最新精选人教部编版初中语文九年级下册21 邹忌讽齐王纳谏习题精选十九Word格式.docx

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“徐公不若君之美也。

A、②③①

B、①②③

C、②①③

D、③②①

第4题【单选题】

对下面语句中划线词语解释不正确的一项是（）。

A、朝服衣冠，窥镜（察看）

B、吾妻之美我者，私我也（偏爱）

C、由此观之，王之蔽甚矣（弊端）

D、数月之后，时时而间进（偶尔）

第5题【填空题】

第6题【填空题】

《邹忌讽齐王纳谏》通过叙述齐人邹忌劝齐威王纳谏的故事，强调着善于倾听不同意见的好处。

这个故事告诉我们：

统治者要治理好国家，必须______；

一个人要不断进步，必须有______。

（用四字词填空）

第7题【填空题】

本文生动地记叙了______讽齐威王纳谏，使齐威王______、______的故事，说明了国君必须广泛采用各方面的批评建议，______，才可以兴国的道理。

同时告诉人们：

不要被一些______蒙蔽，要时刻保持清醒的头脑，才能不犯或少犯错误。

第8题【填空题】

掌握一词多义

上①受上赏______下①乃下令______

②上书谏寡人之过者______②受下赏______

第9题【问答题】

在我们学过的古文中，还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?

第10题【语言表达】

背诵全文，用自己的话说说邹忌是怎样成功地说服齐王的；

他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示。

第11题【文言文阅读】

阅读下面文言文，完成后面题目邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：

"

我孰与城北徐公美？

其妻曰：

君美甚，徐公何能及君也！

城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：

吾孰与徐公美？

妾曰：

徐公何能及君也？

旦日，客从外来，与坐谈，问之：

吾与徐公孰美？

客曰：

徐公不若君之美也！

明日，徐公来，孰视之，自以为不如；

窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：

“吾妻之美我者，私我也；

妾之美我者，畏我也；

客之美我者，欲有求于我也。

”于是入朝见威王，曰：

臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：

由此观之，王之蔽甚矣。

王曰：

善。

乃下令：

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；

上书谏寡人者，受中赏；

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

令初下，群臣进谏，门庭若市；

数月之后，时时而间进；

期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

对下面语句中加线词的解释不正确的一项是（）。

A、徐公来，孰视之孰：

仔细

B、徐公何能及君也及：

赶得上

C、群臣吏民能面刺寡人之过者刺：

指责

D、能谤讥于市朝谤：

诽谤

下列句子中加线词语意义和用法相同的一项是（）。

A、虽欲言，无可进者虽人有百手，手有百指

B、忌不自信，而复问其妾呜呼!

其真无马邪

C、燕、赵、韩、魏闻之孔子云：

何陋之有。

D、欲有求于我也所欲有甚于生者

下列各项中，对文意理解分析不恰当的一项是（）。

A、邹忌从与徐公比美受蒙蔽的遭遇中敏锐地感觉到齐王受蒙蔽的程度比自己更深。

B、齐王接受了邹忌的劝谏。

下令鼓励群臣吏民进谏，数月之后，前来进谏的人让朝庭门庭若市。

C、邹忌向他的妻、妾、客询问他与城北徐公谁更美，三人都认为他比徐公美，但措辞上有细微的差别，由此体现三人与他有亲疏远近之别。

D、邹忌将治国安邦的道理寓于日常生活琐事中，有着高超的进谏艺术；

同时，齐王也有勇于纳谏的胆识和气度。

二人共同促成了齐国内政修明，不用兵就战胜敌国的局面。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①忌不自信，而复问其妾②吾妻之美我者，私我也

