四川省眉山市丹棱县中考联考模拟语文试题Word文档下载推荐.docx
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C.这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，把它当作借鉴，以免重蹈覆辙。
D.入选“2017感动中国十大人物”的卢永根教授，将自己的毕生积蓄捐赠给华南农业大学，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。
这种无私奉献的精神，令我们肃然起敬。
4.下列各句中没有语病的一项是（）
A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程的主要原因，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
B.由于家庭和社会各方面的保障能力越来越强，使儿童和青少年自然地经历挫折与生活磨难的机会越来越少。
C.为给农村群众打造一个整洁优美的居住环境，丹棱探索的农村生活垃圾收运处理新模式，再次登上《人民日报》，成为全国关注的焦点。
D.近期，一部以“强起来”为主题的大型政论记录片《厉害了，我的国》在全国各地公演，广泛引起社会关注，为新时代的到来奏响了电影序曲。
5.下列横线上应填入的句子排序最恰当的一项是（）
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。
_____________。
______________。
____________，_____________。
___________。
____________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：
“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。
”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A.⑤②①③⑥④B.②①⑥③⑤④C.①③⑤⑥④②D.⑥②①③⑤④
6.下列对古诗词赏析有错误的一项是（）
A.陶渊明《归园田居》（其三）中“但使愿无违”是全诗的诗眼，表达了诗人“要归隐田园，不愿为五斗米折腰，不想在污浊的现实世界中失去自我”的愿望。
B.杜甫《望岳》一诗，题目为“望岳”，但全诗没有一个“望”字，而句句又写向岳而望。
距离是自近而远，时间是从朝至暮，结尾写了登岳的感受。
C.张养浩《山坡羊.潼关怀古》中，“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中；
“怒”字形容黄河之水的奔腾澎湃，同时注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。
D.辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中“可怜白发生”，凝聚着作者壮志难酬的郁闷，由理想的梦境返回痛苦的现实，也使全词风格由“雄壮”变为“悲壮”。
二、阅读下面文言文《邹忌讽齐王纳谏》，完成7—9题。
（6分，每小题2分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美？
”其妻曰：
“君美甚徐公何能及君也？
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美？
”妾曰：
“徐公何能及君也？
”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
“吾与徐公孰美？
”客曰：
“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；
窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；
妾之美我者，畏我也；
客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；
上书谏寡人者，受中赏；
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；
数月之后，时时而间进；
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
7．下列各个句子的朗读停顿划分合理的一项是（）
A.君美甚/徐公何能及君也B.君美甚徐公/何能及君也
C.忌不自信而复/问其妾曰D.忌不自信而复问/其妾曰
8．下列语句中，加点词解释正确的一项是（）
A.孰视之，自以为不如（谁）B.宫妇左右莫不私王（徇私）
C.能谤讥于市朝（诽谤讥讽）D.闻寡人之耳者（使……听到）
9．下列对文章理解与分析有误的一项是（）
A.本文写的是齐威王接受邹忌的劝谏而采纳群言，终于使齐国大治的故事。
B.这篇文章的结构层次很特别，从到至尾一直用三层排比的手法来写。
C.文中邹忌妻子对其提问的回答，表现了她对邹忌由衷的喜爱；
而其妾则因地位低下，虽然知道邹忌不如徐公美，但不敢讲真话，所以回答得言不由衷。
D.本文写作上最主要的特点是采用设喻说理的方法，以日常小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。
第II卷（非选择题，共82分）
三、课内文言文翻译、古诗词鉴赏、古诗文积累（10分）
10．把下面的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）窥镜而自视，又弗如远甚。
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
11.古诗词背诵默写。
（每句1分，共6分）
（1）学而不思则罔，。
（《论语》）
（2）大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）
（3），关山度若飞。
（《木兰诗》）
（4），君子好逑。
（《关雎》）
（5）自古忠孝不能两全，正如范仲淹在《渔家傲.秋思》中所写：
“，”。
四、现代文阅读（32分）
（1）议论文阅读：
阅读下面选文，完成12-14题（8分）
习惯的力量韩福翠
①习惯的力量是惊人的，习惯能载着你走向成功，也能驮着你滑向失败。
有这样一个寓言故事：
一位没有继承人的富豪，死后将自己的一大笔遗产赠送给一位常年靠乞讨为生的远房亲戚。
这名接受遗产的乞丐立即身价大增，成了百万富翁。
新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：
“你继承了遗产之后，想做的第一件事是什么?
