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创文实施方案

根据铜川市教育局Ⅸ关于印发<铜川市教育系统创建省级文

明城市实施方案>的通知》（铜教发[2014]271号）文件精神，结合

耀州区创建省级文明城市实施方案，制定本方案。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，以培育和践行社会主

义核心价值观为根本，以推进义务教育均衡发展、加强未成年人

思想道德建设、强化校园内外环境综合治理为主要内容，在全区

教育系统深入开展形式多样、内容丰富的创建活动，切实发挥教

育在创建省级文明城市工作中的辐射带动作用，积极营造健康向

上的人文环境，努力打造耀州教育的良好形象，促进各项工作科

学发展，为推动耀州区城市文明水平的整体提升作出应有的贡献，

为我区力争2016年底建成省级文明城市的目标而奋斗。

二、工作目标

经过三年的扎实创建，全面落实<陕西省文明城市测评体系》

中的相关指标，深入推进我区教育事业规划的各项任务，按照国

家办学标准，夯实文明创建基础，提升师生综合素质，提高群众

对教育的满意度，圆满完成教育系统所承担的创建省级文明城市

的各项任务。

三、主要任务

（一）建设廉洁高效的政务环境。

加强机关自身建设，扎实推进创建学习型党组织活动，不断

探索学习型机关的方法和途径。

广泛开展创先争优活动，不断提

高党员的素质，夯实基层组织建设基础。

加强勤政廉政建设，开

展以“服务零距离，教育惠民生”为主题的教育实践活动。

全面

推行行政问责制、教育收费公示制、校务公开制、党务公开制、

校园安全管理制度，完善各类工作运行机制，创建廉洁高效的教

育环境。

（责任股室：

工委办）

（二）建设民主公正的法治环境。

抓好法制宣传教育活动，加强对广大干部和师生的法制宣传

教育，推进法制宣传教育进机关、进学校，依法行政、依法治校，

严格规范办学行为。

（责任股室：

政教室）

（三）建设健康向上的人文环境。

1、加强思想道德建设，坚持把社会主义核心价值体系的基

本要求融入教育教学和创建活动的全过程，广泛宣传和普及社会

主义核心价值观和社会主义荣辱观，充分利用重大活动、重要纪

念日、节庆日开展以爱国主义为核心的民族精神教育。

深入开展

以社会公德、职业道德、个人品德建设为主要内容的实践活动，

深入开展中华经典诵读活动。

（责任股室：

政教室）

2、推进义务教育阶段学校办学条件标准化建设，均衡配置

公共教育资源，实施薄弱学校友展工程。

（责任股室：

计划股）

3、全面推进义务教育免试就近入学、大学区管理制改革、

2校长教师交流轮岗改革和高效课堂改革，健全留守儿童、随班就

读儿童及进城务工人员子女入学的长效机制，力争市民对义务教

育的满意度达75%以上。

促进义务教育均衡发展。

（责任股室：

教育股、人事股、教研室）

4、切实加强学校管理，推行校务公开和收费公示制度，建

立学校乱收费责任追究制度和规范教育收费的长效监测机制。

（责

任股室：

财务股、教育股）

5、建立完善各项安全管理制度、校园意外伤害事件应急管

理机制和中小学生意外伤害保险制度，规范校园安全管理工作，

加强校园安全管理的检查监督，深入开展平安校园、和谐校园创

建工作，营造健康和谐的校园活动氛围。

（责任股室：

安稳办）

6、积极开展学校体育工作，规范体育课开设，落实“两课

两操两活动”及学校体育运动会，确保学生每天l小时的体育锻

炼时间。

广泛深入开展形式多样的全民健身运动，不断提高广大

群众的身体素质，力争使经常参加群众体育活动的人数比例达

60%以上。

（责任股室：

体育股）

（四）创造有利于青少年健康成长的社会文化环境。

l、完善“三结合”教育网络体系。

认真贯彻落实《中共中

央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以

学校为龙头、社区为平台、家庭为基础，形成“三住一体”的思

想道德教育体系，推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接、

有机融合。

积极开展主题实践活动，以“做一个有道德的人”为主题，以“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动为载体，开

