职业理想具有现实可能性Word格式.docx

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d当个人的职业理想与现实需求出现矛盾时，要找到自己的合适位置，只有等待。

就业计划书。

从实际出发选择具体的职业时，要注意的几个方面是（abc）a实现目标的现实性b实现目标的曲折性c实现目标的灵活性d实现目标只能凭主观想象

11、劳动合同解除的方式有（abc）

a当事人双方协议解除b劳动者单方解除c用人单位单方解除d合同自行解除

12、职业素养是什么？

职业素养概括的说包含以下四个方面：

（一）职业道德

（二）职业思想（意识）

　　（三） 

职业行为习惯

　　（四）职业技能

1、简述职业的内涵要点？

1.稳定的收入；

2.要承担相应的责任；

3.是实现人生价值和进行自我完善的途径；

4.是个人与社会相互连接的纽带；

稳定的收入，个人发展，社会的尊重，价值的体现

2、什么是劳动争议？

处理劳动争议的原则是什么？

劳动争议也称劳动纠纷，是劳动关系双方当事人因执行劳动纪律、法规或履行劳动合同，持不同的主张和要求而产生的争执。

在劳动争议的处理中，实行合法、公正、及时处理和依法维护双方当事人合法权益的原则。

劳动争议是指用人单位（含个体工商户）与职工（含学徒、帮工），因实现劳动权利和履行劳动义务而发生的纠纷。

劳动争议是基于劳动关系发生的，简言之，就是劳动者与用人者（单位）间就劳动合同的执行、变更、履行、终止、解除所发生的纠纷。

处理劳动争议的原则是

1）在查清的基础上，依法处理劳动争议原则。

2）当事人在法律上一律平等原则。

3）着重调解劳动争议原则。

4）及时处理劳动争议的原则。

3、什么是双向选择？

它具体包含哪两方面的内容？

双向选择是指作为求职者的学校毕业生于用人单位直接见面、相互选择的就业方式。

一方面，毕业生对用人单位进行挑选，以便找到满意的职业岗位；

另一方面，用人单位对求职者进行挑选，以便找到合适的员工。

这种两厢情愿的就业方式，既符合就业双方的要求，增强了双方的满意度，也符合社会主义市场经济的客观要求。

毕业生的培养单位（如大专院校、中专学校等）与需方（各用人单位）在一起经过充分协商，提出分专业，分用人单位的毕业生就业方案。

学校与用人单位也可相互直接联系，学校向用人单位介绍本校的专业培养、使用方向以及毕业生的具体情况。

而用人单位则向学校介绍本单位的情况、需要毕业生的情况以及具体要求，双方协商落实毕业生就业的供需方案。

双向选择是指用人单位通过各种形式与毕业生直接见面洽谈。

学校可向毕业生出具推荐函（信），毕业生则可通过多种途径与用人单位直接面谈落实工作单位，确定单位后，毕业生和用人单位签订就业协议书，经学校和地方毕业生就业主管部门同意后，即可形成就业方案。

　　“双向选择”认为，雇主和雇员之间可以随意进行选择，如果雇员感觉到对企业不满意，就可以提交离职申请，并解除与企业之间的契约关系。

这意味着，双方在这种互相找寻的过程中地位几乎是平等的。

4、职业生涯的特点？

1、时间性；

2、空间性；

3、独特性；

4、连续性；

5、社会性；

6、发展性

5、国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策包括哪些？

⑴对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家现行促进就业政策的规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。

⑵对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险。

⑶对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。

⑷对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先，在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。