第12题【文言文阅读】

阅读文段，回答问题。

于是入朝见威王，曰：

“臣诚如不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之容欲有求于臣，皆以美于徐公。

由此现之，王之蔽甚矣。

王日：

“善。

”乃下令：

“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；

”个初下，群臣进谏，门庭若市；

联系语段，体会下列划线词的含义。

①臣诚知不如徐公美______

②面刺寡人之过者______

③能谤讥于市朝______

④虽欲言，无可进者______

翻译下列各句。

①臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

②数月之后，时时而间进。

结合第一段体会邹忌的说话技巧。

本文多次运用排比的修辞手法，举例说明其效果。

从文段中可以看出齐威王是一个怎样的人？

从邹忌成功说服齐王可否想出一句与此相关的格言、俗语？

第13题【文言文阅读】

阅读文言文，回答问题

甲：

（邹忌）于是入朝见威王，曰：

“臣诚知不如徐公美。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；

乙：

帝（唐太宗）尝作宫体诗，使世南（虞世南）赓（gēng，连续）和（hè

，照别人诗词格律或内容写作诗词）。

世南曰：

“圣作诚工（精巧），然体非雅正。

上（皇上）之所好（hà

o），下必有甚者，臣恐此诗一传，天下风靡。

不敢奉诏。

”帝曰：

“朕试卿耳！

”赐帛五十匹。

帝数出畋（tiá

n，打猎）猎，世南以为言（对此提出批评），皆蒙嘉（赞美）纳（采纳）。

写出下列划线的字词在句中的意思。

①臣之妻私臣______

②面刺寡人之过者，受上赏______

④上（皇上）之所好，下必有甚者______

下列各组句子中划线的字的用法和意思相同的一项是（）

A、由此观之投诸渤海之尾（《愚公移山》）

B、皆以美于徐公以其境过清，不可久居（《小石潭记》）

C、乃下令：

“群臣吏民……”乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）

D、四境之内莫不有求于王负者歌于途，行者休于树（《醉翁亭记》）

翻译文中画线的两个句子。

①臣诚知不如徐公美。

②此所谓战胜于朝廷。

甲、乙两文写的都是臣子向君王进谏并被采纳的故事，这两位臣子的进谏方式有什么不同？

现实生活中如果要向同学提意见，你认为应该用什么方式？

为什么？

第14题【文言文阅读】

阅读下面两个文言选段，完成下面问题。

甲于是入朝见威王，曰：

”王曰：

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）乙周宅丰、镐，近戎。

幽王与诸侯约：

为高堡于大路，置鼓其上，远近相近，即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。

戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。

人喧马嘶，褒姒视之大说，喜之。

幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。

诸侯兵数至而无寇。

至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。

幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。

（选自《吕氏春秋》）

【注释】①周宅丰、镐：

西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。

②戎：

西北地区的少数民族。

③褒姒：

周幽王的宠妃，后立为皇后。

④骊山：

今陕西临潼东。

解释下列短语。

①地方：

②谤讥于市朝：

③因数击鼓：

④为天下笑：

用现代汉语写出下列两个句子的意思。

①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

②褒姒视之大说，喜之。

结合选文具体内容，说说为什么齐国能“战胜于朝廷”，幽王却“为天下笑”。

第15题【文言文阅读】

阅读下面短文，完成问题。

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌眣丽。

“我孰与城北徐公美？

”其妻曰：

”城北徐公，齐国这美丽者也。

“吾孰与徐公美？

”妾曰：

”旦日，客从外来，与坐谈，问这客曰：

“吾与徐公孰美？

”客曰：

”明日徐公来，孰视之，自以为不如；

用“/”标出下列句子朗读的语意停顿，有误的一项是（）

A、今/齐地/方千里

B、盖/余之勤/且艰若此

C、后狼止/而前狼又至D而安陵/以五千里之地/存者

下列句子划线词的意思相同的一项是（）

A、窥镜而自视由是则生而有不用也

B、皆以美于徐公以土砾凸者为丘

C、王之蔽甚矣莲之出淤泥而不染

D、此所谓战胜于朝廷冷光之乍出于匣也

解释下列句中划线的词。

①邹忌修八尺有余______

②客之美我者______

③臣之妻私臣______

④时时而间进______

用现代汉语翻译下面的句子。

谓其妻曰：

这篇短文在写作上采用了设喻说理的方法，请结合短文内容，作简要分析。