展丰富多彩的主题教育实践活动，促进未成年人道德体验和行为

养成。

积极依托学校团队组织、学生会和各类学生社团，开展内

容丰富、形式新颖的校园文化活动。

加强未成年人校外活动场所

建设和乡村少年宫建设，促进爱国主义教育基地、公益性文化设

施和社区文化活动场所向未成年人免费开放。

（责任股室：

政教室、

教育股）

2、加强中小学校网络教室建设，利用校外活动场所组织开

展各类校外活动。

深入开展文明办网、文明上网活动，在学校大

力推广绿色上网软件。

积极宣传推介优秀少几精神文化产品。

（责

任股室：

电教中心）

3、-加强校园周边环境治理。

开展整治校园周边环境专项行

动，定期组织开展校园周边环境专项检查。

（责任股室：

安稳办）

（五）积极开展志愿服务活动。

广泛组织开展“学雷锋、树新风”活动、关爱“空巢老人”、

关爱“农民工”、关爱“农村留守儿童”等志愿服务活动，组织广

大志愿者积极参与清洁环境、维护秩序、文明旅游、文明餐桌以

及关爱弱势群体等各项志愿服务行动，不断普及社会志愿服务理

念，弘扬志愿服务精神。

（责任股室：

教育股、政教室）

（六）深入开展扎实有效的创建活动。

在全区中小学积极开晨文明礼仪、道德规范、感恩教育等实

践活动，积极参与各类文明创建活动，深入开展文明机关、文明

4主题，以“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动为载体，开

展丰富多彩的主题教育实践活动，促进未成年人道德体验和行为

养成。

积极依托学校团队组织、学生会和各类学生社团，开展内

容丰富、形式新颖的校园文化活动。

加强未成年人校外活动场所

建设和乡村少年宫建设，促进爱国主义教育基地、公益性文化设

施和社区文化活动场所向未成年人免费开放。

（责任股室：

政教室、

教育股）

2、加强中小学校网络教室建设，利用校外活动场所组织开

展各类校外活动。

深入开展文明办网、文明上网活动，在学校大

力推广绿色上网软件。

积极宣传推介优秀少几精神文化产品。

（责

任股室：

电教中心）

3、-加强校园周边环境治理。

开展整治校园周边环境专项行

动，定期组织开展校园周边环境专项检查。

（责任股室：

安稳办）

（五）积极开展志愿服务活动。

广泛组织开展“学雷锋、树新风”活动、关爱“空巢老人”、

关爱“农民工”、关爱“农村留守儿童”等志愿服务活动，组织广

大志愿者积极参与清洁环境、维护秩序、文明旅游、文明餐桌以

及关爱弱势群体等各项志愿服务行动，不断普及社会志愿服务理

念，弘扬志愿服务精神。

（责任股室：

教育股、政教室）

（六）深入开展扎实有效的创建活动。

在全区中小学积极开晨文明礼仪、道德规范、感恩教育等实

践活动，积极参与各类文明创建活动，深入开展文明机关、文明

4主题，以“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动为载体，开

展丰富多彩的主题教育实践活动，促进未成年人道德体验和行为

养成。

积极依托学校团队组织、学生会和各类学生社团，开展内

容丰富、形式新颖的校园文化活动。

加强未成年人校外活动场所

建设和乡村少年宫建设，促进爱国主义教育基地、公益性文化设

施和社区文化活动场所向未成年人免费开放。

（责任股室：

政教室、

教育股）

2、加强中小学校网络教室建设，利用校外活动场所组织开

展各类校外活动。

深入开展文明办网、文明上网活动，在学校大

力推广绿色上网软件。

积极宣传推介优秀少几精神文化产品。

（责

任股室：

电教中心）

3、-加强校园周边环境治理。

开展整治校园周边环境专项行

动，定期组织开展校园周边环境专项检查。

（责任股室：

安稳办）

（五）积极开展志愿服务活动。

广泛组织开展“学雷锋、树新风”活动、关爱“空巢老人”、

关爱“农民工”、关爱“农村留守儿童”等志愿服务活动，组织广

大志愿者积极参与清洁环境、维护秩序、文明旅游、文明餐桌以

及关爱弱势群体等各项志愿服务行动，不断普及社会志愿服务理

