高三理综生物模拟试题.docx
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高三理综生物模拟试题
高三理综生物模拟试题五（生物部分）
1、一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是（）
A．aXb，Y，YB．Xb，aY，Y
C．AXb，aY，YD．AAaXb，Y，Y
2、右图是某一DNA片段，下列关于该图的叙述，正确的是（）
A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子
B．限制性内切酶和DNA连接酶都可作用于②处
C．若该片段能与RNA聚合酶结合，则该片属于基因的编码区上游的DNA序列
D．DNA复制过程需要解旋酶作用于①处，而转录不需要
3、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是：
（）
①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温。
⑥下图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器
A．①②③B．①②④C．③④⑤D．④⑤⑥
4、玉米胚乳的颜色有白色，也有红色，是由一对等位基因控制的，白色对红色为显性。
现将纯合的白色胚乳的玉米和纯合的红色胚乳的玉米杂交，得F1，F1自交得F2。
你预测在F2中白色胚乳玉米所占的比例是多少？
白色胚乳玉米中有几种可能的基因型？
A．1/2、2种B．3/4、4种C．3/4、3种D．1/4、1种
5、水体微生物群体对有机物有分解作用。
右图所示为一种新的有机物吡啶羧酸（分子式为C6H5NO2）进入水体后被微生物分解的情况，其中箭头表示该有机物第二次进入该水体的时刻。
回答下列问题：
第一次和第二次比较，第一次吡啶羧酸进入水体有一定的延迟期，其中一个重要原因是：
A．吡啶羧酸太少，为微生物生长提供的碳源和氮源不足
B．吡啶羧酸加入水体后诱导微生物基因突变需要一定的时间
C．吡啶羧酸诱导产生分解吡啶羧酸的酶需要一定的时间
D．水体微生物群体细胞中代谢产物的积累使酶活性降低
30、植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。
请按要求回答问题：
（1）下图1和2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。
其原理是利用了酶的______性质。
如果将上图1中的1个精子与上图2中的1个_______细胞或2个_________融合，可培育出三倍体植株。
用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗。
可能获得药用成分较高的六倍体植株。
秋水仙素的作用机理是。
（2）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。
为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：
请结合表中数据对实验结果进行简要分析：
____________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
根据上述分析，可以得出的结论是：
__________________________________________。
31、科学家在研究光合作用时，做了一个实验，如下图所示。
实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP，磷酸盐，光合色素及有关的酶等（图A）。
实验时，按图B的限制条件（光照、CO2等）进行，并不断测定有机物的生成率。
随着时间的推移，绘出了曲线图（图B）。
据此回答问题：
（1）曲线AB段平坦，是因为_____________这个阶段相当于光合作用的＿＿阶段。
（2）写出AB段所发生的与光合作用能量代谢相应的反应式：
（3）曲线BC段的反应是在黑暗下进行的，简述出现BC段的原因。
（4）曲线CD段迅速下降的原因是什么？
（5）这位科学家设计的这个图A装置相当于植物体的哪种结构？
理科综合模拟试题六（生物部分）
1、日本科学家合成的有十个氨基酸组成的物质之所以可称为蛋白质是因为（）
A．该物质能和双缩脲发生紫色反应
B．该物质中含有肽键
C．该物质的组成元素有C、H、O、N
D．该物质具有一般蛋白质所具有的立体结构和生化性质
2、下面有关对右图曲线的描述不合理的是：
A．生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系
B．某种群的显性基因频率与隐性基因频率的动态变化关系
C．杂合子豌豆逐代自交，后代中纯合子与杂合子的数量关系
D．培养过程中组成酶和诱导酶在大肠杆菌体内的含量关系
3、下列关于核酸以及基因的叙述中正确的是:
A．细胞中一定同时含有两种核酸，但只有DNA对遗传信息的表达有作用
B．真核细胞的基因位于染色体上，且编码区是间隔的不连续的
C．原核细胞中的DNA分子为环状，真核细胞中的DNA分子也有可能是环状
D．DNA分子的多样性与构成DNA分子的脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序以及脱氧核苷酸链的空间结构有关
4、一种新发现的细菌质粒中有a、b、c等基因，下图表示用限制性内切酶处理后得到的片段。
下列有关叙述中不正确的是（）
A．a、b、c对该细菌的生长、繁殖是非必需的
B．基因a控制合成的蛋白质含有m个氨基酸，比水稻控制合成含有m个氨基酸的蛋白质的基因长度要短
C．在完整的质粒中若利用某药物阻止基因a的表达，则基因b、c也不能表达
D．组成基因a、b、c的基本单位相同，且都有RNA聚合酶的结合位点
5、以下说法正确的是（ ）
A．发生过敏反应时，往往会破坏组织细胞，从而引起组织损伤，而且常会引起组织水肿
B．紫茉莉的遗传物质的载体是染色体、线粒体和叶绿体
C．C3植物维管束鞘细胞与高等动物细胞在结构上的区别主要是前者有叶绿体、液泡和细胞壁，无中心体
D．质粒、PEG、雌激素三种物质的化学本质依次是DNA、乙二醇和固醇
30、右图中植株A为黄色豆荚（aa）、绿色子叶（bb）的纯种豌豆，植株B为绿色豆荚（AA）、黄色子叶（BB）的纯种豌豆，这两对基因独立遗传。
现对植株A和植株B进行了一定的处理，处理的结果如右图所示，请根据此图回答问题：
（1）处理①的操作方法是，
植株A形成无籽豆荚的原因是
_________________________。
（2）经过处理②植株A形成的有种子豆荚，其豆荚的颜色是色，子叶的颜色是色。
第二年将其所结的所有种子播下，在自然条件下，长出的植株所结的豌豆豆荚为黄色的占，其种子中胚的基因型是AABb的占总数的。
（3）处理③的方法是，处理④的方法是.
