最新人教版小学二年级数学上册全册单元测试题及答案.docx
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最新人教版小学二年级数学上册全册单元测试题及答案
目 录
第 一 单 元 能 力 与 测试……………………………………………………….第1页
第 二 单 元 能 力 与 测试……………………………………………………….第5页
第 三 单 元 能 力 与 测试……………………………………………………….第9页
第 四 单 元 能 力 与 测试……………………………………………………… .第13页
期中单元测试A卷
第 1 7 页
期中单元测试B卷
第 2 1 页
第 五 单 元 能 力 与 测试……………………………………………………… .第25页
第 六 单 元 能 力 与 测试……………………………………………………… .第29页
第 七 单 元 能 力 与 测试……………………………………………………… .第33页
第 八 单 元 能 力 与 测试……………………………………………………… .第37页
计 算 专 项 练习 ……………………………………………………….第41页
用 加 减 法 运 算 解 决 问 题 专 项 练习 …………………………………………第 45 页
期 末 单 元 测 试 A
卷……………………………………………………….第49页
期 末 单 元 测 试 B
卷 ……………………………………………………….第53页
5
真题测试卷
………………………………………………….
第
5
7
页
答
案
部
分
……………………………………………………….第
6
1 页
第一单元能力与测试
基本能力训练园
一、填一填。
1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是
（ ），刻度0到5是（ ）。
2.数一数，自己的直尺上共有（ ）个1厘米。
3.口算。
38
米+7米=（
）米19
厘米-7厘米=
（
）厘米
40
=（
厘米+60厘米=（
）厘米
）厘米=（
）米
1
米
4.在（）里填上合适的单位名称。
5.把下面各长度
从小到大排列起来：
40厘米 3 米 28米 1米
（ ）
6.一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
7.下图是（）条线段围成的。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）
1、明明的身高是102米。
（）
2.床的长度是2米。
（ ）
3.100厘米就等于1米。
（ ）
4.一座楼房高100厘米。
（ ）
5.小红家的文具盒长是20厘米。
（ ）
操作能力训练园
一、画一画。
1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米小2厘米的线段。
3.画一条比右面线段长3厘米的 线段。
4.每两个点之间画一条线段，你能画出几条？
5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。
（1）你最多能画出（）条和边一样的线段。
（2）你最多能画出（）条比边长的线段。
二、先估一估，再量一量
1.小蚂蚁大约走了（ ）厘米。
2.蜗牛大约爬了（）厘米。
三、选一选
1.测量钥匙的长度，（ ）方法正确。
2.下列哪个图形，（）是有11条线段围成的。
ABC3.一个鱼缸玻璃的厚度大约是3（ ）。
A米
B 厘米
4.一根国旗杆的长度大约7（ ）。
A米B厘米
5.一个跷跷板的 长大约是3（ ）。
A米
B厘 米
6.一张课桌的高 度大约是75（ ）。
A米
B厘米
实践能力训练园
小红家
50厘
文化宫
40厘米汽车站
48厘
49厘
新华书
5
1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？
2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票。
小亮的身高是95厘米。
他再长几厘米就需要买全票了？
3.一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去6米,还剩下多少米？
4.小亮参加60米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？
5.一块三角地，第一条边长7米，第二
创新能力训练园
条边长6米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？
1.每两点之间画一条线，最多可以画 条线，画出来。
最长的线段大约是 厘米， · ·
最短的线段大约是 厘米，
相差 厘米。
2.两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，
每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘
8
米？
评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？
如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。
你可以得到几对小脚丫呢？
涂上自己最喜欢的颜色！
第二单元能力与测试
口算能力训练园
1.小猪接力赛。
2.在圈圈里填写“＞”“＜”或“=”。
85-553092-227098－2370
50-2525+1568-2480-6087-2813+17
3.里最大能填几.
63＞78-38＞62-
12＞56-62＞81-
4.估一估，下面哪些算式的得数比50大，给他涂成绿色。
笔算能力训
练园
1.帮小动物找家.
