中学第二学期学校工作计划38文档格式.docx
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进一步加强支部建设,充分发挥党员的先锋模范作用,巩固学教活动的成果,将科学发展观真正落实到学校教育教学的实际工作中去。
3、加强骨干队伍考核,体现示范引领。
学校将充分发挥现有的市、区学科带头人和骨干教师的作用,加大对其的管理和考核,让这些教师在校内起到示范引领的作用,加大教育教学改革的步伐,推行高效课堂,实现教育教学和学习方式的根本转变。
4、加强教师队伍管理,激发工作热情。
狠抓师德建设,树立良好师表形象。
教师是人类灵魂的工程师,教师的言行直接影响着学生的发展,因此,良好的师表形象是学生学习的榜样。
本学期,我们将师德建设作为教师队伍建设的一个重要内容,学习践行《中小学教师职业道德规范》,在教师实行绩效工资的大背景下,广大教师更应该注重师德修养和师能的提高。
继续加大师德建设的力度,评比校内师德标兵,树立校内师德榜样,塑造良好的师表形象。
坚决贯彻落实三要八不准的有关规定,增强教师作好本职工作的责任感和使命感,坚决抵制和杜绝有偿家教的现象。
学校行政领导和党员骨干及所有教师不得从事有偿家教。
教师应将主要精力集中用于教育教学工作,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,立足岗位,守得住清贫耐得住寂寞,要有甘为人梯的精神,努力形成敬业爱生,明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。
学校将创建新一届区师德建设先进群体,不断学习和宣传本单位、本系统先进人物的先进事迹,发挥身边师德模范的示范带头作用,不断总结树立先进典型。
二、打造高效课堂,全面提升教学质量。
教育质量是学校永恒的课题和话题,教育质量是学校的生命线。
无论什么时候,作为学校放弃对教育质量的要求都是不全面的。
本学期学校将在上学期的基础上加快高效课堂的实施和推进,转变教育教学和学习方式,努力提升学校教育教学质量。
1、加快高效课堂的实施和推进。
(1)成立高效课堂领导小组,由学校校长任领导小组组长。
(2)制定高效课堂实施推进工作方案和工作计划,做到分工负责,整体协调,分阶段实施。
(3)采用请进来、走出去的方式,对广大教师进行学习培训,把握高效课堂的真正内涵,最大限度地少走弯路或不走弯路。
2、聚焦常态课堂,规范教学过程管理。
常态课是教师上课的真实水平体现,常态课的生成质量直接决定了学校的教学质量。
坚持把目光聚焦在常态课堂上,把上好常态课作为打造高效课堂,提升教学质量的主渠道。
狠抓教学五认真和学习五认真的管理。
学校开展巡课活动,将过程督查作为提高教学质量的一种常态来抓。
巡课内容包括教学常规、课堂气氛、师生状态等。
对检查中发现的问题将及时通报。
对问题较为严重的实行谈话并限定时间及时改进,跟踪调查。
加强校内视导,本学期将进行三至四次校内教学视导,百分子八十以上的教师要上公开课。
制定室外课纪律管理规则。
3、强化质量意识,提升专业素质。
一个教育教学实绩不明显的教师不能称之为是一名好教师,因此必须把提高教学质量作为学校的中心工作,学校的教学工作始终不能放松。
学校教学质量要有一定的提升。
4、实施有效教学,注重学法指导。
结合高效课堂的实施,针对教学实践中部分学生不懂得如何学习,不会学习,忽视学习,放弃学习的现象要在全校开展了校风建设、学风建设、考风建设、班风建设以及学法指导的活动,探索学习过程中基本策略,改进学生学习的方法,激发学生的学习热情,使所有学生都感受到学习的成功和快乐。
三、深化德育功能,加强班集体建设。
德育工作是学校的灵魂,是整个素质教育的核心。
学校在以德立校、育人为本办学宗旨的指导下,将德育工作朝着规范化、标准化、网络化、活动化的方向发展,使校纪校风有一个较大的改变。
1、加大常规管理力度。
严格的常规工作是做好德育工作的关键。
学校将从学生的入学教育开始,组织学生开展一系列的教育活动。
学校将继续组织全体学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《桃红中学学生一日常规》,制定一系列规范学生行为的具体管理制度,让守则、规范入脑、入心。