31、血糖浓度的相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的。
请设计实验方案，探究某种器官在血糖调节中的功能。
实验目的：
学习用摘除法造成功能缺损，以了解研究某些器官功能的一些方法观察某器官对血糖平衡的调节作用。
动物与器材：
成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只，常用手术器械，消毒器材，75%酒精，麻醉药品，鼠笼，注射器，计时工具等。
（1）列出一个课题名称：
。
（2）提出一项测量指标：
。
（3）方法步骤：
①取成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只，分成实验组4只和对照组2只，并编号。
②消毒，切开皮肤和腹壁，摘除实验组的××器官，缝合切口并消毒。
③
（4）预期结果并分析：
①
②
③
理科综合模拟试题七（生物部分）
1．基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组，构建出真核表达载体，导入人或动物细胞后利用宿主细胞的蛋白质合成系统合成外源抗原蛋白，并诱导机体产生对该抗原的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的。
可见，基因疫苗是一种：
（）
A．减毒或灭活的病原体B．外源抗原的DNA片断
C．外源抗原蛋白质D．重组质粒
2．将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标，实验结果如下表所示。
温度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.5
3.00
黑暗中释放CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
下列对该表数据分析正确的是：
（）
A．若昼夜不停的光照，温度在35℃时该植物不能生长
B．若昼夜不停的光照，该植物生长的最适宜温度是20℃
C．若每天交替进行12小时的光照和黑暗，温度保持在20℃条件下，该植物积累的有机物最多
D．每天交替进行12小时的光照和黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物量是温度在10℃时的2倍
3．每种病毒都只含有一类核酸——DNA或RNA，而DNA和RNA又都有双链和单链、正链和负链之分。
凡碱基排列顺序与mRNA相同的单链DNA或RNA称（+）DNA链或（+）RNA链，凡碱基排列顺序与mRNA互补的单链DNA或RNA称（－）DNA链或（－）RNA链。
请据此判断下列几种病毒的转录表达式不正确的是：
（）
A．T4噬菌体（±）DNA→mRNA
B．ΦX174噬菌体（+）DNA→（±）DNA→mRNA
C．肿瘤逆转录病毒（+）RNA→（－）DNA→（±）DNA→mRNA
D．新城疫病毒（－）RNA→（+）RNA→mRNA
4．在下列涉及到的课本经典实验中，有关实验组和对照组的判断不正确的是：
（）
选项
实验目的
实验组
对照组
A
证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉（萨克斯实验）
叶片曝光组
叶片遮光组
B
证明镁是必需的矿质元素
完全培养液处理组
除去镁的完全培养液处理组
C
证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长（温特实验）
接触胚芽鞘尖端的对象组
没有接触胚芽鞘尖端的对象组
D
证明肺炎双球菌转化因子的存在（格里菲斯实验）
无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组
用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组
5．下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析（图中所示数值的单位是J/cm2.a），G为植物，H为植食性动物，C为肉食性动物。
以下相关叙述不正确的是：
（）
A．与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构
B．由G到H的能量传递效率为13.51%
