八年级政治基础题带答案.docx

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八年级政治基础题带答案.docx

一、选择题

八年级下册思想品德基础题



出题人:

王金玲

1.观察右图的中华人民共和国国徽图案,你认为整个国徽图案体现了……()

①中国共产党领导下的全国各族人民大团结②我国是

一个统一的多民族国家③我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家④中华民族特有的吉寿喜庆的民族传统和色彩

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

2.我国公民基本权利的确认书和保证书是( )

A、中华人民共和国宪法 B、中华人民共和国刑法

C、中华人民共和国民法通则 D、中华人民共和国合同法

3.国家在全国农村全部免除义务教育阶段学生的学杂费,这体现了义务教育的( )

A、普遍性 B、特殊性 C、强制性 D、免费性

4.依据我国继承法的规定,遗产的第一继承顺序为( )

①父母②配偶③兄弟姐妹④祖父母⑤子女⑥外祖父母

A、①②③ B、①②⑤ C、①②④⑥ D、②⑤

5.某市一邮政局要求顾客发信时必须购买该局所售的邮票,否则,信件不予寄发。

这种行为侵犯了消费者对商品和服务的( )

A、自主选择权 B、公平交易权 C、知情权 D、依法求偿权

6.在许多农贸市场,工商部门都设有公平秤,其作用是( )

A、用正义制度,保证公平的实现B、处理事情要合情合理

C、为每个社会成员的生存和发展提供保障

D、调整自己的心态,不公平是绝对的,公平是相对的,能忍就忍了7.朱德在《回决我的母亲》一文中写道:

“母亲……虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚”。

母亲的这种行为是对自己财产的

( )

A、占有 B、使用 C、收益 D、处分

8.高考结束后,刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜了,后来才得知是张某冒名顶替自己上了大学。

刘某愤然将张某告上了法庭,因为张某侵犯了他的( )

①受教育权 ②肖像权 ③名誉权 ④姓名权

A.①② B.②③ C. ①④ D.③④

9.我国《禁止使用童工规定》指出,不满16周岁的未成年人的父母或者其他监护人应当保护其身心健康,保障其接受义务教育的权利,不得允许其被用人单位非法招用。

这一规定( )

①有利于保障未成年人的身心健康②有利于保障适龄儿童、少年接受义务教育③体现国家对未成年人的关爱④能从根本上杜绝招用童工现象的发生

A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④

10.青少年遇到非正义的事情,既要勇敢,又要机智。

下列做法不可

取的是( )

A、设法稳住歹徒,记住歹徒的相貌,巧妙借助社会力量将歹徒抓获B、不管怎样,都要挺身而出,与不法分子拼到底

C、及时拨打“110”电话,配合警方制服不法分子D、在不利的情况下,更要讲究智斗

二、简答题

11.拥有健康才可能拥有一切。

若将健康与其他利益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。

有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。

根据你对材料的理解,回答下面的问题:

(1)这个比喻强调了公民什么权利的重要性?

(2)在我国有哪些法律保障此项权利?

请举两例

(3)作为青少年,你怎样行使这一权利?

12.根据所学知识回答下列问题:

(1)相对经营者来说,消费者和经营者之间是怎样的关系?

(2)请你列举经营者侵害消费者利益的行为种类有哪些?

(3)说说应当怎样处理好经营者和消费者关系,共同营造良好的购物环境。

三.材料分析题:

13、小杨上学期间勤奋学习,以优异的成绩考上了大学。

在大学即将毕业的时候,为了响应国家的号召,他又应征入伍。

在部队,他刻苦训练,积极钻研专业技术,多次荣立三等功。

复员后,他自筹资金经营服装店,并积极纳税,为当地经济建设做出了杰出贡献。

在区人大代表换届选举中,他当选为区人大代表。

在家里,他孝敬父母,他的家庭被评为“五好家庭”。

(1)在这一事例中,小杨享受了宪法赋予的哪些基本权利?

履行了宪法规定的哪些基本义务?

(2)结合上述事例,说一说公民应怎样维护权利、履行义务?

四实践探究题:

14.在学习完“我们崇尚公平和正义”后,学校准备就社会公平和正义问题开展一次宣传活动,请你参与:

(1.)请你为本次活动拟定两条宣传标语,并列举生活中存在的有碍公平、不符合正义的丑恶现象两例。

(2.)请就如何解决上述丑恶现象提出你的合理化建议。

八年级思想品德基础题参考答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

D A D B B A D C B B

一、选择题

二、简答题

11.答案

(1)生命健康权的重要性

(2)我国宪法、刑法、民法通则和治安管理条例等法律法规,都对公民的生命健康权加以保护。

(3)一、“积极行使生命健康权”。

注重自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任。

二、“关爱他人的生命与健康”。

我们负有不得侵害他人生命健康权的道德和法定义务,应主动关爱他人的生命与健康。

伤害他人就是伤害自己,尊重他人就是保护自己。

(言之有理即可)

12.答案

(1)对于经营者来说,顾客就是“上帝”,消费者决定着商品及其经营者能否被认可。

(2)假冒伪劣产品欺骗消费者;欺行霸市,强买强卖;视消费者的人身权利和人格尊严;在服务领域,经营者侵害消费者权益的情况日趋严重(3)经营者应当诚信经营,不欺诈消费者,态度和蔼,尊重消费者的人权,商品出现问题,及时帮助消费者解决,做好服务工作。

消费者也应当尊重经营者的劳动,自觉履行自己的义务,维护市场秩序,共同创造一个良好的购物环境。

(言之

有理即可)

三、材料分析题

13.答案

(1)权利:

受教育权、荣誉权、劳动权、被选举权。

义务:

受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、依法纳税的义务、赡养父母的义务

(2)维护权利包括三方面:

依法享有权利,依法行使权利,尊重他

人的权利;

履行义务应做到:

法律鼓励的积极去做;法律要求的必须去做;法律禁止的坚决不做。

四、实践探究题

14.答案:

(1)标语:

维护社会公平,捍卫人间正义;公平在于恪守规则,正义发自唤醒良知。

社会中的丑恶现象:

农民的工资拖欠;有的地方教育系统乱收费;对农民工子女收取高价借读费。

(2)示例:

有关管理部门要加强监督管理力度,切实保护农民工的合法权益,加强对农民工的宣传教育工作等等。

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