七年级英语下册知识点总结.docx
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七年级英语下册知识点总结
七年级英语下册知识点总结
Whatdoyoulikepandas?
词组：
1.myfavoriteanimals我最喜爱动物
2.wouldlikesth.喜爱某物
3.wouldliketodosth.喜爱做某事
4.wouldsb.todosth.想让某人做某事
5.seethepandasfirst先看看熊猫
6.beverycute特别得意
7.practicespeakingEnglish
练习说英语
8.belazy懒散
9.beinteresting好玩
10.bebeautiful美丽，漂亮
11.besmart聪慧
12.bereallyscary很吓人
13.bekindofimportant有点重要
14.kindof+adj./alittle+adj.
有点…..
15.befrom=comefrom来自
16.walkontwolegs用两条腿走路
17.bekindofboring有点儿无聊
18.sleepallday成天睡觉
19.blackandwhite黑白相间
20.beright（答）对了
21.akindof+n.一种……
22.allkindsof+n.（pl.）各种各样…….
23.Youareright.你说得对（表示赞同）
24.allright好的;不错（同意对方的建议）
25.That’sright.那是对的（表示推断对错）
26.That’sallright.没关系;别客气（用来答复别人的赔礼或感谢）
27.befriendlytosb.对某人友好
28.beshy大方的
29.oneofThailand’ssymbols
泰国的象征之一
30.wanttosavetheelephants想挽救大象
31.asymbolofgoodluck一种好运气的象征
32.canalsodraw也会画画
33.getlost/belost迷路;丧失
34.placeswithfoodandwater有食物和水的地方
35.helpthemtolive帮忙它们生存
36.cutdownmanytrees砍伐许多树木
37.killelephantsfortheirivory猎杀大象以搜取象牙
38.saveone’slife挽救某人的生命
39.forgettodosth.遗忘去做某事（还没做）
40.forgetdoingsth.遗忘曾经做过某事（已经做过）
41.beindanger处于危急中
42.beoutofdanger脱险
43.cutdown砍倒
44.cutupsth.切碎某物
45.thingsmadeofivory象牙制品
46.morethan多于
47.lessthan少于
48.agoodnameforsb.
对某人是一个好名字
49.whatanimals什么动物
50.bekindtosb对某人和善、好
51.begoodtosb对某人好
52.walkforalongtime
走很长时间
53.nevergetlost从不迷路
语法：
一、makeof与makefrom由…组成
makeof看得出原材料，物理变化;makefrom看不出原材料，化学变化。
eg.Wemustsavetreesandnotbythingsmadeofivory（象牙）.
Thepaperismadeofwood.
二、Theother,others,another,other的区分
1.other可作形容词或代词，做形容词时，意思是―别的，其他，泛指―其他的（人或物）。
如：
Doyouhaveanyotherquestion（s）?
你还有其他问题吗?
Asksomeotherpeople.问问别人吧!
Putitinyourotherhand.把它放在你另一只手里。
2.theother指两个人或物中的一个时，只能用theother，不能用another，此时的other作代词。
如：
Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。
theother后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词。
如：
Ontheothersideofthestreet，thereisatalltree.在街道的另一边，有一棵大树。
Maryismuchtallerthantheothergirls.玛丽比其他的女孩高得多。
Helivesontheothersideoftheriver.他住在河的对岸。
3.others是other的复数形式，泛指―另外几个‖，―其余的‖。
在句中可作主语、宾语。
如：
Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports.我们一些人喜爱（唱歌）和跳舞，其余的从事体育活动。
Givemesomeothers,please.请给我别的东西吧!
Therearenoothers.没有别的了。
4.theothers意思是―其他东西，其余的人。
特指某一范围内的―其他的（人或物）。
是theother的复数形式。
如：
Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.两个男孩将去动物园，其余的留在家里。
theothers=theother复数名词，这在第2条中已经有所介绍。
5.another=another，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的―另一个‖，只能代替或修饰单数可数名词。
如：
Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜爱这一个，请给我看看另一个。
Ihavethreedaughters.Oneisanurse,anotherisateacherandanotherisaworker.我有三个女儿。
一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人。
七年级英语下册学问点2
Don’teatinclass
（短语）
1.schoolrules学校（规章制度）
2.break（fallow/keep）therules违反（遵守）规章制度
3.arrivelateforlateforclass
上课迟到
4.dininghall饭厅，餐厅
5.inclass在课堂上
6.ontime准时（intime准时）
7.eatintheclassroom在教室里吃东西
8..wearahat（hats）戴帽子
9..listento…听…
10.schooluniforms校服
11.wearuniforms穿制服
12.Isee我明白了
13.havetodo不得不做
14.be（keep）quiet保持宁静
15.accordingto依据，依据
16.make（up）ruler制订规章
17.share（sth）withsb和某人共享（…）
18.onschooldays在上学期间
19.onschoolnights在校期间的晚上
20.practice（playing）thepiano练习弹钢琴
21.goout外出
22.seefriends探望朋友
23.clean（one’s）room清扫房间
24.dothedishes洗餐具
25.toomany/much太多的（可数/不行数）
26.make（one’s）bed铺床
27.gotobed去睡觉（beinbed在床上）
28.thinkabout（sb/sth/doingsth）考虑（某人/某物/做某事）
29.bestrict（withsb）对某人）要求严格
30.learntodosth学（做某事）
31.Donttalk.=Notalking.不要说话
语法
一、fight作动词，意为“打架、打仗”。
其过去式为fought.