6、简述职业礼仪的作用？

7、何谓综合职业能力？

其构成如何？

1、工作能力：

出色的完成工作的能力。

2、完成工作以外的其他职业能力，比如：

创新、补位意识、协助管理。

3、人际关系能力：

是否有统筹及分析的能力。

得到团体的认同。

团体协作的能力。

4、是否有鲜明的个性，形成自己一定的人格魅力。

5、对于公司的事物、行业的情况，这些没有人会交代的去了解的事是否能够主动的去认知。

论述：

某企业招用了一批合同制工人，其中有两名刚满15岁。

劳动合同中约定，工人入厂时，需交身份证以作抵押，合同期限五年，其中试用期为1年，在履行合同过程中，若发现不能胜任工作，企业可随时解除劳动合同。

法定节日需照常工作，工资不变。

每三个月发放一次工资。

试分析：

（1）企业的招工行为中有哪些违反了劳动法的有关规定。

（2）劳动合同的内容有哪些违反了劳动法的有关规定。

答案：

（1）该企业招用未满16周岁的未成年人做职工，违反劳动法规定。

（2）企业的劳动合同中有下列违反劳动法规定的条款：

①以身份证作抵押物，违反劳动法规定；

②劳动法规定试用期为6个月，该劳动合同规定试用期为1年，超过6个月，属于违反劳动法的有关规定。

③劳动者不能胜任工作，需经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，用人单位才可解除劳动合同，且必须提前三十日以书面形式通知劳动者本人。

④劳动法规定法定休假日安排劳动者工作，应支付不低于工资的百分之三百的工资报酬，该劳动合同规定法定节日需照常工作，但工资不变是违法的。

⑤工资应当以贷币形式按月发放，而不能三个月发一次。

看《禁止使用童工规定》。

第六条

用人单位使用童工的，由劳动保障行政部门按照每使用一名童工每月处5000元罚款的标准给予处罚；

在使用有毒物品的作业场所使用童工的，按照《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》规定的罚款幅度，或者按照每使用一名童工每月处5000元罚款的标准，从重处罚。

劳动保障行政部门并应当责令用人单位限期将童工送回原居住地交其父母或者其他监护人，所需交通和食宿费用全部由用人单位承担。

用人单位经劳动保障行政部门依照前款规定责令限期改正，逾期仍不将童工送交其父母或者其他监护人的，从责令限期改正之日起，由劳动保障行政部门按照每使用一名童工每月处1万元罚款的标准处罚，并由工商行政管理部门吊销其营业执照或者由民政部门撤销民办非企业单位登记；

用人单位是国家机关、事业单位的，由有关单位依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予降级或者撤职的行政处分或者纪律处分。

1．职工黄某原在一家国有企业工作并与企业签订了为期3年的劳动合同。

在合同期内，黄某以收入偏低为由，口头提出解除劳动合同，企业未予答复。

过了10天，黄某就被一家合资企业招用，又与该企业签订了劳动合同。

黄某走后，原企业生产受到影响，要求黄某回厂上班。

同时，与黄某所在的合资企业联系，希望让黄某回厂，但合资企业以已签订劳动合同为由，不予放人。

（1）黄某与原企业的劳动合同是否已经解除?

（2）合资企业在本案中是否应承担责任?

1．答题要点：

（1）黄某由原企业的劳动合同未解除。

因为不符合劳动合同解除的法定程序要件。

黄某只以口头形式提出解除合同，不符合《劳动法》规定的“劳动合同任何一方当事人提出解除劳动合同，除法律有特别规定外，应当提前一个月以书面形式通知对方。

”的程序要件。

同时，企业对其要求未作答复，因而协商解除合同也不成立。

（2）根据《劳动法》第99条的规定：

“用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，对原用人单位造成经济损失的，该用人单位应当依法承担连带赔偿责任”，合资企业应承担连带赔偿责任。