C．从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落
D．H包括多种动物，它们之间需求相似的构成竞争关系
30、（22分）阅读下列两段与叶绿体有关的材料，并分析回答问题。
材料一：
叶绿体是绿色植物叶肉细胞中普遍具有一种细胞器。
与内质网等其它细胞器相比，它具有双层膜结构，外膜与真核细胞的膜系统相似，内膜却与原核细胞的膜系统相似，另外它还有自己的DNA与核糖体。
所以就叶绿体的起源问题产生了一种理论——内共生假说，即现代绿色植物的真核细胞祖先吞噬了某种单细胞原核生物并与之建立了共生关系，进而形成了现在的叶绿体。
材料二：
叶绿体基因工程是一种新兴的、具独特优势的转基因技术，随着研究的深入使外源基因定向导入叶绿体并实现表达已成为可能。
另外，它的易保持纯系、高效表达性以及高度安全性等优势特征更使其受到越来越多的重视，叶绿体基因工程已成为植物基因工程中的新研究热点。
叶绿体转化的基本的基本步骤包括：
获取目的基因，并使之与合适的质粒运载体结合成重组DNA。
采用聚乙二醇介导、基因枪等技术手段把重组DNA导入植物叶绿体。
外源DNA整合进入叶绿体基因组；
筛选出叶绿体转化细胞；
通过原生质体再生和愈伤组织再生技术培育生成稳定的转基因植株。
（1）如何解释叶绿体的外膜与真核细胞的膜系统相似、内膜则与原核细胞的膜系统相似？
（2）如果叶绿体确实起源于原始的原核生物，那么它的增殖方式很可能是通过方式。
（3）下列关于叶绿体基因的叙述错误的是：
（）
A、叶绿体中有遗传效应的DNA片段B、位于叶绿体染色质的DNA分子上
C、具有母系遗传特征D、遗传不遵循孟德尔遗传定律
（4）在目的基因的获取及重组DNA的形成过程中，需要的工具酶是和；为便于筛选出转化叶绿体，用于运载目的基因的质粒需携带。
（5）叶绿体转化植株的再生培育中，使用了原生质体再生和愈伤组织再生技术，请绘出培育的流程图。
（6）叶绿体基因工程相对于核基因工程具有更高的安全性，这里的“安全”是指，导致这种更高安全性的原因是。
（7）叶绿体基因工程与核基因工程培育出的转基因植物相比较在品系的保持能力上有何不同，说明原因。
（8）请利用学过的有关知识，展望叶绿体基因工程的应用前景。
（试举两例）
31．（20分）为了探究生长素（IAA）对植物生长的影响模式，有人以玉米胚芽鞘为实验材料做了以下两组实验，结果如图3、图4所示。
请分析回答下列问题。
实验一、
将玉米胚芽鞘的尖端切下置于一定面积和体积的大琼脂块上，一段时间后移去尖端，将琼脂块切成体积相等的若干个小方块，分别置于除去尖端的玉米胚鞘断面的一侧，保持全黑暗12h，然后测定每个胚芽鞘的弯曲的角度，求其平均值。
（如图1、图2所示）
取数量不等的玉米胚芽鞘尖端置于等面积、等体积的琼脂块上，得到一组胚芽鞘的弯曲角度随大琼脂块内胚芽鞘尖端数量的变化而变化的数据，绘制出曲线图3。
实验二、用含有不同浓度IAA的小琼脂块代替胚芽鞘尖端重复实验一的有关步骤，得到胚芽鞘的弯曲角度随小琼脂块内IAA浓度变化的曲线。
（如图4所示）
（1）为什么实验要在完全黑暗处进行？
（2）绘图说明将含有生长素的小琼脂块置于胚芽鞘断面何处，才能得到图2所示的结果。
（3）图4中，IAA的浓度控制在0µmol.L-1——1.8µmol.L-1之间时，生长素对植物的生长产生何种影响？
（4）图3中，胚芽鞘尖端的数量达到8个时，大琼脂内的IAA浓度约为
µmol.L-1；此后出现的平直曲线说明了胚芽鞘尖端的IAA进入大琼脂块的方式是，理由是。
（5）比较图3和图4，分析说明产生实验一和实验二结果差异的原因。
理科综合模拟试题八（生物部分）
1.在高等植物细胞中有两种大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有。
关于这两种元素的相关叙述中，错误的一项是
A．这两种元素是生物膜、染色体的主要组成元素
B．其中一种元素与植物体糖类合成和运输有关
C．健康的成年人，摄入和排出这两种元素的量基本相等
D．在只缺乏这两种元素的培养液中培养正常植株，首先表现缺素症的是老叶
2．浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现了质壁分离的复原,与质壁分离复原相关的细胞器有
A．线粒体、液泡B．液泡
C．线粒体、核糖体D．液泡、高尔基体
3．下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是
A、甲图表示杂合子Aa连接自交若干代，后代中显性纯合子所占比例
