比的。
学生学习被认为是枯燥的，辛苦的，只有在考试后取得了好成绩才会高兴。
文学爱好者认为创作是艰辛的，只有发表了才认为没有白写。
绘画者认为是辛苦的，只有画品被人买了才认为没有白画。
习书法者认为只有坚持苦练才会有长进，而“成功”的标志就是能否让作品参展、能否参加协会、作品能否有价值。
旅游者的旅途是辛苦的，只有到达目的地后才开始欣赏风景?
?
做任何事情，都是过程更长。
农人种粮种果，往往是几个月才收获一季，而收获的时间相对来说都是短暂的。
学生也如此，要经过多少个日日夜夜地听、写、练，才会有拿成绩的几十分钟。
写作有时看起来一蹴而就，但积累生活、打腹稿的时间也是很长的。
人活着总是要做事的，而做事的过程又会很长，如果我们都把过程看做苦，不能在过程中学会享受，那真是浪费了生命!
做事的过程中是有乐趣供我们享受的。
农人播种后，每天去田间地头，看见种子发芽了，应该高兴；长叶了，由两片叶变多片叶了，开花了，结果了，果熟了，哪一个过程不令人高兴？
学生冥思苦想的一道题终于解了，能不快乐？
这快乐恐怕比看到高分时的快乐更实在。
我曾在课堂上建议学生把古人说的“学海无涯苦作舟”的“苦”字改作“乐”字，为什么？
虽然学生每天坐在同一地方，但每天都获取了新的知识，使自己得到了新的充实，人的文化素养又有了新的提高，不应该为此高兴快乐？
练书法者，某字长期写来不满意，或因临摹古帖，或因借鉴他人，或是自己所悟，此次写来十分满意，不亦乐乎!
文学创作者，把长期聚结在心中的极想通过文字倾述的情怀终于写成了作品，爱恨情仇的心怀得以宣泄，发表与否，都是快乐!
旅游者，并非只在目的地才有风景，无论乘车乘船坐飞机，沿途都有风景：
或乡野，或街镇，或沙漠，或草原，或云海，或波涛?
?
比那些只到目的地才开始欣赏风景的人，不是多领略了美、多享受了乐趣吗？
人的一生总是在一次次做事的过程中度过的。
学会在过程中享受，会使我们更加热爱学习和工作，更加热爱生活，热爱人生。
主要的是享受过程
有个美国富商，在临终前，他看见附近广场上有一群孩子在快乐地提蜻蜓。
就把4个未成年的儿子叫到床前，对他们说：
“我已许多年没见过蜻蜓了，你们给我捉几只来吧。
”
不一会儿，大儿子就带了一只蜻蜓回来，富商问儿子：
“怎么这么快就提了一只？
”大儿子回答：
“我是用你给我的遥控赛车换来的。
”富商点点头。
又过了一回儿，二儿子也回来了，他带回两只蜻蜓。
富商问：
“你这么快就捉了两只蜻蜓？
”二儿子说：
“我把你送给我的遥控赛车租给了一位小朋友，他给我3美分，这两只是我用2美分买来的，这是多出来的1美分。
”富商微笑着点点头。
不久，老三也回来了，他带来了10只蜻蜓。
富商问他：
“你怎么提了这么多蜻蜓？
”三儿子说：
“我把你送给我的遥控赛车放在广场上，如果谁想玩，一次就要交1只蜻蜓。
要不是怕你着急，我还可以收更多的蜻蜓。
”富商拍了拍三儿
子的头。
最后回来的是最小的孩子，他满头大汗，却两手空空，衣服上还沾满了尘土。
富商问：
“孩子，你怎么搞的？
”四儿子说：
“我捉了半天，也没捉到一只，那些蜻蜓好可爱，飞得那么高，我蹦起来都捉不到它们，不过有好几次我差点就抓住了！
”看着小儿子眉飞色舞、似乎还沉浸在快乐中的样子，富商笑得满眼是泪，摸着他挂满汗珠的可爱的脸蛋，富商紧紧地把他搂进怀里。
几天后，富商死了，他的孩子们在床头发现了一张纸条，上面写着：
“孩子们，我并不需要蜻蜓，我需要的是看到你们捉蜻蜓的乐趣。
”
这确是一个耐人寻味的故事。
从经商的角度看，大儿子虽然以最快的速度弄来了蜻蜓，但他却付出了一辆昂贵的遥控赛车的代价，很是划不来；二儿子比大哥强，他不仅弄来的蜻蜓多一倍，还赚了1美分，更重要的是，遥控赛车的所有权仍然归他自己；老三的办法效率高、速度快，成本又低，无疑是最值得称道的。