念，弘扬志愿服务精神。

（责任股室：

教育股、政教室）

（六）深入开展扎实有效的创建活动。

在全区中小学积极开晨文明礼仪、道德规范、感恩教育等实

践活动，积极参与各类文明创建活动，深入开展文明机关、文明

4主题，以“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动为载体，开

展丰富多彩的主题教育实践活动，促进未成年人道德体验和行为

养成。

积极依托学校团队组织、学生会和各类学生社团，开展内

容丰富、形式新颖的校园文化活动。

加强未成年人校外活动场所

建设和乡村少年宫建设，促进爱国主义教育基地、公益性文化设

施和社区文化活动场所向未成年人免费开放。

（责任股室：

政教室、

教育股）

2、加强中小学校网络教室建设，利用校外活动场所组织开

展各类校外活动。

深入开展文明办网、文明上网活动，在学校大

力推广绿色上网软件。

积极宣传推介优秀少几精神文化产品。

（责

任股室：

电教中心）

3、-加强校园周边环境治理。

开展整治校园周边环境专项行

动，定期组织开展校园周边环境专项检查。

（责任股室：

安稳办）

（五）积极开展志愿服务活动。

广泛组织开展“学雷锋、树新风”活动、关爱“空巢老人”、

关爱“农民工”、关爱“农村留守儿童”等志愿服务活动，组织广

大志愿者积极参与清洁环境、维护秩序、文明旅游、文明餐桌以

及关爱弱势群体等各项志愿服务行动，不断普及社会志愿服务理

念，弘扬志愿服务精神。

（责任股室：

教育股、政教室）

（六）深入开展扎实有效的创建活动。

在全区中小学积极开晨文明礼仪、道德规范、感恩教育等实

践活动，积极参与各类文明创建活动，深入开展文明机关、文明

4主题，以“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动为载体，开

展丰富多彩的主题教育实践活动，促进未成年人道德体验和行为

养成。

积极依托学校团队组织、学生会和各类学生社团，开展内

容丰富、形式新颖的校园文化活动。

加强未成年人校外活动场所

建设和乡村少年宫建设，促进爱国主义教育基地、公益性文化设

施和社区文化活动场所向未成年人免费开放。

（责任股室：

政教室、

教育股）

2、加强中小学校网络教室建设，利用校外活动场所组织开

展各类校外活动。

深入开展文明办网、文明上网活动，在学校大

力推广绿色上网软件。

积极宣传推介优秀少几精神文化产品。

（责

任股室：

电教中心）

3、-加强校园周边环境治理。

开展整治校园周边环境专项行

动，定期组织开展校园周边环境专项检查。

（责任股室：

安稳办）

（五）积极开展志愿服务活动。

广泛组织开展“学雷锋、树新风”活动、关爱“空巢老人”、

关爱“农民工”、关爱“农村留守儿童”等志愿服务活动，组织广

大志愿者积极参与清洁环境、维护秩序、文明旅游、文明餐桌以

及关爱弱势群体等各项志愿服务行动，不断普及社会志愿服务理

念，弘扬志愿服务精神。

（责任股室：

教育股、政教室）

（六）深入开展扎实有效的创建活动。

在全区中小学积极开晨文明礼仪、道德规范、感恩教育等实

践活动，积极参与各类文明创建活动，深入开展文明机关、文明

4主题，以“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动为载体，开

展丰富多彩的主题教育实践活动，促进未成年人道德体验和行为

养成。

积极依托学校团队组织、学生会和各类学生社团，开展内

容丰富、形式新颖的校园文化活动。

加强未成年人校外活动场所

建设和乡村少年宫建设，促进爱国主义教育基地、公益性文化设

施和社区文化活动场所向未成年人免费开放。

（责任股室：

政教室、

教育股）

2、加强中小学校网络教室建设，利用校外活动场所组织开

展各类校外活动。

深入开展文明办网、文明上网活动，在学校大

力推广绿色上网软件。

积极宣传推介优秀少几精神文化产品。

（责

任股室：

电教中心）