2.
给
气球找主人。
48
36
53
62
78
+21
-28
+27
-8
-22
3.把竖5式补充完整5。
8
6 80
4 6 9
48835995
+29-25-24-71
（ ） （ ） （ ） （ ）
-36+12+18+28
（ ） （ ） （ ） （ ）
4.我帮大树来医病。
48
+32
70
药方：
药方：
药方：
60
+18
78
药方：
-19
实践能6力9训练园
1.
我的体重
是15千
54
药方：
-28
34
52
药方：
-36
37
+ 33
我的重量60比你多16千克。
我的体重是多少千
我大猴摘了46个
，比
小猴你多摘了18个。
小猴摘了多少个 ？
2.
我跑了
82米
我跑了
76米
我们俩谁跑得多？
多了多少米？
9
80米
3.
我已经爬了42米，还剩多少
4.
5.
我钓了15条
我钓了28条
我钓了23条
6.
三只小猫一共钓了多少条鱼？
我下了
80个
我下了
56个
我下了
35个
7
17
（1）你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？
创新能力训练园
（2）你能提出一个用减法解决的问题并解决吗？
1.小亮给弟弟15张邮票后，还比弟弟多10张，原来小亮比弟弟多几张邮票？
2.要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。
圆圈里应填什么数？
评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？
你可以得到几对小脚丫呢？
涂上自己最喜欢的颜色！
第三单元能力与测试
基本能力训练园
1.填空。
（1）从一点起，用尺子向不同方向画（）条直直的线，就画出一个角。
（2）数学课本的封面是一个（）形，他的四个角是（）角。
（3）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（）角比一比。
（4）当（）时整和（）时整时，钟面上的时针和分针成直角。
（5）一个活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就
（）.2.判断。
（1）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。
（）
（2）一个角有一个顶点和两条边。
（）
（3）一个角再放大镜下看，角就会变大。
（）
（4）如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。
（）
（5）直角是最大的角。
（）3．填出角的各部分名称：
4.请把下列图形中是角的打“√”。
5.把下面图形中是直角的打“√”。
6.选正确答案的序号填在括号内。
（1）（）号是直角。
（2）（）号不是直角。
（3）（）号比直角小。
（4）（）号比直角大。
操作能力训练园
1.在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。
2.从给定的点起画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边。
.
3.在下面的圆形中，增加两条线段，使它有4个直角。
4.在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称
5.在纸上任意点一个点，以它为顶点，可以画出多少个角?
试试看!
综合能力训练园
1.数一数下面图形各有几个角：
（1）下图有（ ）角 构成。
（2）下图有（）角构 成。
2.下列图形各有几个直角：
① ②
3.转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。
把正确答案填在序号里。
（）个角最大。
（）角最小。
4.一个长方形有4个角，按要求切去角后，还有几个角?