但是，这些都不是富商所需要的，他需要的是能亲眼看到孩子们捉蜻蜓的乐趣。
乐趣在哪里？
它不仅在于事情的结果，更重要的是存在于做一件事情的过程中。
只要过程中包含了你的喜悦和快乐，就不要苛求它的结果会是怎样；因为再辉煌的成果，再令人炫目的业绩，有时也买不来心情的愉悦。
在生活中，曾听两个年轻人在回忆他们的爱情生活时这样说：
不在于将来我们俩的婚姻是否天老地荒而在于我们曾经相爱、曾经拥有。
享受相恋相爱的过程，才是最重要的。
参加一次演唱比赛或运动会，不在于是否最后能得到第一，结果并不重要，重要的是享受参与的快乐，享受参加的过程给身心带来的愉悦。
如果你太看重结果，没有争到名次就感到不快乐，那么就与参加比赛或运动的目的背道而驰了。
秋天到了，正是菊黄蟹肥时。
许多人喜欢品尝阳澄湖大闸蟹，如果有的人怕麻烦，让人事先把蟹肉剔出来，那么，一只蟹剔出来的肉仅有一口就吃完了，你根本体会不到吃蟹的快乐。
必须自己慢慢剥，慢慢嚼，慢慢品尝，甚至喝点微温的黄酒，加点姜丝和话梅，你才能体会吃蟹过程的快乐。
一个鲜活的生命，从娘肚子里出来呀呀学语，经过婴儿时期、童年、少年、青年、壮年、老年，到最后撒手人寰，是一个完整的过程。
打一个形象的比方，生命是一个括号，左边括号是出生，右边括号是死亡，我们要做的事情就是填好这个括号里面的东西，要尽量用浓墨重彩、靓丽多姿的笔触，使生命的每一天都过得快乐，过得充实和有意义，这样，我们就能有一个无悔的、无怨的、无瑕的人生。
让我们学会享受过程，精彩生命的每一天！
悠然享受过程美
人的成熟不是赶季节的果子，得花一生的时光。
每个人都有缺点，只不过大小多少不同而已。
人生的过程，就是不断克服缺点，完善自己的过程。
重要的不在于如何使自己不犯错误，而是如何使自己不犯同样的错误，以及如何改正自己的错误。
小河水流呀流，一支歌儿唱不休，从早唱到晚，从春唱到秋，过险关，闯滩口，目标向着大海去，不达目的不罢休。
仔细想一想，整个人生的过程不就如同奔流到海的小河水一样吗?
只有不畏艰险坚持到终点的人，才能越走越远，才有可能成为真正的赢家!
梦想只是一种愿望，与现实存在一定的距离，实现梦想的
【篇二：
材料作文“发现美”素材运用】
材料作文“发现美”素材运用指导
江苏省盐城中学刘红
【仿真试题】
阅读下面文字，根据要求作文。
当代学者林庚先生说：
“诗的本质就是发现。
要像孩子那样，睁大好奇的眼睛去看世界，去发现世界的新和美。
”
川端康成说：
“凌晨四点，看到海棠花未眠。
”
梭罗在《瓦尔登湖》里提出一个概念是“黎明的感觉”，每天睁开眼睛看到黎明，就像获得新生。
请根据材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
【名师题解】
写好这篇材料作文，首先要细读品味材料。
材料的三段话，有一个共同点，就是我们要有一颗敏感细腻的心，要葆有天真和好奇，努力发现世界的美，发现生活中的诗意和美好。
林庚先生的话重在“发现”世界的新美；川端康成先生在凌晨四点人们都熟睡的时候，看到海棠花依然开着，爱怜地形容为“花未眠”；梭罗提出在平凡的生活中要有“黎明的感觉”，每天获得新生。
我们细读材料，要聚集三个材料的要点，概括出材料的要旨。
角度一：
可以从“诗意地活着”的角度去立意。
诗意地活着，是相对于“过分追求物欲”“功利地活着”而言的。
这个命题非常有现实意义，可以针砭时弊。
诗意可以是一杯香茗，可以是一缕花香；可以是一卷在握，可以是雅乐相伴。
人如果能够遏止物欲，精神世界就有更多的自由，能更多地看到世界的新和美。
“诗意地活着”，包含以下内容：
更多精神追求，注重文明品质；热爱和维护生活中的美好；有环保意识，珍爱生活中的拥有；为世界创造美?