同时,学校德育处、团总支还将设立纪律监督岗、卫生监督岗等,充分发挥团员、学生干部在学校管理中的作用,督促学生规范自己的行为,养成良好的生活习惯。
2、建立科学有效地学习小组。
学校结合高效课堂的实施,在各班级成立若干学习小组。
首先加强对学生的培训,转变思想观念,认识学生自己是学习的主人,是学校的主人,是我要学,我能学,我一定能成功。
其次建立各个学习小组,合理搭配小组成员。
再次学习小组内进行明确的分工,做到人人有事做,事事有人做。
最后制定学习小组的评价制度和评价标准。
3、要开展丰富多彩的德育活动,有组织、有计划地进行阳光体育活动、全校趣味运动会、庆五一文娱活动等以丰富全校师生校园文化生活。
结合规范办学的要求,大力开展班集体建设,班级文化建设,认真组织社会实践活动,环境教育,法制教育,感恩教育,增强学生集体荣誉感。
通过班集体建设培养学生的良好思想品德、行为习惯、良好的心理素质。
4、加强班主任队伍建设,结合教育部对班主任工作的重视,进一步提升班主任工作的水平。
要完善班主任管理与考核制度,加强对班主任的培养,在实篇二:
20xx中学第二学期学校工作计划
20xx中学第二学期学校工作计划
唐店中学20xx—20xx学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导,以强化学校管理,提高行政执行力,改变观念,创新工作,以全面提高教育教学质量为目标,继续深化教育改革,努力改善办学条件,优化育人环境,全面推进以创新教育为核心的素质教育,加强学校内涵发展,切实提高学校管理水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,提升办学品位,努力开创唐店中学教育的新局面。
二、目标任务
加强政治思想教育,使教师的职业道德和学生的思想品德有质的提高,形成良好的教风和学风;
加强教研、教改和教学管理,努力提高教育教学质量;
进一步加强校园建设,优化育人环境;
积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动,促进学生的全面发展;
加强治安管理和安全教育,确保学校和师生的安全。
三、具体工作
1、师德建设方面
通过加强教职工政治学习,倡导爱岗敬业,促进教师的职业道德有质的提高,主要工作有:
(1)定期组织教职工参加政治学习,以中小学教师职业道德规范为核心,提高教师思想素质。
(2)学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育,发挥党员职工的模范带头作。
(3)学校班子成员与教师结对子,互相学习,共同进步。
2、德育工作方面
进一步加强和改进学生德育工作,主要工作有:
(1)健全学生组织机构,发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。
(2)继续实行班级量化管理,通过评选先进班级,推动学生的自律。
(3)以班主任为主力队伍,强化班级管理,充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。
(4)完善学生管理条例,认真组织学习和实施。
(5)加强家、校教育联系,定期召开学生家长会;
深入进行家访,帮助每一个学生成人成才。
3、学校管理工作。
补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化,减少个人主观意志;
引进激励机制和竞争机制,积极推进制度改革。
主要工作是:
(1)根据上级工作部署,推进教学制度改革,实行竞聘上岗。
(2)制订、修改完善学校各项管理规章制度。
进一步完善《教职工常规管理规定》。
(3)修改《绩效考核管理方案》和《20xx年中考目标管理方案》等。
4、教学工作方面。
继续加强教研、教改和教学管理,进一步促进教学质量的提高,确保教学成绩稳中有升。
(1)落实教学常规管理规定,不定期检查教师的教学进度,定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。
(2)组织教师参加新教材课改培训,加快教师适应新教材要求的进程,培养高素质的教师队伍。
