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周三宝贝给您端杯水;

周四宝贝送您一个吻;

周五宝贝秀一下。

  当天活动前的预备:

  a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;

  b.请家长协助预备水果小吃以及一串爆米花项链;

  c.预备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词

  d.制造“金摇篮美食部落”标志,并预备大布盖上(用于揭幕仪式);

预备剪彩的相关物品。

  e.班级的其他两位老师负责将小孩们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并预备牙签,纸杯,纸巾等。

教育幼儿学会谦让、适量品味。

  f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?

  当日活动流程:

  a.早上开场抱抱日,拥抱我们的小孩、同事;

跟家长表达:

感激您,感恩节欢乐;

小孩之间拥抱。

  b.9:

00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。

播放暖场音乐10分钟。

  c.9:

10,主持人宣布活动开场,简单介绍感恩节相关知识。

  d.英语老师带着幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。

大声喊出HappyThanks-giving!

  e.集体表演《感恩的心》,拥抱周围的人

  f.美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。

“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进展揭幕仪式。

  g.各班级其他两位老师带着小孩们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。

英语老师打扮成部落效劳员。

讲“火鸡语”对暗号。

  活动完毕:

  1、感恩节活动新闻发网站。

  2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。

  3、幼儿制造的感恩贺卡送给家长,同时把感激表达出来(说、亲、抱等情势)。

  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

  5、教育幼儿感恩节尽管完毕了,但是我们要不断拥有一颗感恩的心,去关注周围所有的美妙、所有应该感激的事物和人们,做一个明白得说感激、明白表达感恩的人。

让我们和小孩们天天过感恩节吧!

  关于感恩节活动筹划模板5篇二

  一、活动主题:

  感恩你我,真情成长

  小班:

亲亲一家人

  中班:

让爱住我家

  大班:

感恩的心

  感恩宣言:

  小班——爱本人,爱家人

  中班——爱本人,爱家人,爱同伴

  大班——爱本人,爱家人,爱同伴,爱生活

  二、活动目的:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。

近年来,非常多小孩都是独生子女,家人的溺爱导致小孩觉得别人的关怀是理所所以,只明白索取。

  通过一个月的感恩节活动,让小孩从小就明白感恩父母,感恩一切关怀和协助本人的人!

用一颗感恩的心面对将来的生活!

  三、活动时间:

  十一月份

  四、活动地点:

  xx幼儿园

  五、详细安排:

  老师篇:

(各园工会负责)

  1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进展《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进展活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的由来》

  4、网站开设《感恩节主题》。

班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。

(年级组长负责)

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝愿。

(大班年级组)

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》

  2、“爱的传递”活动:

家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。

或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

  关于感恩节活动筹划模板5篇三

  “感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我本人;

感恩的心,感激命运,花开花落,我一样会珍惜”。

当这熟悉的旋律回响在耳旁,您是否能够感遭到心灵深处的某种触动?

  一、活动缘起

  现在的小孩,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。

他们接受了太多的爱,慢慢的,连他们本人也把这一切视为理所所以。

他们适应了索取,适应了“说一不二”,即便父母亲再苦再累也必须满足他们本人的要求,而他们却从不明白得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。

  面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开场考虑:

今天的小孩如何了?

我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的小孩却越来越不明白事?

面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的完毕本人如花的生命?

这终究是为什么?

  想想缘故非常多,但有两个字却不得不提:

感恩。

现在的许多小孩没有一颗感恩的心,面对别人的协助,甚至连一声“感激”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。

  作为教育工作者,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的仁慈本性与感恩之心。

因此我们借“感恩节”的时机,在幼儿园内开展“心中有爱,学会感恩”的感恩节系列活动。

  二、活动目的

  2、通过为别人做事、说感激的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。

11月的第四个星期四(感恩节)下午4点。

xx幼儿园大厅。

  五、活动前期预备

  1.利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.各班征集“感恩箴言”。

  3.整理写给家长的“感激信”。

  4.园所环境布置:

黑板、海报等。

  5.制定好活动打算,时间、地点、负责人落实到位。

  6.表演《感恩的心》手语学习。

  7.布置感恩互动墙。

  六、活动大致内容:

  一封感恩的信——致全园家长的感激信

  一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”