3、-加强校园周边环境治理。

开展整治校园周边环境专项行

动，定期组织开展校园周边环境专项检查。

（责任股室：

安稳办）

（五）积极开展志愿服务活动。

广泛组织开展“学雷锋、树新风”活动、关爱“空巢老人”、

关爱“农民工”、关爱“农村留守儿童”等志愿服务活动，组织广

大志愿者积极参与清洁环境、维护秩序、文明旅游、文明餐桌以

及关爱弱势群体等各项志愿服务行动，不断普及社会志愿服务理

念，弘扬志愿服务精神。

（责任股室：

教育股、政教室）

（六）深入开展扎实有效的创建活动。

在全区中小学积极开晨文明礼仪、道德规范、感恩教育等实

践活动，积极参与各类文明创建活动，深入开展文明机关、文明

4主题，以“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动为载体，开

展丰富多彩的主题教育实践活动，促进未成年人道德体验和行为

养成。

积极依托学校团队组织、学生会和各类学生社团，开展内

容丰富、形式新颖的校园文化活动。

加强未成年人校外活动场所

建设和乡村少年宫建设，促进爱国主义教育基地、公益性文化设

施和社区文化活动场所向未成年人免费开放。

（责任股室：

政教室、

教育股）

2、加强中小学校网络教室建设，利用校外活动场所组织开

展各类校外活动。

深入开展文明办网、文明上网活动，在学校大

力推广绿色上网软件。

积极宣传推介优秀少几精神文化产品。

（责

任股室：

电教中心）

3、-加强校园周边环境治理。

开展整治校园周边环境专项行

动，定期组织开展校园周边环境专项检查。

（责任股室：

安稳办）

（五）积极开展志愿服务活动。

广泛组织开展“学雷锋、树新风”活动、关爱“空巢老人”、

关爱“农民工”、关爱“农村留守儿童”等志愿服务活动，组织广

大志愿者积极参与清洁环境、维护秩序、文明旅游、文明餐桌以

及关爱弱势群体等各项志愿服务行动，不断普及社会志愿服务理

念，弘扬志愿服务精神。

（责任股室：

教育股、政教室）

（六）深入开展扎实有效的创建活动。

在全区中小学积极开晨文明礼仪、道德规范、感恩教育等实

践活动，积极参与各类文明创建活动，深入开展文明机关、文明

主题，以“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动为载体，开

展丰富多彩的主题教育实践活动，促进未成年人道德体验和行为

养成。

积极依托学校团队组织、学生会和各类学生社团，开展内

容丰富、形式新颖的校园文化活动。

加强未成年人校外活动场所

建设和乡村少年宫建设，促进爱国主义教育基地、公益性文化设

施和社区文化活动场所向未成年人免费开放。

（责任股室：

政教室、

教育股）

2、加强中小学校网络教室建设，利用校外活动场所组织开

展各类校外活动。

深入开展文明办网、文明上网活动，在学校大

力推广绿色上网软件。

积极宣传推介优秀少几精神文化产品。

（责

任股室：

电教中心）

3、-加强校园周边环境治理。

开展整治校园周边环境专项行

动，定期组织开展校园周边环境专项检查。

（责任股室：

安稳办）

（五）积极开展志愿服务活动。

广泛组织开展“学雷锋、树新风”活动、关爱“空巢老人”、

关爱“农民工”、关爱“农村留守儿童”等志愿服务活动，组织广

大志愿者积极参与清洁环境、维护秩序、文明旅游、文明餐桌以

及关爱弱势群体等各项志愿服务行动，不断普及社会志愿服务理

念，弘扬志愿服务精神。

（责任股室：

教育股、政教室）

（六）深入开展扎实有效的创建活动。

在全区中小学积极开晨文明礼仪、道德规范、感恩教育等实

践活动，积极参与各类文明创建活动，深入开展文明机关、文明

44主题，以“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动为载体，开

展丰富多彩的主题教育实践活动，促进未成年人道德体验和行为

养成。

积极依托学校团队组织、学生会和各类学生社团，开展内

容丰富、形式新颖的校园文化活动。

加强未成年人校外活动场所