(3)加强组织教研活动,完善科组教研活动制度,认真组织上好学科研究课、公开课,努力促进教师成长和能力提高。
(4)制订毕业班工作方案,进一步明确中考目标,落实指标任务,制定激励方案。
(5)组织学生参加期中、期末和常规的检测。
(6)进一步完善多媒体教室、校园网、学校图书室、仪器室的科学管理和使用工作。
5、校园建设方面。
继续加大校园建设投入,努力改善办学条件,优化育人环境,为师生学习和生活提供最良好的环境。
(1)努力争取项目资金,合理解决学生住宿困难。
(2)硬化校园主要道路,(3)进一步绿化教学楼之间的空地,为师生学习和生活提供良好的环境。
(4)规划建设完善有关体育设施。
6文体活动方面。
积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动,促进学生的全面发展。
主要工作有:
(1)组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。
(2)开展心理健康教育,促进学生身心健康发展。
(3)组织开展课外活动。
四、具体工作安排
二月份:
1、做好春节教师慰问工作。
2、开展留守儿童慰问活动。
3、进行一次校园安全工作检查,做好开学前各项准备工作。
4、召开学校领导班子会议,健全组织,研究制定各项工作计划,完善各项规章制度。
5、召开教师会议,布置新学期工作。
6、动员流生、巩固学额、做好固生工作。
7、开学典礼,布置本学期工作并对学生进行安全教育。
8、召开九年级教师会议,分析总结上学期期末统考情况。
9、进行教学常规检查。
三月份
1、开展心理健康教育,促进学生身心健康发展。
2、做好留守儿童之家工作。
3、开展植树节绿化活动。
4、继续开展教研活动。
5、召开七八年级教师会议,分析上学期期末学区抽考情况。
6、安全卫生工作检查。
四月份:
1、召开班主任会议,做好关爱“控辍保学”工作交流。
2、继续开展教研活动。
3。
开展卫生防疫教育。
4、继续开展教研活动。
5、安全卫生工作检查
6、教学工作常规检查
7、组织期中考试。
五月份:
1、分年级组进行期中考试经验交流总结。
2、开展“红五月”班级庆祝活动。
3、开展法制教育和安全知识教育活动。
4、开展食品卫生安全教育。
5、期中教学常规检查。
6、做好团队组织发展工作。
7、召开毕业班教师会议,布置九年级理化试验操作及体育测试工作和相关中考准备工作。
8、组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。
六月份:
1、再召开一次班主任会议,总结经验,部署工作。
2、继续开展教研活动
3、安排好毕业班学生送考工作。
4、安全工作检查。
5、组织期末考试
6、做好期末各项工作验收,搜集、整理各种资料,完善资料建设,迎接上级检查。
7、做好期末工作总结。
上报各种材料。
七、八月份
1、安排好师生假期生活。
2、安排好假期值班护校工作。
3、安排班主任组织学生开展社会实践活动。
怀远县唐店初级中学
20xx年2月15日
唐店中学20xx-20xx学年第二学期
学校工作计划
20xx年2月15日篇三:
20xx-20xx学年度第二学期初中部教学工作计划
20xx——20xx学年度第二学期
锦华实验学校初中部教学工作计划
本学期初中部教学工作以校长室制定的总体思路为指导,以学校教学计划为总纲,加强教学常规管理,规范教学行为,营造规范有序的教学环境;
加强学风建设,营造良好的学习氛围;
加强科组教研,积极探索课堂教学的有效性,努力提高初中部教学质量。
二、工作目标
教学质量目标:
确保各年级顺利完成教学任务,确保教学质量稳中有升。
教学管理目标:
规范常规教学管理,保障良好教学秩序;
加强学风建设,营造浓郁的学习氛围;
加强科组管理,建设团结、高效、有战斗力的教师队伍。
教研工作目标:
探索课堂教学的有效性,促进教师专业成长。
三、工作措施
(一)加强教学常规管理,规范教学行为
本学期以教学开放周的活动为主线,强化课堂教学管理,突出各学科的特色,通过活动检阅教学管理水平和教学实力。
1、加强检查与督导。
教学处深入课堂听课评课,指导教学;
多参加科组活动,指导科组工作;
坚持每月一次教学常规检查与督促,及时发现问题,及时整改。
本学期教学重点检查教案中的板书设计、电子教案的二次整合,教学反思和作业设计;