?
选材小贴士：
选这个角度的素材，可注意正面和反面的事例。
反面的例子可能较多，如，当今社会,许多人认为物质愈多，生命的自由就愈多。
无论城市或乡村，不择手段的攫利者随处可见，斗富比阔者大有人在……正面例子其实也很多，古往今来，许多人不羡名利，活出了高洁的人生境界。
我国历史的长河中，不乏诗意地活着、不为名利所累的高明之士，东晋的陶渊明、近代的李叔同、当代的钱锺书等就是代表。
角度二：
可以从“善于发现美”的角度去立意。
发现生活中的美，特别是庸常生活中的美，需要一颗诗意和善感的心。
哲人说：
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。
”欧洲阿尔卑斯山的山脚下树着牌子：
“慢慢走，欣赏啊！
”都在告诫人们，要发现品味身边的美。
善于发现美，对人生而言有何意义？
这个问题值得思索。
发现美，体会到美的存在，也就能珍爱生活，珍惜和保护美好的所在，也就能让人乐观面对一切，积极进取而奋发有为。
选材小贴士：
这个角度的素材太多，古今中外都有。
选材的时候，要注意分类，如发现自然之美，能写出自然之诗；发现人类创造之美，智慧和劳作成就文明之美（包含物质之美和精神之美）；发现人与人之间情感之美，情感是维系人与人纽带，使得社会和谐美好……写作时，宜注意区分类别。
角度三：
可以从“热爱大自然”的角度去立意。
梭罗、川端康成和林庚先生都是自然之子。
他们都用心灵关注自然之美，发现自然的诗情画意，探究自然的秘密，寻找自然的哲理。
他们进而以自然的哲理来观照人生，启迪人们如何活得更有意义更有价值。
生活在地球上，生活在自然之中，是人类的福分。
人类要努力发现自然之美，热爱自然，适度从自然中获取，更多地要回馈和保护自然之美，让地球永远清洁美丽而不受污染，成为我们永久的家园。
选材小贴士：
这个角度的素材有两类。
一是因发现自然美，从自然中汲取力量。
如史铁生在地坛，发现地坛有古老的文化和生生不息的各种小生灵，自然和文化之美使他明白人活着应该如何面对困境走出困境。
二是因为发现自然之美，进而用尽心力去保护自然的纯洁美好，这方面事例有很多。
如环保人氏梁从诫为保护自然环境耗尽毕生精力。
【高分素材】
素材一“如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。
”——柏拉图
“贫穷而能静静地听着风声，也是快乐的。
”——海德格尔
“真正的和谐是内心的和谐。
”——季羡林
素材点拨：
这三则名言都用诗一般的语言，说明生活有应该有诗意的存在，应该发现世界的美，应该有心灵的追求。
三则材料，前两则可一起用，后一则可用在心灵的追求方面。
现实生活中，人们更多地追求面包，而忘了水仙花，忘了看看自然的花朵，听听自然的风声，忘了内心的充实和灵魂的丰富。
引用名人名言，增强论证的力量。
引用的同时，可然后联系现实，用对比论证来针砭时弊。
素材二沱江水、石板街、吊脚楼、古长城，凤凰古城凭借着千年时光沉淀的韵美吸引着四方游客。
凤凰原居民们，以此为傲，也以此为生。
但如今，他们却希望时光回溯，退回到2013年4月10日以前。
4月10日，凤凰古城对进入的游客收取148元门票。
收费后，商业气息更加浓郁，自然之美日渐丧失。
素材点拨：
这个素材体现人们对有历史文化内涵的古镇的商业化“破坏”。
凤凰，既有自然美景，又有历史文化内涵。
怎样保护“美”，不是让它更商业化，不是过度开发，不以谋利为目的，值得思索。
诗意的古镇，是诗意的存在，应该保持它的原生态，保持那里人们的淳朴和善良，不能让世俗的逐利之风去污染那一方水土。
而如今，建造伪仿古建筑，改造本来有历史积淀的文物古迹，破坏自然美，各种商业化运作使“美”的景点渐渐失去本色，失去美感。