（1）如下图切去一个角，还有（）个角。
（2）如图，切去两个角，还有（）个角。
（3）如图切去三个角，还有（）个 角。
创新能力训练园
1.下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三部分拼成一个最大的正方形？
2.把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同。
你能有几种分法？
评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？
如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。
你可以得到几对小脚丫呢？
涂上自己最喜欢的颜色！
1.填 空
（1）
一共有 个桃子。
写成加法算式是 ，写成乘法算式是 。
表示的意义
是 。
（2）
一共有 个蘑菇。
写成乘法算式是 ，他表示的意义
是 ，还可以表示 。
（3）根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是：
和 。
（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是（ ）。
（5）写出四道得数是12的乘法算式。
（）×（）＝12（）×（）＝12（）×（）＝12
（）×（）＝12
（6）从3、6、5、18这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式：
（）×（）＝（） （）×（）＝（）
（7）6＋6＋6＋6＋3改写成乘加算式是 。
5＋5＋5－2改写成乘减算式是 。
（8）5×（）＜164×4＝4×3＋（）18＞6×（）5×3＝5×4－（）
（9）在○里填上“＋”、“－”或“×”。
4○5＝202○4＝68○2＝63○6＝183○3＝95○6＝306○1＝6
30○5＝25
（10）在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
5×5○108○2＋61×4○4＋130○6×42＋2○2
×26×2○3×4
2、啄木鸟看病。
（正确的在（）里打“√”，错误的打“×”）
（1）1×1的积是2。
（
）
（2）在2×3＝6这个算式中，因数是3和6。
（
）
（3）3 个2元钱是5元钱。
（
）
（4）4×5和5×4计算时用同一句口诀。
（
）
（5）6＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×4＋4。
（
）
计算能力训练园
1.口算。
1×5＝4 ×5＝5 ×3＝2 ×4＝3 ×4+5＝
5×6＝5+4
＝3
×4＝1
×1＝4
×6-4＝
1×4＝4+5
＝2
×5＝2
×1＝3
×5+3＝
6×3＝6
×2＝2+5
＝2
×2＝4+4
×6＝
6+3＝4
×4＝2
×3＝5
×2＝5
×2+10＝
2×4＝5
×5＝2
×6＝3
×5＝6
×3-7＝
3×2＝5+5
＝3
×6＝4+2
＝5
×4+5＝
4×6＝4
×2＝3
×3＝5-4
＝30-3
×3＝
2.找朋友，把左右结果相同的用线连起来。
（1）2 ×31×4
（2）3×56
个3相加
6×41×63×62
＋2
2×24×64+4+43
和5相乘
3×46×22×24
×3
3.列式计算。
（1）6 个2相加是多少？
（2）9 与7的和是多少？
（3）两个因数都是5，积是多少？
（4）5 乘6，积是多少？
3.先读一读，数一数，再填写算式。
（1）
有一些猴，每只猴吃3颗松果，一共有多少颗松果？
□○□=□（颗）
（2） 一部电视剧上月4日开始播放，周六周日休息，26日结束。
一共播放多少天？
17
□×□+□=□（天）
（3）如图，停车场里停放了多少辆小汽车？
□○□=□（辆）
开走了8辆后，车站里现在还有多少辆小汽车？
□○□=□（辆）
（4）右图中，这堆木块共有多少个？
□○□=□（个）
综合能力训练园
1.王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的 ，王老师一共买了多少个气球？
2.小明写了三页大字，第一页写了6个字，第二页写了5个，第三
页写了7个，他一共写了多少个大字？
3.
（1）做6根这样的跳绳，需要多少米绳？
（2）二
（1）班原有6根跳绳，后来又做了8根。
现在有多少根？
4.爸爸妈妈和爷爷奶奶为小明过生日，他们买了很多东西。
29
（1）他们一家有5口人，给每人准备一顶
，需要多少钱？
（2）每个大人吃一个
，小明吃一个
，要花多少钱？
（3）买这些东西和一个
，付出100元，够吗？
8元5 元3 元50 元4 元6 元
创新能力训练园
1..已知+++=16+++
=24，
求+= ？
2.同学们布置联欢会，需要一些桌子，老师每人搬1张，学生每2人搬一张。
需要有2名老
师和4名学生正好搬完，问一共需要多少张桌子？
评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？
如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。
你可以得到几对小脚丫呢？
涂上自己最喜欢的颜色！
期中测试题A卷
同学们，这个学期的学习生活，已经过半。
相信你有很多的收获，下面就请你用学过的知识跟着我来玩智力闯关吧！
只要你仔细算，认真想，就会闯关成功的，开始吧！
1.直接写得数。
18分
2×5=6×3=6×5=4×6=1×1=
2×2=3×4=5×4=3+20=4×2=1
×6=3×3=
5×6=6×4=6×6= 3-3=5×4=
25-5=
2.小燕子送信。
4分
3.笔算。
15分
27+35=71-37=34-27=
32+48 －59＝ 65-43+19=45+37-20=
先想一想，再填空。
32分
1.看图列算式（ ）×（ ）=（ ），表示 （ ），还表示
（ ）。
3.