fightfor“为…而斗争”，后面常接抽象名词，表示为事业、自由等而斗争。
Eg:
Theyarefightingforfreedom.他们正为自由而战。
fightagainst“为反对…而战斗”，后接事物名词、人和国家名词。
Eg:
Theyfoughtagainsttheenemy.他们和敌人作战。
fightwith“和…打架”，“同…（并肩）战斗”，后只接表示人或国家的名词。
Eg:
Don’tfightwithhim.不要和他打架。
二、ontime“准时，按时”，指按规定的时刻不早不晚。
Eg:
Healwaysgotoschoolontime.他总是按时上学。
intime“准时”，指没有迟到，时间还充裕。
Eg:
Firemanreachedthehouseonfireintime.消防员准时赶到那幢失火的房子。
三、hear、listen和sound
都有听的意思，但三者是有区分的：
?
hear听说?
侧重于听的内容。
Eg:
Imsorrytohearthatyouareill.听说你生病了?
我很难受。
Ineverheardsuchaninterestingstory.我从来没听过这么好玩的一个（故事）。
?
listen听侧重于听这一动作。
Eg:
Listentomecarefully.仔细听我说。
?
sound听起来?
它是系动词?
后面接形容词等。
Eg:
Thatsoundsgreat.那听起来真不错。
四、辨析take,bring
take“带走，拿走”指把东西从说话地带到别的地方。
Eg:
Canyouhelpmetotakethebookstotheclassroom?
你能帮我把这些书带到教室里去吗?
bring“带来”指把东西从别处带到说话地。
五、strict是形容词，意为“严格的”;“严峻的”，通常与be动词连用。
bestrictwithsb“对某人严峻”
Eg:
Mr.Whiteisverystrictwithus.怀特先生对我们要求很严格。
bestrictin（doing）sth“对某事要求严格”
Eg:
Ourbossisstrictinourwork.我们的老板对我们的工作要求严格。
六、remember“记得，记住”，是及物动词，可以直接加名词。
rememberdoingsth记得已做某事（已做）
Eg:
Irememberseeinghimonce.我记得见过他一次。
remembertodosth记得要做某事（还没做）
Eg:
Remembertoposttheletterforme.记得给我寄这封信。
forget“遗忘，忘了”，作remember（反义词）时，用法和remember一样。
七、help作动词意为“帮忙”，常用的构造有：
helpsb（to）dosth帮忙某人做某事
helpsbwithsth（n.）帮忙某人做某事
Eg:
Ioftenhelphimwithhislessons.我常帮他学功课。
helponeself（myself/yourself/herself…）to+n.请任凭用…
Eg:
Pleasehelpyourselvestosomefruit.请任凭吃些水果。
help还可作名词，表示“帮忙”，是不行数。
八、toomang,toomuch与muchtoo
九、either,too与also
十、祈使句（ImperativeSentence）
定义：
用于表达命令、恳求、劝说、警告、制止等的（句子）叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。
祈使句因对象（即主语）是其次人称，所以通常都省略。
祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感慨号来表示完毕。
祈使句的确定句：
行为动词原形+其他
Eg:
Goandwashyourhands.去洗你的手。
——命令
Bequiet,please.=Pleasebequiet.请宁静。
——恳求
Bekindtooursister.对姐妹要和蔼。
——劝说
Watchyoursteps.走路当心。
——警告
Lookout!
Danger!
当心!
危急!
——剧烈警告，已如感慨句
Keepoffthegrass.勿践草坪。
——制止
Noparking.制止停车。
——制止
以Let开头的祈使句，Let后宾语是是第一人称时，否认形式是在宾语后加not,
Eg:
Let’snotdothatagain.我们别再那样做了。
假如Let后面宾语是第三人称，否认形式是在Let前加助动词Don’t,
Eg:
Don’tletthemcomein.别让他们进来。
祈使句的否认通常使用“Dont…”，Dont+动词原形（行为动词/be动词）+其他
Eg:
Dontletthedogin.不要让那只狗进来。
七年级英语下册学问点3
Whattimedoyougotoschool?
短语
getup起床
gethome到达家中
gettowork到达工作岗位
makebreakfast做早饭
makeashowerschedule做一个洗澡的安排
practiceguitar练吉它
leavehome离家
takeashower=haveashower洗淋浴澡
taketheNumber17bustotheHotel乘17路公共汽车去旅馆
gotoclass上课
gotoschool上学
gotowork上班（反义词gohome）
havebreakfast/dinner/lunch吃早晚午饭
gotobed睡觉（反义词getup）
puton穿衣服（反义词takeoff）
doone’shomework做家庭作业
tellsb.aboutsth.告知某人某事
tellsb.todosth./tellsb.Sth.
knowaboutsth.知道某方面的状况
lovetodo/doing=liketodo/doing喜爱干某事
listentotheearlymorningnewsonradio听电台早间新闻
watchtheearlymorningnewsonTV看电视早间新闻
aroundsixo’clock六点左右
inthemorning在早上
intheafternoon在下午
intheevening在晚上
listento听…
语法
一、英语时间的表达
1.整点法?