建设和乡村少年宫建设，促进爱国主义教育基地、公益性文化设

施和社区文化活动场所向未成年人免费开放。

（责任股室：

政教室、

教育股）

2、加强中小学校网络教室建设，利用校外活动场所组织开

展各类校外活动。

深入开展文明办网、文明上网活动，在学校大

力推广绿色上网软件。

积极宣传推介优秀少几精神文化产品。

（责

任股室：

电教中心）

3、-加强校园周边环境治理。

开展整治校园周边环境专项行

动，定期组织开展校园周边环境专项检查。

（责任股室：

安稳办）

（五）积极开展志愿服务活动。

广泛组织开展“学雷锋、树新风”活动、关爱“空巢老人”、

关爱“农民工”、关爱“农村留守儿童”等志愿服务活动，组织广

大志愿者积极参与清洁环境、维护秩序、文明旅游、文明餐桌以

及关爱弱势群体等各项志愿服务行动，不断普及社会志愿服务理

念，弘扬志愿服务精神。

（责任股室：

教育股、政教室）

（六）深入开展扎实有效的创建活动。

在全区中小学积极开晨文明礼仪、道德规范、感恩教育等实

践活动，积极参与各类文明创建活动，深入开展文明机关、文明

4主题，以“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动为载体，开

展丰富多彩的主题教育实践活动，促进未成年人道德体验和行为

养成。

积极依托学校团队组织、学生会和各类学生社团，开展内

容丰富、形式新颖的校园文化活动。

加强未成年人校外活动场所

建设和乡村少年宫建设，促进爱国主义教育基地、公益性文化设

施和社区文化活动场所向未成年人免费开放。

（责任股室：

政教室、

教育股）

2、加强中小学校网络教室建设，利用校外活动场所组织开

展各类校外活动。

深入开展文明办网、文明上网活动，在学校大

力推广绿色上网软件。

积极宣传推介优秀少几精神文化产品。

（责

任股室：

电教中心）

3、-加强校园周边环境治理。

开展整治校园周边环境专项行

动，定期组织开展校园周边环境专项检查。

（责任股室：

安稳办）

（五）积极开展志愿服务活动。

广泛组织开展“学雷锋、树新风”活动、关爱“空巢老人”、

关爱“农民工”、关爱“农村留守儿童”等志愿服务活动，组织广

大志愿者积极参与清洁环境、维护秩序、文明旅游、文明餐桌以

及关爱弱势群体等各项志愿服务行动，不断普及社会志愿服务理

念，弘扬志愿服务精神。

（责任股室：

教育股、政教室）

（六）深入开展扎实有效的创建活动。

在全区中小学积极开晨文明礼仪、道德规范、感恩教育等实

践活动，积极参与各类文明创建活动，深入开展文明机关、文明

4校园建设创建工作。

（现责任股室：

办公室、教育股）

2、加强对整个创建工作的督导检查工作，建立督导工作台

账，实行督查销号制，全面促进各项创建工作的顺利开展。

坚持

将精神文明建设纳入学校年度工作目标和年度考核。

（责任股室：

督导室、人事股、教育股）

3、深入开展“讲文明、树新风”活动，围绕党和国家重点

工作、重大活动、重要节庆以及重大事件，广泛开展红歌赛活动，

积极营造创建工作氛围。

（责任股室：

政教室）

四、工作步骤

耀州区教育系统创建省级文明城市分为四个阶段：

第一阶段：

宣传动员，分解任务（2014年9-10月）

1、成立创建省级文明城市领导小组及办公室（简称“创文

办”）

2、制定《铜川市耀州区教育系统创建省级文明城市测评指

标及任务分解表》。

3、召开全区教育系统创建省级文明城市动员大会，进行安

排部署，充分利用网络、电视、广播电台、报刊等阵地，大力开展

宣传活动，营造浓厚的创建氛围，提高师生对创建工作的知晓率。

。

4、各乡镇、街道，各中小学校及教师进修学校成立组织机

构，制定实施方案，按照《测评指标及任务分解表》进一步明确

任务，细化责任，制定创建工作计划、安排和完成任务时间表，

报教体局创文办审查备案。

55、各乡校硬件方面的要求和任务，要尽快确定项目，由局

计划股审核后，报区发改局和财政局，及早列入区财政预算。

第二阶段：

