小学教师竞聘承诺书及保证书范文参考Word文件下载.docx

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决不私自串通，排斥、中伤他人，阻碍影响竞聘工作的公平公正。

 三、正确对待竞聘上岗的结果。

竞聘上岗中，既要有强烈的竞争意识，又要保持平常心态，正确对待竞聘上岗结果。

如果我能如愿通过竞争上岗，我一定会服从学校分工安排，爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新，在岗位上做出优秀的成绩，来报答领导和同事们的信任；

如果竞聘失败，我会总结教训，重拾信心，加强学习，提高自己，力争在下次竟聘上岗中取得成功。

 以上承诺，本人认真履行，对自己负责。

否则，后果自负。

 承诺人：

 20xx年x月14日

 延伸阅读：

 棣丰小学教师改变作风提高效能公开承诺书

 为全面贯彻落实《优化经济发展环境十条禁令》、《关于在全县开展慵懒散、慢拖瞒专项治理突出解决办事效率低下、服务不优问题的方案》、《无棣县教育局机关加强工作作风建设的实施意见》和《关于进一步严肃工作纪律的通知》等相关文件精神，进一步转变教师工作作风，增强服务意识，促进我校又好又快发展，以全面提高工作效率，提升服务质量为目标，努力办好让人民满意的教育，全体教师向社会和家长郑重承诺：

 1、要认真落实首问负责、一次性告知、AB角、限时办结等工作制度。

要在规定或承诺时限内完成确定的工作任务，对上级政策和制度不折不扣地执行，不截留和变通，不搞上有政策、下有对策，阳奉阴违、自行其是。

不拖拉、不推诿、不懈怠。

 2、要合理运用现代办公设备。

利用计算机教学、电子备课、参与网上科研论坛、搜集教学资料、制作教学课件等，不浏览不良信息，不上网聊天、炒股、玩游戏、看影片等。

上课时关闭手机或不将手机带入教室；

学校开会、开展教学业务活动时，关闭手机。

 3、不在教室、会议室，教学区吸烟；

不在上班时间打牌，不参（幼儿园万圣节亲子活动主持稿及讲话稿）与各种形式的赌博活动；

不在工作期间饮酒和酒后从事教育学生的活动；

不公款吃喝及

参加有碍公务的私人宴请；

不接受学生家长宴请，不收受学生及家长赠送的礼品；

不利用师生关系、家校关系或教师职务向学生、学生家长索取或变相索取钱物及要求家长帮助办理个人私事。

 4、上班不迟到、不早退、不旷工、旷课；

不随便出入教室，不做与教学内容无关的事；

不在工作时间内擅离职守或从事与教育教学无关的活动；

不将不健康的情绪带进课堂。

上课要提前2-3分钟到教室候课，并组织好上课的学生进入教室；

教师上课不准拖堂，学校规定放学离校的时间内不应留学生在校。

积极参加学校组织的集体活动。

 5、不擅自在校外兼课；

不利用节假日或其它休息时间举办各种收费补习班以及对现任教学班的学生进行有偿家教；

不向学生推销、代销教辅资料和其它商品。

 6、尊重学生人格，保护学生的合法权益，不歧视、侮辱、体罚学生或变相体罚学生；

不在非工作期间、非工作场所单独接触异性学生；

不向学生传播不良信息和文化；

不滋事、闹事、群体违规上访。

 7、严格落实一岗三责。

在校内,每一名教师除做到教书育人外，还都有保护学生生命、财产安全不受侵犯的责任，都有给学生提供平安、健康成长环境的责任；

在校外，当学生面临困难、危险时，教师应挺身而出,为学生提供及时、必要的帮助。

 8、树立与新课程标准要求相符的教学理念，深入钻研教材，认真备课，不无教案上课；

不断改进教学方法，引入先进的教学手

段，努力提高教学质量；

认真批改作业，悉心辅导，耐心解答学生的疑难问题；

对于一些学习困难或因病缺课的学生，及时进行个别辅导。

 9、每个领导干部都要勇敢地负起责任，发挥领导干部的先锋模范作用和率先垂范作用，勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题。

 二○xx年x月三日

 阅读拓展：

 小学教师述职述廉报告

 XX年，在紧张忙碌而又充实愉快中度过。

在学校，我承担着三年级语文教学的工作，同时又担负着学校的后勤管理工作。

教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务。

管理上，我经历了一个由知之不多、缺乏经验，到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程，真可谓有苦也有甜。

后勤处工作以服务性为主，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好后勤工作，是学校教学工作正常进行的条件。

本学期主要做了以下几个方面的工作：

（1）修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。

（2）根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工

作。

 （3）安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。

保证全校各项设施、设备正常使用。

 （4）及时安排人员外出，做好各种材料的配备采购工作。

 （5）学校安全工作能常抓不懈。

平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。

 （6）食堂工作是后勤处的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以一直是我工作的重点，我可以说是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动等工作，以满足师生的要求。

 （7）综合治理工作常抓不懈。

学校安全关系到千家万户，关系到社会稳定，责任重于泰山，为此，我每月召开一次后勤例会，对门卫、食堂、小卖部、猪场等工作人员进行人身安全、财产安全、社会交往、交通安全的教育。

同时强调各自的职责，搞好服务，做好自己的本职工作。

 （8）着力改善学校办学条件。

今年，我们筹措资金，改造食堂，实行食堂操作电气化。

为战胜电荒，用低功率的旧发电机，换回大功率的新发电机，既为学校节约了资金，又保证了学校工作的正常运行。

 此外，本学期我还担任四年级的语文教学，现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾总结：

（1）精心制订教学计划。

 开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。

教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；

根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：

培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。

学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。

会听、会说、会写、会阅读。

对不同的课文明确了重难点。

教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。

（2）根据不同的课文内容，选择不同的教学方法。

 根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际程度，安排了不同的教学方法。

如：

古诗教学，就采用了看图与学文相结合的方法，让学生直观的感受到每首诗的中心思想。

《巨人的花园》一文就用情感引读法，激发学生不同的情感，让他们感悟、想象、思索，达到教学目标。

还有些文章，就用朗读为主，体会文章的内容，自学完成教学目标。

例如我在讲《长城》《颐和园》等文章的时候，这些课的教学难度比较大，如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，有针对性地讲。

为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的多媒体，授课时就胸有成竹了。

当讲到一半的时候，我又拿出准备好的录音带，让学生边听边感受，学生兴趣特别浓，教学效果十分理想。

由于采用了不同的教学方法，有助于提高学生的学习兴趣，利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。

相反，我没有认真备

课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。

 （3）注意规范学生的学习习惯。

 正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。

重点培养的学习习惯包括以下几方面：

 1、课前预习，课后复习。

每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。

新课授完，要求复习。

用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。

通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。

 2、要求学生掌握正确的课堂学习方法。

该说时就说，该听时就听，该写时就写，认真听讲，积极思考。

学会听课，学会做笔记。

 3、要求学生写工整字，做规范作业。

强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。

经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。

对做得好的学生进行了表扬和表彰。

（4）针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。

 1、汉语拼音。

 利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语拼音。

 2、字词记忆。

 从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。