  一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》

  一句感恩的话语—搜集整理每个幼儿感激或祝愿的话

  一个感恩的故事——老师讲述一个故事

  一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙

  一段DV录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)

  七、活动过程:

  1、每个班级提早介绍感恩节的来历和相关内容。

  2、各班可依照幼儿年龄,开展符合的活动。

如:

中班护蛋活动:

每人从家中带一只生鸡蛋,能够给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

还能够制造并互赠爱心卡。

  3、4点开大门后,发放员工给家长的感激信。

  4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。

  5、家长在互动墙上写下本人感恩或祝愿的话语。

  6、带着小孩来欣赏感恩墙。

  关于感恩节活动筹划模板5篇四

  11月的第四个星期四是感恩节,它是源于西方的一个陈旧节日。

在这一天大家会欢聚在一起举行宴会,一同感恩,共度节日。

今年的感恩节,我们为你预备了可口的美食,还有甜美的饮品和更多精彩的游戏环节,以及一份感恩的心情...11月22日,就让我们齐聚在一起,一同感恩吧!

  琳琅满目的美食,别出心裁的游戏,

  最暖和的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇,

  xx感恩之夜,给你一个最典型的美式节日体验。

  让你我分享喜悦的同时,怀着一颗感恩的心去生活。

  【活动时间】11月22日晚19:

00-22:

00

  【活动地点】xx五xx酒店二楼西餐厅

  【活动预备】

  首先,请带着一份感恩的心情。

  其次,请带着一段感恩的回忆。

  再次,请带上一只笔,用它来抒写你的感激之情。

  最后,请还带上一份不要非常贵重的小礼物(三十元以内),用以感激周围给你带来欢乐的人。

  最最后,请记得在本人带的礼物中留下代表你的痕迹,奇异而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的周围。

  【活动安排】

  1、19:

00开场签到

  2、19:

30活动开场。

  【活动内容】

  A.自我介绍,每一个人讲一个感恩故事。

  B.嘉宾:

牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历;

  “五月花”航船横渡大西洋的故事等等...

  以及我们平常听不到的,最最安详、暖和的声音“赞美诗”!

  C.品味美味的感恩节大餐

  关于感恩节活动筹划模板5篇五

  活动主题:

学会感恩从我做起

  活动名称:

感恩传递

  一、活动目的:

  通过本次活动,加强同学们的感恩认识,从而在本人的心中培植一种感恩的情感,不管对待父母或者老师,朋友或者对手,欢乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

营建一种“人人为我,我为人人”的良好风气。

  二、活动对象:

全体在校学生

2020年11月19日至11月23日

学校内外

  五、活动前期预备:

  1.做好前期宣传,11月22日前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制造一条横幅(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。

  2.制造并打印宣传单子,利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  3.预备好VCR和电影。

  4.制造邀请函,购置小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言”。

  5.活动场地布置:

帐篷、教室等。

  6.做好发动和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进展全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。

  7.制定好活动打算,时间、地点、负责人落实到位。

  8.各副部长分工合作,保证活动的妨碍力与完好性,使活动顺利进展。

  六、活动过程(三个部分):

  第一部分:

你的祝愿我来送”

  11月22日中午11:

00-13:

30,

  第二部分:

“感恩进展时”

  11月22日晚上

  第三部分:

“感恩集结号”

  11月22日下午3:

00-4:

00,

  地点:

xx教室

  七、详细活动流程

“你的祝愿我来送”

  1.同学写好祝愿语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。

  2.发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。

  3.横幅上签名。

“感恩进展时”播放录制的VCR,(有主持人讲解)

  1、招募活动志愿者,主要面向xx院领助学金和其他补助的同学

  2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会,给小朋友们赠送本人制造的小礼物

  3、主题班会流程:

  1)情境导入,播放主题音乐---《感恩的心》

  2)引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”

  3)感恩节知识竞答---“争先恐后,我抢答”。

(事先预备好一些关于感恩的小咨询答题)

  4)感恩节的祝愿--说内心话

  5)朗读《游子吟》

  6)游戏环节

  7)老师总结

  8)播放《让世界充满爱》

  9)赠送小礼物,与老师合影纪念,班会完毕。

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