检查学生学习行为的规范。
2、课程管理。
强化课程管理;
严格执行新课程计划,开全课程、上足课时。
维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。
加强音、体、美、信息技术、体育健康等学科的监督管理。
3、强化教学纪律。
严禁随意调课,严禁旷课、上课迟到、随意进出教室、接听手机等不良现象发生,切实注意教师个人形象及职业操守。
4、抓好各教学环节管理。
备课:
拟定好教学计划,统一的教学进度,规范集体备课的要求。
备课做到心中有目标,眼中有学生,手中有方法。
重视教学目标设定和达成合理科学有效,重视板书设计。
杜绝无教案上课情况,若发现无教案上课将按教学事故处理。
上课:
要求做到三不:
不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。
要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。
讲求实效、高效,训练及时,容量恰当。
作业:
加强作业布置与批改的规范要求,重视基础训练和作业设计。
作业设计要有科学性和效率意识,基础题、提高题要有合理的比例。
作业容量要合理,必须在学校规定的时间内完成,各学科在布置作业时要兼顾其他学科,作业要切实做到精选、精练、精讲、精批;
有布置必批改,有批改必评讲,有错误必纠正。
重视学生作业书写规范。
作业要及时用校讯通发给家长,并要求家长督促子女完成家庭作业,对家庭作业长期完成不好的要和家长沟通协商教育。
辅导:
强调培优辅差,特别是英语、数学、物理等科目培辅。
抓两头促中间。
(二)加强质量监控,提高教学效益
1、加强课堂教学有效性监控,多开展听课评课活动,对课堂教学从教学目标、内容设定、方法运用、效果体现以及教师素养等多方面进行科学合理的评价。
2、坚持月考制度,加强阶段性检测,多做细致的教学质量分析,横向纵向对比,把脉问诊,找出不足,提炼经验,及时调整教学方向。
3、坚持评比促进,教学质量从多角度、多维度评比,树典型,立榜样,形成你追我赶的势头。
4、中考600分40人以上,争取有700分,在龙华新区民办保持第一;
八年级生物地理会考通过率90%;
七八年级整体成绩、优分人数比例稳步上升。
(三)加强科组建设,培养优秀教师
1、充分发挥教研组作用。
教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,期末做好教研总结。
教研活动要求内容丰富,形式多样,时间充裕,充分体现“新、活、实”。
,学习理论,交流心得,研究课例,推广经验,读书、听课、评教、竞赛、评比等,结合实际,大胆尝试,丰富教研活动。
2、加强集体备课,促进教师专业化发展。
根据学科特点,熟悉教材、大纲、和学生,共同制定目标、计划,共同探讨教学教法,统一教学进度,统一作业要求。
3、创新学生活动,突显学科特色。
语文要继续开展“海量阅读”活动,评选阅读之星。
还要在书写方面进行指导。
英语学科要在已有的电视沙龙和英语日活动中加以创新,让英语氛围更浓烈一些。
科学组本学期要为首届科技节做好筹备。
各学科要设计好本学科的竞赛,要注意分层次开展活动,对上级的竞赛要积极参加并要努力争取最好成绩。
4、加强课题管理。
主要课题有:
语文组和英语组申报的区级课题;
前学期各科组的校级课题。
各科组的校级课题本学期要进行整理结题;
去年12月份申报的课题要认真准备,积极研讨。
这些课题与各学科教育教学有直接关联,并对教学活动有很大的帮助,要求切实做好课题研究和实践来提高教学能力和水平,提升我校的教学质量。
(四)加强学风建设,培养良好学习习惯
1、注重学生学习兴趣的培养。
各学科要根据学科特点,积极创建特色,增强学生对本学科的学习兴趣,从而达到良好和愉快的学习风气。
2、以学科组为单位制定课前三分钟要求,落实具体内容,并进行检查、评比。
3、加强早自习管理。
一是对走读学生早到校要提出具体要求,二是加强检查早读老师到班情况,三是跟进了解早读组织效果。
4、对学生课堂听课进行跟踪,规范学生上课行为;
对学生作业做出具体要求,特别强调书写整洁规范;
加强家校联系,跟踪了解学生课外学习情况,指导要求家长对学生在家学习进行有效监控和管理。