图尔明的亲戚是植物学家，她很小认识各种植物和花朵。
十二三岁时，她在埃塞俄比亚生活了一段时间，“这是片美丽的土地，我爱上自然美景的同时，也开始了解这里环境问题”。
大学毕业，她重返非洲，做了大量环保工作。
素材点拨：
这个素材可用于写“热爱自然、爱护自然”的文章。
因为感受自然之美，把保护自然当作一生的追求。
这样的人很多。
摄影家奚志农因为热爱自然而成为一个保护野生动物的人，在拍摄野生动物的同时，为保护珍稀动作东奔西走，付出所有。
【素材练兵】
每天拥有“黎明的感觉”
吴小宁
美国作家梭罗在《瓦尔登湖》里提出一个概念，即“黎明的感觉”，就是每天早晨醒来睁开眼睛看到黎明，看到天边的曙光，就像获得新生一样。
“黎明的感觉”，真好！
黎明，晨曦初露，鸟儿在树枝间啼出最清亮的声音，树叶在风中摇下晶莹剔透的露珠，花园里弥漫着杂草和花朵的清香，阳光金亮照在你的窗棂上……一切都充满生机，都拥有活力！
走在黎明中，你会觉得世界是新的，生活充满希望。
可是，我们周围的很多人说，他们已经很久、很久没看到黎明了。
他们夜晚总是睡得很晚，他们在半夜忙着看电视看球赛，忙着上网浏览和陌生人聊天，忙着和人应酬敷衍，忙着各种使他们难以入睡的事情。
他们甚至到凌晨才睡，于是他们没法看到黎明。
他们的白天
也很忙，喧嚣充斥着他们的生活，欲望使他们像陀螺一样旋转，他们身心疲累，找不到宁静，看不到自然的美，没有了生活的享受。
该怎样让周围的人们警醒呢？
周围的人，停留片刻吧。
在高速奔走时，停留一下，看一下自然，领略一下身边的美，感受一下周围的宁静。
川端康成说：
“凌晨四点，看到海棠花未眠。
”他因为按时睡觉，能在凌晨时醒来，看到一株花正开得好，那朵花像有灵魂的，在夜间开放，静静地绽开它的美。
川端康成很欣慰看到了它的开放，没有辜负它的美丽。
花努力地开出“美”来，一定启迪了川端康成，人也要“开得美”，为世界留下些美好的东西。
该怎样让周围的人们警醒呢？
周围的人，看一看自己的内心吧。
内心需求什么？
是不是需求过多而总不安宁？
是不是只求物质而胸怀狭窄？
季羡林说：
“真正的和谐是内心的和谐。
”物质当然是我们需要的，但是不能让物质把我们异化了。
人享受物质还要享受精神，精神丰富心灵就博大。
发现自然之美，享受自然赐予，你便会感激自然，也想着去创造些什么。
胸怀博大，你便宁静而充满活力。
该怎样让周围的人们警醒呢？
周围的人，把目光放得更远些吧。
目光不要总落在自己身上，看看四周，为别人付出些什么。
当你手中有两枝花，送一枝给别人，送人玫瑰手有余香。
当你坐在温暖的屋里，也为陌生的赶夜路的路人开一盏灯，为他照亮一段路。
当你充满活力地赶路，遇到需要你帮助的人，为他伸出一双手，扶他一把，送他一程。
为别人付出，你会找到你存在的价值，你被人需要，被人依赖，你活得充实，你看四周也就充满了阳光。
活着，每天拥有“黎明的感觉”，生活向你展现了它的美，你也会使生活更美。
【魅力点评】
本文以散文化的笔法来说理，别具特色。
作者主张人们活着总要拥有“黎明的感觉”，诗意地活着，有心灵的追求，有博大的胸怀。
观点明确后，他联系现实，针砭时弊，对人们在物欲较盛的社会如何有更多的精神追求，提出了自己的看法。
作者条分理析地明确人们应该怎样做，摆脱生活的束缚，赢得心灵的自由。
文章条理清楚，语言富有哲理并有抒情意味，很有感染力。
【篇三：
作文素材与感悟】
高考作文素材与感悟
（一）智慧故事
1、一个青年背着个大包裹千里迢迢跑来见无际大师，他说：
“大师，我是那样的孤独、痛苦与寂寞，长期的跋涉使我疲倦到极点；我的鞋子破了，荆棘割破双脚；手也受伤了，流血不止；嗓子因为大声呼喊而喑哑……为什么我还
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