1、职业就是人们在社会中从事的工作,通常又被称为工作岗位.（判断说明题）

错

2、在社会主义市场经济条件下,双向选择、竞争上岗,是必然趋势

对

3、取得从业资格证并经过规定机构注册登记者，可以依法独立执业。

4、乐业就是爱岗敬业的保证，是一种职业情感；

勤业是爱岗敬业的条件，是一种优秀的工作态度，；

精业是爱岗敬业的前提，是一种执着的完美的追求。

乐业是爱岗敬业的前提，是一种职业情感；

勤业是爱岗敬业的保证，是一种优秀的工作态度；

精业是爱岗敬业的条件，是一种执着的完美的追求。

5、职业情感是从业者在职业活动时所产生和确立起来的内心情绪的体验，它是职业意识的一种表现形式。

6、古人云：

“道德者，行也，而非言也。

”意思是说，一个人的道德品质如何，是看他的行为，而不是听他的语言。

7、在现代企业制度下，企业完全可以根据自身的经济效益自主决定企业的工资水平。

8、目前社会上的热门职业就是我要选择的职业。

一．单项取舍题

1。

职业性格是指人们正在持久特定的职业勾当外所造成的取职业相接洽的比力不变的生理特性。

科学家凭据职业取性格的关系将职业性格划总为九种。

此中“自我表示型”职业性格的特点是“喜好表示本人通过本人的事情战情绪来表达本人的思惟”。

下列选项外最适折那种性格的人主事的职业是（b）

a车工b文娱型电视节目从持人c管帐师d驾驶员

2．我国《逸动法》划定，苏息日放置逸动者事情又不克不及放置补休的，收付不低于工资的百总之的工资报答（d）a50b100c150d200

3。

职业威力是正在进修勾当战职业勾当外生长起来的曲接影响职业勾当效率使职业勾当得以成功完成的个性生理特征。

小李从某公司各类公共关系学校毕业后到一家集团公司当秘书主要负责公司各类文稿的起草和印发。

请问小李从事该项工作最应具备的职业能力是（d）a数学能力b自我控制能力c适应变化能力d书面文字表达能力

4。

一般职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的共有职业能力。

下列不属于一般职业能力的选项是（c）a记忆力b观察力c熟练驾驶机动车辆的能力d思维能力

5。

劳动力市场主体是指（d）a劳动力市场结构b求职者个人c用人单位d求职者与用人单位双方

6。

我国劳动人事制度改革的核心内容是（c）a规定职工最低工资保障制度b实行国家公务员制度c实行劳动力市场就业体制d实行先培训后就业制度

7。

（a）是指在创业实践活动中对人起动力作用的个性倾向。

a创业意识b创业能力c创业条件d创业行为

8。

劳动就业服务的中心内容是（a）a进行职业介绍b提供就业训练c发放失业保险d组织生产自救

9。

目前，在我国的就业市场上常见的状况是（a）

a供大于求b供不应求c供求完全平衡d供求基本平衡

10。

劳动争议的裁决做出后，在一方超过期限而不执行仲裁，也未向人民法院提出起诉的情况下，另一方可以（c）a请求重新进行劳动争议仲裁b向人民法院提起诉讼c申请由人民法院强制执行d申请由公安机关出面强制执行