”乞丐回答说：
“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。
②这则故事说明，习惯在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右着我们的成败。
在一个人一天的行为中，大约只有5％是属于非习惯性的，而剩下的95％的行为都是习惯性的。
即使打破常规的创新，最终也可以演变成为习惯性的创新。
③根据行为心理学的研究结果：
3周以上的重复会形成习惯；
3个月以上的重复会形成稳定的习惯，即同一个动作重复3周，就会变成习惯性动作，继而形成稳定的习惯。
④亚里士多德说：
“人的行为总是一再重复。
因此，追求卓越不是单一的举动，而是习惯。
”所以，在实现成功的过程中，除了要不断激发自己的成功欲望，要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外，还应该搭上习惯这一成功的快车，实现自己的目标。
⑤我国南宋诗人陆游笔耕不辍，一生写下了近万首诗篇，其中他晚年所写的《十一月四日风雨大作》、《示儿》等成为千古传诵的不朽之作。
前苏联生物学家柳比歇夫用“时间统计法”来安排自己的工作、生活，在50余年间取得了数百项科研成果。
⑥由此可见，_______________________________________________________。
12．文章开头引用一则寓言故事有什么作用？
（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13．请在结尾横线上补写一句话，作为本文的中心论点。
（不超过18个字）（2分）
14．请简要概说本文是如何归结出中心论点的。
（二）阅读下面一篇散文，完成15—18题（16分）
好一朵木槿花宗璞
①又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。
美人蕉也在这时开放了。
红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿也不在乎秋的肃杀。
接下来该是紫薇和木槿。
在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。
偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。
紫薇似娇气些，始终未见花。
木槿则已两度花发了。
②木槿以前给我的印象是平庸。
文革中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。
据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。
学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。
③近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。
④前年秋至，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。
我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端惶恐中。
我在坐立不安时，只好到草园踱步。
那时园中荒草没膝，除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。
我没有指望还能看见别的什么颜色。
⑤A忽然在绿草间，闪出一点紫色，闪闪的，亮亮的，在眼前转了几转。
我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
这是木槿。
木槿开花了，而且是紫色的。
⑥木槿花的三种颜色，以紫色最好。
那红色极不正，好像颜料没有调好；
白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。
最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。
⑦惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。
水很快渗下去了。
一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
⑧去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。
园旁小兴土木，建一座大有用途的小楼。
泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。
我已习惯了这类景象，知道毁去了后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。
⑨没想到秋来时，一次走在这崎岖山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝。
绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放!
我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。
B土埋大半截了，还开花!
土埋大半截了，还开花!
⑩跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。
仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。
紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。
那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地俯看着我。
忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切苦难的勇气。
15．第①段加曲线的句子中连用三个“偶然”，结合语境说明它们的不同含义，并分析作者蕴含在句子中的感情。
16．根据括号内的提示，品析下列词句。
A忽然在绿草间，闪出一点紫色，闪闪的，亮亮的，……（为什么要把加点的定语放在“紫色”的后面呢？
2分）
（从修辞手法角度赏析，2分）
17．本文描写木槿花，主要用了衬托和欲扬先抑的手法，请结合文意分析其作用。
18．联系《紫藤萝瀑布》，揣摩本文第⑥段和⑩段中提到的“最愿”“愿望”是什么?