B、乙图中，土壤中的某元素浓度分别为A、B、C时，在B浓度时施用含该元素的肥料最有利于植物生长
C、丙图中，某激素是指胰高血糖素
D、丁图中S型增长曲线,其增长受本身密度制约
4、一对表现型正常的夫妇生了一个红绿色盲和21三体综合症的患者，这是由于
①卵细胞减数第一次分裂21号同源染色体不分离，色盲基因来自母方
②卵细胞减数第二次分裂21号姐妹染色单体分裂后不分离，色盲基因来自父方
③精子减数第—次分裂21号同源染色体不分离，色盲基因来自父方
④精子减数第二次分裂21号姐妹染色单体分裂后不分离，色盲基因来自母方
A.①或④ B..① C. ④ D. ②或③
5、寒带针叶林中两个动物种群（N1、N2）的数量变化如右图所示。
据图判断这两个种群的关系是
A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者
B．捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者
C．竞争关系，N1为竞争中的胜者，N2为败者
D．共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利
30．二倍体植物柴油树的种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油。
为了实现大规模生产，科学家在“神州六号飞船”上搭载了四株珍贵的试管苗。
（1）为了获得高产柴油品系，以幼苗作为实验材料的理由是。
（2）试管苗返回地面后，为了在短时间内扩大幼苗数量，应该运用技术，其中大部分植物的产油量（填“增加”、“减少”或“基本不变”）。
（3）科学研究发现，某些种类的细菌能将“前体物质”转化为柴油。
已知产油的代谢途径如下：
①从来源看，“油”可以来源于微生物，也可以来源于动植物，如：
细菌的上，二倍体植物柴油树种子细胞的上都含有控制抗生素合成的基因;在基因结构上,后者区别于前者的主要表现为。
②若通过生物工程，利用枯草杆菌大量获得这种“柴油”，请简述其操作方法。
注意发酵过程需要严格控制温度、pH等条件，因为环境条件的改变会影响菌种的 。
（4）现有AaBb的个体，为尽快获得高产稳产植物，选用的育种方法是。
31．稳态是机体进行正常新陈代谢等生命活动的必要条件，稳态的维持需要调节。
请利用活鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。
（1）为了验证血浆中的无机盐浓度对红细胞形态的影响，现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血，生理盐水，10％NaCl溶液，蒸馏水，试管，滴管，显微操作器材等，请写出实验方法步骤，并预期结果。
A．方法步骤：
①；
②；
③；
④。
B.预期结果：
。
（2）为了研究血浆能否维持pH稳定，某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中，分别测定pH值并记录，再向甲管中滴1滴5％的盐酸溶液，乙管中滴1滴1％的氢氧化钠溶液，振荡1min，再分别测定pH值并记录。
①试评价并完善此方案：
。
②有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定，他获得相关证据的实验思路是：
。
参考答案：
理科综合模拟试题五
1—5ACBCC
1、解析：
从产生的AaaXb精子看，Aa这对等位基因没有分离。
说明减
（一）异常，产生了基因型为AAaaXbXb和YY的两个次级精母细胞。
AA这两个相同基因也没有分开，说明减
（二）也异常，最终产生了AaaXB，aXb，Y，Y四个精细胞。
2、解析：
密码子在mRNA上，A错。
②不是磷酸二酯键，而是一个脱氧核苷酸中连接磷酸基和脱氧核糖的化学键，应该用水解酶，B错。
转录时也需要解旋酶，D错。
3、解析：
产生冷觉、热觉得部位在大脑皮层，③错。
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，通过促进垂体分泌促甲状腺激素进而促进甲状腺的活动，⑤错。
效应器指运动神经末梢以及它们所支配的肌肉或腺体，⑥错。
4、
解析：
5、解析：
考察诱导酶的合成。
30、
（1）专一性株被极核抑制纺锤体的形成，导致染色体不分离而是染色体数目加倍
（2）生长素在一定的范围内，随着生长素浓度的增加，对花粉管萌发的促进作用逐渐加强，超过一定的浓度后，随着生长素浓度的增加，对花粉管萌发的抑制作用逐渐加强。