11。

在就业指导合同订立时，可以规定一定的试用期，试用期的时间不得超过（c）

12。

在职业选择中我们应该树立市场意识、法制意识和竞争意识，其中处于基础地位的是（a）

a市场意识b竞争意识c道德意识d法制意识

指导。

我国现行市场就业方针的主要内容是（a）

14。

创业能力是一种能够顺利实现（d）的能力，是高层次的综合职业能力，是带有创新特征的能力。

15。

就业信息的特征（abcd）a时效性b共享性c传递性d两面性

2。

我国《劳动法》规定，用人单位在哪些节日期间应当依法安排劳动者休假（abcd）

a元旦b春节c国际劳动节d国庆节

劳动力市场状况取决于（abd）

a社会经济发展水平b产业结构状况c政府的关注和扶持程度d人们的择业意识

公民具有就业资格的基本条件包括（abc）

求职信的基本内容包括（abcd）

a个人基本情况和用人信息的来源b申请的工作岗位c胜任工作的条件d表示面谈的愿望

解决劳动争议的方法有（abcd）a双方和解b仲裁c调解d诉讼

具有确认劳动合同是否无效的组织机构有（cd）

a地方总工会b公安机关c人民法院d劳动争议仲裁委员会

劳动合同解除的方式有（abc）

d当个人的职业理想与现实需求出现矛盾时，要找到自己的合适位置，只有等待

职业信息的范围十分广泛，包括反映（abd）信息

a就业市场的社会职业b职业的性质、任务、要求、待遇等c继续升学d职业资格有关的教育培训

创业能力是指（abc）

a一种能够顺利实现创业目标的能力b高层次的综合职业能力c带有创新特征的能力d自学能力

13。

确定职业目标的依据有（abcd）

a社会发展需要b个人所处的就业环境c了解“现在的我”d预测“明天的我”

用人单位与劳动者发生劳动争议，当事人可以依法如何解决。

（abcd）

a申请调解b仲裁c提起诉讼d协商

我国《劳动法》规定，劳动者在哪些情形下，依法享受社会保险待遇：

a退休；

b患并负伤；

c因工伤残或者患职业病；

d失业；

（√）1。

非全日制用工是指以计划书计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时，每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。

（√）

职业性格一经形成就比较稳定，但还是可以就业指导计划书的。

劳动合同的期限分为有固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限。

职业兴趣是职业准备的就业指导，在职业活动中起着重要的作用。

（×

）

我国实行最低工资福利保障制度，最低工资的标准有国家统一规定

我国的就业计划书福利制度规定，在平时延长工作时间。

休息日和法定节假日加班和安排工作时，支付的工资报酬应为百分之三百。

在现代企业制度下，企业完全可以根据自身的经济效益自主决定企业的工资水平。

劳动合同必须有固定的期限。

在合同书上规定的合同期限届满之时，也就是劳动合同的终止之日

10、就业计划书。

从就业出发求职择业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。

自学能力是依靠自己已有的知识、技能和经验，去获取新的知识和技能的一种能力。

对选择职业的每一个人来说，因个人情况不同，考虑的侧重点也各不相同。

同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。

就业协议的订立一般要经过两个步骤，即要约和要约邀请。

创业的分类：

生存型创业和自主型创业

简答

就业信息收集的途径：

1个人走访收集2。

学校就业指导部门3。

毕业生供需计划书会和人才招聘会4。

互联网5。

社会关系6。

社会实践过程和毕业实习机会7。

新闻媒介

写求职信应注意的问题

1．给人印象要深刻2．针对性要强3．重点要突出4．篇幅要简短5．慎重选择附加材料

就业协议与劳动合同的关系

就业协议与劳动合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，表现在：

1、毕业生就业协议是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据，劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。

2、毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。

劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律劳方方面面，更为具体。

劳动策划书义务更为明确。

3、一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。

创业计划书的主要内容1．计划摘要2．产品（服务）介绍3．人员及组织结构4．市场预测5．营销策略6．生产制造计划7．财务规划8。

检查

名词解释

大学生创业是指大学生不向社会寻求工作，而是自己利用所学的知识和专业技能，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位，或者说大学生生不做现有就业岗位的竞争者，而是自谋职业为自己、为社会更多的人创造就业机会，从事个体经营，创立公司、开办企业等行为的活动。

创业计划书是对选择创业项目的调查和论证，是说服自己，更是说服投资者的重要内容。

调查和论证使创业者能对整个创业活动进行无效的驾驭，对市场时机的变革无所预警，主而低落进入新范畴所面对的各类危害，提过创业乐成的可能性。

就业和谈是《天下通俗高档学校结业生就业和谈书》的简称，又叫三圆和谈。

它是明白结业生、用人单元、学校三圆正在结业生就业事情外的权力战权利的书面表示情势，能处理当届结业生户籍、档案、保夷、公积金等一系列相干问题。

逸动折异是逸动者于用人单元之间确坐逸动关系、明白两边正在逸动战相干圆面的权力取权利的和谈。

逸动让议也称逸动胶葛，是逸动关系两边应事人果施行逸动规律、律例或履止逸动折异，持分歧的从驰战要求而发生的让执。

引见疑