（三）阅读下面非连续文本，完成19～21题。
（8分）
说说垃圾分类那些事
垃圾分类看似小事，实则关系环境保护、民众生活品质高下的大事。
2000年，我国的垃圾分类开始在部分城市试点，十几年过去，垃圾分类做得怎样了呢？
【材料一】以下是《中国青年报》对“民众对垃圾分类的认知及实践情况”的调查结果
内容
所占比例
知道垃圾分类的概念
94.6%
一直坚持分类存放、投送垃圾
38.2%
清楚各类垃圾的具体分类方法
41.5%
有时对垃圾进行分类
52.5%
仅了解可（不可）回收垃圾
50.9%
从未尝试进行分类
9.3%
对垃圾分类知识基本不了解
6.0%
【材料二】国内垃圾分类成功案例
（4月2日）晚上播出的《焦点访谈》，又一次将目光对准了浙江金华的“垃圾分类”做法。
2014年以来，金华市积极推进农村生活垃圾分类和资源化利用，探索出“二次四分”的垃圾分类方法、“垃圾不落地”的转运方法、“阳光堆肥房”就地资源化利用方法，实现了农村生活垃圾治理财政可承受、农民可接受、面上可推广、长期可持续，农村生活垃圾减量70%。
“二次四分法”是先把垃圾分为“会烂”和“不会烂”。
“会烂”的送去村头玻璃房发酵堆肥；
“不会烂”的再分为“可卖钱”和“不可卖钱”的；
“可卖钱”的回收处理，“不可卖钱”的进入垃圾填埋场、焚烧厂处理，有毒有害的进行特殊处理。
这样一来，实现了农村生活垃圾的无害化和减量化。
【材料三】国外垃圾分类经验
1.日本横滨市:
横滨市民手里有一本27页的垃圾分类手册，条款共518项。
而回收垃圾的时间也有严格限制，比如:
周一休息，周二可燃垃圾，周三不可燃垃圾，周四废纸，周五资源类（玻璃饼、金属罐等等）。
粗大垃圾则不能随便丢弃，而是给市区环保局打电话来拉，还要交付一定的费用。
2.瑞典:
垃圾分类是日常习惯。
家家户户都在厨房的水池下或抽屉中放置不同的垃圾收纳容器，分别收集玻璃瓶、金属、纸张、塑料和厨房垃圾等；
每条街边都设有不同分类的大垃圾箱，每家每户附近都有一个垃圾回收中心，专门收集分类后的垃圾。
3.德国:
垃圾分类从小培养。
德国早在1904年就开始实施城市垃圾分类收集，至今已有100多年，已形成了一整套成熟而合理的体系。
老师和父母们通过言传身教培养孩子的垃圾分类意识。
19.根据材料一，概括目前民众在垃圾分类方面存在的主要问题。
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20.根据材料二，分析浙江金华垃圾分类“面上可推广”的根本原因。
21.丹棱龙鹄村的垃圾分类做法也上了央视新闻，但尚未在全县普遍推广。
请结合自身实际以及以上三则材料，提出四条合理化建议。
（4分）
五、写作（40分）——温馨提示：
文章写在答题卷的作文格子内！
22．汪国真在他的诗歌里说：
“给我一个微笑就够了／如薄酒一杯，像柔风一缕／这就是一篇最动人的宣言呵／仿佛春天，温馨又飘逸。
请以“给我一个________就够了”为题目，完成不少于600字的作文。
要求：
①除诗歌外，文体不限；
②文章贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整、美观；
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
100
200
300
400
500
600
700
800
B卷（共20分）
六、课外古诗词赏析（4分）
东栏梨花①
苏轼
梨花淡白柳深青②，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪③，人生看得几清明。
注释：
①写《东栏梨花》的时候，苏东坡已经四十一岁，经历了众多的家庭变故，母亲、妻子、父亲相继永远离开他。
在政治上，因为王安石变法而引起的新旧党争，苏东坡离开朝廷，带着淡淡的忧愁，在地方为官。
东栏：
指诗人当时庭院门口的栏杆。
②柳深青：
柳叶的颜色很深，意味着春意浓③雪：
这里指梨花。
23．前两句作者是怎样表现一幅鲜活生动的深春画面的？
24．诗歌最后两句抒发了作者怎样的思想感情？
七、课外文言文阅读（10分）
（一）赵威后①问齐使
齐王使使者问赵威后。
书未发②，威后问齐使曰：
“岁亦无恙③耶？
民亦无恙耶？
王亦无恙耶？
”使者不说，曰：
“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？
”威后曰：
“不然。
苟无岁，何以有民？
苟无民，何以有君？
故有舍本而问末者耶？
——（节选自《战国策》）
①赵威后：
赵惠文王妻。
②书未发：
国书没有打开。
③岁，年岁；
恙：
忧患。
（二）民为贵，社稷次之，君为轻
孟子曰：
“民为贵，社稷①次之，君为轻。
是故得乎丘②民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。
诸侯危社稷，则变置。
牺牲既成，粢盛既洁③，祭祖以时，然而早干水溢，则变置社稷。
——（选自《孟子》的《尽心章句下》）
①社稷：
国家的代称。
社，土神；
稷：
谷神。
②丘：
众。
③粢（zī）盛既洁：
盛在祭器内的祭品已洁净了。
25．解释下面句中加点的词语。
（1）齐王使使者问赵威后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）不然＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）是故得乎丘民而为天子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）牺牲既成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
26．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）故有舍本而问末者耶？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）诸侯危社稷，则变置。
27．两则短文的
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