图形中有（）个角，其中有（）个直角。
2.填口诀：
（）四得八 六（）三十六
4.在○里填上“>”、“<”或“=”。
100厘米○2米3 米○20厘米 ２×３○２＋３６×３○１2
5.在（）里填上合适的单位名称。
汽车长４（ ） 铅笔盒长２０（ ）小明的身高１３５（ ） 床长２（ ）
6、角有（ ）个顶点，（ ）条边。
7、6+6+6+6写成乘法是（ ）×（ ）。
8、根据口诀写出两个乘法算式。
二四得八（ ）（ ）五六三十（ ）（ ）
9、在○填上“+”“-”或“×”
1○1=16○6=365○3=8
1 ○1=0 6○6=125○3=1510、一个因数是3，另一个因数是6，积是（ ）。
两个因数都是5，积是（ ）。
2个4相加，和是（ ）。
2个4相乘，积是（ ）。
5分
１、四六二十六。
（
）
2、5个3相加，和是15。
（
）
３、角的边越长角就越大。
（
）
４、直角是最大的角。
５、篮球运动员的身高１３６米。
（
）
（ ）
8分
1.画出比4厘米长2厘米的线段。
2.如第一个格，用画圆圈的方法，表示2×3的含义。
3.看图列式计算。
（1）、
（2）
□○□=□（个）
18分
□○□○□=□（个）
1.
2.
小明带的钱正好可以买5把 ，每把 6元，小明带了多少钱？
□○□=□（元）
3.小玲、小英和小涛每人都有6张画片，一共有多少张画片？
□○□=□（张）
4.一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?
□○□=□（元）
5.
附加分20分
1.小猪在一次计算中，把被减数36写成了26，结果的40.请问正确的结果应该是几？
2.把上面的图剪一刀，正好可以拼成下图。
把你的剪法画在图上。
你真棒!
祝贺你闯关结束!
从头开始，认真检查!
成功属于认真的孩子，加油!
期中测试B卷
1.我是小小口算家。
24分
3×5＝80
－3＝30
＋49＝6
×3＝99
－4＝
23＋8＝4
×3＝7
＋55＝3
×1＝6
×2＝
4×6＝34 －6＝5 ×5＝4 ×2＝4 ×5＝
46－6＝6 ＋5＝60 －7＝6 ×5＝67 －9＝
18＋7＋9＝2 ×3＋30＝60 －15＋7＝2 ＋6＋13＝
5×6－6＝24 ＋7－8＝6 ×6－9＝5 ×2＋19＝
4×7 3×4
5×9
1×6
2×8
2.找朋友。
连一连。
（5分）
一六得六
五九四十五
四七二十八
二八十六
三四十二
3.笔算下面各题。
17分
62＋35＝89 －34＝17 ＋79＝90 －84＝
46＋27＋18＝85 －58－14＝71 －65＋34＝
1、填一填。
12分
（1）一个角的两条边的叉开口越大，这个角就越（）。
（2）一条红领巾有（）个角。
数学书的封面有（）个直角。
（3）一个正方形有（）个角，它们都是（）角。
（4）右图是由（）条线段组成的。
（5）在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
4×6○5×534－20○4×46○3×3
5＋16○5×62＋2○2×21米○50厘米＋60厘米
2、选择正确答案的序号填在（）里。
4分
（1）角的大小和两条边的长短（ ）。
①有关 ②无关 ③不能确定
（2）一个三角板上有（ ）个直角。
①1②2③3
（3）右图中有（ ）个角,其中有（ ）个是直角。
①2②3③4④5
（4）这本书36页。
每天看5页，6天能看完吗?
（ ）
①能 ②不能
3、下面图形中，是角的在（）里画“√”，不是角的画“×”。
4分
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
1、画一画。
10分
（1）用给出的一点画角。
（2）用三角板画直角。
并写出角的各部分的名称。
·
（3）在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。
2、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在（）里。
2分
① ② ③ ④
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
3、看图列式计算。
4分
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