结论：
低浓度生长素促进花粉管的萌发，高浓度的生长素抑制花粉管的萌发。
31、
（1）无CO2，不进行暗反应，所以不能生成CH2O等有机物光反应
酶
（2）ADP+Pi+光能ATP
（3）暗反应的进行与光无关，有CO2，又有AB段产生的[H]和ATP，故有机物生成量较多
（4）[H]和ATP已经用尽
（5）叶绿体
参考答案：
理科综合模拟试题六
1D 含肽键类的物质是与双缩脲试剂发生显色反应，并非双缩脲
2D生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈相反的关系，显性基因频率与隐性基因频率之和等于1，纯合子与杂合子之和等于1，组成酶合成只受遗传物质的控制，诱导酶的合成除受遗传物质控制外，还受诱导物的影响。
3CA答案除了DNA外还有RNA，染色体是DNA的主要载体，不是脱氧核苷酸链的空间结构
4C一般来说，质粒的存在与否对宿主细胞生存没有决定性作用。
真核生物的编码区有外显子和内含子之分，基因结构复杂，RNA聚合酶的结合位点位于非编码区。
5B发生过敏反应时，一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，C3植物维管束鞘细胞无叶绿体，PEG代表聚乙二醇。
30、
（1）套袋，不授粉，在雌蕊上涂以一定浓度的生长素）未经授粉，故不能形成种子，但生长素能促进果实发育，因此能得到无籽豆荚
（2）黄黄01/8（3）花药离体培养秋水仙素处理幼苗
31、
（1）胰腺对血糖平衡的调节作用
（2）尿糖的鉴定 （3）方法步骤：
①对照组的手术和实验组相同，但不切除胰腺。
两组均置于适宜的相同条件下分笼饲养。
②利用斐林试剂（班氏试剂或蚂蚁等对葡萄糖的应激性），鉴定尿液中是否有葡萄糖。
③实验组出现糖尿时，记下时间，并立即给其中２只静脉注射胰腺研磨液，另２只不予抢救。
测定尿液中是否含葡萄糖。
④比较并分析对照组、注射胰腺研磨液、以及出现尿糖后未经抢救的小白鼠的尿糖情况等。
（4）预期结果并分析：
①切除胰腺的小白鼠出现尿糖，注射胰腺研磨液后尿糖逐渐消失；而不予抢救的持续尿（甚至惊厥死亡）；对照组基本正常。
说明胰腺产生的物质能降低血糖。
②切除胰腺的小白鼠出现惊厥，注射葡萄糖后逐渐恢复正常活动；而不予抢救的死亡；对照组基本正常。
说明胰腺产生的物质能升血糖。
③若切除胰腺的小白鼠与对照组的活动基本情况相同，均不出现尿糖和惊厥现象等。
说明胰腺在血糖的调节中几乎不起作用。
参考答案理科综合模拟试题七
1、D。
解析：
本题以基因疫苗为背景考查学生对基因工程及免疫应答有关原理的识记和理解。
由于该疫苗是以“编码外源抗原的基因与质料重组”的形式导入受体细胞的，故应为重组质粒。
2、C。
解析：
解答本题首先须明确题中的“CO2的吸收量”是指净光合作用量，故35℃条件下，净积累量为3，在昼夜不停的光照时是可以生长的；在25℃时净光合作用量最大，昼夜不停的光照情况下净积累量也应最大，最有利于植物生长；每天交替进行12小时光照和黑暗，温度在20℃时，是1.75mg/h×12，故在一天中积累最大；每天交替进行12小时光照和黑暗，温度在30℃时，该植物每天积累的有机物（用CO2表示）是0.5mg/h×12，温度在10℃时，是1.0mg/h×12，所以就为后者是前者的2倍。
3、D。
解析：
由题目所给信息可知，无论是何种病毒的mRNA应以（－）DNA或（－）RNA为模板合成，故D选项中的（－）RNA可直接转录成mRNA，而不需先合成（+）RNA。
4、B。
解析：
本题旨在考查学生对课本经典实验的实验过程及原理的识记和理解，以及用逻辑学原理分析对实验的实验组与对照组进行判定。
在证明甲是乙的充分条件时，用实验变量处理的对象组应为实验组；而在证明甲是乙的必要条件时，则缺乏该实验变量的对象组应为实验组，如B选项就是这种情况。
5、C。
解析：
群落是指某一生态系统所有的生物总和，而G、H和C仅为生产者、消费者，还应有分解者。
30、[答案]
（1）叶绿体的内膜由真核细胞祖先吞噬的原核生物的细胞膜演变而来；外膜则是真核细胞祖先细胞膜包裹在原核细胞外的部分。
（3分）
（2）分裂（2分）（3）B（2分）
（4）限制性内切酶；DNA连接酶；标记基因（3分）
（5）（3分）
（6）生态安全（可以避免基因的“逃逸”造成的
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