分步实施，整体推进（2014年11月-2015年12

月）

1、对照创建标准，进一步夯实各单位目标任务，全力实施

创建工作。

2、突出重点，从硬件和软件两方面寻找薄弱环节，整改达

标。

3、召开创建阶段工作任务推进会，督促创建工作全面推进。

4、加强创建工作督查，开展自测自评，针对薄弱环节和突出

问题进行专项整治，切实提高教育系统整体创建水平，基本完成

创建工作目标任务一

第三阶段：

对照标准，提高完善（2016年1-6月）

1、再次对照创建标准，逐条逐项进行提高完善。

2、对硬件和软件方面尚未完成的任务，限期达标。

3、组织各层次的间卷调查，掌握了解创建工作和社会满意

度。

4、进一步加大创建工作督查力度，落实创建工作责任追究

制。

第四阶段：

自测自查。

迎接验收（2016年7-12月）

1、再次进行自测自评，查漏补缺，及时改进达标。

2、做好迎接创建检查验收的各项准备工作。

3、迎接各级创建验收。

4、总结创建工作，表彰奖励，宣传先进典型。

五、保障措施

（一）加强组织领导。

创建文明城市是一项“一把手工程”，

区教体局成立由局工委书记、局长董卫民任组织，副局长安建利

任副组长，局各相关股室负责同志为成员的创建文明城市工作领

导小组，全面负责创建工作。

领导小组下设办公室，负责创建活

动的具体组织实施。

各乡镇、街道、学校（幼儿园）也要及时成

立创建领导工作机构，为创建活动的顺利开展提供有力的组织保

障。

（二）细化目标任务。

区教体局创文办要对照文明城市创建

《测评体系》制定出《任务分解表》，将创建的各项任务下达到各

股室、乡镇、街道及学校，并对创建工作任务实行目标责任制管

理。

对涉及几个股室负责的工作任务，要相互协调，积极配合。

各乡校也要制定出具体实施方案，细化目标任务，明确专人负责，

逐项落实到位。

（三）强化舆论引导。

各单位要严格按照《铜川市教育局关

于开展铜川市创建省级文明城市宣传活动的通知》，明确宣传重

点，做好宣传安排和责任分工。

按照文件要求扎实开展各层次的

教育宣传活动。

通过广泛、深入细致的宣传发动和舆论引导，使

广大师生明确创建文明城市的目的、意义、标准、要求和自己在

创建工作中的责住和义务，使广大师生积极支持创建、参与创建形成浓厚的创建氛围。

（四）加强督查考核。

区教体局创文办成立督查小组，进行

督促检查、跟踪问效、通报反馈、考核奖惩，采取月检查、季考

评、半年通报、年终考核及定期、不定期检查等方式，对创建工

作检查考评，对创建工作成效突出的单位和个人给予表彰，对推

诿扯皮、进展缓慢、整改不力、造成工作贻误的追究责任。

及时

督促各单位对人大代表、政协委员及群众意见进行及时整改，形

成文明城市创建工作的激励和制约机制。

（五）加大投入力度。

各单位要在积极实施硬件项目的同时，

不断加大对创文软件的投入。

要安排创文工作的专项活动经费，

用于各项活动的组织，确保教育系统创文工作顺利高效开展。

（六）提升师生素质。

各学校要积极开展文明校园创建活动，对学生加强文明礼

仪、行为养成、网络文明及环境保护等教育工作，并开展符合青

少年身心特征的社会实践活动。

通过评选文明班级、文明寝室、

文明学生等形式大力宣传先进典型事迹，发挥榜样示范作用。

要

大力加强校园文化建设，在每一面墙壁、每一个走廊、每一间教

室张贴文明礼貌用语、创建标语、格言警句等，营造良好的创建

氛围。

要利用“学雷锋”活动的有利时机，组织广大师生就近参

与社区宣传服务和义务劳动，主动参与各项社金实践活动，切实

为我市创建省级文明城市做出应有的贡献。

（七）丰富创建内涵。

8创建省级文明城市工作要与学校教育教学、创建国家级卫生

城市、省级环保模范城市、省级园林城市有机结合起来，统筹考

虑，统一安排，进一步优化校园的育人环境和未成年人的成长环

境。

一要搞好净化工作，校园各项卫生标准要达到“创卫”要求，

构建清洁校园。

切实做到“五无五有”，即地上无纸屑，墙上无污

渍，桌面无划痕，门窗无破损，卫生无死角；活