时间是整点，“基数词+o’clock”。
o’clock也可省略。
如：
9:
00→atnine（o’clock?
）
2.非整点法?
A.顺读法：
“先时后分”，都用基数词读出。
如：
4:
20→four?
twenty?
B.逆读法：
即借助介词past或to，根据“先分后时”的挨次表达。
?
当分钟数30时，用“分钟数+past+钟点数”表示。
如：
8:
05→fivepasteight?
当分钟数=30时，用“half+past+钟点数”表示。
如：
10:
30→halfpastten?
当分钟数30时，用“60减去分钟数+to+下一个钟点数”表示。
如：
8:
40→twentytonine
◇15或45分钟：
a/onequarter半小时用：
half
◇在几点用at（介词）--详细的哪一天用on,详细的时间段用in,时间点用at
二、always,usually,often和sometimes
都是频度副词，常用于动词be之后，行为动词之前。
always意思是“总是”、“永久”，表示动作重复，状态连续，中间没有连续，通常
用来修饰动词的一般时态。
若修饰动词进展时，则有“老是”，“一再地”的意思，带有厌烦、不满、赞美等感情颜色。
usually（75%）意为“通常”，着重表示已习惯的动作。
反义词为：
unusually。
often（50%）意为“时常”、“常常”，表示经常这样，但不总是这样，反义词为：
seldom。
sometimes（30%）表示“有时”、“不时”的意思，说明的是间或发生的事情或状况。
它的位置比拟敏捷，可置于句首、句中、句末。
★下面的排列更直观地说明白这几个词的频率的大小。
alwaysusuallyoftensometimesseldomnever
总是100%通常80%常常60%有时30%几乎不5%没有0.
三、sometime某时sometime一段时间sometimes有时sometimes一些次数
四、quickly，fast和soon的区分
五、感慨句的用法：
感慨句是表示说话人的说话的时候的惊异、喜悦、生气等心情。
1.由what引导的感慨句
What的意思是“多么”，what修饰名词，名词的前面可以用形容词修饰，假如是可数名词的单数形式，还要有冠词a/an。
假如是不行数名词直接是what+形容词+名词。
2.由how引导的感慨句
How也可以引导感慨句，how的后面用形容词、副词或者动词。
它的句型是：
How+形容词、副词+主语+谓语!
七年级英语下册学问点4
Howdoyougettoschool?
短语
1.gettoschool到校
2.takethesubway乘地铁
3.takethetrain坐火车
4.leavefor到地方去?
离开去某地
5.I‘mafraid唯恐
6.looklike看起来像
7soundlike听起来像
8.from…to…从?
?
到?
?
9.thinkof想到?
想起
10.everyone每一个
11.everyone每个人
12.howfar多远
13.takethetraintoschool乘火车去上学
14.an-8-year-oldboy一个8岁的男孩
15.gotoschoolbyboat乘船去上学
16.ontheschoolbus乘坐校车
17.bedifferentfrom和?
?
不同
18.worryabout担忧?
焦虑?
担忧
19.takesb.sometimetodosth.花费某人某些时间去做某事
20.thanksfor因……感谢你
21twohundredstudents二百名学生
22.hundredsofstudengs数百名学生
23.stoplisteningtomusic停顿听音乐
24.stoptolistentomusic停下去听音乐
25.busstation 汽车站
26.dreamtodosth幻想做某事
27.liveinasmallvillage住在一个小村子里
28.crosstheroad过公路
29.20minutes’walk二非常钟的步行
30.haveto 不得不
31.between…and在…..和……之间
etrue实现，成为现实
33.Imnotsure.我不能确信。
34.haveagooddayatschool上课欢乐
35.walktoschool走路上学
36.howlong多久，多长
37.howoften多久一次
38.goonaropeway乘坐索道
语法
一、交通方式的询问：
Howdoyougettoschool?
答复:
toschool.
Iget/gotoschool
留意点：
并不是全部都用take,也并不是全部都用by,留意四个方面
①步行特别的：
walk=go..onfoot,
②Bycar,bybike=drivea/mycar,ridea/mybike
③By+交通工具无冠词，但rideabike/driveacar/takeabus等必需有冠词a/the.
④除了介词by+交通工具外，还可以用on/in+交通工具，onabus,inacar,onmybike….
二、到达
get表示“到达”?
后接名词需加to?
接地点副词不加to.
reach表示到达?
是及物动词?
其后直接接宾语。
arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。
三、花费spend,cost,pay与take
（1）spend的主语必需是人。
常用于spend…onsth或sp
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