(五)加强初三管理,再创佳绩
1、发扬备课组团队协作精神,加强深度合作。
各备课组要认真学习新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,把教学研究工作落到实处。
强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。
2、加强目标管理,提高教学质量
一是细分目标,分班级,分学科,具体到各个分数段,具体到每个学生。
二是要定阶段目标,稳步推进。
加强分类指导,保证学科间均衡发展。
3、培优、补差工作真抓实干。
各班要统筹安排,责任到人,要确保优生无差科,做好跟踪辅导。
全体教师要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要
活,个别辅导,及时激励。
4、加强学风、班风建设,净化班风、浓厚学风,形成良好的学习氛围。
全体任课教师必须团结在班主任周围,齐抓共管,分工协作。
加强学法指导,提高学习效率。
5、关心爱护学生。
帮助养成学生良好的学习习惯,培养应试能力;
指导学生如何面对和克服学习困难;
教育学生爱惜身体,按时作息,合理饮食,关注学生生活;
加强学生心理辅导疏导。
6、加强考试研究,关注中考热点动向,多渠道收集整理中考备考信息。
7、关心教师身心健康,鼓士气,提正气,强化责任意识、质量意识、服务意识,形成良好是教学氛围。
20xx年2月10日
锦华实验学校20xx-20xx学年度第二学期初中部教学工作行事历
准备周:
拟定教学工作计划;
新生分班,分书;
教师分工,排课表;
召开科组长会议,中学教学工作会,召开初三教学工作会;
第一周:
检查教师备课情况;
检查假期作业;
早读课、课前三分钟评比;
第二周:
语文、数学备课组组内听课评课活动;
第三周:
第五周:
课堂教学常规检查;
第一次教学质量检测;
科学、史社备课组组内听课评课活动;
第六周:
教学质量分析会;
第七周:
初三中考报名;
英语备课组组内听课评课活动;
第八周:
数学组竞赛活动;
第九周:
英语组竞赛活动;
第十周:
第十一周:
九年级体育中考模拟;
语文组竞赛活动;
第十二周:
教学开放日活动;
九年级二模考试,初三教学质量分析会;
第十三周:
初三体育中考;
英语口语中考;
科学组竞赛活动;
第十五周:
教学常规检查;
史社组竞赛活动;
生地会考模拟;
第十六周:
九年级三模考试并质量分析;
初三毕业班学生综合考评;
第十八周:
初三中考;
七八年级期末复习;
第十九周:
初二会考;
第二十一周:
组织期末考试及质量分析;
发放初三学生毕业证书;
期末教学总结、评定;
篇四:
20xx学年中学第二学期学校工作计划
20xx学年第二学期学校工作计划指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神,以《国家教育改革和发展中长期规划》思想为指导,以竞业园学校“单元整体问题学导”课堂模式构建为核心,优化教育教学管理机制,持续提升教师专业水平,努力完善学校课程结构,发展学生综合素质,进一步推动学校品牌效应。
主要工作任务
一、实施科学管理,健全机制体系,创生和谐校园
二、深化课堂建设,提升课堂标准,创建品牌课堂。
三、完善课程机制,构建课程体系,形成课程文化。
四、挖掘传统文化,培育德育特色,实现个性成长。
五、改善办学条件,丰富学校生活,共享教育人生。
具体工作措施
本学期自xx年2月25日起至xx年7月3日止,共计20周。
一、崇尚实干精神,弘扬先进理念,形成统一校园精神
本学期是深入贯彻学习党的十八大精神,努力实现“中国梦想”建设的开头年,更是我们竞业园学校实现“课程目标提升教育方式转型课堂教学高效文化特色凸显”的关键时期。
在过去的工作中,经过全体教职工的共同努力,学校各项事业全面发展,高效课堂建设风生水起,学校课程建设初见端倪,学校教育教学成绩成效显著,教师职业生活充实生动,已经迈入全国品牌学校行列。
新的学期,面临新的起点,全体教职工要更加忠诚于团队,更加求实于真理,更加规范于标准,更加钻研于模式,更加协作于同伴,更加创新于岗位。
认真制定和实践个人发展规划,将个体学习工作和生活融合于集体发展,将岗位职责和方面工作融合于学校整体,真正实现与学校发